一二年级 看图写话 植树_百度文库
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一二年级 看图写话 植树
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三个小朋友一起植树低年级看图写话
三个小朋友一起植树低年级看图写话
指导老师：马老师& &所属学校：金水区文化路第三小学
一天，三个小朋友在课后完成老师布置的作业，还让三个一起植一棵树。第三个小朋友想为什么要三个人一起种，每人种一颗不好吗？可他还是和朋友一起种了。第一个小朋友说：“我们先挖坑。”可他们没挖多大一会就挖不动了，第一个小朋友说：“铲太重了，挖不快也太费力，怎么办？”他又想了想就跑回家拿了三把小铲，发给另外两个小朋友，让他们继续挖，这回又快又省力了。
& & 该栽树时，第三个小朋友扶着树，另两个小朋友埋树。干完后第三个小朋友手又酸又累，另两个小朋友都直不起腰，腿也麻了，不过树种好了，他们都很开心！
& & 三个小朋友突然明白了老师为什么要叫他们一起种一棵树了，你明白了吗？
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&&一年级看图写话
一年级看图写话种树
一年级看图写话种树　　今天阳光明媚，小刚和小丽一起在公园里种树。他们把种树的坑挖好了后，就先放了一棵树苗，然后小刚培土，小丽浇水。过了一段时间，小刚和小丽一起种的小树苗已经长高了，绿油油的叶子，看起来真漂亮真挺拔！　　树可以美化环境，我们要爱护花草树木！　您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&一年级看图写话：植树作文正文
一年级看图写话：植树作文
一年级看图写话：植树作文
冷家赓　　
星期天到了，小红和小明约着去公园里栽树，，《》()。到了公园，小明首先挖了一个大坑，接着小红把土填满、踩实，最后小红浇。小明说：“亏了有你，要不然的话，这棵小树就栽不了这么笔直了。”小明和小红看到自己栽的小树，高兴地跳了起来。
　　　　〖预览〗1、我要上三年级啦我要上三年级啦，即将就要成为三年级的学生啦！我既高兴又有点担心，因此我要好好的计划一下。在两年的小学生活中，我学会了许多知识，也学会了很多待人处事的道理。我的学习成绩良好，我要继续加油！有时马虎的毛病少不了我，经常丢三落四，错别字总是跟随着我不是多一横，就是少一竖。每次发下的试卷或作业中总会少不了那些红圈圈。好几次都和平共处100分失之交臂，为此我不知难过了多少次，这就是我的缺点之一。在老师和父母的眼里我是一个好学生，可是我在上课也会走神，老师在上面讲得娓娓动听，而我的思绪还想着课间和同学们玩的游戏回到家里老师讲的新知识我一知半解，只好问爸妈。搞得我觉得读书特别的吃力。妈妈常说我“”。这就是我的第二缺点。当然……【】　　　　〖预览〗家长会 一月十日 星期日 小雪这是我们二年级第一次开家长会，也是一次快乐的班会，因为我们和家长们一起开会！这节课让我们通过大屏幕了解了一首美国诗人惠特曼写的《有一个孩子向前走去》，《玻璃上的一天》，《3D打印机》……《有一个孩子向前走去》是一个小孩子，他见到的一切都会变成他的一部分。见到打打杀杀的景象都会变成杂草，见到美好的景色就会变成紫丁香。因为他渴望美好！《玻璃上的一天》讲了在高科技时代，人们用玻璃可以做任何事情，小小的玻璃就像电脑的触摸屏，手轻轻一点就会出现你想要的任何东西。《3D打印机》的功能是：你要什么东西，都能打印出来。真是太神奇了！真是开心的家长会！妈妈后记：别开生面的家长会，孩子们和家长都领略了高科技的成果。希望……【】　　　　〖预览〗1、我的暑假计划在这暑假里，我不能浪费这美好的时间，我应该有我的计划吧，这样我才能丰富我的暑假生活。例如，我的语文成绩和数学成绩都不太好，我应该利用这个暑假的时间来补补语文和数学。语文我要复习三年级的课文，还要预习不熟的课文。数学我的算式比较差，我要天天练计算，还要改掉那些坏习惯。我还要学习英语，我要到英语兴趣班学习音标，为四年级做准备。另外我还要和我的好朋友一起去下去玩，或者好爸爸妈妈去公园玩。这就是我这两个月的计划。2、暑假的打算暑假到了，我班的同学都个个准备着，打算去哪里旅游，去哪里补课，每个人都要安排暑假的打算。