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英语四级为什么总是做不完？
快速填好必要内容，然后构思作文，快速阅读一般控制在8分钟，因为答案很好找，只要找到关键词了，然后就应该在准备听力了，然后去做翻译，控制在4分钟，听听力之前你把耳机调好放在一边，考试信号发出后，你不容易写完写全，况且分值也少，然后开始读短文，快速写完作文，发试卷的时候，该放弃的就放弃，答案百分之九十都是对 的，没必要花太多时间，先看听力，不用看太多，把听力第一部分看完就够了，听力短文最后一遍的最后一部分，就是写句子那部分，实在不会的就不做了，你可以不听的，因为好多句子很长主要是你时间没分配好，发机读卡的时候
这个我觉得你主要应该是速读那部分吧. 那部分主要是不能按正常的顺序来做,要直接看题, 然后回到文章中找答案, 这样会快很多
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《英语四级考试——都是套路！！！》
天道酬勤。。。
终于结束了长达一个多月的备考四级的心路历程。从一周旅途回校(5.12)后，就疯狂的投入到学习英语四级之中。前期的学习，真心是静不下心来。由于考虫(一个线上英语培训机构)的每节系统课基本都是两个小时的教学。所以，一天学习两节课的话，就基本把我课余时间给占满了。
这也导致了我没有时间看课外书，精神层面突然觉得被叫停了似的。并且投入大量的时间和精力在考虫视频学习中，但反馈的结果又不好，这让我挺难受的。因为，当我不能有效地推进一件我想做的事时，就会有些心生焦虑不安。在这个内心僵持与权衡的过程中，我不断地调整自己，暗示自己，冷静下来，问问自己那一刻(当下)我最应该做什么？通过这种自问自答的方式，慢慢地摆正了自己的心态，也开始专注的投入学习英语之中。
通过一个多月的坚持，平均下来每天基本是凌晨一点睡觉的。这样的血拼，也让我英语在短期能有个质的飞跃。因为，当我开始决定备考英语四级考试时，我就下定决心这次要把四级考试拿下，因为我没有那么多的时间和精力再重新来一次了。
而且，在之前的韩国济州岛旅途中，参观了一家原住民，夫妻都有六七十岁了，叔叔通过网上的教学视频，自行学习英语，而阿姨也同样是通过网上学习中文，在与叔叔、阿姨的交流之中，感受到他们的口语表达能力真的让我们这些后辈汗颜！才深刻体会到，只要你想学好一门外语根本不是问题，而且什么时候开始学习都不晚，只要你有学习这个心和内在源动力。这也是这次韩国之旅给我一个比较大的启示。也鼓舞了我回校后不断地学习英语的内在动力之一。在左右自我为难同时，我也在不断地去切换场景，把这种困惑放到一年后的职场中，那时，要面对的是繁忙的工作和自我阅读的求知，那时我该如何权衡呢？通过实践、反思和总结，我慢慢地总结出了适合自己的一套处理此问题的方法。
课外阅读是长远的事，需要一生去践行。而如果在短期内需要完成一件事情，那就可以暂时把课外阅读放在次要位置上，但在践行短期事情之中，要不时的抽空来温故课外阅读这个习惯。因为，一个好习惯如果长期不去训练的话，它就会自动退化的，等弱化再去捡起来就需要投入更多的时间成本。所以，这是一个细节，也是一个权衡的过程。这是，我在这次备考中遇到问题并解决问题后的一个心得体会。如果以后有遇到这样的问题，同样，可以参照这种方法来处理。
通过，一个多月的备考后，明显感受到了自己词汇量的增加。这也得感谢四级考虫四位男神(李尚龙、石雷鹏、Allen、尹延)的教学指导，是他们唤起了我对学习英语的兴趣。让我从之前的被动学习转变为现在的主动学习。想学好英语，首先，在态度上，要积极主动才行。这个道理放在其他事情上，同样可以受用。如果，你做一件事的源动力是你自己内心在推动并且是内心有强烈的完成欲望的话，那就会激发无限的潜能，来把不可能做到的事完成，甚至做的更好。考虫的老师都有很资深的背景，基本都是科班出身的，底子厚。加上年轻又幽默风趣，这就很受广大学子的欢迎和爱戴。这也是考虫这个教育培训机构能快速火起来的主要原因之一。因为，他们把产品做好，让产品自己说话，使用产品的客户(考生)就会自动帮他们做推广，让产品自己推销自己，形成一个良性口碑循环，这样的产品才是一个好的产品。
