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查字典知识点总结,小学语文查字典知识点大全
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学而思网校小编为您带来小学语文查字典知识点大全，希望对大家有所帮助 小学语文查字典知识点大全（一） 查字典的方法 1、音序查字法。如:鼎dǐn，先在拼音音节索引中找出音序
& & & 学而思网校小编为您带来小学语文查字典知识点大全，希望对大家有所帮助
& & 小学语文查字典知识点大全（一）
　　查字典的方法
　　1、音序查字法。如:鼎dǐn，先在&拼音音节索引&中找出音序(D)，再查找音节(dǐn)及所对应的页码。
　　2、部首查字法。如查&挥&字，先在&部首目录&中找到(扌)，再找到部首所对应的&检字表&页码，在&检字表&相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。
　　3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。首先，在&难检字索引&中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查&乙&，在&难检字索引&中查(1)画。
　　理解词语
　　1、先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。如:&疾驰&，&疾&是&飞快&，&驰&是&奔跑&，&疾驰&就是&飞快奔跑&的意思。2、运用近义词或反义词来解释。如:(近义)&焦急&就是&着急&的意思。(反义)&熟悉&就是&不陌生&的意思。3、联系上下文来理解。如《养花》一文，从&到院子里看花-回屋工作-再出去-再回屋&，就可以猜出&循环&是&不断重复&的意思。
& & 小学语文查字典知识点大全（二）
&　　小学阶段需掌握3种查字典的方法：
　　音序查字法、部首查字法和数笔画查字法。
　　知道所查字的读音，就可以用音序查字法；
　　在不知道读音，又不知道字义的情况下，可以用部首查字法；
　　有些字既不知道读音又不知道所查字的部首，可以用数笔画查字法。
　　查字典的适用方法及技巧：
　　1、音序检字法
　　音序检字法就是根据汉字的读音查检字典的方法。要查会读的但不会写的字或不懂的字，一般用此法查找。
　　使用音序检字法检字的具体步骤是：
　　（1） 认清所查字的音节，确定音序；
　　（2）在字典前面的 &汉语拼音音节索引&中该音序下找到该音节，并记下该音节右边所标明的页码；
　　（3）根据音节后注明的页码，从正文中找出该音节，再查找要查的字。
　　2、部首检字法
　　某些字典，词典根据汉字字形结构，把同一偏旁的字归在一起，分部排列，作为查字依据，这个排在一部最前面的偏旁就称为部首。
　　汉字的偏旁中，有些本身就是一个字，如： &贝& &厂&；有些在字形上已略有变化，如： &木&作偏旁，变成 &木&， &马&作偏旁，变成 &马&；还有些字，作偏旁时已变成另外一种形体，比如： &食&变成 &食& 等。
　　偏旁部首在合体字里的位置，在左右一般称作 &旁&，在上方的一般称为 &头&或 &盖&，在下方的称作 &底&，在外边的称为 &框&。如： &禾字旁&， &竹字头&， &皿字底&， &门字框&等。
　　部首检字法就是按字的偏旁部首的笔画多少和出除部首外笔画多少的顺序来查检字典的方法。知道字怎么写但不知道读什么音时，可用此法查找。
　　使用部首检字法检字的具体步骤是：
　　（1）首先要确定字的部首。
　　（2）根据部首的笔画在 &部首目录&中找到该部首及它在 &检字表&中的页码。
　　（3）根据所查部首的页码在检字表中找到这个部首，除去部首外，数一数余下的笔画数，找到相应的笔画栏，就可以找到要查的字及它在字典正文中的页码。
　　（4）按知道的页码在正文中查检，找到要查的字。3
　　3、笔画检字法
　　笔画检字法就是根据汉字的笔画多少查检字典的方法。要查不知道读音，又找不准部首的字，一般可以用此法查找。
　　使用笔画检字法的具体步骤是：
　　（1）先数出所要查的字的笔画数。
　　（2）笔画数相同的字如果很多，就按字的第一笔的顺序找。&&新华字典&&中的 &难检字笔画索引&，是按横，竖，撇，点，折的顺序安排笔画数相同的字的顺序的。
　　（3）笔画数相同的字，如起笔也相同，那就再看它们的第二笔，确定该字在笔画数和起笔都相同的一组字中的次序，第二笔还是按（横，竖，撇，点，折）的顺序排列的。如果第二笔也相同，再看第三笔，依次类推。
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教小学生查字典的方法有几种
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拼音法就是根据拼音的先后顺序查出这个字的读音，再根据读音在字典正文中找到这个字小学生查字方法有两种。第二种是根据偏旁部首查字的;一种是拼音查字法，一种是偏旁部首查字法。先找出要查字的偏旁‘再在偏旁捡索页中，找到偏旁所在的位置，在根据这个除去偏旁后的笔画数找到这个字‘根据这个字的页数在正文中查到
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一是拼音查字法，二是部首查字法，三是数笔画。数笔画一般用于不会读这个字，又不知道这个字的部首的情况下使用。不知这样回答明白吗？
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来源：学年山东省七年级入学考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
(14分)盼望着，盼望着，春天来了，春天的脚步近了。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。"吹面不寒杨柳风"，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来一些新翻的泥土的气息，混着青草的味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚的时候，上灯了，一点点黄荤的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着衰戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。1、间接写春草的句子是________________，这些描写表现了春草_________________的特点。(4分)2、写春花，有实写、有虚写。虚写的句子是____________；间接写花的句子是______________。(4分)3、写春风，突出了春风__________的特点，“卖弄”一词这里化贬为褒，突出了小鸟____特点。(3分)4、写春雨，突出了雨的两个特点是______、_______；写夜，突出了乡村____________的特点。(3分)
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欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处。最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿□你的第一篇小说在瓦列里引起了很大的轰动□大名鼎鼎□写□猎人笔记□的作家屠格涅夫逢人就称赞你□他说□这位青年人如果能继续写下去□他的前途一定不可限量□作者收到姑母的信后（惊喜若狂 喜上眉梢），他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发不可收拾地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。社会生活中，每一个人都（渴望 妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之心，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，他情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行（xíng háng）都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他二十年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予（jǐ yǔ gěi yǔ）,一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。1.用“√”在文中括号内画出最恰当的词语和加点字词的正确读音。（2分）2.“信”字的解释有：①相信；②不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢？请联系上下文把最恰当的解释的序号填在后面的括号内。（3分）姑母写信（ ） 信笔涂鸦（ ） 找回了自信（ ）3.除了“大名鼎鼎”外，你还能写出四个带有“鼎”字的成语吗？（4分）4.联系上下文，写出下列词语的意思。（3分）（1）钟爱有加： 。（2）脱胎换骨： 。（3）重新做人： 。5.在第一自然段的□处填上正确的标点符号。（4分）6.联系上下文，写出你对第2自然段中画破浪线的句子的理解。（3分）7.文章通过写 和 这两件事，告诉我们：欣赏是 ，我们在生活中要 。（4分）
来源：学年山东省七年级入学考试语文试卷（解析版）
题型：作文题
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