只知道学习,却不进行思索,到头来单片机不懂什么等于白学学;只靠思索却不去学习,则变得危险了。”你知道原文吗

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孔子说:只知道学习,却不进行思索,到头来等于白学:只靠思索不去学习,则变得危险了.原话怎么说?
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学而不思则罔,思而不学则怠快点选我
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扫描下载二维码请根据下面意译的句子.写出孔子的原话.(1) “把已经学过的东西.常常拿出来温习.不是很喜悦的事吗? (2) “只知道学习,却不进行思索.到头来等于白学;只靠思索都不去学习.则变得危险了. (3) 读了这篇文章.你一定想起很多关于读书的名言.请默写下来. 题目和参考答案——精英家教网——
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7. 请根据下面意译的句子,写出孔子的原话。(1) “把已经学过的东西,常常拿出来温习,不是很喜悦的事吗?”(2) “只知道学习,却不进行思索,到头来等于白学;只靠思索都不去学习,则变得危险了。”(3) 读了这篇文章,你一定想起很多关于读书的名言,请默写下来。(不少于三句)
7. (1) 学而时习之,不亦说乎 (2) 学而不思则罔,思而不学则殆。(3) (能默写"即可)
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4. 写出下列句子运用的修辞手法。(1) 我们走进这翠绿的鹅黄的青春 ( & )(2) 青春这一串绿色的风铃/叮叮的呼唤我们的心 ( & ) ( & )(3) 或者为早谢的二朵小花/或者为远方的一封来信/或者为“环境污染”…… ( & )(4) 走出混沌/走出无忧无虑……走出混沌/走出无忧无虑 ( & )(5) 我们来得这样坦荡这样匆忙/我们来得这样热情这样奔放 ( & )
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给下列词中加点字注音。缥渺( & ) & 难堪( & ) & 擎着( & ) & 嵌着( & )
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寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
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3. 写出下列句子运用的修辞手法。(1) 你读书的样子好像打仗似的,好快好快地翻,读完的时候还大大喘口气:“哇,我又读了一本。”( & )(2) 如果有个人天天都去读书,一辈子读了几千万页的书,他还有时间写文章、写书,或把学到的东西拿来使用吗? ( & ) ( & )(3) 那活的学问又好像种子,你必须把它拿出来.播到土壤里,每天浇灌,常常施肥,才能长出果实。( & )(4) 孔子说:“把已经学过的东西,常常拿出来温习,不是很喜悦的事吗?” ( & )
科目:初中语文
& & & & & & & & & 上天种的花& & & & & & & & & & & 古草① 记得小时候,在院子的墙根处,看到一朵异样的植物,正在玩耍的我们姐弟仨惊奇地叫起来。② 这绝对不是一般的植物,我以前从没见过。它白白的圆而厚的叶盘,肉鼓鼓肥嘟嘟的,支撑它的也是胖乎乎的根茎,整个模样,像一把白色的伞,一副憨态可掏的样子,惹得我们忍不住用手轻轻地触摸它,一天里竟无数次地跑去探看它。我叮嘱弟弟妹妹小心点,唯恐一不小心,碰坏了它。它的形状和我们以前见到的“狗尿苔”有点类似,但那种狗撒尿而形成的植物,长着灰不啦叽、薄薄的几乎没有一点厚度的叶片,细而瘦弱的茎杆,看着就让人生厌,没过两天就被太阳晒得蔫巴了,无精打采地耷拉下它被风干而裂成几个口子的叶片,最终萎缩、瘫倒在地面上。