为什么以五1990春晚给一张纸条条为题

日本国誉KOKUYO 无针订书机压纹型办公装订用可订5张纸SLN-MPH105 创意文具 白色
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商品名称:日本国誉KOKUYO 无针订书机压纹型办公装订用可订5张纸SLN-MPH105 创意文具 白色
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商品毛重:300.00g
货号:SLN-MPH105
类型:订书机/起钉器
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iframe(src='///ns.html?id=GTM-T947SH', height='0', width='0', style='display: visibility:')五张纸条 ①暴风雪袭来时.卡车却在茫茫戈壁滩中抛锚.天地间霎时昏暗混沌.只剩下狂风.雪尘与彻骨的寒冷.似乎连空气都冻成冰刃.嘶嘶叫着.从每个人的脖子上划过去.六个人缩在狭窄的车厢里瑟瑟发抖.血和呼吸仿佛早已凝固.死神一步步迫近.每个人的心里.都有了恐惧. ②这是一个很小的剧团.要去戈壁滩的深处慰问一支驻扎部队.六个人里.年纪最大的四十二岁.是 题目和参考答案——精英家教网——
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五张纸条 ①暴风雪袭来时,卡车却在茫茫戈壁滩中抛锚。天地间霎时昏暗混沌,只剩下狂风、雪尘与彻骨的寒冷。似乎连空气都冻成冰刃,嘶嘶叫着,从每个人的脖子上划过去。六个人缩在狭窄的车厢里瑟瑟发抖,血和呼吸仿佛早已凝固。死神一步步迫近,每个人的心里,都有了恐惧。 ②这是一个很小的剧团,要去戈壁滩的深处慰问一支驻扎部队。六个人里,年纪最大的四十二岁,是团长;年纪最小的十八岁,是剧团新成员。他们是一对父子。 ③六个人在暴风雪里坚持了一天一夜。周围除了风雪,连飞鸟都见不到一只。天气越来越恶劣,死神近在咫尺。他们也曾试图丢下车子徒步前行,可是这打算很快被放弃了。走进这样的漫天风雪里,几乎等同于选择死亡。挤在车厢里,等风雪过去或者被救援人员发现,或许还有一丝生还的可能。 ④又熬过一天。风雪仍然肆虐,世界只剩一辆被埋起半截的卡车。所有人都知道,假如黄昏以前仍然没有人发现他们,他们将会被无声无息地冻死在夜的戈壁滩。 ⑤终于决定让一个人离开,徒步走进暴风雪中寻找救援。这是他们最后的希望。假如运气好的话,那个人可以找到救援队并顺利返回,这样他们就能够得救。团长宣布完这个决定,静静地看着所有的人。 ⑥没有人主动站出来。谁都知道一旦离开车子,生命会脆弱得如同高空中落下的鸡蛋——留在车厢里生还的机会,远比一个人在风雪中独行要大得多。 ⑦可是必须有人走出去&&&&&&&& 或者找到救援,或者在雪地里死去。 ⑧车厢里死一般寂静。每个人都面无表情。团长看看儿子,儿子急忙低下头——他的身体是六个人里最好的,或许他不能找来救援,但他可以在暴风雪里走得最远活得最长——他是寻找救援的最好人选。 ⑨团长说现在必须做出决定。选到谁。谁就走出去。 ⑩仍然没有人说话。 (11)团长说那么大家写在纸上吧,票数最多的人走出去。他掏出一张纸,撕成大小均匀的五个纸条。他将纸条分别递到五个人手里,说,写下来以后,交给我。 (12)大家用冻得僵硬的手在纸条上郑重地写下一个名字,然后将纸条小心地折好,交回团长。 m& 13)团长将五个纸条依次打开,表情越来越严峻。纸条全部看完,他长叹了一口气,把纸条递给他的儿子。他说,大家的意思,改不了。 (14)儿子从父亲手里接过纸条,一张一张慢慢地看。看完抬头,看父亲一眼,再看其余每个人一眼,然后推开车门走了出去。他没说一句话。他的眼睛里饱含泪花,表情很是悲壮。他深知走出车厢意味着什么。