狐狸和乌鸦的故事寓意乌鸦想到了一个什么办法?

是一篇童话,讲一只狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事,说明了爱听奉承话容易上当受骗。课文共三次对话,形象得表现了狐狸的狡猾和乌鸦的轻信。对话时狐狸和乌鸦的神态生动地表现它们的心理变化。

1.学会本课的8个生字和由生字组成的新词。

2.理解课文内容,使学生懂得喜欢听奉承话就容易受骗上当的道理。

3.能正确、流利、有感情地朗读课文。

1.理解和朗读狐狸对乌鸦三次说的话。

3.学会掌握8个生字的音、形、义。

一、启发谈话,出示课题。

同学们,你们听过狐狸的一些故事吗?谁知道狐狸的本性是什么样的?(狡猾)你们见过乌鸦吗?它和别的鸟,如黄鹂、孔雀、百灵鸟相比,它的羽毛漂亮吗?它的叫声好听吗?今天,我们就来学习一个狐狸和乌鸦的故事,看看这篇寓言告诉我们一个什么道理。

二、学生自由轻声读课文。(要求把带生字的词语,看拼音多读两遍。)

1.检查自学情况。读下面句子,注意带点字的读音。

(1)乌鸦在大树上做了个窝(wō),狐狸住在大树底下的洞(dòng)里。

(2)狐狸对乌鸦说:“您的羽(yǔ)毛真漂亮,麻雀比起您来就差(chà)多了,谁都爱听您唱歌,您唱几句(jǔ))吧!”

(3)乌鸦听了狐狸的话,唱起歌来。哇(wà)……她刚一张嘴,肉(ròu)就掉(diào)下来了。

2.抽读生字、生词卡片。(先带拼音读,然后再去掉拼音读。)指导学生学会生字词。

三、教师范读课文,学生整体感知。

思考:课文讲了一个什么故事?(课文讲了一只狐狸骗取了乌鸦嘴里一片肉的故事。)

一、导语:狐狸是怎样骗到乌鸦嘴里的这片肉的呢?请同学们再读课文。(深入理解课文内容)

二、分段读讲课文,重点理解乌鸦上当受骗的经过。

1.指名读第一自然段。想一想这段有几句话?从这里你知道什么?(两句话。知道乌鸦住在树上的窝里,狐狸住在树下的洞里。他们是邻居,彼此是了解的。)

2.默读课文2—3自然段。

思考:乌鸦与狐狸的故事是怎么发生的?找出最能说明原因的句子。(乌鸦找到一片肉,高兴地站在树枝上,狐狸见了直流口水,想吃这片肉。点拨“直流”的意思。)

3.重点讲读4—7自然段。要求学生认真读课文。(边读边想边划)思考:

(1)狐狸对乌鸦说了几次话?每次都是怎么说的?为什么这样说?

(2)乌鸦每次听了狐狸的话是怎么想的?有什么反应?结果怎样?

学生回答时,教师相机抓住重点词语进行点拨,结合看图,帮助学生深入理解。

狐狸“想了想”,它想什么呢?(狐狸暗暗打主意,想鬼点子,让乌鸦张口把肉掉下来。)

狐狸对乌鸦说了三次话:

第一次:“笑着”是装出一副笑脸,“您”是“你”的尊称,为的是讨好乌鸦。

第二次:称“亲爱的乌鸦”、问孩子好,表示亲近、关心,再次讨好乌鸦。

第三次:“羽毛漂亮”、“嗓子好“,会唱歌,为了奉承,别有用心地吹捧——使乌鸦张口。

第一次:“不作声”,觉得狐狸的话虽然好听,但嘴里有肉不便回答。

第二次:“看了一眼,还是不作声”,乌鸦有点动心了,但还是怕丢了肉,还有所警惕。

第三次:得意极了,高兴得把一切都忘了,也忘了嘴里的肉,结果乌鸦受骗了,狐狸的骗局得逞。

4.朗读指导:结合教师上述点拨之处,理解课文,体会狐狸和乌鸦各自的心情,读出不同的语气:

狐狸:第一次,尊敬、问候的语气。(讨好)

第二次,亲近、关切的语气。(献媚)

第三次,夸奖、赞美的语气。(巴结)

乌鸦:表现是愿听好话,越听越高兴,读“哇……”时,声音要适当放低、拉长。

1.同学二人分角色朗读。

2.全班指名分角色朗读。

有条件的班级,可带头饰,进行课本剧表演。

1.课文中写了一只怎样的狐狸和一只怎样的乌鸦?