四位男神导师不仅教给我们了解题技巧，而且还与我们分享一些学习课外英语知识。例如，介绍一些好听的歌曲、一些比较适合练习英语口语的电影和一些比较精彩的英文书籍。利用课外业余时间去学习这些知识，不但可以提高自身的英语综合能力，而且也会加深对学习英语的兴趣。
因为，当你学习一个技能或一个学科时，可以通过多种方法或者途径去学习的话，学习它就会变得更加有趣和轻松，但又不失学习的目的。这种双赢的策略，何乐而不为呢？同样的，在其他的学科及技能学习中，也可以通过寻找多种学习途径来提升学习的效率。
通过这次的考试后，让我更加“崇拜”考虫的老师咯。因为，他们教给了我很多解题技巧(套路)。让我这次四级考试挺顺利的完成。一个多月的学习后，在自我反馈中，我觉得有一点发生挺大的变化的是，在逻辑思维能力层面的提升，这点得感谢四位男神导师的教导。
他们经常在授课的过程中提及过，在学习英语的过程中，很多问题是考验你的逻辑思维能力。例如，在阅读中，很多题目的出题老师，他出这一道题其实并不难，只是用了一个逻辑思维变通罢了。但逻辑思维能力不强的学生就无法转变思维，就会把出题者的意图给曲解了。
由此可见，增强自身的逻辑思维能力对一个人来说是何等的重要。在仔细阅读中，如果你本身逻辑能力比较强的话，听完尹延老师的阅读系统班课后，去做题，基本可以秒杀和全对，那种感觉真是爽快。我也是第一次在四级考场上，做阅读能这么得心应手，当周围的同学还一脸懵逼的样子时，我已经轻松的拿下了它。而在做匹配题时，如果能把张一鑫老师的抓关键词方法理解透的话，用到今天的考场上，对匹配题也是基本可以全拿下的。
昨晚，由于睡不着，我就在头脑里预演了一遍今天考试恩过程，预设碰到什么的题目我该用什么方法解题和预设写作要求后，自问自答，这样的预演效果反馈很不错。想想上次用这种方法那是在这学期初的动感单车排课之中，反馈效果也是很不错的。
说到这次的四级考试作文，三套试题，三篇作文全部被石雷鹏老师给命中了，这也让我对他“肃然起敬”哈。他自创的写作万能模板比其他培训机构的模板好的多，既简单又实用。采用他教学的训练写作步骤后，真的会对已训练过的文章印象深刻，而且采用过此种方法训练五篇以上的作文后，你的应对四级写作考试就基本no problem，但提前是你要吃透它，你才能做到把五篇已训练过的文章融会贯通，这关键也是涉及到逻辑思维能力的强弱。
由于，早上起来，我就查询了考试答题的顺序和时间的分配，加上监考老师的提示后，自己心里对这次的时间分配进度有了一个整体的把控。这也是我做事的习惯，喜欢对一件即将要做的事情，提前做一个大概的规划，那样，在操作时，心里会有个方向标，做事效率也会高些，不会漫无目的的“游走”。
当9:00点整分发试卷时，有十分钟填写个人基本信心，此过程是不能作答。我利用了五分钟迅速的把基本信息填写完后，利用另外五分钟去审题。当监考老师说，可以作答时，我的写作基本的思路已经形成了，就可以马上动笔写了。同样，采用了石雷鹏老师分享的写作方法作答，一步一个脚印的，先把开头想出来并写下，然后在写的过程中，去思考下面要写什么内容，这也是做一件事应该用到的方法论。小步前进，试错调整。通过小步践行，不断地反馈后，你就会建立起对整篇写作文章的思路与框架，然后在不断地往这个框架里填东西，就能轻松的完成写作。