狂风裹挟着雪尘刹那间涌进车厢,车厢里的温度骤然变得更低。再寻找他,风雪里只剩一个越来越小的暗灰色影子——他在瞬间将自己淹进雪的海洋。 (15)剩下的五个人缩在卡车里,开始了一生中最漫长的等待——等待被救,或者等待死亡。 (16)他们还是得救了。不是因为团长的儿子领回了救援人员,而是因为暴风雪终于过去。救援直升机在空中发现了他们抛锚的卡车,又在三个小时以后,在雪地里找到团长的儿子。他走出去很远,那绝对是别人不能够达到的距离。事实证明,他的确是六个人里面最合适的人选。他努力了,可是没有用。他没有完成任务。他不是神,他只是一位十八岁的少年。 (17)人们没能将他救活。他的死去,看起来,毫无价值。 (18)整理遗物的时候,有人在他的口袋里发现五张对折的小纸条。 (19)五张纸条上,写着五个不同的名字…… 1.第7段划线处标点最恰当的一项是 。(2分) A.冒号“:” B.破折号“——” C.感叹号“!” D.句号“。” 2.第5段中的加点词“终于”不宜去掉的理由是。(3分) 3.第14段划线句是对儿子的&&&&& 描写,他之所以会有这样的表现,是因为 (1) &&&&;(2) &&&&。(6分) 4.有人说,文中的团长是一张写满字的白纸。细读文本,写上他的心路历程。(4分) 死神迫近,充满恐惧→&&&& &→矛盾不舍,民主投票→&&&&&& 5.对第17段画线句理解正确的一项是。(3分) & A.因为他没有完成任务,所以他的死确实毫无价值。&&&&&& &&&&& B.意在表明十八岁的儿子不应去作出这种无谓的牺牲。 &&&&&&C.他的死表面上无价值,却给人撑起了精神上的支柱。 &&&&& D.这是作者对他父亲、也是对剧团其他成员的谴责。 6.“五张纸条上,写着五个不同的名字……”请从艺术效果及主题两个角度简要说说小说这样结尾的妙处。(80字左右)(8分)
参考答案 1.(2分)B 2.(3分)在语意上与前文中的“坚持了一天一夜、又熬过一天”相照应,同时又突出团长作出这一决定的艰难。(答出一点得2分) 3.(6分)肖像(或“神态”)(1)他看过纸条,知道上面写的不只是他的名字,感到委屈(2)他知道自己出去无疑是送死,感到害怕 4.(2+2分)为求救援,痛下决定名字各异,痛苦抉择(意思对即可,字数不限制) 5.(3分)C 6.(8分)略(艺术效果:出人意料,震撼人心;主题:更能突显这一对父子勇于自我牺牲的伟大精神;给读者增添了又一条光明的尾巴,其他人尽管害怕死亡,但终究没有失去做人的底线)(学生能答出两点即可,每方面3分,语言2分)
科目:初中语文
17.依照加横线的句子,在续写一个句子。 &&&&希望是前进的原动力,是战胜挫折、失败的法宝。正是因为希望之火不熄,楚汉 战争中,刘邦才能不畏失败,屡败屡战,终于一统天下,成就汉室之伟业。
科目:初中语文
下面一段话,恰当的语序是(& ) && ①我奋斗过& ②我没有一点儿遗憾& ③不过,我总算呼吸过海风了& ④但我失败了& ⑤这对从事我们这个行业的人来说很正常 && A.①②④③⑤&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.②①④⑤③ && C.⑤②①④③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.①④②⑤③
科目:初中语文
下列词语中加点字注音完全正确的一项是( ) (2分) A.充沛(pèi) 颤抖(chàn) 蛊惑人心(gǔ) B.商酌(zhuó) 蓬蒿(ɡāo) 获益匪浅(fěi) C.窒息(zì) 克扣(kè) 沥尽心血(xuè) D.缥碧(piāo) 淳朴(chún) 迥然不同(jiǒng)
科目:初中语文
