有没有利用科学技术的利与弊辩论变害为利

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山东农业大学农学本科学历,高级农艺师。现任嘉祥县大豆和食品产业办公室副主任。1982年嘉祥县农业局工作, 04年至09年嘉祥农业开发区副主任,09年至今嘉祥县第一产业招商局副局长。获济宁市十大科技精英、市百名优秀科技特派员、县专业技术拔尖人才、县招商引资先进个人称号。共获市级以上农业科技成果15项,发表科技论文46篇。
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TRIZ创新与应用论文-变害为利原理的应用
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有人认为:“人们可以利用对规律的认识,改变或创造条件,限制某些规律发生破坏作用的范围,变害为利。”这个观点
A.夸大了人的主观能动性,认为人能消灭或创造规律
B.体现了人的主观能动性,认为人能认识和利用规律
C.强调了规律的客观性,认为必须在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性
D.否定了规律的客观性,认为规律是以人的意志为转移的
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本题考查的是对规律的客观性与发挥主观能动性辩证关系的理解。该观点认为人在规律面前不是无能为力,人有主观能动性,能认识和利用规律,为人类造福。B符合题意。而A、C、D不是该观点表达的意思,故不选。
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Copyright (C) 2017 Baidu变害为利——浅谈龟纹防伪--《中国品牌与防伪》2009年09期
变害为利——浅谈龟纹防伪
【摘要】:胶片与四色胶片中的某个色版之间形成的龟纹会因为微妙的数值变化而呈现明显的差异,从而使这种图像的印刷具有独特的效果,无法用其他方法仿制,达到防伪的目的。
【作者单位】:
【分类号】:TS896【正文快照】:
在阶调图像印刷中,龟纹可谓影响印刷质量的一个大敌,令人头痛且无可奈何。尤其是在最常用的调幅加网中,龟纹是其致命的弱点。许多印刷界人士都想方设法地要将其消除,但在阶调图像调幅加网印刷中,龟纹是最普遍且又最顽固的一个干扰因素,它只能尽量减少而无法完全避免,因此,在
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阅读材料,回答问题。材料一:《史记·河渠书》记载:“蜀守冰凿离堆,辟沫水之害,穿二江成都之中。此渠皆可行舟,有余则用溉浸,百姓享其利。”这就是被称为“世界水利科技文化鼻祖”的水利工程——都江堰。该水利枢纽主要由鱼嘴岛、飞沙堰、宝瓶口三大主体工程构成。蜀地自古旱涝不保,公元前256年,蜀郡太守李冰父子邀集有治水经验的农民,对地形和水情作了实地勘察,发现只有打通玉垒山才可从根本上解决旱涝灾害,这是治理水患的关键。于是在玉垒山凿出了一个山口——宝瓶口,把开凿玉垒山分离的石堆叫“离堆”,宝瓶口工程起到了分流和灌溉的作用。为保证水流充沛,李冰父子率众在江心建成一个狭长的小岛——鱼嘴岛,把江流分为内外两江。在鱼嘴岛与离堆之间,又修建了一条长200公尺的溢洪道流入外江,兼具泻洪排沙功效,以保证内江无灾害,故取名“飞沙堰”。材料二:都江堰科学利用特殊的地形、水脉,无坝引水。自流灌溉。堤防、分水、泄洪、排沙控流,互相制约、协调运行,形成完整的生态水系。以不破坏并充分利用自然资源为人类服务为前提,变害为利,使人、地、水高度协和统一。历经2260多年,古堰的工程布局没有改变,“深淘滩、低做堰”、“因势利导、因水制宜”、“遇弯截流、逢正抽心”等中华水文化思想及治水方略更臻完善。与之兴建时间大致相同的古埃及和古巴比伦的灌溉系统,都因沧海变迁和时间的推移或湮没、或失效。都江堰是中国古代人民智慧的结晶,是中华文化的杰作。结合材料分析都江堰工程体现的中华文化和民族精神的内涵。(9分)&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2012-福建省厦门第一中学高二第一学期期中考试政治试卷
分析与解答
习题“阅读材料,回答问题。材料一:《史记·河渠书》记载:“蜀守冰凿离堆,辟沫水之害,穿二江成都之中。此渠皆可行舟,有余则用溉浸,百姓享其利。”这就是被称为“世界水利科技文化鼻祖”的水利工程——都江堰。该水利枢纽主要由...”的分析与解答如下所示:
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阅读材料,回答问题。材料一:《史记·河渠书》记载:“蜀守冰凿离堆,辟沫水之害,穿二江成都之中。此渠皆可行舟,有余则用溉浸,百姓享其利。”这就是被称为“世界水利科技文化鼻祖”的水利工程——都江堰。该水利...
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经过分析,习题“阅读材料,回答问题。材料一:《史记·河渠书》记载:“蜀守冰凿离堆,辟沫水之害,穿二江成都之中。此渠皆可行舟,有余则用溉浸,百姓享其利。”这就是被称为“世界水利科技文化鼻祖”的水利工程——都江堰。该水利枢纽主要由...”主要考察你对“民族文化”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
与“阅读材料,回答问题。材料一:《史记·河渠书》记载:“蜀守冰凿离堆,辟沫水之害,穿二江成都之中。此渠皆可行舟,有余则用溉浸,百姓享其利。”这就是被称为“世界水利科技文化鼻祖”的水利工程——都江堰。该水利枢纽主要由...”相似的题目:
2014年,国务院印发《关于加快发展对外文化贸易的意见》。要求把中国特色的优秀文化产品推向世界的同时,统筹国际国内两个市场、两种资源,改善贸易结构。对这段材料认识正确的是①有利于进一步提升我国在世界格局中的重要地位和作用②有利于弘扬灿烂的中华文化,培育伟大的中华民族精神③加快发展对外文化贸易是坚持对外开放基本国策的体现④能促进社会主义精神文明和物质文明相辅相成协调发展①②①②③②③④①②③④
文化的多样性和丰富性,通过各具特色的文化习俗表现出来,下列能代表不同文化的是①节日②文化代表人物③语言文化④待人处世的方式⑤饮食习惯①②③④⑤①②⑤②③④②③⑤
近年来,随着文化市场的开放,日韩两国文化艺术大量涌入中国市场,在校园内,许多学生竞相模仿日韩明星的发型、穿着等。七年级某班同学针对此类现象,决定行动起来,为校园文化建设作贡献。现邀请你共同参与“校园文化现状”的调查研究活动:(1)就“校园文化现状”,你认为需要调查哪些内容? (不少于三项)(3分)(2)同学们在调查中发现,日韩文化在校园影响非常大,“哈韩、哈日族”盛行。你认为在今后的校园文化建设中如何正确对待这种现象?(4分)(3)请你为学校的文化建设献计献策。(不少于三条)(3分)&&&&
“阅读材料,回答问题。材料一:《史记·河渠...”的最新评论
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