为什么走出校园学霸宠文,中国学霸会沦陷

扎心!青岛全城“学霸”沦陷,“学渣”已哭晕在街头......
大青岛虽然已经入秋,可是每天还是艳阳高照,气温没有下降的意思,就在今天大雨袭来,打败我们的不是“雨一直下”,而是.......
万万没想到,一波令人蒙圈的叠字生僻字强势攻陷岛城包括香港路家乐福、高雄路等各大繁华商圈的LED电子屏,吸引行人纷纷驻足围观。这些巨型LED展示牌,没有花哨的图案,没有过多的言语,红色的背景上只有几个醒目的大字。
一时间全城陷入热议,今天竟成为岛城学霸的“黑色星期二”。
三个鹿、三个马是什么鬼?作为一个靠码字生存的小编,我竟一个不认识
抱着吃瓜群众的心,随手打开了朋友圈。果不其然,朋友圈也被一组图片刷屏,集体呼换“虐学渣的幕后黑手,自觉站出来解释下!”
还有人开始怀疑起人生:
“读了近二十年书,今天居然变‘文盲’了”
“我要回去读书,居然一个字都不认识”
“我在怀疑,我的语文是不是体育老师教的”……
随着事态的发展,我们的微信后台也收到众多粉丝们的留言。
“麤”、“ 犇”、“ 羴”、“ 鱻”、 “龘”、 “ 蟲”……
电子屏上的各种生僻三叠字,掀起轩然大波。中华文化源远流长,汉字的江湖水更是深不见底。众多学渣已经悔恨不已,“字到用时方恨少”,“求轻虐,不要拆穿要脸”,路过的市民也是纷纷驻足观看,戏谑调侃。
岛城生僻字霸屏究竟为何?
很多朋友们都在到处求真相
同样抱着好奇心的小编也已经按耐不住
“霸屏生僻字”后续还将如何发展,我们会持续关注,也希望有更多类似社会意义的话题,给这个浮躁的社会一剂心灵良药。
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毛中概论社会实践报告
一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风 发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外 事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自 己书写一份满意的答卷…… 在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强 和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和 提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会 实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的 重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素 质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践 也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的 一种良好形式。 大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能 受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财 富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解 社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后 走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在 服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是 在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动 培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的 全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力 量为社会创造了新的财富。 这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜 台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识, 它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的 电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国 情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。这 次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为 宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践 中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。 一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如 何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别 人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重 要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的 过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。 二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。 在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。 重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何 来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。 三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时, 自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原 因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内 心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶 劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁 一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服 心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。 有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。” 