石雷鹏老师教的这种掌握写作的方法与步骤，也可以用在六级、考研和雅思写作考试之中。这种方法可拆分为五个小步骤(①抄写英文—②英译汉—③汉译英—④对照出错点—⑤再背诵文章)，通过这五个小步骤的训练，也会提升你的写作和口语表达能力。正如，“学习英语的重要性”一文中提到的，要想学好英语，只有通过训练和实践才能流利地掌握读写能力。这一个多月的备考真的没有白费。因为，晚上写这篇长文中，多次感受到，我的逻辑表达能力受到学习英语的影响并变得更加强大了。这让我的付出倍感欣慰。
《学习英语的重要性》一文
最后，分享下，这次备考和对应考试中的听力哈。给我们授课的是一个幽默风趣、多才多艺的李尚龙老师。他真的很幽默，是我目前为止见过授课最幽默的老师。他也传授给了我们这些弟子(考生)很多解题技巧(套路)，最主要的解题技巧有四个原则:①首、末句群原则；②视听一致原则；③复现原则；④转折、逻辑关系和疑问词原则。利用这四点来解题，基本可以拿到四级听力的百分之八十的分值。所以说，一切真的都是套路，只要你掌握了这些套路，你就可以在考场上，呼风唤雨，作答更是得心应手。备考四级英语考试的最终目的，不是为了考试而考试，而是要通过考试学习一些英语知识，扩充自己的视野。多掌握一门语言知识，就多一个看世界的视角。这才是学习英语最应该持有的态度和内在源动力。
面对当今的四六级套路式的考试，其实，真的很难测试出考生的英语水准，但我们又无法改变这种考试现状，况且在入职面试时，它们也将成为你入职的敲门砖之一时，你就不得不面对现实，拿下它，让它成为你入职的加分项。在生活中，当我们遇到，自身无法改变的事物时，与其和它过不去，不如换个角度去接纳它，换个心态把它做好了，最终受益的还是自己。过了四六级并不能代表我们已经具备了四六级英语的能力。想要真正掌握学习英语，需要长期习得理论知识和实践，才能从量变到质变。而且，英语作为一个技能性东西，犹如一把刀，不经常拿出来用，就会生锈的。所以，树立终生的学习英语价值观，有利于更好的掌握英语这门语言。
此次考试的万能模板:
《做小事和成大事》
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1.英语零基础或基础薄弱的学习者；2.想要考取PETS四级/公共英语四级证书的学习者；3.已经毕业（无法参加四六级考试），但想要获得一个能证明自己英语实力的证书。
在国际化发展的今天，出国已经成为了一个很平常的事情，英语作为世界通用语言也备受关注，四六级考试难度也有所增加，这让很多考生都感觉到苦恼，不知所措，也不知道如何做才能顺利的通过四六级考试，今天沪江的小编就为大家整理了英语四六级考试如何通过的方法，希望能够对大家的考试有所帮助。
一、冲刺备考
在四六级准备的过程中不光是一个能力的锻炼与提升，同时也是一个心态与体力的锻炼与提升，通过模考来熟悉考试时的心理状态以用脑强度，尽量避免出现在考场上大脑一片空白或是在听完听力以后感觉耗尽了精力没办法让自己在集中精神在阅读文章上的情况。
以快速阅读为例，可能出现的变化情况都出现过了：文章有小标题，或是没有小标题;题型是判断+填空，或是四选一+填空。因此一定要熟悉这4套真题中快速阅读的考法，注重使用寻读的方法，首先精读标题、文章首段以及小标题，了解文章主题和结构，然后根据后面题干中的关键词结合小标题的内容提示回到原文中找定位，需要注意的是不要像做仔细阅读一样一次性把10道题全部看一遍，没时间也没必要，建议看一题做一题，按照题目顺序在文章中找定位。四选一题型与仔细阅读的方法类似，难度低很多，基本上没有高混选项，只需找到与原文对应的同义替换即可。判断题型中的NG选项难度最大，对应的是文章中没有提及的内容，仅仅是关键词在文章中没有找到是不足以判定的，应该对题干内容整体把握。填空题如果在文章中定位的内容读不懂，建议做一个简单的减法，用原文减题干，共有的成分划掉，剩下的照抄作为答案。
二、临考心态