8、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石;友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯;奋斗说:人生就是__________________________________;勤劳者说:人生就是___________ ____________________________;困难说:人生就是__________________________________。挫折说:人生就是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
科目:初中语文
梦里有你 赵悠然 罗威刚要出门,接到了一个电话:“罗威啊,我是李台阳,你还记得我吧?……啊对对,总算你还没有忘了我。你在家吗?好好,我马上就过来。” 罗威想,和李台阳这么多年没联系了,自己刚升职,莫不是…… 门铃响了,门开处,伸进一个乱莲蓬的脑袋,一只黑色的塑料袋子“嗵”地放在地板上。 罗威说:“是台阳啊,快请进。” 坐在沙发上,罗威递烟给李台阳。李台阳抽出一支,凑在鼻子上闻闻,说:“罗威,你混得不错啊。” “听说你要来,特地去超市买的。”罗威用打火机给他点烟。 李台阳嘻嘻一笑,放下烟,说:“那么破费干吗?我早戒了,那东西耗钱。” 罗威说:“那就吃些水果吧。” 李台阳也不客气,抓了个苹果,边吃边环顾房子,说:“你这房子够气派啊。” 罗威说:“我是‘负翁’一个,现在每月还在还房贷呢。” 李台阳说:“你们夫妻俩都是白领阶层,这钱来得容易,债也还得快。哪像我们,能吃饱饭,不生病,孩子上得起学,就上上大吉了。” 罗威想,这像是要借钱的开场白吧。他说:“是啊,现在,谁都活得不容易。” 李台阳说:“你真是身在福中不知福。我打小就知道,你将来肯定比我活得有出息。” 罗威说:“哪里哪里,也是混口饭吃吧。” 李台阳正色道:“你这样说就不对了,人要知足,对吧?”然后,又开起玩笑:“你可不要犯错误啊。” 两人聊起童年时的事儿,说到小时候的邻居谁离婚了,谁出国了,谁还是那么一副臭脾气,一聊聊到快中午,李台阳还是没说他来的目的。 罗威说:“台阳,咱们去外面馆子吃吧,边吃边聊。” 李台阳说:“今天肯定不吃了,我答应老婆回家吃饭的。”仍然继续刚才的话题。 罗威见他一直不提正事,又没有走的意思,想到自己下午还有个会,又不好意思催促,心里便有些七上八下起来,心想可能李台阳不好意思自己提出来,便说:“台阳,你还在摆地摊吗?不如找个固定的工作,做保安什么的,收入也比那强啊。” 李台阳说:“我不喜欢做保安,我倒是想过自己租个门面,这样总比被城管赶来赶去强。” 罗威说:“城管大队的人我倒是认识,你今后有什么麻烦的话,我可以帮忙。” 李台阳拍了一下罗威的肩膀,说:“兄弟,有你这句话,说明我没有白惦记你。十多年了啊,你还是这般热心肠。好,我高兴,真是高兴啊。”边说边站了起来。 罗威说:“吃了饭再走。” “老婆还在家等着我呢。好,我走了啊。” 听着李台阳“嗵嗵”的脚步声一路下去,罗威低头看了看地板上的黑袋子,打开来一看,原来是自己小时候最喜欢吃的鱼籽干。 罗威不知说啥好,忽然觉得自己特俗。 楼梯口又传来“嗵嗵”的脚步声,好像是李台阳的。罗威想:“可能刚才他没勇气说出口,就冲这一袋子鱼籽干,不管他提啥要求,自己一定想办法。” 打开门,果然是李台阳,尴尬的脸上都是亮晶晶的汗珠。他不好意思地说:“你们这个小区像个迷宫,我绕来绕去总找不到大门。” 罗威说:“瞧我这粗心,应该陪你下楼去的。”说着,便和李台阳下了楼。走到楼下,李台阳去开自行车锁,那辆车和李台阳一般灰不溜秋、尘头垢面。 罗威问:“你是骑车来的?”他知道李台阳住在西城,从那骑车到他这儿,起码要一个小时。 李台阳说:“是啊,骑惯了。” 罗威说:“台阳,你有啥困难只管开口,我能帮的一定帮你。” 李台阳说:“没啥事,就想来看看你。” 罗威说:“多年咱都没联系了,你今天上门一定有事。你只管说,别开不了口。” 李台阳看看罗威,似下了决心说:“我说出来你可别生气。” 