红旗小学青年教师参加阮美好教师工作室研究成果展示活动_虎门太平网
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红旗小学青年教师参加阮美好教师工作室研究成果展示活动
2013 年 4 月 10 日 上午，我校朱勇辉、陈锦洪等五位语文青年教师在罗灿均主任的组织下到东城中心小学参加了广东省阮美好教师工作室写话、习作教学研究成果展示活动。
日上午，我校朱勇辉、陈锦洪等五位语文青年教师在罗灿均主任的组织下到东城中心小学参加了广东省阮美好教师工作室&写话、习作教学&研究成果展示活动。&&&&& 活动中，首先由李敏君老师展示了一堂绘本读书指导课，课题为《苏菲生气了》。紧接着由廖军老师上了一节习作自改指导课，课题为《我敬佩的一个人》。课后，吴忠豪教授点评了这两节课，对两位教师的课做了充分肯定的同时，鼓励全体语文教师要在教学中大胆尝试，勇于创新，在不断的打磨中提高自己的课堂教学水平。最后，教师们还与专家进行了现场互动交流。每一位参与的教师都认真地听取教学经验，认真记录，积极研讨。&&&&& 通过本次活动，不仅使我校语文老师对这种课型的教学有了更深一步的认识，而且有力地促进了我校青年教师的成长。您所在位置： &
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编辑 袁昭许
美编 刘冰冰
年 月 日星期五
市外国语学校
举行庆祝建党96周年
暨“七一”表彰大会
秀党 员的典型事迹 ，
设 、 率先垂范 、
关爱师生等几
市外 国语学校在报
个方面对优秀党支部建设进行
告 厅 举 行 庆 祝 建 党 96 周 年 暨 了深入思考 。
青年教师王元作
表彰大会 。
表彰大会宣
为优秀党 员代表进行 了交流发
读 了表彰先进党支部 、
优秀党务工作者的决
校党委书记徐进利 向受表
校领导为获奖的组织与个
彰 的先进党组织和优秀个人表
正在加载中，请稍后...瑞林镇中心小学(通知)；关于印发《瑞林镇小学首届教师才艺展示大赛活动方案；通知；各小学、幼儿园：；为喜迎2015年元旦佳节，丰富校园文化生活，展现；瑞林镇中心小学日；瑞林镇小学首届教师才艺展示大赛活动方案；为充分展示教师的才艺和精神风貌，营造良好的团结向；身心两健展时代风采德艺双馨做魅力教师二、组织机构；1、组委会成员及工作职责组长：华冬
瑞林镇中心小学(通知)
关于印发《瑞林镇小学首届教师才艺展示大赛活动方案》的
各小学、幼儿园：
为喜迎2015年元旦佳节，丰富校园文化生活，展现全体教职工风采，让教师过一种幸福完整的教育生活。为此，学校研究决定举办以“身心两健展时代风采 德艺双馨做魅力教师 ”为主题的教师才艺大赛。旨在展示教师的青春风采，张扬教师的艺术魅力，点燃教师的教育激情，享受身为人师的幸福。现将《瑞林镇小学首届教师才艺展示大赛活动方案》印发给你们，请结合实际，认真组织实施。
瑞林镇中心小学
瑞林镇小学首届教师才艺展示大赛活动方案
为充分展示教师的才艺和精神风貌，营造良好的团结向上、敬业爱岗、求实创新的氛围，丰富教师的文化生活，促进我镇小学教师的专业发展，特制订本方案。 一、活动主题：
身心两健展时代风采 德艺双馨做魅力教师 二、组织机构
1、组委会成员及工作职责 组
长：华冬明
副组长：罗法遥、陈海生、杨庆昌、江思明、钟美昌 成
员：各村小校长
主要职责：组织召开筹备会议，审议活动方案；协调处理展示活动重大问题；参与颁奖活动。
2、工作小组及工作职责 组
长：杨庆昌 副组长：刘
员：各校少先队辅导员及中心小学教研组长
主要职责：负责工作方案制定与本次活动的全体实施；工作小组下设4个小组，具体负责本次活动相关事项。
（1）场地准备组： 组
主要职责：负责场地、灯光、音响等设备；舞台设计布置；评委桌台准备等现场条件保证工作。
（2）、文秘工作组： 组长：胡力群
主要职责：负责议程安排；评分表、统分表制作准备及统分统计；奖证奖品制作准备；节目单制作分发；座位安排；后期资料整理归档等文秘类工作。。
（3）后勤保障组： 组
长：张金辉
主要职责：负责统筹经费预算和审计结算；协调材料采购等后勤保障类工作。
（4）摄影摄像工作： 组长：林冬明
主要职责：负责现场摄影摄像、拍照等工作。 3、比赛评委 组长：陈海生 （1）文艺、语言类： （2）书画类： （3）统计：
（4）评分要求：采取求平均分的方法计算总分（去掉最高、最低分）；
三、比赛内容及要求
才艺表演可选唱歌、舞蹈、器乐、曲艺、戏剧、书法、绘画等表演形式，内容和形式自定，每位教师限报一个节目。（书法、绘画上交作品）。
⑴、可以采用单独参赛和群体参赛的形式，群体参赛队员不得超过3人。
⑵、才艺展示所用服装、道具以及化妆等自行安排，学校不统一安排。
⑶、才艺展示的内容健康、积极向上。
⑷、才艺展示时间原则上控制在3至5分钟之内。 四、参赛对象
全镇所有小学教职工 五、活动日程安排
１、12月10日前，召开筹备会议。
２、12月15日前，各选手报送节目单。（电子稿发至）
３、12月20日前，上交书法、绘画作品（作品标题、作者信息用标签附在右下角）。组委会对节目进行整合及微调。