③ 眼前这个是什么呢?从没人种植,怎么凭空生出了这样一个让人喜欢的东西?它肥硕的根,扎在浅浅的墙根上,阳光照不到它,雨水淋不住它,又没有肥沃的土壤,如此贫瘠的环境,却富有生命力地生长着,简直不可思议。我们拉了母亲来看,她说这是蘑菇,和那“狗尿苔”是一类的,但“狗尿苔”有毒不能吃,这磨益是像肉一样可以吃的好菜呢,好好看着它,再停两天就可以采下来了。④ 听着母亲的描述,我们好像已经吃到嘴里似的,心里美滋滋的,只有到春节才可以尝到肉的岁月里,突然知道了世上还有和肉一样好吃的东西,当然是乐不可支了。为了防止鸡、鸭、小猪来糟踏,我们就日夜严加看守,弟弟找来个破碗扣着它,我们就不时地揭开碗看看它生长的进度,等稍大了些,在它旁边搭建一圈小篱笆,以防它惨遭袭击,几颗心像保护宝贝似的既紧张又喜欢。⑤ 终于成熟了。我们把长成的蘑菇小心翼翼地摘下,母亲把它洗净后一点点地撕碎,下到面条锅里的时候,我们就双手支着小脑袋,眼巴眼望地等着饭菜飘香的时刻。⑥ 往日只洒些盐巴的素面条寡淡无味,现在有了这像灵芝一样的好蘑菇的浸润,吃起来格外有味道。绵软、滑溜、细腻但富有韧性的蘑菇,虽没有母亲说的如肉一样的香,但却没有肉的油腻,也确实是少见的爽口,我怀疑天地间的精华,都浸透在它丰韵的身上了,只可惜太少了,每人碗里只有可怜的几片。⑦ 后来眼睛就格外留意潮湿的墙根处了,居然又幸运地遇到了几个盛开如花的大蘑菇。⑧ “妈妈,这样好吃的蘑菇,为啥别人家里没有呢?”⑨ 母亲认真地想了一下说:“孩子,这是上天种的花啊,他看咱家的孩子乖,就把他种的花,移给了咱几棵。”母亲用温暖的手抚摸着我们&的头,慈祥地笑着。⑩ 是么?怪不得只我们家有呢!一时,我们就骄傲地昂起了头。读了两年书的母亲,大字不识几个,也就会写几个歪歪斜斜的字而已,给我们讲不来做人的大道理,更不会讲“孔融让梨” “孟母三迁”的故事来感化我们,但她的“上天爱乖孩子”的道理,通俗易懂,我们便欣然接受了。想啊,我们是乖孩子,上天都知道,上天怜惜我们的清苦,把他心爱的花,都赏给我们吃呢!?早不记得我们那时是不是真的很乖,但从此,我们时时都在注意自己的言行,尽力做得听话、懂事,不惹母亲生气。在家里,每当有好吃的时候,我们从来不争不抢,总是你推我让。在外面,我们不淘气、不惹厌,友善地和身边的每个人相处,母亲满意的笑容,就常常在脸上挂着了。?其实我们不知道“人在做,天在看”的说法,但总认为有一双意味深长的眼睛,时刻在天上方严肃地注视着,自己是一览无余地暴露在那法力无边的视力之内,所以我们坦诚做人,不偷不拿,不骗不坑,我们爱自己的手足和亲人,进而去爱他人,爱这个人间。?如今我们都已长大,都是再平凡不过的人,融入到洪大的人流中,就像一滴水涌入江河毫不起眼,但我们可以自豪地说:我们都得到了上天种的花。13. 阅读选文第①〜⑩段,完成下面表格。(4分)事件发展过程 & & A & & B & & 采摘蘑菇 & &品尝蘑菇人物内心变化 & & C & 紧张喜欢 & & &D & & 满足骄傲14. 文中画线句表现出作者对蘑菇的喜爱之情,请你说说它是怎样传达出这种效果的。(4分)15. 选文第③段“简直不可思议”的原因是什么?请用简洁的语言概括。(3分)16. 选文第⑨段和第?段中“上天种的花”的含义有什么不同?(4分)
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2. 根据下列词中的注音写汉字。shū( & ) 忽 & jí( & ) 妒 & 面面相qù( & )
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7. 请端正整洁地将《摘星的少年》最后两节默写下来。
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(2) 你认为哪些段落集中体现了作者寄语的内容?
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