2015年英语四六级如何过?关于心态，在英语四六级的考场上能否发挥出自己应有的水平很大程度上取决于心态。临上考场前就不要再去想自己没有复习到的会不会考，为自己徒增压力，而是要明确自己的长项，告诉自己只要在自己的长项上把该拿到的分拿到，短板上尽自己最大努力就不后悔，尽人事听天命，结果往往不会太差。如果题型和预期的有变化也不要慌张，快速阅读没有小标题就不读，反而节省了读小标题的时间，文章难度可能会增加，但不是加的你一个人，所以不用慌。07年12月的快速阅读因为突然变成了四选一，很多同学就慌了，正确率大大下降，考完了以后在练习中再做第二遍的时候才发现难度其实并没有提高，猛拍大腿，别忘了，在练习中我们仔细阅读来回来去练的就是四选一，怎么会不熟悉呢!
三、各部分考前冲刺技巧
1)写作部分的解题方法和技巧
首先，我们大家略略的想一下之前考过的那些四六级的作文题。以2009年12月份的四六级考试的考题来给大家做一个范例。
来看一下这一年的Writing，是给出提纲让你来写作文这样的一个形式。这是四六级考试中最为典型的一种形式。给出的提纲是中文，同时给出了英文的作文题目。
写作的考试时间是30分钟。Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a short essay entitled Creating a Green Campus. You should write at least one hundred and twenty words following the outline given below. 有同学说，哎呀这个题目其实我不怎么看得懂，但是我也知道这个作文题是Creating a Green Campus。因为大家都知道，那个部分是黑体着重标出的：Creating a Green Campus。这个部分，大家着重注意一下：四级的字数要求是大约120个字;六级，是150个字。这里提醒大家一点，同学们不要很紧张字数问题，没有老师会去数你到底字数合不合格。你要平时做一件事，就是你要先写一篇作文，达到120个词，或者你六级的话达到150个词，然后看一下，自己写满120个词，写满150个词，那个篇幅大概是多长。考试的时候写类似那么长的篇幅就可以了。好，那么我们接下来再讲其中一些比较细节的问题。
第一个点，这里面给出来的要求 是：建设绿色校园十分重要。有同学说，老师，你给我讲的是2009年12月份的试题，这个对于我今年的作文考试会有什么样的启示呢?确实，可能不太会考你 Creating a Green Campus这个话题了。但是你看一下：&十分重要&，&某某事情十分重要&，&某某事情的重要性&，这样子的一些表达方式，是不是在下一次的考试中，出 现的频率还是会非常非常高的呢?如果说你明白这一点的话，你会知道，背那个作文的范文，最抽象的东西，恰恰是最可能会被再次考到的东西。比如说，必要性 necessary，重要性importance或者是significance，这样子一些很抽象的内容是非常需要大家掌握的。
好， 那么我们再看他第二个点，绿色校园不仅是指绿色的环境。如果在这样子的作文里面，把具体的信息都给大家规定死了，那也很大的限制了各个考生的发挥的空间。 所以说，采用这样的命题方式，一方面规定好你有一些内容是必然要写的，比如说：绿色校园不仅是指绿色的环境，这样子的内容是你必须要写的;而另外一部分， 他又给你留出一部分空间来发挥你自己的特长。接下来，你对于这句话的理解，可以按照自己的思路来。绿色校园不仅是指绿色的环境，还指了学生们的意识形态应 该要如何如何，还指了学生们的心灵应该要怎么怎么样的，这都是你们可以自己发挥的内容。
第三点，为了建设绿色校园，我们应该怎么做。肯定是我们为了建设更好的国家，我们为了让这个世界变得更美好，应该怎么做?