2.学了这篇课文,你懂得什么道理?(这是一只狡猾的狐狸和一只爱听奉承话,容易上当受骗的乌鸦。懂得别有用心的人做坏事,总要采用狡猾的欺骗手段,花言巧语,阿谀奉称,如果你只喜欢听别人的奉承话,就容易失去警惕,受骗上当。)

肉:共6笔,和“内”相比较记忆。

差:半包围结构,和“着”相比较记忆。

完成课后2—4题作业,并能感情朗读课文。

1.认读4个独体字,复习独体字的笔顺及笔画名称。

2.比较独体字与合体字的变化,观察独体字做偏旁时在田字格的位置。

3.把字写得正确、端正。

一、复习独体字和合体字。

抽读字卡:1.女、舟、西、雨

二、观察比较:(由扶到放)

1.两组字相比较,请同学们仔细观察,看发现了什么?(第一组都是独体字,第二组都是由独体字所组成的合体字。)

2.请同学们观察:“女——始”。“始”的左偏旁和独体字“女”有什么相同和不同。(“女”字做偏旁时,第三笔“横”要改为“提”。)

书写时应注意什么?(第三笔由横中线下往上提。“始”右边的“台”上下大小差不多。“口”要写得上宽下窄。(请同学们照写、仿写、默写各一个)

3.用上面的方法,观察比较后三组(培养学生观察能力和写字能力。)

(1)“舟”是“船”的左偏旁,第四笔“横”要改为“提”。书写时,“船”左边第一笔起笔略高于右半边。

(2)“西”做“西字头”,第五笔“竖弯”要改为“竖”。“要”书写时,下边是“女”字,不是“女字旁”,上边“西字头”要写得略扁。

(3)“雨”做偏旁时,第三笔“横折钩”变为“横钩”。“露”上边的“雨字头”要写得略扁(占全字的三分之一),下边的“路”,要写得左窄右宽,整个字要写得紧凑。

要求:各照写、仿写、默写一个合体字。同桌二人,互相评价每个字的优点与不足。

2.填字、组字游戏。因班而宜,自行设计。(略)

饥饿的乌鸦飞遍了全城每一个角落才发现了一片肉,他舍不得马上吃,就用嘴叼着一直飞回了家。刚到家门口,遇到了一只狐狸,狐狸站在树下热情地和乌鸦打招呼:“你好呀!乌鸦老兄。好久没见了,你还好么?”

乌鸦看到狐狸主动和他打招呼,觉得非常奇怪。但想想狐狸平时对他那么傲慢,一点都瞧不起他,乌鸦就没有搭理狐狸。

见乌鸦不理他,狐狸并没有灰心,“这几天,咱们林子里可热闹了。听说要举办唱歌比赛呢!画眉鸟、百灵鸟、小喜鹊、小八哥……都来了,你不去看看?”

乌鸦听了有些动心,刚要开口问,想起自己嘴里还叼着肉呢,便不作声了。

狐狸继续说:“其实来的人再多也是瞎凑热闹,他们的歌声虽然动听、美妙,但是人们早就听腻了,一点儿都不新鲜了。要说唱歌唱得好的,还应该数乌鸦你老兄,大家都希望尽早听到你的歌声呢!”

“那当然…….”乌鸦听到狐狸这样赞美他,心里十分高兴,刚一张嘴说话,嘴里的肉就掉了下去。树下的狐狸一口叼起那块肉,飞快地钻进了树林。乌鸦后悔极了,冲着树林“呱呱”地叫着,那声音别提有多难听了!

简介:本文档为《狐狸和乌鸦的故事新编doc》,可适用于综合领域,主题内容包含狐狸和乌鸦的故事新编狐狸和乌鸦森林里有棵好大好大的树树上住着乌鸦。树下有个洞洞里住着一只狐狸。一天乌鸦叼来一块肉站在树上休息被狐狸看到了。狐狸馋涎欲符等。

