“故事爸爸”张大光即将来金讲故事_三版_金华晚报_金华新闻网
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“故事爸爸”张大光即将来金讲故事
提示： 5月6日，“故事爸爸”张大光受邀来金华给小朋友和爸爸妈妈们讲故事。这是一场免费的公益活动，由市文化局主办，金华安妮花阅读馆承办。
本报讯（记者金妍）5月6日，&故事爸爸&张大光受邀来金华给小朋友和爸爸妈妈们讲故事。这是一场免费的公益活动，由市文化局主办，金华安妮花阅读馆承办。如果你有兴趣参加，即日起至5月5日（上午9：00&晚6：00），可直接去金华安妮花阅读馆（市区兰溪街商城二期西门二楼）领取。让我们一起去感受张爸爸的故事魔法吧。
张爸爸是谁？他被誉为亚洲故事第一人，创办了全球第一家故事屋，是台湾著名阅读推广人，也是台北故宫博物院故事志工首席培训师，在两岸三地举办说故事工作坊数十次，主讲阅读推广讲座及故事会无数次。
&故事爸爸&张大光有一对宝贝儿女，从小孩两岁起每天讲故事给儿女听。不管是家长，还是孩子，都习惯称呼他为&张爸爸&。
他每年平均有130场以上的演讲邀约，他不是在讲故事，就是在去讲故事的路上，每一个请到他讲故事的城市都充满了魔法的光彩。著有《不教孩子，只说故事》《张爸爸教你陪孩子玩故事》《音乐魔法故事屋》《喂故事长大的孩子》等书。
听过张爸爸故事的妈妈是这样说的：&张爸爸讲故事可以精彩到把绘本中的角色邀请到现实生活中来&&他是我见过的最会给孩子讲故事的人，没有之一&&自从上次听了张爸爸的讲课之后，就成了他的死忠粉&&&
活动分小朋友专场和家长专场
上午场（10：00&11：30）
主题：给小朋友们讲故事
对象：3～9周岁的小朋友（只允许1位家长陪同）
下午场（2：00&4：00）
主题：给家长传授讲故事技巧
对象：0～9周岁小朋友的家长（不允许带孩子）
来源： 作者：金妍 责任编辑：如何以阅读打开孩子的想象之门？_教育大讲堂第017期_腾讯&大豫网
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如何以阅读打开孩子的想象之门？
如何以阅读打开孩子的想象之门？
神奇的“说故事”，说一个好故事，培养孩子阅读的好习惯。台湾知名儿童故事达人张爸爸大型主题巡讲5月24日隆情开讲……
台湾亲子沟通专家，台湾儿童节目《地球的孩子》主持人
后期有四场活动，畅享儿童阅读盛宴，打开智慧之门
大豫网教育频道免费公益讲座　　
　　讲故事我们只知道在绘声绘色，或角色扮演的更精彩、故事讲的更专注方面下功夫，原来故事并不是这样讲的？讲故事的威力到底有多大呢？对宝宝的一生具有巨大影响力是什么呢？让我们共同期待台湾故事达人张爸爸5月24日走到我们身边来吧！
温馨提示：
1.本讲座针对0-8岁孩子父母，请家长们尽量不带孩子参加，谢谢。
2.填写报名信息后再点击“我要报名”即报名参加活动　
时间：5月24日上午8点半签到，9点正式开始
地点：国际会展中心九鼎厅（郑东新区商务内环路中央公园1号）
咨询电话： 　详情可加群讨论　
　　　　　　张爸爸“故事屋”宣传片
张大光：全球第一位以「说故事」成功创业，带领风潮的疯子。
分享好故事，为孩子打造幸福童年的梦想家。为麦当劳、台积电、联电等知名企业培训故事志工的首席讲师。中原大学物理系毕业，曾于唱片公司担任企画、业务经理15年，现在是「故事屋」创办人。
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揭秘：神奇的说故事，奥秘何在？
每位家长都应该有讲故事给宝宝听的经历，其实您正在做一件非常了不起的事情，恐怕就连自己也没有意识到，您这样一个小小的动作正在影响宝宝的一生。
5月24日，张爸爸与您一同探讨和掌握有效讲故事的方法，正是您与宝宝建立正确的沟通方法、探究讲故事的奥秘所在。
　让宝宝爱上故事、爱上故事里的人物、热衷于故事的趣味性，慢慢从只会玩iPad游戏，变得富有情感，富有想象力。而且随着宝宝的成长，你会惊奇的发现，他开始喜欢看书，并且拥有惊人的阅读能力&&
讲师：打造孩子幸福童年的梦想家－张大光
