扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
乙数是甲数的20%乙数和甲数的比是1:5（）判断对错
作业帮用户
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
对,假如甲=100,乙数是甲数的20%,那乙=20甲：乙=5:1
为您推荐：
其他类似问题
甲数比乙数多30，乙数比甲数少13分之3--(×)\r\n2.把一个三角形分成两个三角形后，两个三角的内角和是360°--(√)\r\n3.一根五米长的钢管据成九段，每段长九分之五--(×)是9分之5米。
Y/X=0.2Y/X=1:51/5=0.2判断对
扫描下载二维码甲数的和乙数的20%相等.乙数是240.甲数是 ． 题目和参考答案——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
& 题目详情
甲数的和乙数的20%相等，乙数是240，甲数是________．
60分析：根据题意，乙数的20%是240×20%，所得的积是甲数的，再除以即可．解答：240×20%÷，=48÷，=60．答：甲数是60．故答案为：60．点评：关键是求出乙数的20%，然后再进一步解答．
科目：小学数学
题型：单选题
下面语句错误的有句①通过放大镜看一个20°的角，这个仍是20°．②小新跳高的高度和身高不成比例．③如果甲数的等于乙数的，那么甲数小于乙数．④一个数除以一个真分数，商一定比原来的数大．⑤任何质数加1都成为偶数．A.1B.2C.3D.4
科目：小学数学
题型：解答题
（1）甲数的等于乙数的，甲数与乙数的比是6：5．______（2）甲比乙长，乙就比甲短______（3）把50克盐放人200克水中，这时盐和水的重量比是1：4．______（4）5比4多25%，4比5少20%．______（5）一块地的产量，今年比去年增长二成五，就是增长十分之二点五．______（6）走完一段路，甲需要8小时，乙需要10小时，甲、乙速度比是4：5．______．
科目：小学数学
题型：填空题
甲数的与乙数的20%相等，两数的和5.1，甲数是________，乙数是________．
科目：小学数学
来源：江西省期末题
题型：填空题
甲数的和乙数的20%相等，乙数是240，甲数是（&&）。
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
乙数是甲数的20%，那么乙数和甲数的比是1：5．______&（判断对错）
作业帮用户
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
设甲数为x，则乙数为20%x，乙数：甲数，=20%x：x，=1：5；故答案为：√．
为您推荐：
其他类似问题
设甲数为x，则乙数为20%x，于是依据比的意义求出它们的比，进而做出判断．
本题考点：
比的意义．
考点点评：
解答此题的关键是：依据比的意义求出比，再判断．
扫描下载二维码& 水的比热容的特点及应用知识点 & “为了比较水和空气哪个的导热性能好，小明用...”习题详情
114位同学学习过此题，做题成功率62.2%
为了比较水和空气哪个的导热性能好，小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一桌面上．如图所示，实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表：
时间/min&0&2&4&6&8&10&12&14&16&18&甲的示数/℃&70&60&53&47&42&39&37&35&34&33&乙的示数/℃&70&66&61&58&55&52&50&48&46&44&（1）对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制它们哪些量相同？①质量&②初温&（2）小明通过实验，得到的正确结论是什么？水的导热性能比空气强&（3）进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越慢&的．小明想用“冷却速度”（用字母V代表）来描述液体冷却的快慢程度，请你给这个物理量下个定义：液体单位时间内降低的温度&叫做冷却速度．（4）小明又仔细分析了表格中的数据，认识到牛奶冷却的快慢还会受到温度&的影响．（5）根据（4）中的分析，小明终于找到了一个使物体快速冷却的办法，并且举一反三，明白了工业生产中使用流水喷淋法（如表）冷却高温物体的好处，请你也试着写出其中的两个好处．①可以使高温物体各部分均匀冷却&；&&②冷却水可以通过流动散热，起到更好的冷却作用&．
流水喷淋法的工作过程：如图通过喷头，大量细小的水珠源源不断地喷洒在高温物体上，落水收集后通过冷却塔再循环使用．&　&
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“为了比较水和空气哪个的导热性能好，小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一桌面上．如图所示，实验时他...”的分析与解答如下所示：
在研究空气和水的导热性时需要控制瓶子中水的质量和初温相同，然后可以通过在相同的时间内比较温度下降的快慢或下降相同的温度比较所需要时间的长短来比较它们的导热性能．
解：（1）在研究空气和水的导热性时，应该保证其它条件相同，即水的质量和水的初温；（2）由表格可知，甲、乙最后的温度都等于室温，为19℃；乙盐水的初温是70℃，经过18分钟后，乙盐水瓶温度为44℃，所以降低了26℃；而甲盐水在相同的时间内降低的温度为37℃；这说明空气的导热性比水的导热性差；（3）当实验时间较长时，相同时间内牛奶降温的速度逐渐变慢，就是指冷却速率变慢．（4）由于随着牛奶温度下降，周围水的温度在升高，使牛奶冷却的速度变慢，因此牛奶冷却的快慢还会受到温度的影响．（5）使用图中装置有许多好处，例如：①可以使高温物体各部分均匀冷却；②冷却水可以通过流动散热，起到更好的冷却作用．&故答案为：（1）质量　　初温　　（2）水的导热性能比空气强（3）慢　　液体单位时间内降低的温度（4）温度差（5）可以使高温物体各部分均匀冷却；冷却水可以通过流动散热，起到更好的冷却作用．