见罗威点头,李台阳说:“我昨晚做了一个梦,梦见你得了重病,很多人都围着你哭。这一醒来,我心里就七上八下的,连地摊都不想摆了。知道你混得好,我也不想打搅你了。可这梦搅得我难受,连我老婆都催我来看看你,看你气色这么好,我就放心了。唉,梦呗,我这人还真迷信。” 罗威的眼睛红了,他一把抱住李台阳,说:“兄弟。” &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (选自《微型小说选》2009年第9期) 1.下列对文章的理解不正确的两项是( )( )(4分) A.李台阳来到罗威家,罗威还特地到超市给他买了香烟,这样写主要在于向李台阳表达自己对他到来的欢迎之情。 B.李台阳骑一小时自行车看望罗威,还带了他喜欢吃的鱼籽干,罗威很感动,决心无论李台阳提什么要求都要帮助他。 C.李台阳是一个在城里摆地摊的小人物,他朴实单纯而又直爽的性格与罗威的多疑世故形成鲜明对照,真实而感人。 D.罗威是一个刚刚升职的官员形象,深受官场及世俗偏见影响,对朋友来访的猜测充分显示出他是一个鄙俗的人。 E.小说以平实自然的语言叙述了一个普通的故事,表现了两个人在特定场合相见时各不相同的内心活动,令人深思。 2.作者着意描写“李台阳”走了又回来,这样安排小说的情节有什么用意?请你结合全文简要说明。(6分) 3.小说的结尾既出人意料又在情理之中。请联系全文内容,谈谈你的理解。(6分) 4.这篇小说写了一个温暖的故事,表现了不带任何功利色彩的人间真情。你认为这个故事真实吗?请结合你的生活经历或阅读体验,谈谈你的感悟。(不少于200字,12分)
科目:初中语文
下列句子中,加点的成语使用不恰当的—项是(&& )( 2 分)(一中附中 马海燕) && A.中国作家莫言荣获2012年诺贝尔文学奖后,参观他旧居的人络绎不绝。 && B.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷。 && C.日本政府妄图通过购岛实现对钓鱼岛所谓的国有化,这其实是自欺欺人。 && D.受利益驱动,地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。 &
科目:初中语文
永远的战士——朱彦夫的事迹感人至深,日,国家授予朱彦夫“时代楷模”称号。请阅读下面的材料,参考示例为他拟一则颁奖词。(60字左右)(4分) & &1947年,朱彦夫入伍,先后参加过淮海战役、抗美援朝等上百次战斗。战争中,他十次负伤,失去了四肢和左眼,右眼视力只有0.3。1957年至1982年,他主动放弃休养所的特护待遇,回乡担任村党支部书记长达25年,带领乡亲治理荒山、兴修水利、发展教育。1982年,从村党支部书记岗位退下来后,他用嘴衔笔、残肢抱笔,历时七年,七易其稿,创作完成了震撼人心的自传体长篇小说《极限人生》。 颁奖词示例:当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。(2012年度“感动中国”组委会授予无臂钢琴师刘伟的颁奖词)
科目:初中语文
会唱歌的门铃 帕比是一个整日乐呵呵的老人。他的头发白了,但总是梳理得整整齐齐;他的蓝眼睛失去光泽了,但仍然能传送出温暖;他脸上的皮肤也十分松弛了,但他笑的时候似乎连皱纹也柔和得如同春光。他能吹一口好听的口哨,每天他在自己开的当铺里扫地除尘时,他的口哨声总会悠扬地响起。 帕比的生意不多,而且大多数顾客都会来赎回他们的典当物。帕比不在意生意的好坏。对他来说,当铺不是用来谋生的,而是用来打发时光的。在当铺的后面还连着一个房间,他把这间屋子称为“记忆厅”,里面摆放着许多能帮助他回忆起过去时光的物品,有怀表、旧式闹钟、电动火车,还有小型蒸汽发动机、各式各样的玩具以及许多过时的装饰品。 这天一大早,当铺的门铃响了。 门铃的声音清脆悦耳,会发出音乐般的回声。