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高中物理思维导图图解19：机械能守恒定律
作者：walter-75
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高中物理机械能守恒定律,高中物理机械能知识点解析
　　对于高一同学，开始学高中物理时，感党同初中物理大不一样，好象高中物理同初中物理间有一道鸿沟。那么怎样才能跨越鸿沟，学好中物理机械能呢?第一是要独立做题。要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。 画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。学而思小编为您准备了高中物理机械能，希望有助于您的学习。
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学而思网校小编为您带来高中物理机械能守恒定律知识点总结，希望对大家有所帮助 高中物理机械能守恒定律知识点总结（一） 一、功 1．公式和单位：，其中是F和l的夹角．功的单位是焦耳，符号是J. 2．功是标量，但有正负．由，可以看出： (1)当090时，01，则力对物体做正功，即外界给物体输送能量，力是动力； (2)当＝90时，＝0，W＝0，则力对物体不做功，即外界和物体间无...
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一、功 1．公式和单位：，其中是F和l的夹角．功的单位是焦耳，符号是J. 2．功是标量，但有正负．由，可以看出： (1)当090时，01，则力对物体做正功，即外界给物体输送能量，力是动力； (2)当＝90时，＝0，W＝0，则力对物体不做功，即外界和物体间无能量交换． (3)当90180时，－10，则力对物体做负功，即物体向外界输送能量，力是阻力． 3、判断一个力是否做功的几种方法 (1)根...
对于高一同学，开始学高中物理时，感党同初中物理大不一样，好象高中物理同初中物理间有一道鸿沟。那么怎样才能跨越鸿沟，学好中物理呢?第一是要独立做题。要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路...
高一物理机械能公式 1.功 (1)做功的两个条件:作用在物体上的力. 物体在里的方向上通过的距离. (2)功的大小:W=Fscosa功是标量功的单位:焦耳(J) 1J=1N*m 当0=a派/2w0F做正功F是动力 当a=派/2w=0(cos派/2=0)F不作功 当派/2=a派W0F做负功F是阻力 (3)总功的求法: W总=W1+W2+W3Wn W总=F合Scosa 2.功率 (1)定义:功跟完成这些功所用时间的比值. P=W/t功率是标量功率单位:瓦特(w) 此公式求的是平均功率1w=1J/s1000w=1...
高一物理机械能守恒定律公式 (1)机械能:动能,重力势能,弹性势能的总称 总机械能:E=Ek+Ep是标量也具有相对性 机械能的变化,等于非重力做功(比如阻力做的功) E=W非重 机械能之间可以相互转化 (2)机械能守恒定律:只有重力做功的情况下,物体的动能和重力势能 发生相互转化,但机械能保持不变 表达式:Ek1+Ep1=Ek2+Ep2成立条件:只有重力做功 高一 物理学 习方法 复习 有的同学课后总是急着...
高一物理机械能守恒定律的使用重难点 机械能守恒定律的概念及守恒条件 机械能包括动能、重力势能、弹性势能。重力势能是物体与地球共有的，机械能是运 动物 体、弹簧(或发生弹性形变的其它物体)和地球组成的系统共有的。 重力做功与路径无关，重力的功等于重力势能的减少量。 对于涉及机械能的物理问题，应首先选择有相互作用的物体系统的运动过程为研究对象，然后...
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学而思网校小编为您带来高二物理机械能守恒定律知识点归纳，希望对大家有所帮助 高二物理机械能守恒定律知识点归纳（一） 机械能守恒定律： 1、内容：只有重力（和弹簧弹力）做功的情形下，物体动能和重力势能（及弹性势能）发生相互转化，但机械能的总量保持不变。 2、表达式： 3．条件 机械能守恒的条件是：只有重力或弹力做功。可以从以下三个方面理解： (1)只受...
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机械能守恒定律
典型例题精析.ppt 76页
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机械能守恒定律典型例题精析;第1节
功和功率;例1.如图所示，小物块位于光滑的斜面上，斜面位于光滑水平地面上.从地面上看，在小物块沿斜面下滑过程中，斜面对小物块的作用力
)
A.垂直于接触面，做功为零
B.垂直于接触面，做功不为零
C.不垂直于接触面，做功为零
D.不垂直于接触面，做功不为零;【点拨】(1)弄清物体下滑过程中斜面的运动情况.
(2)弄清物体的初末位置，确定物体的位移方向.