解决此类问题要结合影响导热性能的因素利用控制变量法进行分析解答．同时也要结合物理知识，要求对所给装置进行具体分析．
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
为了比较水和空气哪个的导热性能好，小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一桌面上．如图所示...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
经过分析，习题“为了比较水和空气哪个的导热性能好，小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一桌面上．如图所示，实验时他...”主要考察你对“水的比热容的特点及应用”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
水的比热容的特点及应用
与“为了比较水和空气哪个的导热性能好，小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一桌面上．如图所示，实验时他...”相似的题目：
[2014o龙岩o中考]如图所示，隔着石棉网同时加热两规格相同的试管，试管中分别装有质量相同、初温均为20℃的煤油和水．若加热时间相同，则煤油和水吸收的热量&&&&；若煤油和水的温度都升高到40℃，则&&&&需加热较长的时间．（c水＞c煤油）相同；水相同；煤油不同；水不同；煤油
[2014o哈尔滨o中考]用如图所示的两个相同装置，同时给质量相同的水和铁砂加热，物体吸收热量的多少是通过&&&&来反映的，在实验中通过观察&&&&来比较水和铁砂的吸热本领．温度计示数的高低；水沸腾的程度加热时间的长短；温度计示数升高的快慢加热时间的长短；水沸腾的程度温度计示数的高低；温度计示数升高的快慢
[2014o河南o中考]用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热，两种液体的温度随时间的变化如表．由数据比较两种液体的比热容（　　）时间t/min&0&1&2&3&4&5&甲的温度/&20&22&24&26&28&30&乙的温度/&20&25&30&35&40&45&c甲＞c乙c甲=c乙c甲＜c乙无法确定
“为了比较水和空气哪个的导热性能好，小明用...”的最新评论
该知识点好题
1水的比热容为4.2×103&J/（kgo℃），冰的比热容为2.1×103&J/（kgo℃）．将2kg的水倒掉一半，剩下的水的比热容是&&&&J/（kgo℃）；水结冰后它的比热容将&&&&（填“改变”或“不变”）；初温为20℃、质量为1kg的水吸收2.1×105&J的热量后温度将升高到&&&&℃．
2阅读短文，回答问题．&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 汽车防冻液汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高．为了确保安全，可用水循环进行冷却．实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾．有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）．
防冻液含量/%&30&40&50&60&70&80&90&混合液的凝固点/℃&-17&-28&-37&-49&-48&-46&-28&混合液的沸点/℃&103&104&107&111&117&124&141&在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃．考虑到混合液中防冻液的含量过高会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高．（1）在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是&&&&；A．逐渐升高&&&&&&&&&&&&&&&&&B．逐渐降低C．先升高后降低&&&&&&&&&&&&&D．先降低后升高（2）若某地常年最低气温为-15℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选&&&&；A．30%&&&&&&&&&&&&&&&B．40%C．60%&&&&&&&&&&&&&&&D．90%（3）请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图象；由图象可以推知，防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点大约是&&&&℃．（4）长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少．与原来相比，混合液的沸点&&&&&选填“升高”、“降低”或“不变”），其原因是&&&&．
3近两年政府推出了“汽车下乡”、“小排气量购置税减半”、“以旧换新”等政策，极大的促进了汽车行业的发展，随着人民生活水平的不断提高，汽车已经走进我们的家庭，小明的爸爸最近也购买了一辆轿车．小明利用所学的物理知识对汽车进行了一系列探索与研究：（1）汽车发动机一般是柴油机或汽油机，它把燃料燃烧放出的&&&&能转化为机械能，完全燃烧0.1kg的汽油能够获得&&&&J的能量；（汽油的热值为4.6×107J/kg）（2）汽车发动机常用循环流动的水来帮助它散热，主要是利用了水的&&&&较大的特点．（3）小明同学阅读了汽车发动机的说明书后，将内燃机的能量流向制成如图所示的图表，请根据给出的信息，计算该内燃机的效率为&&&&．汽车行驶时发动机产生的牵引力是F，则燃烧m质量的汽油，能使汽车前进的距离s=&&&&．（用前面给出物理量的符号表示距离，汽油的热值在本小题中用q表示）（4）小明想在图甲中用笔画线代替导线将汽车的启动原理图连接完整．说明：当钥匙插入仪表板上的钥匙孔并转动（相当于闭合开关），电动机工作，启动轿车；电磁铁的工作电压小于电动机的工作电压．请你画出小明的连线图．（5）若轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度υ与时间t的关系如图乙所示．则在0～5s时间内，轿车发动机做功&&&&J．（6）通过测量获得轿车以不同速度行驶时对应的制动距离（即从操纵制动刹车到车停下来的距离），数据如表所示：根据表中数据所反映的规律可知，当轿车速度为120km/h时对应的制动距离是&&&&m．