其实，这个题目用这个种方式一破，很多同学就会明白：背一个一两年考试的范文，里面肯定有一些框架结构在下一年的考试里必然会用到的。写文章无外乎就是分析问题，解决问题，最后提出点呼吁。
那么你知道如何在文章里面剖析某一个问题他的重要性，必要性;接下来讲一讲解决这个问题的方案从哪几个方面去着手。再接下来，呼吁一下，我们身边的人都要一起努力去怎么怎么样。难道不是所有的作文都是这样子的框架吗?
那你只需要背几套范文，把这个核心的框架给背下来，然后填入自己能够贴合当年作文题的内容，不就搞定了吗?
有同学说，老师，这个想法实在太美好了。但是操作起来好像有一些具体的困难。
具体的困难是什么呢?这里我要指出来了。有同学写作不好，看起来是他觉得我写不出东西啊。实际上体现在：第一，思路不清，他没有文思;第二，英语的语法基础不牢;第三，英语的词汇基础不好。
我来把这三点再详细的分析一下。首先比如说这里面，有同学看到说，绿色校园不仅是指绿色的环境，接下来他就很木讷。他接着想，这下面除了绿色的环境之外还有什么呢?这种最基本的，与客观环境相对应的，是人内在的环境，这种最基本的逻辑他没有，思路打不开。
有 同学说，这个我懂的，我也知道下面要写人的心理怎么怎么样，也没问题。但是，他真正的问题是什么呢?就是语法不好。语法不好会出现什么样的情况呢?即使他 背了很多的模板，但是他不知道往里面填的内容应该注意哪些语法的框架。那么这里呢，我只给大家提一个开头，你必须要掌握的，你考前必须要掌握的。笔记记 好：
五种简单句句型。
复杂句之间的关系，连贯关系，连词。
这几个语法点你都掌握了，OK，你的写作上面语法问题你就解决了。在整个的语法书里面，这部分内容加起来也就三页，四页就搞定了。
2)听力部分的解题方法与技巧
核心的东西是一样的。听力也是用来传达意思的。然后最核心的意思也是通过逻辑来分析的。所以说，听力部分也是一样的原则。Never give up. 不要放弃，尽量去听，尽量去选。好，接下来我们把听力的四种题型给大家简单的介绍一下。
第 一种当然是最为经典也是最为传统，很多同学最有把握的题型，就是short conversation：短对话。一般来说呢，这个短对话里面呢都是有人物身份，并且表达了一种意义上的关系的。这个意义上的关系，我们讲的抽象一点 昂，比如说，有比较关系，有转折和因果关系，有肯定和否定关系，有条件关系，有推测关系，有建议请求等关系。
如 果说你的英语已经足够好到可以跟别人表达比较，表达转折，表达因果，表达肯定否定，表达条件，表达推测，表达请求，那么你听力肯定也没有问题。那么你听力 肯定也没有问题。如果说，你在复习听力的时候反过来复习，先把这部分东西夯夯牢，实际上你在最后听力，你会发觉你自己有很大的进步。好，那么这个是 short conversation。具体的不多说了，很多同学也非常清楚这一部分的题型。
接下来我们来看long conversation长对话。长对话呢，实际上他都离不开一个场景。
这里面我们把场景稍微的分析一下。首先第一类最为popular的就是校园场景。校园场景，实际上我们可以分为比如说生活场景，比如学习场景。
学习，比如说，你去听个讲座，或者说讲座结束以后，你跟同学八卦一下老师讲的怎么样。生活场景，比如说，你想请某个女孩去舞会，然后呢，他同意还是没同意，你再跟同学八卦一下。这都是一些非常贴近大家生活的题材。
另外，就是我们讲的，除了校园题材之外，还会有商务场景。商务场景就是着眼于同学们以后工作中可能会用到的。譬如说，如何去跟别人谈一下公司里面最近的这个task，最近的这个task需要谈判某个货品的价格，那么究竟能不能谈下来。
还有，某个公司在某地要搬迁，然后跟同事之间讲一下，这个公司搬迁会对我们的生活产生什么样影响呢。这个都是叫做商务场景的。
