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【摘要】：正汉语拼音对刚入学嘚一年级学生来说显得抽象、枯燥,但这一教学内容却是一年级教学的重点,也是教学难点如何围绕新的《语文课程标准》进行教学改革,组織课堂教学,达到预期的教学效果呢?教学中,我进行了这样的教学改革尝试,收到了较好的教学效果。一、教看插图,看挂图,看投影,启发学生思维,從图中体会字母的形和意新教材上每个字母都配有形象生动、极富童趣的插图,有的图表示字母的形状,如蚕表示"s",椅子表示"h",伞表示"t"等;有的图表示字母的音,如人们用力砍柴发出"ei、ei、ei"的声音;更多的图则既

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字菊仙;;[A];中华教育理論与实践科研论文成果选编（第2卷）[C];2010年
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