该知识点易错题
1阅读短文，回答问题．&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 汽车防冻液汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高．为了确保安全，可用水循环进行冷却．实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾．有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）．
防冻液含量/%&30&40&50&60&70&80&90&混合液的凝固点/℃&-17&-28&-37&-49&-48&-46&-28&混合液的沸点/℃&103&104&107&111&117&124&141&在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃．考虑到混合液中防冻液的含量过高会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高．（1）在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是&&&&；A．逐渐升高&&&&&&&&&&&&&&&&&B．逐渐降低C．先升高后降低&&&&&&&&&&&&&D．先降低后升高（2）若某地常年最低气温为-15℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选&&&&；A．30%&&&&&&&&&&&&&&&B．40%C．60%&&&&&&&&&&&&&&&D．90%（3）请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图象；由图象可以推知，防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点大约是&&&&℃．（4）长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少．与原来相比，混合液的沸点&&&&&选填“升高”、“降低”或“不变”），其原因是&&&&．
欢迎来到乐乐题库，查看习题“为了比较水和空气哪个的导热性能好，小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一桌面上．如图所示，实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表：
{[时间/min][0][2][4][6][8][10][12][14][16][18][甲的示数/℃][70][60][53][47][42][39][37][35][34][33][乙的示数/℃][70][66][61][58][55][52][50][48][46][44]}（1）对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制它们哪些量相同？①____②____（2）小明通过实验，得到的正确结论是什么？____（3）进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越____的．小明想用“冷却速度”（用字母V代表）来描述液体冷却的快慢程度，请你给这个物理量下个定义：____叫做冷却速度．（4）小明又仔细分析了表格中的数据，认识到牛奶冷却的快慢还会受到____的影响．（5）根据（4）中的分析，小明终于找到了一个使物体快速冷却的办法，并且举一反三，明白了工业生产中使用流水喷淋法（如表）冷却高温物体的好处，请你也试着写出其中的两个好处．①____；②____．
{[流水喷淋法的工作过程：如图通过喷头，大量细小的水珠源源不断地喷洒在高温物体上，落水收集后通过冷却塔再循环使用．][]}”的答案、考点梳理，并查找与习题“为了比较水和空气哪个的导热性能好，小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一桌面上．如图所示，实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表：
{[时间/min][0][2][4][6][8][10][12][14][16][18][甲的示数/℃][70][60][53][47][42][39][37][35][34][33][乙的示数/℃][70][66][61][58][55][52][50][48][46][44]}（1）对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制它们哪些量相同？①____②____（2）小明通过实验，得到的正确结论是什么？____（3）进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越____的．小明想用“冷却速度”（用字母V代表）来描述液体冷却的快慢程度，请你给这个物理量下个定义：____叫做冷却速度．（4）小明又仔细分析了表格中的数据，认识到牛奶冷却的快慢还会受到____的影响．（5）根据（4）中的分析，小明终于找到了一个使物体快速冷却的办法，并且举一反三，明白了工业生产中使用流水喷淋法（如表）冷却高温物体的好处，请你也试着写出其中的两个好处．①____；②____．
{[流水喷淋法的工作过程：如图通过喷头，大量细小的水珠源源不断地喷洒在高温物体上，落水收集后通过冷却塔再循环使用．][]}”相似的习题。