丹阳最好的上海高中课外辅导班班是哪一家？最好离华南近一点？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-11-09 14:30 标签： 小学生课外辅导班
课外辅导培训机构应向多样化发展
核心提示：　　　　近年来，随着学生的升学压力大、家长对子女的期望高等因素的影响，各种各样、各级各类课外辅导培训机构呈爆发式增长，课外辅导培训市场繁荣发展。但在繁荣背后，我们不难发现，这些培训机构在硬件设施、教育理念、人员素质等方面都有较大的差别，有的很难达到参加课外辅导培训的学生及家长的期望。那么，课外辅导培训机构应该怎样满足需求者的多样化需求，教育主管部门该怎样引导这些培训机构朝正确的方向发展，值得我们关注。
□ 本报记者 刘红雨/文图&
&&& 据不完全统计，目前郑州市大大小小的课外辅导培训机构和教学点多达上千家。而在许多中小学校，有一半以上的学生都或多或少地上着各类课外辅导培训班，有的学生是迫于升学压力，有的学生是出于提高自身素质。　　　　参加课外辅导培训，一些孩子的无奈选择
&&& 随着小升初和中招考试的临近，郑州市街头各式各样有针对性的辅导培训班的广告，预示着课外辅导班迎来了黄金季节。每逢周末，各课外辅导机构门外都聚集着许多接送孩子的家长……5月18日是星期天，下午1点半，在郑州市汝河路，记者遇到了小学六年级学生韩昊哲，他像往常上课一样，前往离家不远的一家课外辅导培训机构上一对一课外辅导课。　　　　“像我们这种年轻家长，没有教育孩子的经验，孩子上课外辅导弥补了我们的不足。”韩昊哲的妈妈对上辅导班很是认同，“可以让孩子温习功课，巩固知识；有老师管束，不会沉迷于网络；与老师同学交流，也不孤单；辅导班虽然都不便宜，但为了孩子，哪个家长会计较这个钱啊！”　　　　在郑州一家规模较大的培训机构，一间大教室里坐满了学生和家长，有的家长没地方坐，就坐到了过道上。一位老师在讲着数学课，讲课的内容和方法与学校里的大同小异。这是记者在该培训机构听课时见到的情景。一位在该辅导班上课的学生告诉记者，她常常一放学就赶过来上课，老师经常是满堂灌，还布置很多作业，自己很不愿意来上课，但迫于压力不得不来。　　　　“孩子在学校上完课就已经非常累了，没必要再去上课外辅导班；有些家长赞成补课，表面好像为提高孩子成绩，实际上只是花钱买了个清净。”孩子在郑州大学附属小学上学的李冰，就非常不赞成孩子上辅导班，“补课就能得高分吗？我孩子上过一段时间的课外辅导班，但是丝毫不见效果。”　　　　一位不愿透露姓名的公立学校教师认为，之所以反对孩子上课外辅导班，是因为孩子的学习应该是发自内心的。怎么激发孩子的好学精神，怎么给予孩子强烈的学习动机，这是一个非常难的问题。一些反对孩子上辅导班的专家初衷是好的，方向也是对的，但在现今的社会大背景下，却无法说服家长。　　　　“妈妈，我做梦都在上课，我好想歇一天，每天都在背英语，我觉得好累，我不敢停下来，我不敢跟你说，其实我真想大哭一场……”家住郑州市桃源路的李女士向记者展示了女儿的作文，并讲述了辅导班给孩子带来的噩梦。　　　　关于孩子们上课外辅导班，几乎所有的教育管理机构和专家都同声反对。不少地方的教育主管部门还下发了专门的文件，不允许老师在各种课外辅导班中兼课，更不允许老师在家中办班，而专家们也认为现在很多学生上课外辅导班，是应试教育作祟的结果，是家长盲目跟风、老师以权谋“班”的结果。　　　　课外辅导培训机构，向多样化发展受欢迎
&& “强调素质教育、减轻学生课业负担、改革学生评价机制和高考制度是当前基础教育改革的大方向。”河南省民办教育研究会副会长甘宇翔对于一概否定课外辅导培训持有不同的见解，“公办基础教育倡导普惠教育、公平教育，是让孩子们都有学上；但目前由于教育资源的不匹配，更多的孩子只是停留在有学上，并不是所有的孩子都能享受到优质教育。课外辅导培训机构在某种程度上解决了这个问题，满足了家长和学生更多的个性化需求。”　　　　虽然当前多数家长送孩子上课外辅导班的目的是为了升学，但随着家长对教育认识水平的提高，越来越多的家长开始认识到培养孩子各种能力素质的重要性。他们送孩子上辅导班的目的发生了转变，开始从提高孩子的某种能力或培养孩子的某些爱好出发来思考上辅导班的问题。家长和孩子对课外辅导班的多样化需求也催生了课外辅导培训的多样化发展。　　　　在一些办学规模较大的培训机构，记者欣喜地看到，由于没有公立学校条条框框的限制，再加上资金投入巨大，他们的办学理念、教育理念、教学方法以及办学条件都非常超前，在某些方面甚至超过了一些公立学校。　　　　