这个门铃是帕比家的传家宝,在他们家已经有一百多年了。帕比非常珍惜它,但他更愿意让它美妙的声音给更多的人分享。 顾客是一个比柜台还矮的小女孩。“小女士,我能为你做什么吗?”帕比笑呵呵地问。 “你好,先生。”小女孩说,声音小得像耳语。她穿戴整齐,天真纯净,略显害羞。她用一双大眼睛看了帕比一会儿,然后环顾当铺, 似乎在寻找什么。“先生,”她怯生生地说,“我想买一件礼物,送给我的外公。但是,我不知道买什么礼物。” 于是,帕比给她出主意。“怀表怎么样?很准的。我自己修好的。”他自豪地说。 小女孩没有回答。她走到门前轻轻摇了摇挂在门前的老式门铃。门铃发出好听的声音,回声悠扬,像是唱歌。小女孩开心地笑了,帕比的脸上也似绽开了一朵菊花。 “就是这个,”小女孩兴奋地说,“妈妈告诉我,外公最喜欢音乐了。” 这时,帕比收住了笑。他怕伤了小女孩的心,思忖片刻后说:“对不起,宝贝,这个门铃是不卖的。也许,你的外公会喜欢这个小收音机。” 小女孩看了收音机一眼,低下头,失望地说:“不,他不会喜欢的。” 没有办法,帕比只得耐心地向小女孩说起了门铃与他家族的渊源,希望她能理解他不卖门铃的原因。 小女孩抬起头,两粒豆大的泪珠,挂上了双颊。“我知道了,”她说,“谢谢。” 突然,帕比有了一个新的想法。他现在是孤身一人,除了一个已断绝来往十年之久的女儿,他没有别的亲人了,为什么不把这个传家宝传给别人呢? “等等。”帕比说,这时这个伤心的小女孩已经准备跨出门槛。“我决定将这个门铃卖给你。哦,给你手帕,擦一擦鼻子,” 小女孩拍手跳了起来,说:“谢谢,先生,我外公会很开心的!” 帮助了这个小女孩,帕比感觉非常好,尽管他就要失去他的门铃了。他从门上取下门铃,用彩纸包装好。 小女孩高兴地接过包装好的门铃,忽然安静下来,看着帕比,再次用耳语般的声音问道:“需要多少钱呀?” “唔,让我想想。你身上有多少钱?”帕比笑着问。小女孩从口袋里摸出所有的钱放在柜台上,总共是两元零四角七分。帕比肯定自己已经失去了理智,因为他几乎不假思索就说道,“小女士,你今天真走运,这只门铃的价格刚好是两元零四角七分。” 晚上,帕比关上当铺的门后,心里面一直想着那只门铃。别人也会善待它吗?当然,他反复对自己说,做外公的一定会珍惜外孙女送的礼物。忽然,他好像听到门外传来了熟悉的门铃声。帕比打开门,不是精神恍惚的幻听,门口站着那个小女孩,她笑盈盈地摇着手中的门铃。 帕比有点吃惊,俯下身子,问:“怎么了,小女士?改变主意了?” “没有,”她笑得更灿烂了,“妈妈说,这只门铃是给您的。” 没等帕比反应过来是怎么一回事,小女孩的母亲出现在他的面前,她双眼含泪,轻声喊道:“您好,爸爸!” “哦,外公,”小女孩拉了拉外公的手,“给您手帕,擦一擦鼻子。” 1.下列对这篇小说的理解和分析,不恰当的两项是( )(5分) A.作为帕比家传家宝的“会唱歌的门铃”既是串起整个故事的线索,也是连接祖孙三代情感的纽带。 B.帕比把门铃送给小女孩既源于“他更愿意让它美妙的声音给更多的人分享”,也因为他当时“已经失去了理智”。 C.小说中两处“给你(您)手帕,擦一擦鼻子”情景相同,巧妙呼应,充分说明具有血缘关系的帕比与外孙女之间心灵相通。 D.小说通过语言、神态、动作等多处细节描写,鲜明地刻画了女孩聪明伶俐、天真纯净的可爱形象。 E.作品结尾关于小女孩与妈妈送门铃给帕比的描述,场面温馨,令人感动,这既是小说的高潮,又是结局。 2.标题“会唱歌的门铃”在文中的含义是什么?(6分) 3.小说的结尾点出帕比是“小女孩”的外公,看似出人意料但又在情理之中,因为文中有多处铺垫和伏笔,请找出来并加以分析。(6分) 4.小说开头两段是对人物的静态描述介绍,它与后面的动态情节展开相得益彰,这是西方小说的一大特色。这种写法与哪篇外国小说有相似之处?请结合全文,分析这两段文字有哪些作用。(8分)
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