狐狸和乌鸦的故事新编狐狸和乌鸦森林里有棵好大好大的树树上住着乌鸦。树下有个洞洞里住着一只狐狸。一天乌鸦叼来一块肉站在树上休息被狐狸看到了。狐狸馋涎欲滴很想从乌鸦嘴里得到那块肉。由于乌鸦在树枝上嘴里叼着肉狐狸没有办法在树下得到。对肉的垂涎三尺又使狐狸不肯轻易放弃。它眼珠一转说:“亲爱的乌鸦您好吗,”乌鸦没有回答。狐狸只好赔着笑脸又说:“亲爱的乌鸦您的孩子好吗,”乌鸦看了狐狸一眼还是没有回答。狐狸摇摇尾巴第三次说话了:“亲爱的乌鸦您的羽毛真漂亮麻雀比起您来就差远了。您的嗓子真好谁都爱听您唱歌您就唱几句吧,“乌鸦听了非常得意:说我嗓子好爱听我唱歌的惟独只有你狐狸就高兴地唱了起来。刚一张嘴肉就从嘴里掉了下去。狐狸叼起肉就钻到洞里去了只留下乌鸦在那里“歌唱”。小狐狸和小乌鸦那只上了老狐狸的当掉了肉片的老乌鸦十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年受骗上当受骗的经过要小乌鸦永远记住乌鸦家族的这个奇耻大辱提防奉承话里可能隐藏的阴谋诡计。小乌鸦点点头说:“知道了。”有一天小乌鸦衔着一片肉停在一棵树上心里想:“要是我碰上狐狸保准不会上当。”巧得很这时一只小狐狸走了过来看见了小乌鸦随即嘻皮笑脸地走到树跟前甜言蜜语又耍起当年老狐狸那套哄老乌鸦唱歌的把戏。但是小乌鸦牢记着先辈的教训不去理会它。小狐狸有些沮丧但它转了转眼珠子马上换了一副嘴脸破口大骂起来:“该死的小乌鸦你听着世界上再也没有比你们家族更坏的东西了你们是灾祸的传播者谁碰上你们谁就要倒霉谁听到你们的叫声谁就会遭殃??”听到小狐狸这样放肆地诽谤咒骂乌鸦家族小乌鸦顿时火冒三丈“呱”的一开口刚要呵斥小狐狸:“闭上你的臭嘴!你们狐狸才是世界上最可恶的家伙哩~”可是就在这一刹那肉块一下子从口中滑落到了地上小狐狸像老狐狸一样立即掉在地上的肉片依靠吞了下去。小狐狸舔了舔嘴巴对着树上无限懊悔的小乌鸦抹了抹嘴巴挤了挤眼睛洋洋得意地说:“谢谢你朋友~你的警惕性是够高了可是这一回你又该吸取一个什么教训呢,”续写《狐狸和乌鸦》的故事乌鸦自从上次被狐狸骗了以后心里耿耿于怀总想报仇雪恨恢复乌鸦家族名誉。因此她们不断地给小乌鸦上课让它们记住狐狸的狡猾不能再上当。过了几年老乌鸦和老狐狸相继去世了。小乌鸦和小狐狸都长大了他们仍然是邻居。小乌鸦总想找机会教训小狐狸。有一天小乌鸦想出一条妙计她也找来一块肉站在窝前等着小狐狸出来。小狐狸也饿了从洞里出来看见小乌鸦嘴里叼着一块肉心想:我也像爸爸一样把小狐狸的肉骗下来。于是他抬起头说:“我的朋友小乌鸦你好~”小乌鸦心中暗喜知道小狐狸要上当了故意不睬它。小狐狸又说:“你长得可比你妈漂亮多了~羽毛又黑又亮喜鹊比起您来那可差多了。您的嗓子真好比你妈的歌声还要动听您就唱几句吧~”小乌鸦拍拍翅膀张开嘴唱起来。那片肉随着歌声掉进小狐狸的嘴里。小狐狸正在得意之时突然觉得嗓子被什么刺痛了又喊不出声。那块肉咽也咽不下去吐也吐不出来。小乌鸦站在树上对小狐狸说:“这就是你们狐狸家族骗人的下场~”小乌鸦:“哇哇哇”地唱着歌飞到妈妈老乌鸦的坟前说:“妈妈我终于为乌鸦家族报仇雪恨了您安息吧~”小狐狸嘴里流着血痛苦不已地来到老狐狸的坟前默默地对爸爸说:“爸爸我要死了现在我才明白害人害已害人之心不可有哇~”《乌鸦和狐狸》新传自从乌鸦受骗以后便十分痛苦自责。希望再也不要碰到专门骗人的狐狸。不过乌鸦当上了缉毒所得所长。一天乌鸦收缴了一块沾了毒药的肥肉。在树上休息正巧碰上了正出来觅食的狐狸。狐狸见乌鸦那嘴里得那块鲜肥肉馋的直流口水乌鸦见了头也不低。