小朋友口中的张爸爸，从小就是个好动的小孩，高中时代更受到马盖先电视影集的影响，在大学联考时只填了物理系，虽然最后没有踏上英雄之路，但对自己的逻辑训练和思考能力产生很大的影响和帮助。
　有了孩子之后才发现自己对孩子的热爱，更在研读了各类教养书籍后，发现说故事给小孩听是一件很重要的事，从对自己的小孩讲故事，到投身志工爸爸说故事的生涯，更是确认自己对未来的想法，于是在三十七岁那年重新开始，迈入人生的另一个阶段［创立故事屋］&&
支持单位：索易儿童成长中心
　　广泛的兴趣、高度的热情、快乐的成长，是索易的核心理念，也是索易给予宝宝的期望。带着这样的梦想，索易探索全世界最优秀的游戏项目、娱乐项目、教育体系。引进了在全世界60%以上国家普及的幼儿教育体系――美国HIGHSCOPE教育体系。
　索易发现，与宝宝沟通的最佳方式是通过游戏的过程体验释放快乐的情绪，使其以更加愉悦的心情接受规则、标准、知识，并且对此产生浓厚的兴趣，从而锲而不舍的投入热情及关注。&&【】张大光：如何给孩子讲中秋节的故事
一张大光说节日故事一
中秋节是中国传统文化节日，在家人团圆的中秋之夜，少不了要给孩子讲中秋节的来历——嫦娥奔月的故事。可故事里嫦娥背叛后羿，偷吃仙药，羽化而去的部分，该怎么讲给孩子听才更妥当呢？听听故事爸爸张大光是如何处理的吧？
《嫦娥奔月》故事传统版
《淮南子》中记载，传说天空中曾有10个太阳同时出来，大地被烤成焦土，后羿为民除害射掉了9个太阳，西天的王母娘娘奖赏他长生不老的仙药。他的妻子嫦娥趁后羿不注意时偷吃了这些药，羽化成仙升天而去，直奔月中广寒宫。谁料广寒宫寂寥冷清，嫦娥不久即心生悔意，后羿亦痛不欲生，王母感其心诚，遂允二人于月圆之日相会。
《嫦娥奔月》故事张大光创编版
传说在很久很久以前，天上本来有十个太阳，每个太阳都发出他们好热好热的光芒，烤得土地干的都裂开来，海水也都枯了，人民生活的好辛苦呢! 这时有一个叫后羿的英雄，他决定要来帮忙大家解决这件事情。
于是他登上昆仑山顶，用他的超级神力，拉开他身上的那把大弓箭，一口气射下了九个太阳，解救了大家。而且 后羿还要求第十个太阳 必须要按时间升起和落下，不准欺负人民 ，否则后羿会再来把它也给射下来。所以，最后一个太阳真的乖乖地的每天早上升起， 晚上落下。而从此后羿的名字也传遍了天下。
后来，他娶了一位美丽的妻子叫嫦娥，夫妻两人的感情很好哦。可是，有一次后羿在打猎途中，遇到一位老神仙，老神仙突然送给他一包很特别的药，并告诉他只要吃了这药，就能长生不老，还可以变成神仙飞上天呢。
后羿向老神仙说了谢谢，很开心地回家以后，把药交给了嫦娥，希望将来可以和嫦娥一起吃药变成神仙呢 。没想到，后羿有一个徒弟想要偷吃后羿的药。所以他趁后羿出门打猎的时候，偷偷闯进嫦娥的房间。逼她交出那包药。就在危急的时候，嫦娥突然取出了所有的药，一口气全部吃了下去。
没想到嫦娥吃完药以后，立刻身体变得好轻哦，一直飞上了天，往月亮飞去。后羿回来后，知道了发生的事情，好难过哦！这时他抬头一看，惊讶地发现，今天晚上的月亮特别圆，特别的明亮，而且有个晃动的身影在月亮里面，那不就是嫦娥吗。于是后羿赶紧请人摆了桌子，放上嫦娥最爱吃的点心水果，表示他对嫦娥的思念。
当时的百姓们听说嫦娥飞到月亮 变成神仙的消息后，也纷纷学习后羿 在月亮最圆的时候，都会朝着月亮的方向拜拜 向善良的嫦娥祈求平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间就传开了。而由于嫦娥奔月那天，刚好是八月十五日，所以大家就把那天定为中秋节。
改编要点：
古代文献中，嫦娥是出于自私偷吃灵药羽化飞仙，用这个版本给孩子讲述时，难免会让孩子因嫦娥的背叛产生负面印象。所以对嫦娥奔月的故事做加工和修饰，使娥娥的形象与月同美，使之符合人们对美的追求就非常有必要了。
在故事讲述过程中，一方面要注意这个重要的修改，同时要注意尽量采用儿童语言来讲故事，才能更好的引起孩子的兴趣。
进行方式：
中秋节是个全家团圆的日子，我们可以在晚上边和孩子吃月饼，边讲述嫦娥奔月的故事，并可以从故事说开去，介绍自古便流传下来的中秋节祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒、燃灯、观潮等习俗，借此机会让孩子对中国传统文化产生更浓厚的兴趣。
