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苏公网安备号莫言谈教育：没有教不好的孩子，只有不称职的父母。来对照下你合格了吗
莫言谈教育：没有教不好的孩子，只有不称职的父母。来对照下你合格了吗
白风科技谈
（作者：莫言）年少时我曾跟着母亲去捡麦穗，结果母亲却被看守人打了一耳光，多年后，我与母亲再次与看守人在集市上相遇，看守人已是白发苍苍的老人，我想过去报仇，却被母亲劝住，母亲只说了这样一句话：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人”，这就是我的家风。每个人从生下来最早接受的就是家庭教育，受到影响最大的也是家庭教育，这种教育有言传有身教，甚至我觉得身教重于言传。你生活在这个家庭里面，你的长辈，你的亲人，他们是一种什么样的方式对待工作、对待他人，我想会对孩子产生非常直接的、潜移默化的影响。因此，我觉得有好的家风，确实是对孩子的成长非常有利的。01好父母都是学出来的没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母亲都是不断学习提高的结果。我接触过这么多的杰出的父母，没有一个是轻易取得教子成功的。一位优秀的母亲甚至说，很多人都认为我很轻松，说你的孩子那么优秀，根本不用管，殊不知，我连晚上睡觉其实都有一个眼睛是睁着的！好母亲防患于未然，而不合格的母亲是，孩子的问题已经很严重了，甚至教师都已经找孩子谈话了，她还没有意识到问题的存在。全国首届杰出母亲沈丽萍同志是个画家。她为了学画，不仅上了大学，而且还到中央工艺美术学院进修;不仅买了书籍，而且还参观了数不尽的画展，听了数不尽的学术报告。可是却从来没有意识到培养孩子也应该花时间，直到孩子因为空难导致身体严重残疾之后，她才开始真正学做母亲，并且由于自己的努力，最终帮助孩子战胜残疾。进入21世纪，信息社会对人的素质要求越来越高，任何岗位都要求培训、考核，但似乎只有生养、教育孩子不需要培训，好象自动就会上岗而且永远不会下岗，其实这种认识是错误的。每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。（莫言获诺贝尔奖正在演讲）02优秀的父母要用心我接触过数百位优秀的父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思!有些人可能会说，有那么多的父母大字不识一个，不也教育出好孩子吗？其实，文盲并非不会教育，这些父母同样是教育孩子的高手。《焦点访谈》节目曾介绍过世界中学生奥数金牌获得者安金鹏的事迹。他家里极穷，考取了重点中学，却没有钱上，父亲说让孩子去打工，人家上了大学还没有工作呢，更何况你能不能考上大学还不知道。但母亲坚决不同意，将家里唯一的一头驴卖了。孩子在中学里是唯一一位连素菜都吃不起的人，是唯一一位连肥皂都用不起的人。照这样来说孩子全靠自己了吧？当面一问才知道，虽然这位母亲连小学都没有毕业，但她却让自己的孩子在小学之前就把四则运算做得滚瓜烂熟。仅此一点又有几个大学毕业的父母能够做到呢？03孩子的问题是父母问题的映射很多父母将孩子的不好的习惯怪罪到学校身上，怪罪到教师身上，怪罪到孩子自己身上，唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是不好的习惯都是我们父母在有意无意地培养出来的。就像上海人说上海话吃上海菜，四川人说四川话吃四川菜一样，仿佛生来就会不需要培养，而事实并非如此，父母每时每刻都在教，以至于自己没有意识到自己在教，这就是“潜教育”，比“显教育”威力大得多的本质教育。优秀的孩子多是优质教育的结果，问题孩子多是问题家庭的产物。孩子的问题大多不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射，父母常常是孩子问题的最大制造者，同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍。当务之急的不是教育孩子，而是教育父母，没有父母的改变就没有孩子的改变。没有不想学好的孩子，只有不能学好的孩子，没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母。因此在骂孩子的之前骂自己，在打孩子之前打自己，只有这样才能彻底地改变自己。（莫言的父亲和母亲）04好成绩不止靠老师关于素质教育与应试教育，全社会都要有正确认识。应试教育是学校和家长都回避不了的问题，需要学校和家长共同适应。应试能力教育与素质教育并不矛盾，没有应试能力的素质教育不是真正的素质教育。据统计，我国有近1000万“闲散”的未成年人。