狐狸灵机一动假惺惺的说:“乌鸦大哥啊听说您最近当上了缉毒所的所长真是可喜可贺啊~”乌鸦听了便知这又是乌鸦的圈套便只是点了点头。狐狸见此计不成便又生一计。可怜巴巴的说:“乌鸦大哥啊您还在生我的气呀,哎呀您有所不知啊~自从上次我骗了您之后森林派出所的人天天来找我啊罚了不少款啊~我现在发誓要改过自新重新做狐狸~现在幼儿园里都开始将如何来防范我了~我真得很很心痛啊~”说完狐狸终于挤出了几滴眼泪但口水一直在流。乌鸦开始隐隐同情狐狸嘴慢慢的开始动了起来但突然发现狐狸的嘴上流着口水便又知这是狐狸的阴谋又开始警觉起来。狐狸见此计再次失败便使出了必杀技恐吓。狐狸装着惊奇的说:“哎呀乌鸦大哥您快看南山那边着火了~”乌鸦吃了一惊:“什么”可刚一开口那块毒肉就甩在了地上。狐狸而活没说就冲上去。“狐狸兄弟别吃~”乌鸦心急万分的说。狐狸傲慢的说:“为什么这么好的一块肉不出白不吃。笨乌鸦~”说完还骂了一声连头也不抬。乌鸦连忙解释道:“这是从专门毒害人得黑犀牛那收缴来的~”“笨乌鸦你以为我像你一样傻啊~”狐狸骄傲的说道。乌鸦立刻想冲下来抢下这块毒肉可狐狸早以三下五除二得把这块毒肉吞了下去。乌鸦伤心地拿出那张毒肉证明书叹气了一声沉重的说:“狐狸兄弟你自己看吧~”狐狸得意洋洋的拿过那张毒肉证明书。仔细一看“啊真的是毒肉啊~”这是狐狸觉得肚子里滚烫滚烫的临死的时候说了一句:“我这真是聪明反被聪明误啊~”便“啊”的一身死去。乌鸦与狐狸的故事新编书上说乌鸦嘴里叨块肉狐狸想吃那块肉先是称赞乌鸦的衣服漂亮后来又称赞乌鸦的歌唱得好结果硬是把乌鸦口里的那块肉给骗走了。据桎木山人的考证书上的文章是作家杜撰的乌鸦和狐狸之间可能发生了这样一些故事:情节一、狐狸望着树上的乌鸦含情脉脉地说:“乌鸦呀你的外表像凤凰一样漂亮袅娜多姿光彩照人你的歌喉跟百灵一样悦耳高山流水叹为观止~你不去参加选美实在是浪费人才啊~我的跨国公司原准备到美国好莱坞去招聘生活秘书。我发现你并不比她们逊色。如果你肯屈就??”狐狸的话还未落音乌鸦马上大叫:“狐总狐总我愿意~我愿意~”结果那块肉掉进了狐狸的口里。据说后来乌鸦成了狐狸的“五奶”。情节二、狐狸望了一眼站在树枝上的乌鸦咽了下口水慢条斯理地说:“乌鸦呀最近你单位职工反映有人利用职务之便中饱私囊。呵呵群众的眼睛是雪亮的啊~”乌鸦听了心里一惊差点把口里的肉掉了下来。狐狸见了乌鸦的神情不动声色地说:“虎大王要我经办这起案子哎王命难违啊~秉公办理、做个铁面无私的包公吧会得罪兄弟姐妹让它们饱受牢狱之灾~睁一只眼、闭一只眼、听之任之吧又是违抗圣旨犯了欺君的大罪真让我左右为难啊~”乌鸦听了心领神会将口里的肉毕恭毕敬地递给了狐狸。情节三、狐狸悄悄地看了一眼乌鸦一边在树下来回踱步一边喃喃私语:“哎呀这段时间可真挠心啊~办公室主任一职空缺上级领导让我考察合格人选??”听到这话乌鸦马上飞到狐狸面前倒头便拜:“狐局长啊俺家那口子想请您去喝两盅特意让俺来请您。这不俺顺道买了点菜请您务必赏光。俺家开的洗浴城实行一条龙服务待会让狐局长去潇洒潇洒。”狐狸酒醉饭饱、享受洗浴城的全套服务后“经集体研究”办公室主任由乌鸦的小儿子担任。情节四、狐狸望了望树枝上的乌鸦咬牙切齿地说:“死乌鸦~此路是我开此树是我栽~你最好识相点这是我的地盘我作主~你一家老小的小命都在大爷我的手里捏着只要我一发话兄弟们一动手你们全家立马妻离子散、家破人亡~”乌鸦掂量一番后丢下口里的肉没精打采地飞走了??

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