我的打算是，每天早上七点起来朗朗的读书，九点到十点认认真真仔仔细细地写语文暑假作业和提优训练，十点到十一点专心……【】　　　　〖预览〗日记一：摘桃子前几天，我和舅舅、阿姨、姨夫，一起去南汇摘桃子。我们来到果园，眼前的一切让我很失望，我梦中的桃圆是高大的桃树上长满了红灯笼似的桃子。可是在我眼前并没有发现一个桃子。于是我奔向桃农叔叔，对他说：“怎么一个桃子也没有？”叔叔笑咪咪的说：“桃子都在纸袋里，而且北边的桃子熟了，南边的桃子没熟。”然后我向北跑去。到了北边，我摘啊！摘啊！终于在一棵桃书下找到一个很大的袋子。我就走到树下，把桃子一把摘了下来。这时，舅舅看见了说：“你钻在树下干嘛呢？想做猴子啊！”我说：“我在摘我发现的桃王。”然后我看了看桃王，遗憾的是它被可恶的虫子咬烂了。我没有灰心，仍然还是在摘桃子，这时我看到一个桃王。这次我检查了桃忘，看看它是不是好的。时间漫……【】
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暑假天气热？在家里学北京名师课程，
& 题目详情
春天到了，同学们来到田野里植树，他们是怎么做的？看懂图意，写一段话。
答案：解析：
科目：小学语文
来源：硕维新课标·单元测试AB卷　五年级语文（下）
阅读短文，完成后面的练习。
我家门前的路
　　我家门前有一条乌黑笔直的柏油公路。每当我走在这条公路上的时候，我就情不自禁地想起我家门前往日的情形。
　　小时候，我经常看见人们挑着物品从我家门前走过。那时可没有公路，只有一条弯弯曲曲的小道。站在山坡上往下看，山路一会儿钻进山沟，一会儿又爬上长满草的山坡。山上杂草丛生，只有在远远的山顶上才有几棵苍劲的古树。
　　我一天天长大了，门前的变化可真大。叔叔阿姨们来到我家门前，把小路修成了碎石路，汽车终于开到了我家门口，我和小伙伴们可高兴了。可过了一段时间，每当汽车开过的时候，尘土飞扬，灰烟滚滚；要是遇到下雨天，更是满路坑洼，到处泥泞。
　　前不久，我家门前又来了许多工人叔叔，他们开来了不少修路用的机械和车辆。他们不仅扩展、平整了路面，还浇上柏油，撒上细沙，用压路机把路面压得平平的。公路两旁还种上了整齐的梧桐树，一条乌黑平坦的柏油公路展现在我家门前。从此，我家门前晴天不再是滚滚黄尘，雨天也不再是满路泥泞了。
　　春天，我和同学们去后山顶上玩，站在山顶放眼四望，一座座山峰郁郁葱葱；沿着山坡往下看，公路犹如一条苍龙，一会儿钻进密密的树林中，一会儿又飞上山岭，在绿色的海洋和逶迤的山峰间飞腾。
　　啊，我家门前的路变化可真大！
1．联系上下文理解词语。
情不自禁：___________________________
逶迤：___________________________
2．在括号里填上适当的词。
（　　）的群山　　（　　）的小道　　（　　）的公路
尘土（　　）　　　灰烟（　　）　　　满路（　　）
3．缩写句子。
（1）一条乌黑平坦的柏油公路展现在我家门前。
_____________________________________________
（2）微风吹拂着千万条才展开黄色嫩叶的柳丝。
_____________________________________________
4．读了短文，你有什么感受，请写下来。
_____________________________________________
科目：小学语文
来源：三新助学单元测试AB卷　语文　二年级（下册）
春天到了，同学们来到田野里植树，他们是怎么做的？看懂图意，写一段话。
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，完成练习。
　　老师，是世界上最平凡却又最伟大的职业。有人说老师是无私的蜡烛，是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师。但是在我的心里，老师像连接知识与人类文明的桥梁，引导我们一步步踏向知识的彼岸。 &&&&　　在我的记忆中有一堂很特别的作文课，留给了我很深的印象。那是语文老师“改变”了上课的传统方法，带我们到了实地“考察”。要我们以拥抱大自然为题，把春天里的各种风景写出来。语文老师怕同学们弄虚作假，不能写出真情实感；又怕同学们没有时间外出，不能寻找春天来临的足迹，便决定亲自带同学们来到公园寻找春天。同学们知道后高兴得欢呼雀跃，兴奋得手舞足蹈。因为这毕竟是同学们第一次外出上课。