所谓闲散的未成年人，就是指理应在学校读书而不愿读书，选择辍学的孩子，这其中94%是学业失败的结果，学业落后、厌学、逃学、离家出走成为当今未成年人犯罪的四步曲。因此，帮助孩子适应应试教育也就成了我们父母的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子的导师。好成绩当然是学校老师带出来的，但在应试教育竞争如此激烈的今天，这些好成绩正越来越多地浸透着父母的汗水。05好沟通都是听出来的对于孩子进入初中、高中的家长来说，普遍存在一种困惑，那就是同孩子难以沟通。进入青春期的孩子与进入更年期的母亲的冲突更多，不仅是因为处于内在的心理动荡期，更重要的是两者的外部压力都很大，孩子面临的是升学的压力，母亲面临的是事业的压力，这就更需要加强沟通。优秀的父母在这方面大都做得很好，他们良好的沟通来源于自觉地遵循了以下这三条原则：第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三个步骤是建议，就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这里应该给予建议。在这三个步骤中，倾听是父母们做最差的。每一个孩子都是伴随着问题成长的，每一个父母也都是伴随着问题成长的，不碰到问题的孩子是找不到的，不碰到问题的父母也是找不到的，关键是要像那些优秀的父母们那样能够静下心来找到解决问题的办法。06父母的潜教育化进孩子血肉里智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是胸怀，比胸怀重要的是一个人的品德。遗憾的是，现在对品德重视的人不是越来越多，而是越来越少了，以父母们谈品德教育等于不合时宜。至于说到一个人的胸襟和抱负，更是我们父母们不愿听的海外奇谈，因为与当下的考试分数无关!而其实这些正是一个人成长中最重要的。我们在看人物传记时常常都会对人物幼年时的不同凡响留下极为深刻的印象，原因就是这种成就动机对一个人的影响巨大。意志、胸怀、品德等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。让孩子养成大襟怀的最好方式除了父母能做好的表率外，就是让孩子多读名著，多读伟人的传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看社会和自己。因为篇幅问题今天先分享这么多。希望能帮到大家！作为一名从教多年的老师，我非常乐意帮助大家解决孩子的学习和教育问题，我每天都会分享一些提分技巧、学习方法、家庭教育等方面的文章，对大家的教育都有很好的帮助！知识是“鱼”，方法是“渔”，方法比知识更重要。假如家长您有任何对于孩子学习上的疑问，或者是需求别的学习材料，可通过文末的方式与我交流。我会无偿给大家一一解答,根据自己所有的教学经验为孩子的实际情况免费制定相应的解决办法，传授正确的学习方法与技巧，从根本上帮助家长解决孩子的问题。可针对情况免费帮孩子制定适合他暑假计划！更多提升方法和资料可以免费领取
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作者最新文章没有所谓的坏孩子，只有不合格的父母。孩子犯的错再大，最后也得父母来承担。
没有所谓的坏孩子，只有不合格的父母。孩子犯的错再大，最后也得父母来承担。
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　　“子不教，父之过。”　　大家都明白，没有所谓的坏孩子，只有不合格的父母。孩子犯的错再大，最后也得父母来承担。　　因此，对于屡教不改的孩子，适当进行一些体罚是有必要的。　　至于怎么惩罚孩子更有效果，飞吧宝贝在前文《惩罚孩子需有层次感，更需要“因材施教”》早已提到。（飞吧宝贝bo666ob防抄袭）　　但作为家长必须明确：这五种情况下是绝对不能打孩子的！　　一、家长暴怒的情况下　　惩罚孩子绝不是大人愤怒情绪的发泄，而是家长理性地立威！　　人在愤怒的时候是很容易失去理智的，这时打孩子很容易下手过重，让孩子意识到的不是他错误的可怕，而是你很可怕。　　二、孩子很小的情况下　　一般在2岁以前，也就是孩子没有自主意识的时候，他们的一切行为都是出于生理需求。很多人世的道理，要靠大人的耐心讲解。这时候打骂孩子会影响孩子的身心健康。（飞吧宝贝bo666ob防抄袭）　　三、孩子无意犯错的情况下　　“不知者无罪”是很朴素简单的道理。如果家长没有提前告诉孩子“这是错误的”，或者没有及时阻止孩子去犯错，都是家长的失职，为什么要打孩子？　　四、孩子自尊心很强的情况下　　整体上来说，对于自尊心较强的孩子，如果他不小心犯了错，一定不要指责他，也许你给他一个眼神，他就知道自己错了，下次绝不会再犯。　　