“小班化教学、一对一教学使孩子接触、观察、交往所得到的，往往不止是那些课本上的东西，在家自学的孩子就没有这样的体验。”一位家长对孩子上课外辅导培训班的收获，很是满意。　　　　一位小学生对记者说：“我喜欢上课外辅导班，这里的老师讲课方法很多，不像学校那样死板，我的学习成绩提高很快，作业能很早做完，休息时间也多了。”　　　　硕大的地球仪、漂亮的风情街……在郑州市经三路的一个课外辅导培训机构，其装修处处体现出环境育人的思考。“我送孩子来这里参加英语口语班，主要是培养孩子的能力，和升学无关。这个英语口语班的所有课程都由外教任教，教学形式也是多种多样。”一位家长对记者说。记者看到，这里采用小班化教学，开设各种有针对性的兴趣班，有的教室被布置成圆桌会议的形式来教学，有的教室里学生和老师分成组在进行讨论辨析……“民办培训机构可以灵活地根据孩子的个体差异，进行一对一教学，培优或补差，改变孩子的不理想现状，提高学习兴趣等。”民办教育专家、郑州首届金牌教师刘娜说。　　　　课外辅导培训机构前途光明，但需规范发展
&&& 记者通过调查得知，在郑州凡是正规注册的课外辅导机构基本都具备办学条件，教育行政部门对这些机构也经常检查督促，促进其提高办学质量。但对于一些规模小的不具备办学资质的培训点，仅凭教育部门监管也有一定的难度。　　　　“按照教育行政部门的规定，小升初是不得举行考试的，但一些学校实际上还是会组织选拔。”一位知情人士表示，“公开考试是肯定不行的，一些社会培训机构就与学校达成合作，形成了事实上的利益链条。”　　　　郑州市二七区艺术小学校长刘俊彦认为，教育主管部门反对这样的做法有一定的道理：幼儿园学小学的，小学学初中的，初中学高中的，如此学法对孩子的成长的确没有多少好处；一些老师上课不认真，把“劲儿”留在课外班上。但这些都是从管理者的角度而不是从家长的角度来考虑的。面对别的孩子“上班”所造成的类似“抢跑”“偷跑”，更多的家长也只能做类似的选择了。　　　　“对于一些不具备办学资质的课外辅导班，有关方面应坚决取缔，对于单纯以升学为目的的课外辅导班，教育部门要积极引导课外辅导班转变教学理念，向素质教育的方向发展，多样化办学。”郑州市教科所的王海燕认为，“学校教育和家庭教育已满足不了某些孩子求学的广度和深度，各种类型的课外辅导班正好弥补了‘家校’二者教育的不足，使孩子们的课余生活多了一个放心、有益的去处。”　　　　“培训机构正逐渐向更加专业、更加科学、更加多元的方向发展，近几年培训机构采用的小班教学、一对一教学，为学生提供了多样化的教育服务，老师也能够更好地顾及每一个学生，更好地培养学生的各种素质，同时学生也能够在老师更多的关注下学到更多的知识和技能。”负责民办教育审批的郑州市二七区教体局行政服务科的王洋说，“目前教育质量好的品牌培训机构之所以能够得到家长的青睐，就是因为家长意识到上课外辅导班对孩子的发展更有利，越来越多的家长认可了各式各样的课外辅导班的存在价值。”　　　　正因为课外辅导需求量逐年增大，一些不具备办学条件的无证培训学校为谋取利益，违规举办培训班，采取各种手段躲避、抗拒相关部门的查处，还通过一些媒介进行夸大宣传，骗取家长的信任。这些无证机构为孩子的学习成长埋下了隐患，一旦出现纠纷，家长很难有效维护自身的合法权益。　　　　对此，王洋特别提醒家长，要自觉抵制无证办学机构，避免将孩子送入没有经过教育管理部门审验注册的民办培训机构学习。作为监护人在为孩子选择培训机构时，首先要做的就是查验培训机构的资质，查看其是否具有办学许可证，还可以在当地教育局网站上进行查询，或拨打当地教育行政管理部门的电话求证。　　　　近年来，郑州市二七区就不断通过公示牌、向全区家长发放一封信、组织合法办学机构进社区等形式向社会最大限度地公示合法培训学校名单，遏制无证机构的出现。尽管如此，无证培训机构隐蔽性大、清理难，需要家长和社会共同抵制，在选择培训机构时要不看广告看资质、不看装修看成效。　　　　“教育要发展必然要回归遵循教育规律这个源点，课外辅导也逃不出这个规律。培训机构的发展是教育需求催生的，目的是服务于孩子的成长。如今家长课堂、心理疏导课堂、学习习惯养成班等已是很多规范的民办教育机构的常规配置，相信随着对教育认识的提高，课外辅导培训机构的发展会更加规范、科学、个性化和多元化。”王洋说。
一些课外辅导培训机构的教学方法和培训模式与学校大同小异
小班化教学，满足了孩子和家长的多样化需求
中华人民共和国电信与信息服务业务经营许可证编号：豫ICP备号

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