大家的高等数学 北大版 上册是北大师范版的吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-12-24 10:00 标签： 高等数学北大版答案
2016五年级上册数学第一单元测验题(北师大版有答案)_题型归纳 - 查字典数学网
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2016五年级上册数学第一单元测验题(北师大版有答案)
2016五年级上册数学第一单元测验题(北师大版有答案)
小学生想要学好数学，做题是最好的办法，但想要奏效，还得靠自己的积累。多做些典型题，并记住一些题的解题方法。以下是查字典为大家提供的2016五年级上册数学第一单元测验题，供大家复习时使用！2016五年级上册数学第一单元测验题(北师大版有答案)一、填空题。1.计算小数除法时,要注意()的小数点必须和()的小数点对齐。2.2.76÷0.6的商的最高位是()位。3.一个两位小数的近似值是20.5,那么,这个两位小数最大可能是(),最小可能是()。4.在下面的括号里填上适当的数。0.8÷0.25=()÷251.72÷0.4=()÷420.5÷1.47=()÷1473.05÷0.16=()÷165.计算1.2÷26时,如果要求商保留三位小数,就要除到商的小数部分的第()位,取近似值是()。6.锅炉房运进一批煤,去年每天烧0.8吨,可以烧60天。今年技术员对锅炉进行了改进,每天烧0.6吨,同样一批煤今年可以烧()天。7.1÷A=0. ;2÷A=0. ;3÷A=0. ;4÷A=0. ,那么7÷A=();9÷A=()。二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”)1.一个自然数除以一个小数,所得的商肯定大于这个自然数。 ()2.9.9985保留两位小数是10.00。 ()3.一个数(0除外)除以0.01,这个数就扩大到原来的100倍。 ()4.5.87÷0.25×4=5.87÷(0.25×4)=5.87÷1=5.87。 ()5.A÷B=C,如果B>1,那么A>C。 ()6.6.3÷0.07=0.63÷0.007=63÷0.7。 ()三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的算式中,商的最高位在十位上的是()A.1.6÷11B.1.6÷0.11C.1.6÷1.1 D.以上都不是2.8.92÷1.7的商精确到0.1约为()。A.5.0B.5.1C.5.2D.5.33.下列除法算式中,结果是循环小数的是()。A.3.1÷0.8 B.4.7÷0.04C.0.91÷5 D.7.3÷0.64.除法算式A÷B的商是2.3,如果A的小数点向右移动一位,B的小数点向左移动一位,那么商是()。A.230B.23C.2.3D.0.235.若甲数(大于0)÷0.1=乙数(大于0)×0.1,则甲、乙两数的大小关系是()。A.甲>乙 B.甲=乙C.甲<乙 D.无法确定6.如图,100元可以买回()本这样的字典。A.5B.6C.5.6D.5本半四、计算题。1.直接写得数。6.5÷5= 2.4÷30=0.35×4= 1.21÷1.1=1÷0.25= 5.02÷0.01=1.8÷3= 5.1÷1.7=2.用竖式计算。5.12÷64= 2.736÷0.76=26.35÷31= 1.55÷3.9≈(得数保留两位小数)3.计算。10.9-0.9÷1.8 82.6÷4÷0.253.6÷0.4+1.25×5 (3.2+0.16)÷0.8五、解决问题。1. 在“手拉手、献爱心”活动中,育新小学五(1)班同学共捐款408.85元。2.比一比,下面哪种方式拨打长途电话更划算?3.下面这种雪糕每盒25个,进价30元。如果按照雪糕的标价,卖出一个雪糕盈利多少元?4.玲玲的妈妈要将2.6kg的油分装在一些玻璃瓶里。(1)如果都装在小瓶里,至少需要几个小瓶?(2)如果都装在大瓶里,至少需要几个大瓶?5.一种瓶装速溶咖啡粉净重600g,每冲一杯需要9g咖啡粉和2.5g方糖。这瓶咖啡粉最多可以充多少杯咖啡?需要多少克方糖?第一单元测试卷答案一、1. 商 被除数 2. 个 3.20.54 20.454. 80 17.2 .四 0.046 6. 807. 0. 0.二、1.? 2. √ 3. √ 4.? 5.? 6. √三、1.B 2.C 3.D 4.A 5.C 6.A四、1.1.3 0.08 1.4 1.1 4 502 0.6 32.0.08 3.6 0.85 0.403.10.4 82.6 15.25 4.2五、1.408.85÷65=6.29(元)2.2.45÷7=0.35(元) 3.60÷12=0.3(元)0.35>0.3,公话超市更划算。3.2.5-30÷25=1.3(元)4.(1)2.6÷0.4≈7(个) (2)2.6÷0.65=4(个)5.600÷9=66. ,约为66杯 66×2.5=165(g)科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的2016五年级上册数学第一单元测验题，对大家有所帮助！
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我今年刚刚考入教师的队伍，但是分配的第一年就是教六年级的数学，北师大版的，我该怎么教好他们？
从具体点的方面来说，比如百分数，学生很难理解！
我有更好的答案
而后一种分数就可以改为百分数。让学生弄明白了以后，教学百分数应用题就容易多了。因为在五年级时已经讲过分数应用题，要理解一般分数表示的两个意义：一种表示具体的数量，一种表示两种量之间的关系首先，把它们对比教学相对要好一点
我是六年级的学生，那些很简单就可以理解了。不过我是苏教的。记得以前老师教我们应该是先让我们理解以前学得分数，然后在简单的讲解一下
从某个问题出发 切入主旨
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如题，感谢！
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楼上的都回复了
哎……一样一样的……
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