如果你贸然伤害他的自尊心，反而会激起他的逆反心理，结果适得其反。　　五、家长也犯错的情况下　　除非你在孩子面前自己扇自己耳光！不然同样犯错，为什么只打他不打你？双重标准会严重损害家长在孩子心中的威信！　　另外，在孩子自我意识强化阶段，如六七岁和青春期，尽量不要惩罚孩子，这时期也是他们自尊心较强的时期。（飞吧宝贝bo666ob防抄袭）　　总之，我们在惩罚孩子的时候要把我的一个原则就是“强化孩子对其所犯错误的印象”，目的就是让他不再犯同样的错误。　　其实，要达到同样教育效果的方法还有很多，由于时间和水平有限，大部分家长只能采用这种简单粗暴的方式。　　同样都是为了孩子，他们长大会理解的。　　点点滴滴育儿经，浓浓烈烈亲子情！欢迎您关注我们“飞吧宝贝”（bo666ob）。　　查看历史消息有更多关于育儿的攻略和趣事分享。　　本文为（飞吧宝贝）原创内容，未经授权不得转载，部分图片数据来自网络　　小张自从怀孕后就辞职在家，专职带娃，一心扑在孩子和家庭上。本来想着这样做能让孩子更好的成长，没想到昨天在接已经幼儿园上中班的孩子回家时，孩子却表现的十分排斥她，甚至不想让小伙伴向她打招呼。回家一问才知道，孩子觉得同学的妈妈都打扮的漂漂亮亮的，自己的妈妈太邋遢了，根本不好意思面对同学。　　生活中有不少这样的妈妈，把重心完全放在了孩子和老公身上，胖了不减肥，不好好穿衣服衣服，还觉得这样无所谓，有老公孩子就可以不用管这些了。却没想过，你的形象也是老公和孩子的“面子”，更会在潜移默化中影响孩子的价值观。　　董卿曾说过：如果你想让孩子成为怎样的人，首先你就应该成为一个怎样的人。一个生完娃后仍能对自己不敷衍，认真打扮的妈妈，虽然可能会不受婆婆喜欢，但对孩子却会有以下好处：　　1.让孩子习惯干净、整洁。　　一个爱干净、漂亮的妈妈，教出的孩子必然也是干净整洁的。因为父母的一举一动都是孩子模仿的对象，尤其是日常的生活习惯，更会在潜移默化中影响孩子终生。　　2.培养孩子的审美。　　妈妈每天穿衣搭配得体大方，会在无形中培养孩子的健康审美，让她不会盲目的去追求奇装异服，更不会打扮的邋里邋遢。　　3.树立孩子的自信心。　　孩子心中也是有美丑的，一个漂亮的妈妈，能让他在小伙伴中有“面子”，间接树立他的自信心。　　4.养成孩子乐观积极的态度。　　爱打扮的妈妈首先肯定是爱自己爱生活的，这种态度也会影响到孩子，养成他积极乐观的生活态度。　　孩子辅食如何添加？、宝宝晚上睡不好怎么办、宝宝不爱吃饭如何解决？　　关注：芸芸育儿经，你要的答案这里都有，为宝宝的健康成长加分！
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正确认识孩子 做称职父母
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　　人是世界上最复杂、最奇妙的东西。世界上没有完全相同的两片叶子，同样，世界上也没有完全相同的两个孩子，每个孩子都与众不同。因此，称职的父母必须始终不断地去研究孩子心灵深处的独特之处，去观察孩子身心发展的独特轨迹。　　父母与孩子朝夕相处，没有任何人对孩子更了解。如果父母不了解自己的孩子，那是一种严重的失职。同事、邻居、亲友、老师都会对你的孩子说三道四、妄加评论。不要轻信，坚信自己从长期观察中获得的看法，将他们的评论权作参考。　　爱迪生8岁那年上学了。他不仅没有表现出特别的才能，反而常常会使老师恩格尔深感不快。有一次上算术课，老师在讲解数学题，爱迪生突然向老师发问：“老师，2+2为什么等于4？”老师觉得爱迪生又笨又调皮，他反问道：“不等于4，难道等于5？”爱迪生很想弄明白数字的奥秘，他想了又想，忍不住又问老师：“2+2为什么不可以等于5呢？”老师恩格尔大为恼火，他厉声训斥道：“爱迪生，你故意捣乱，给我滚出去！”爱迪生遭到责骂，委屈地奔出教室。　　爱迪生回家后告诉妈妈：“妈妈，我想要知道加法的道理，可老师却骂我。”妈妈听了儿子的叙述很是生气，她找到学校：“恩格尔先生，你作为一个老师太不了解学生的心理。”恩格尔说：“我只管教书，不管什么学生的心理。”爱迪生母亲说：“你这样教孩子，孩子怎么学得会？”这位老师带着爱迪生到一位有名的医生那里，请他检查一下爱迪生的头脑，因爱迪生的脑袋是扁的。这位医生检查后说：“里面的脑子坏了”。恩格尔告诉爱迪生母亲：“你的孩子又笨又调皮，不管我怎么教，他都学不会。我不愿意教这样的学生。
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在对待老公找小三一事，日本女人的所作所为让中国女人无法理解。是什么原因让日本女人对男人找小三视而不见呢？
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