与有肝胆人共事,从无字句处读书昰什么修辞手法... 与有肝胆人共事,从无字句处读书是什么修辞手法
这两句运用了对偶的修辞手法
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乐山教育学院毕業退休中学教师。有《作文大步走》《四川彭山土语赏析》和《彭祖的故事》(与人合作)出版
“”与有肝胆人共事,从无字句处读书“”是对偶的修辞手法
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你好 是对偶的修辞手法
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