(3)确定弹力方向，根据位移与力的夹角大小来判断功的正负.;1. （2009·广东理科基础）物体在合外力作用下做直线运动的v-t图象如图所示.下列表述正确的是(
)
A.在0~1 s内，合外力做正功?
B.在0~2 s内，合外力总是做负功?
C.在1~2 s内，合外力不做功?
D.在0~3 s内，合外力总是做正功 ;【答案】A;例2. (2010·厦门模拟)如图所示，恒定的拉力大小F=8 N，方向与水平线夹角α=60°，拉着绳头使物体沿水平面移动d=2 m的过程中，求拉力做了多少功？;【解析】解法一：如图所示，随着物体沿水平面前进d=2 m，绳头从A点被拉到A′点，
由此可见：拉力F所作用的物体（绳头）的位移l可由几何关系得l=2dcos 30°=23 m,而力F与位移l间的夹角为
=30°,
所以此过程中拉力F作用于绳头所做的功为
W=Flcos
=8×23×32 J=24 J.;解法二：根据“输入功等于输出功”的规律可得出:在滑轮与绳间无摩擦力的条件下，外力对绳所做的功等于绳对物体所做的功.
因为作用在物体上有两段绳，所以拉力做的功即为两段绳的总功，如图绳子张力大小为F，但张力对物体做功包括沿F方向的张力所做的功W1和水平向右的张力所做的功W2，即W=W1+W2=Fdcosα+Fd=2Fdcos2
=2×8×2×
J=24 J.;解法三： 如图所示，
绳子对物体拉力的合力大小为2Fcos α2，此合力做的功为W=2Fcos
=2×8×2×
J=24 J.;2.在水平面上，有一弯曲的槽道，槽道由半径分别为
和R的两半圆构成，如图所示.现用大小恒为F的拉力将一光滑小球从A点沿槽道拉至B点，若拉力F的方向时时刻刻与小球运动方向一致，则此过程中拉力所做的功为
FR;【解析】变力F的大小不变，而方向始终与运动方向相同，则变力F做的功等于力和路程的乘积,即
所以选项A、B、D错误,选项C正确. ;例3.汽车发动机的功率为60 kW，汽车的质量为4 t，当它行驶在坡度为0.02(sin α=0.02)的长直公路上时，如图所示，所受摩擦阻力为车重的0.1倍(g=10 m/s2),求:
(1)汽车所能达到的最大速度vmax.
(2)若汽车从静止开始以0.6 m/s2的加速度做匀加速直线运动，则此过程能维持多长时间？
(3)当汽车匀加速行驶的速度达到最大值时，汽车做功多少？;【解析】(1)汽车在坡路上行驶，所受阻力由两部分构成，即Ff=kmg+mgsin α=4 000 N+800 N=4 800 N.
又因为当F=Ff时，P=Ff·vmax，所以
vmax=
m/s=12.5 m/s.;(2)汽车从静止开始，以a=0.6 m/s2匀加速行驶，由F=ma,有F’-kmg-mgsinα=ma.所以F′=ma+kmg+mgsinα=4×103×0.6 N+4 800 N=7.2×103 N.
保持这一牵引力，汽车可达到匀加速行驶的最大速度v′max，可得
m/s=8.33 m/s.
由运动学规律可以求出匀加速行驶的时间与位移，可得t=
s=13.9 s,x=
m=57.82 m.
(3)由W=F′·x可求出汽车在匀加速运动阶段行驶时牵引力做功为F′·x=7.2×103×57.82 J=4.16×105 J.;3. (2009·江南八校联考)一列火车在额定功率下由静止从车站出发，沿直线轨道运动，行驶5
min后速度达到30
m/s，设列车所受阻力恒定，则可以判断列车在这段时间内行驶的距离
)
A. 一定大于4.5
B. 可能等于4.5
km?
C. 一定小于4.5
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高中物理中机械能守恒定律难学吗
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光是定律是简单的，难的是应用
采纳率：51%
不难，一般考察的都是对它的理解和应用，一般都出在选择题上。
开始学的时候有点难理解，学会了就会很简单
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物理：机械能守恒定律重要知识点归纳
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（1）功的定义:力和作用在力的方向上通过的位移的乘积.是描述力对空间积累效应的物理量，是过程量.
定义式:W=F•s•cosθ，其中F是力，s是力的作用点位移（对地），θ是力与位移间的夹角.
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