博沃思全国中心的脑电大脑生物反馈仪训练有什么作用呢？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-11-11 13:02 标签： 脑电生物反馈治疗仪
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北京师范大学心理学系，博士
教育背景：13.06北京师范大学心理学院 发展与教育心理学 博士。06.06北京师范大学心理学学院 应用心理学 学士
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科学训练课程
优惠信息：价值1999元的免费测评
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400-666-4888
学习能力训练
生物反馈训练
(注意力)注意力抗干扰能力专注力行为控制力情绪调节能力
继时加工训练
(信息接收能力)特别针对语文，英语记忆能力信息接收能力语言识别能力信息编码能力
同时加工训练
(信息处理能力)数理化的应用，几何题逻辑推理能力空间想象能力总结归纳能力语言理解能力
计划能力训练
(计划能力)执行力语言表达能力应变能力思维导图文字表达能力
思维模式训练
成长工具包
什么是脑电生物反馈训练？
&世界上更早的可以提高大脑功能的技术
&通过国际认可的更尖端注意力训练技术
&利用自然的力量，让孩子实现更大的成功
1&大脑不同区域负责不同功能， 从特定区域采集信号，每秒钟 512 次
&我有疑问要咨询
注意力波段
2&仪器分析出杰出波和杂波
3&电脑用杰出波段驱动赛车 而杂波让赛车缓慢
4&学员不断调整大脑状态 让赛车跑的更快更稳 锻炼大脑相应区域
脑电生物反馈训练
由德韦克教授及其团队经过20多年研究，开发的成长型思维模式的课程。教师“心 态和动机”专业课程，老师介绍有关心理学和神经科学的发现。老师教授思维理论 在课堂的应用实践,使用特定的成长心态的教学策略。
&基于斯坦福大学心理学教授卡罗尔德韦克的研究
&适用于不同年龄段的不同背景的学员
&可以根据情况自由掌控进度实施
&经过多年实践，上万名学生的使用被证明是非常有效的
&丰富的课堂工具，协助教师更好的开展课堂活动
&反馈报告和数据分析模板，进行有效跟踪
由德韦克教授及其团队经过20多年研究，开发的成长型思维模式的课程。帮助学 生开发一个增长的心态。当学生有一个僵固的思维方式,他们认为他们的智力只是 恒定的。这种心态使他们不敢面对困难并限制他们的学习。但是当学生有一个成 长的心态,他们明白,可以开发他们的智力。不是担心他们有多聪明而是他们更多的 努力学习和变得更聪明。
&基于斯坦福大学心理学教授卡罗尔德韦克的研究
&发展学生内生驱动力
&让学生知道怎样更好的学习
&学生可以自主使用方法来更好的学习
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&学生可以更努力和更坚持的取得成功
成长工具包
由德韦克教授及其团队经过20多年研究，开发的成长型思维模式的课程。支持持 续增长,老师将会使用成长工具和相关资源来保证学员在学校和家庭中采用和实现 成长的心态,包括计划工具、评估、学生活动、自我监控和跟踪工具,实时数据报告。
&心态情况转变计划表
&心态状况定期评估表
&学生活动监测表
&自我监控定期评估表
&反馈报告和数据分析模板
由德韦克教授及其团队经过20多年研究，开发的成长型思维模式的课程。老师协助 家长一起帮助学员发展成长型思维。这个课程帮助家长发展和推广知识家庭实现增 长的心态。它包括主题讨论和组织培养创新实践中,家长可以提出问题,分享经验,想 法,获得与使用好的工具和资源。 活动、自我监控和跟踪工具,实时数据报告。
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个性化的训练方案
高科技设备
电访与电测
完善的学习档案管理
国际卓越的技术
教学质量监控过程
&采用国际卓越的训练方法保证训练方案的科学性
&建立完善的学习档案管理，全程跟踪孩子的每一次进步
&每周与家长沟通，反馈孩子的训练情况，了解孩子的学习和生活
&定期召开家长会，建立交流平台，同时给予家长方法指导
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深圳博沃思：孩子学习效率低怎么办？
编辑：发布时间：