四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰 弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。 以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少 的项目。快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味的,我反复回忆、 思索这一路上的点点滴滴,这几天的社会实践有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收 获。假期社会实践活动已经结束了,蓦然回首,虽然没有经过长时间的锻炼,但 者给我们带来的影响却远没有结束。我利用此次难得的机会,努力工作,严格要 求自己,社会真的是很残酷,很现实。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生,我 只有真正的把本领学好,才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。第一 次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会, 接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工 农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的 思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸 收新的思想与知识。 大学是一个培养我、教育我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。 社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。 实践是我们接触 社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而 不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问 题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
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毛中概论社会实践报告 2页 1下载券
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社会实践活动倡议书
XXX 班 2015 年秋社会实践活动倡议书------让世界成为丰富孩子们心灵的课本一、倡议 本着“让世界成为丰富孩子们心灵的课本”的理念,XXX 班家委会计划在 2015 年 9 月开始的秋季学期利用周五下午的时间组织向阳花班的 54 个孩子走出校园、走到 广阔的社会生活中,通过参观、访问、听讲座、实地考查等多种方式去感知我们这个 美好又丰富的世界,开阔孩子们的眼界,丰富孩子们的感观与心灵世界。为孩子们了 解世界,认识自己,顺利融入社会打好基础。 二、活动的发起与组织者 XXX 班自愿参加活动的全体家长。 三、参与者 XXX 班自愿参加活动的学生及家长志愿者, (特别邀请 X 老师参加) 。 四、活动形式 利用周五下午时间,组织自愿参与的孩子进行参观、访问、听讲座、实地考查等 实践体验活动。活动区域离城区车程四十分钟以内,活动时间一个半小时左右。如果 有特别有价值的活动,安排一天时间也可以。 例如: 1、参观博物馆、XXX 家庭博物馆、图书馆、 2、参观绿色农业基地、茶园、养殖基地、?? 3、参观印刷厂、酒厂、电厂、药厂等工厂 4、访问 xx 企业技术创新能手 5、访问 xx 策划公司执总 6、访问 xx 作家、企业家、书法家、画家?? 7、听 XX 讲座如文学、艺术、色彩搭配、店面设计、糕点与菜品制作、营养餐的 理念与搭配?? 8、实地考查企业文化、景区建设、商业运作??如一次婚礼的现场设计与搭建、 咖啡厅的设计与陈设、蔬菜的采摘、货品的清点与上架、?? 9、爱心活动:走进敬老院、新农村、偏远的社区?? 10、好的想法与建议?? 五、活动经费 活动实际发生的车船费、门票费、餐费等,由 XXX 班参加学生平均分担,保险费 用各自承担。 六、风险问题 1、风险来源 (1)乘坐车船过程中,可能发生交通事故; (2)户外列队行进,过马路时,可能发生的交通事故; (3)在活动过程中,可能发生的人员拥挤造成的踩踏事故; (4)活动过程中,可能发生相关的设施设备的突发事故造成的人身伤害事故。 (5)活动过程中,因第三人行为造成的人身伤害事故等。 2、风险防范 因该活动属于家长组织,学生及家长、教师自愿参加,为将风险降低,采取下列 方式降低风险 (1)凡参加的学生、家长、老师应当购买有人身意外伤害险,如未购买,必须在参 加活动前自费购买一次性的人身意外伤害保险,否则,不适宜参加活动。 (2)每一次活动需按照每六名学生配一名家长,由自愿参加的家长负责相应的学生 活动中的管理工作,做到负责到人。 (3)每一次活动前应做好调查工作, 明确活动可能发生的风险, 做好活动前的学生、 家长风险提示及安全教育。 (4)建立活动安全规则,明确参与活动人员的必须遵守的规则与应当承担的责任, 保障参与活动全体人员的安全。 3、活动安全规则 (1)本活动系学生、家长、教师自愿参加,且必须有人身意外保险; (2) 本倡议书所涉及活动为一系列活动, 凡自愿参加的家长需轮流参加活动的管 理工作; (3)在任何一次活动中,家长及学生均需牢记:相互之间严禁发生争执、推搡、 疯赶打闹行为,以免造成伤害事故。活动过程中,因第三人故意行为造成的人身伤害 事故,由第三人及其家庭承担全部责任。 (4)活动中,学生及家长需严格服从集体的安排,列队有序行进、上下车、参观、 提问、体验。参加活动的学生需听从参与活动家长的管理,全程保持安静,否则,由 其家长接离活动现场,并禁止参加以后任何自愿组织的活动。活动过程中由于个人故 意违反集体活动安排或随意离开集体造成的任何后果,由个人及其家庭承担全部责任。 4、风险承担 因本倡议系 XXX 班学生家长自愿组织及参加,每位同意参加的家长均是活动的 组织者。因此,活动过程中发生的学生或家长遭受到的意外人身伤害发生的人身及财 产损失,学生及家长均同意各自承担各自责任而不涉及他人。 七、活动方案 1、凡自愿参加活动的学生需家长在倡议书上签字同意,并承担相关费用,如车船 费、门票费,餐费及各自的保险费等活动中实际发生的费用。 2、每次活动前,须由家委会组织家长考察活动场所及路线,做好相关预案,如线 路、上下车点,需注意的安全事项,活动场所可能的危险因素及注意事项,防范措施 ――各处家长需要做的安全防范工作。 3、参加活动者需佩戴印制统一 logo 的棒球帽或服装。 4、每次活动前,需准备好警戒带、医药急救箱。 5、活动前对参加活动的学生进行分组,尽可能将好动的学生分配到不同的小组, 并由各自小组家长确定参与家长轮班顺序。 6、活动时间安排间周一次。 倡议者:XXX 班家委会同意 XXX 班 2015 年秋社会实践活动倡议书内容、自愿遵守该倡议书相关约定且 自愿参加 XXX 班家委会组织的相关社会活动的家长请签字!学生:家长: 日期:年月日
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