４、12月25日前，各选手报送节目串词及伴奏。 ５、12月29日，中午节目顺序抽签，下午节目彩排。 ６、12月30日上午8:30，正式比赛。（优秀书法、绘画选手进行现场表演） 六、比赛地点
镇中心小学 七、奖励办法
1、设一等奖2名，奖金200元，二等奖4名，奖金100元。三等奖6名，奖金50元。并颁发荣誉证书。
2、得分排名前三名的，按学校方案期末评比时加分。 八、具体要求
1、广泛宣传，积极动员，使广大教师积极参与。
2、各校召开教师会，强调此项工作的重要性，并宣读安排。 3、因才艺展示的形式多样，节目数较多，活动组委会将对参赛节目进行适当整合及微调。
瑞林镇中心小学
书画类评分标准
一、硬笔书法（满分10分。） 1、内容健康；（2分） 2、字体大小匀称，美观；（4分） 3、行列整齐，布局合理，结构严谨。（2分） 4、作品装祯（2分）
二、毛笔书法（满分10分。） 1、内容健康；（2分）
2、符合字体特点，有神韵，情趣；（4分） 3、布局合理，章法严谨。（2分） 4、作品装祯（2分） 三、绘画（满分10分。） 1、构图完整、和谐；2分
2．造型生动准确，富有美感，具有一定的艺术表现力；2分 3．笔墨、色彩造型表现生动、完整，有一定的创作性；2分 4．线、墨、色表现灵活、和谐。2分 5、作品风格（2分）
书画的最高境界是气韵生动，或劲健活泼，或圆润流畅，或神韵飞扬，美观是基本要求。尊重评委直觉，注重整体和谐，一气贯之。鼓励有特色有个性自成风格的作品。
语言类评分标准
一、主题（2分）：主题明确、深刻，观点正确、鲜明；见解独到。 二、材料（1分）：材料典型、新颖，具有普遍意义，体现时代精神。 三、结构（1分）：结构完整合理，层次分明，逻辑性强；构思巧妙，引人入胜。 四、语音（2分）：语音规范2分，较规范1分，不规范不得分。 五、感染力（2分）：语速恰当，声音洪亮，抑扬顿挫，符合思想感情的起伏变化，具有音响美，富有感染力。 六、熟练程度（1分）：要求脱稿，语言流畅自然。因不熟练，每停顿一次减0.1分。
七、态势语（1分）：演讲者的手势、身姿、服饰协调得体，上下场致意、答谢，自然大方，具有视觉美。
八、时间为3-5分钟。超时或不足的在总分中减1-2分。
文艺类评分标准
一、舞台表现力：具有良好的精神面貌，妆容、服饰得体，舞台表演自然大方（2分）；
二、现场感染力：表演具有吸引力和感召力,现场气氛活跃、能调动观众的情绪（2分）；
三、艺术表现力：表演形式及内容新颖，能充分展示自己的才艺、个性、表现当代青年教师的风采和魅力、弘扬时代主旋律（3分）。
四、整体舞台风格：具有个性风采，节目风格鲜明，有创新、有新意（3分）。
三亿文库包含各类专业文献、应用写作文书、行业资料、中学教育、幼儿教育、小学教育、各类资格考试、76首届青年教师才艺展示大赛活动方案等内容。　
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3秒自动关闭窗口全省中职学校青年教师企业实践项目成果展示活动举办 - 河南省教育厅
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全省中职学校青年教师企业实践项目成果展示活动举办
08:30:31 【浏览字号：
】 来源：教育厅新闻办
省教育厅副厅长尹洪斌参观青年教师企业实践成果展示
参加中职学校青年教师企业实践项目成果展示暨班主任才艺展演活动人员合影
　　10月22日上午，河南省中等职业学校青年教师企业实践项目成果展示暨班主任才艺展演活动在郑州举办。省教育厅副厅长尹洪斌出席活动并讲话，职成教处处长董学胜、省财政厅教育事业处副处长于沂等相关领导参加。省职业教研室、成人教研室，各省辖市、直管县（市）教育局职成教科科长，以及驻郑省属和郑州市属中职学校校长，相关企业实践基地和教师代表等400余人参加活动。
　　中等职业学校青年教师企业实践项目是教育部、财政部为进一步提高职业院校教师素质而实施的一项重要计划，&十二五&期间，我省建立46个省级中等职业学校青年教师企业实践培养基地，共计1857名教师参加了企业实践项目。企业实践有效提升了中职教师的实践能力，促进了教师专业发展，提高了教育教学质量，为我省职业教育的发展奠定了坚实的基础。
　　尹洪斌在讲话中对青年教师企业实践项目取得的丰硕成果给予充分肯定，同时也指出，目前我省中职学校还存在着教师来源结构较单一，实践技能和工作经验与&双师型&教师要求还存在差距。在企业实践项目的实施过程中，也不同程度地存在着管理制度不完善，经费保障不及时，专业基地建设不全面，专业没有全覆盖，部分职业学校重视不够，参与积极性不高等问题。
　　尹洪斌强调，希望省项目办要认真调研、加强管理，确保工作更加扎实有效；企业实践基地要科学计划、严格要求，不断提升实施的效果；各职业学校要高度重视、积极支持，努力建设一支专业化的&双师型&教师队伍；参加企业实践的教师要珍惜机会、端正态度、刻苦学习，争取更好的成绩、更大的收获。
　　（厅职成教处 供稿）
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