2一3岁托班公开课教案《鼻子》的教案

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-10-29 12:27 标签： 托班安全教案
小班综合活动：鼻子的秘密
小班综合活动：鼻子的秘密
一、活动目标：1.认识鼻子，知道鼻子可以闻气味。
2.懂得爱护鼻子的简单方法。
二、活动准备：
1.绘本《第一次发现：用鼻子去闻闻》PPT
2.香水、臭豆腐
三、活动过程：
（一）出示小动物的鼻子导入。
&&森林里的动物朋友要来和我们点点宝贝一起做游戏啦。瞧！谁来了？
&&出示小动物的局部&&鼻子部分。
1.大象：找一找，哪一个是大象的鼻子？为什么？（大象的鼻子长长的）大象的鼻子除了可以闻气味还有特别的本领是什么？（吸水喷水卷木头）
2.小猪：看，这个圆圆的鼻子可能是哪个小动物的鼻子？我们来看看到底是不是小猪？呀！真的是胖乎乎的小猪呢！
3.小狗：这个小动物的鼻子是什么形状的？（三角形）会是哪一个小动物的鼻子呢？（猜一猜）（出示肉骨头图片）到底是谁会闻到肉骨头的气味过来呢！小狗的鼻子可真灵！
（二）认识宝宝的鼻子。
&&除了小动物们有鼻子，那我们人有鼻子吗？我们的鼻子在哪里？
&&原来，我们脸上正中间位置的那个东西，叫做鼻子。
&&人的鼻子有很多形状：小鼻子，大鼻子，扁鼻子，鹰钩鼻&&
&&鼻子下方有两个&&？（两个鼻孔）
（三）鼻子的作用。
1.引导幼儿根据以往的经验说一说，鼻子还闻到过什么气味。
&&我们的鼻子真神奇！通过两个鼻孔我们帮助可以呼吸，我们一起来深吸一口气，慢慢吐出来！
&&那鼻子除了可以呼吸，还有什么用？
&&原来鼻子还可以闻气味，那你闻到过什么气味？（香味、臭味等）。　　　　
2.用鼻子去闻闻。
&&瞧！小狗和小猪也带了东西要考考小朋友，能不能用鼻子闻出它的味道！
&&小狗带来了一瓶神奇的水，请你们用鼻子去闻一闻，有什么特别气味？（香水）
&&小猪也不甘示弱，带来一样特别的东西？请你们用鼻子去闻一闻！（臭豆腐）
&&我们的鼻子除了能分辨香味和臭味，还能闻到一些特别的味道来保护我们自己！瞧！妈妈在厨房做什么？（烧饭）为什么会有这么大的烟冒出来！会传来一股怎样的味道？（烧焦味）
&&原来鼻子还能帮我们远离危险，要不是鼻子闻到了气味，说不定妈妈孩子客厅里看报纸呢！晚饭可要烧糊啦！
（四）保护鼻子。
&&鼻子的本领可真大，我们一定要保护好它！那我们怎么保护鼻子呢？
&&不用手抠鼻子、不把异物塞入鼻孔、玩耍时不碰撞鼻子&&
&&冬天，当你感冒时，鼻子就什么气味也闻不到了，感冒时你还会打喷嚏，还得经常擤鼻涕，这样才能保持呼吸畅通！小班讲卫生教案：我会擦鼻涕
小班讲卫生教案：我会擦鼻涕
教学目标：1、明白有鼻涕要用纸巾或手绢擦干净，不可以用衣衫擦。
2、通过幼儿教师的演示与孩子自个儿的联系，初步领会准确地擦鼻涕方式。
3、努力做个爱干净的、爱干净的孩子。
教学预备：
1、抽纸一人一张。
2、预备手偶玩具：2个丁丁、妞妞，及手偶表演。
教学过程：
一、幼儿教师展示手偶玩具，并表演：
1、幼儿教师：你们好，我是丁丁。阿嚏，阿嚏，我伤风啦。看!我的鼻涕都流出来啦，我要将它擦掉。(左边这只手擦一下、右边这只手擦一下)啊!鼻涕都流到脸上啦，然后用手擦擦。(左边这只手擦一下、右边这只手擦一下)
2、幼儿教师：如此好!我是妞妞。气温低啦，我也伤风啦。我的母亲在我的身上别了手绢。例如果鼻涕流出来啦，我便拿好艘怕轻轻擦干净。阿嚏!阿嚏!(用手绢擦)看!我擦得多干净呀!
3、幼儿教师：你喜爱哪余割孩子，为何?
二、依照表演内容，组织孩子比较探讨。
1、幼儿教师：丁丁是怎么样擦鼻涕的?例如果你有鼻涕，会怎么样擦?呢幼儿教师：你喜爱谁哩?为何?例如果你有鼻涕，会怎么样擦哩?
2、幼儿教师汇总告知孩子有鼻涕，要用自个儿的手绢或纸巾擦干净。
三、幼儿教师带着孩子一块儿学习擦鼻涕的方式。
1、幼儿教师边念童谣&擦鼻涕&边做擦鼻涕动作&&先用纸巾把鼻子包住，轻轻拧一拧，把纸巾对折，在包鼻子轻轻拧一拧，一直到鼻涕所有擦干净，最终把纸巾丢进畚箕。
2、孩子练习，幼儿教师个别指导，勉励孩子做爱干净的孩子，有了比特自个儿擦干净。教学中我用2个娃娃来表演，还添加了请个别不会准确使用手绢擦鼻涕的孩子上来演示擦鼻涕，让大伙儿说一说他擦的对不对，应当怎样做。并随机叮嘱孩子应当每日带一块手绢来幼儿园。

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