花了很多时间在学习上却成绩依然不好，这是很多学生都存在的一种问题。 博沃思专家提醒家长，如果这种现象得不到解决，就会让原本勤奋刻苦的学生逐渐对自己失去信心，对学习失去兴趣，产生逆反心理，久而久之从“不会学”变得“不爱学”。 我们先一起来看下孩子学习效率低有什么表现，看看您的孩子是不是也是这样： 一、听课反应慢，容易走神 听课是学生本阶段获取和巩固知识的主要途径之一，如果听课反应较慢或老走神，就会出现听不懂或者漏掉内容的情况，导致课堂学习效率低下而最终影响成绩。 二、课后复习慢，没有头绪 如果没有对需要重点复习的知识形成清晰概念，复习过程就像没有目标的进攻，效率不高不说，效果也不好，所以在复习时一定要采取适当的学习方法来巩固学过的知识。 三、作业完成慢，影响睡眠 许多同学因为做作业的速度太慢占用了休息时间，睡眠不好精神状态差又影响了第二天的学习，长此以往最终形成恶性循环。 &四、考试速度慢，答不完卷 所有的努力最终都要通过考试体现出来，如果由于答题的速度太慢，在时间方面出问题导致卷子答不完影响考试成绩。 那么，怎样才能提高孩子的学习效率呢？博沃思告诉你： 一、制定计划，让学习目标清晰可见 提高学习效率的第一种方法就是制定合理的学习计划。计划要考虑全面、 长远计划和短期安排 、安排好常规学习时间和自由学习时间。 二、合理安排、把握学习的黄金时间 防止大脑疲劳的，合理安排读书时间，相继研究领域不同、难度各异的几个问题，使大脑不老是纠缠在一个问题上，从而得到调节和休息。 坚持体育锻炼，生活有规律，睡眠有保证。 & 三、善于借力，注重方法 “闭门造车”的学习方法已过时，聪明的学生要善于借助不同的力量：借力同学，在同学中寻找成绩略好于自己的“假想敌”，能在刺激的竞争中激发你的斗志与潜能！借力老师，及时得到高手的指点，学习效果自然事半功倍。 & 四、学习要做到劳逸结合 强制孩子在疲劳的情况下坚持学习，常会出现颈、臂、背、肩与手指的酸痛不适和学习效率下降。同时，感受到有一种疲倦感，造成注意力不集中、记忆力和思考效率下降，大脑反应迟钝。 & 五、孩子学习，父母要配合 如何提高孩子学习效率，我们父母主要在大的方面把握，平时针对细节进行调整，以培养孩子自觉学习为目的。 & 博沃思基于PASS理论和脑电生物反馈学习能力青少年综合发展课程，通过提升孩子六大学习能力（注意力、记忆力、计划执行力、解决问题能力、适应能力、情绪控制能力），掌握有效学习方法，提高学习效率。 &点击此处即可进入我们的官网了解青少年教育相关课程&&& 您还可以点击这里了解更多青少年相关课程&&& 或者您也可以直接拨打我们的热线电话：0进行咨询，您还可以以下讯息你可能也想看看：
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博沃思认知力训练中心学校介绍
　　POWERS博沃思教育集团
　　POWERS博沃思教育，于2012年由Miles(陈通途)先生创办。POWERS博沃思教育提供儿童大脑开发训练类课程，包括以注意力训练为主的生物反馈训练、记忆力训练的继时加工训练、理解能力训练为主导同时加工训练、以及儿童处事计划能力的执行训练、并且围绕着儿童思维模式展开的家庭环境教育和成长环境教育的全方位儿童培训课程。
　　本着&用科学，让学习更有趣&的使命，POWERS博沃思教育帮助了各国的家长解决了孩子的学习问题，使其成为了&快乐学习，快乐生活&的一员。
　　如今，POWERS博沃思教育从引进中国以来，已经成立9家连锁训练中心，帮助解决案例几百例。
　　POWERS博沃思愿景
　　博沃思相信，如果通过科学手法革新孩子传统学习模式，世界将会更美好
　　POWERS博沃思特色
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　　POWERS博沃思 学习系统
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　　POWERS博沃思的科学测评分为：CAS认知能力测评，脑电反馈(注意力)测评，思维模式测评，所有测评均由国际认证，引进美国的权威科学测评。通过科学的测评找出孩子问题所在的根源，从根源上解决。
　　课程级别
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　　POWERS大事记
　　2011年，美国最新教育GRIP观念问世。
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　　日，习近平主席参观POWERS博沃思北师大大脑训练研究发源地。
　　日，POWERS博沃思CEO接受四川卫视采访。
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