关于“故事爸爸”张大光：
全球第一家故事屋创始人。其独特的绘本故事创编方式、讲授技巧与故事道具设计，使其成为台北故宫博物院、台北市立美术馆、麦当劳、台积电等机关企业，以及学校、说故事妈妈团体等社会组织的故事志工首席培训师，每年平均有130场以上演讲邀约。
著有《不教孩子，只说故事》《张爸爸教你陪孩子玩故事》《音乐魔法故事屋》《喂故事长大的孩子》等。
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今日搜狐热点张大光教你给孩子喂故事
初识张大光是因为他应邀在中山图书馆演讲，报告厅有500多个座位，但还是一票难求。这位来自台湾的说故事大王，37岁离开职场创办故事屋，一干就是12年。他的日程总是排得满满当当的，据主办方讲他2016年下半年一天的空挡都没有，一天都没有！看他在台上挥洒自如的表演故事，很难想象他原本是在唱片公司主管销售和市场工作的副总经理，更想不到他在大学读的是物理系。
听过他的讲座，再读完他这本《喂故事长大的孩子》，书还是很好的，但相比之下，我觉得如果有机会大家务必要去现场听他的演讲，因为现场的气氛太有感染力了！看文字可能会让人有点老生常谈的感觉。可当他把故事讲给你听的时候，那就好像施了魔法，不要说是小孩子，就连大人也会被深深吸引住。让人不禁好奇：他究竟是怎样做到的？也许可以在书中找到答案。
张大光喜欢用实际的事例来演绎他的观点，所以，书里面没有长篇大论的道理，大多是他自己这些年各种亲身经历的碎碎念。他会非常用心观察，尤其是会从孩子们的角度来审视成人的做法，所以很快就能发现别人没有注意到的方面。比如，他会发现年幼的孩子因为比较需要大人的照顾，所以在故事会活动的座位安排上不能只顾及到他们个子比较小就把他们放到前排的中间。否则会很容易出现种种状况，所以两侧是比较合适的。又比如，他会注意到义工手拿着绘本讲故事，后排的孩子因为想看到书上的内容不断凑近，结果干扰到前排，所以要用投影或干脆就不要拿着书讲。还有很多类似这样的细节，说明他非常懂得孩子喜欢什么，需要什么，然后他直接就在这上面下功夫，不必再去探寻什么理论。
在我曾推荐过的《说来听听——儿童、阅读与讨论》一书中有段话：
教授阅读的教师们有责任帮助儿童参与这出阅读大戏，帮助他们成为剧作家（改写文本），导演（诠释文本），演员（演绎文本），观众（积极地接受文本并予以响应），甚至剧评（对文本做评论、解释与专题研讨）。
当我读到这一段话的时候，脑海里马上就浮现出张大光讲故事的场面。这段话里的每一点，他都做得淋漓尽致。所以，如果问他讲故事的方式有什么特点，我想这段话就是非常好的概括。我不确定他是否在教学理论方面下功夫研究过，因为他鲜少提及这些，偶尔提及也是调侃居多。他的逻辑很简单，孩子们喜欢就是对的。
张大光的故事屋主要面向的是3-6岁的小朋友，所以，他选的书大多是绘本。在绘本的选择上，张大光尤其重视绘本中图片是否足以呈现整个故事。因为他发现：在大人们拿着绘本读上面的文字的时候，孩子们的目光其实是在图片上。如果大人们把目光也放到图片上，只是把文字作为辅助，那么就容易产生良好的阅读效果。因此，大人们要用孩子的眼光去挑选绘本，这样就能过滤掉那些不合适的绘本（并非这些绘本不优秀，而是暂时不适合孩子的年龄）。
讲故事的时候，张大光认为大可不必照着文字读，完全可以根据孩子的兴趣和当时的情景加以发挥，有无道具都可以，表情声音是否到位都没关系，重点是把孩子的情绪调动起来，投入到故事中去，无须去深究故事背后的意义，更不要借机说教，把故事讲好就已足够。
如果我们多从孩子的角度来思考，如果我们每天哪怕只花十来分钟的时间，陪孩子读故事，玩故事。加以留心观察，父母就会更懂孩子，而孩子也会更懂父母。所谓的教育原本就应该是这样在潜移默化中完成。
张大光的魔法秘诀其实就是“用心”二字。
只要家长肯用心，孩子必定会爱上阅读。孩子喜爱阅读的好处自不待言，而更重要的，我认为是爸爸妈妈讲故事的这些点点滴滴的美好记忆会在孩子的心灵深处生根，会一直陪伴着他，给他勇气，给他力量，让他懂得什么是爱和如何去爱。
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