第三类场景就是找工作时候的面试时候的场景。这个是你学英语的重要的一个点吧。你学了英语，你要能够听懂别人面试时候问的一些话，然后你要能够去对答了是不是?所以我们听力里面毫不例外的要考核你对于这一类场景的掌握情况。
我这里只给大家提一提思路，大家知道网络资源非常丰富。你只要一搜，你可以搜到无数的在这个场景之内有哪些单词需要掌握，哪些词组需要掌握，都是有现成的资料，大家只要搜一下就可以了，我这里就不详细讲了。我们接着提纲挈领的讲下一个题型passage。
Passage呢也是比较传统的，就是段子题。段子题里面一般来说，四级主要考故事，到了六级，会从故事里面再提炼出一些评论来。这个呢也是难度上面的一个梯度。
大家记住了，四级里面呢，主要的是人物故事比较多，还有一些呢是奇闻异事，文化典故等等。一般来说，还会有一点小教育意义的。领会人文精神就好。
那么第四个考试的题型呢是compound dictation，复合式听写。这个部分是考核一下大家对于单词拼写的基本功。这个部分呢那也是最不能弄虚作假的部分，会写就是会写，不会写就是不会写了。
不管大家的基础是怎么样的，我只给你提一个要求，就是：不要留白。如果你留白的话，你肯定不得分;如果你写一个单词上去的话，不管怎么说，你有得分的机会。只要你在那个空挡里写上了词，你就给了阅卷老师给你分数的机会。
有同学反复追问我的一个问题就是：老师，我听力究竟该怎么训练?如果说你还没有把若干年的四六级的真题都听过一遍的话，你问我这句话有什么意义呢?那如果说 是你是把若干年的四六级的真题都完了一遍的话，你也不会问我这个问题了。有一句话叫水到渠成。你听完了所有的听力的题目，自然的你在下一年再听那个听力的 内容，你会觉得：嗯，里面反复出现的重要考点又出现了;这个题目我会。那你就不会再追着老师问：老师，我该怎么样去提高听力啊，对不对?那如果你不想去听 那个听力的材料，你一直追着老师问，但是你永远不会开始听你的听力的。所以说，仍然，Nike的广告词：Just do it。
3)翻译部分的解题方法与技巧
接下来我们要讲到的就是翻译部分的了。很多同学都觉得翻译部分很难。为什么你觉得翻译部分很难呢?因为这个部分是综合了你的语法知识，词汇知识以及常用的一些翻译技巧的题型。看起来你要写的题目不多，但实际上，他对你的综合的能力要求非常高。
我们这里就举一下样题上面的一个题目来做一个例子。The substance does not dissolve in water. 不管是否加热。这里面是说，不管是否加热，这种物质都不会溶解于水。其实，前面这个&这种物质不会溶解于水&并不重要，主要是&不管是否加热&这句话的处 理。
它的关键点是在于&加热&这样一个动词heat。你在这个句子里面应该采取什么样的形式。我们知道这里面，他实际上是用来修饰the substance。这个substance应该是&被加热&。不管：我们用接下来用it去指代the substance，whether it is heated，后面&是否&or not。那么在跟主句衔接的过程之中，你可以把it is省略掉，因为他跟主句的主语和谓语是完全一致的。因此这整个句子就可以写成：The substance does not dissolve in water whether heated or not。
填入的部分只有四个单词，但是为了填出这四个单词，需要你掌握的有让步状语从句，还有对于&是否&这个短语的处理，以及主语如何省略的处理，还有主动语态和被动语态的处理。另外的还涉及到对于whether，heat，or，not这四个单词具体的用法的理解。
以上就是沪江的小编为大家整理的英语四六级如何过的的方法的全部内容，仔细阅读，相信会对大家的四六级考试有所帮助，最后沪江的小编预祝大家都能够在四六级考试中取得优异的成绩。