来到公园，语文老师向同学们介绍了各种在春天里盛开的花，并且现场就请同学们描述各类花朵的外形与香气。在游园的最后，老师笑着说：“写作文，就是要留心观察身边的事物，并且用自己手中的笔记录下来。”语文老师的话让我们深切地感受到了写作文的真谛，同时也佩服语文老师上课方法的“独特”。 &&&&　　就是这样，我们的语文老师用自己授课的方式，用自己关爱学生成长的朴素情怀，表达了一种“烛光和春蚕”的精神，老师啊，您是我们学习的导师、您足我们做人的楷模，我们能报答您的只有加倍地学习、快乐地成长。老师啊，请您相信我们，在今后的岁月里，我们将怀着感恩的心去报答您对我们那份真诚的爱。&&1．找出文中的一对近义词。 &&&&&&（&&&&&&&&&&&&）——（&&&&&&&&&&&）&&&2．人们常把老师比作_______&、_______、_______&……“我”觉得老师还像________，因为__________________________。&&&3．传统的作文教学方法是_______，“我们”语文老师“改革”后的教学方法是_________________，通过这节作文课，“我”感悟到了写作文真谛，即_______________________________。 4．文中画线句子中的“‘烛光和春蚕’的精神”是指什么样的精神？&&__________________________________________5．你们平时上作文课是怎样上呢？用三两句话简单写一写。 ___________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
短暂的一生&&&&& &张思德同志于1915年出生于四川省一户贫苦的佃农家里。1933年10月，张思德怀着保卫家乡、解放穷人的信念，参加红军当了一名通信员。&&&&&&&&&& 1944年，抗日战争进入了第7个年头。这年春天，张思德已经在毛主席身边站岗10&个月了。他响应组织号召来到距离延安70多里的安塞县开荒种地，担任农场的副队长。&&&&&&&&&&& 几个月以后，眼看着谷子、玉米天天长高、长大了，战士们都特别高兴。农历7月，天气渐渐凉了，农场决定轮流进山烧木炭，好准备过冬，因为张思德曾几次烧过木炭，有经验，农场决定由张思德负责烧炭任务。当队长问张思德有什么困难时，张思德坚定地回答：“请领导和同志们放心，我是共产党员，为人民的利益，就是拼出命，也要把炭烧好！”&&&&&&&&&&& 张恩德和战友小白在窑洞里干活。张思德用小鑽头刨窑壁、窑顶，小白用锨将刨下来的土扔到窑外，山风传来秋雨，打在山林树叶上发出清晰的响声。两个人在窑洞里紧张而有序地干着。 &&&&&&&& &就在张思德修整右边的窑壁时，突然，窑顶上“啪啪”掉下几片碎土。&&&&&&&&&& “快出去，有危险！”张思德大喊一声，小白还没有领悟过来，刚要转身，张恩德手疾眼快，一把将他推出窑口，就在这时候，只听见“轰隆”一声，两米多厚的窑顶坍塌下来。意外的事情发生了！小白在窑口被压住半截身子，张思德被整个埋在坍塌下来的土里边。小白大声急叫：“张思德！”呼喊声穿过山谷，传遍山林。&&&&&&&&&&& 张思德为了人民的利益，为了战友的安全，献出了自己年轻的生命，他才29岁。1．用找近义词的方法说说下列词语的意思。&&&& 清晰：&&&&&&&&&&&&&&&&& 坍塌：&&&&&&&&&&&&&&& &2．下列句子中画线的词语写了人物的什么品格？体会一下这样表达有什么好处。&&&&&&&& 张思德坚定地回答：“请领导和同志们放心，我是共产党员，为人民的利益，就是拼出命，也要把炭烧好！” &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3．文章通过一件典型事例体现了张思德为人民服务的崇高精神，你能写出事情的起因、经过、结果吗？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4．结合这篇文章，再读读课文《为人民服务》，看看你有什么新的感受。和同学、老师交流一下，并把你的感受写下来。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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