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学会学习课件
第三单元学会交往3.3 文明交往３ ． 礼 貌 是 交 往 的 名 片问 路听完故事后你有什么感想?古事今说? 古时候，一位少年迷失方向， 途中十字路口偶遇一老翁， 甚为高兴，于是问道：“喂！ 杏花村怎么走？”老翁不语
。 少年便大声问：“喂！听到 吗？耳朵聋了？”老翁脱口 而出“无礼（五里） 。”少 年便沿着老翁指的方向足足 走了五里?? ? 小组讨论：这个故事给你什 么启示？从这则材料中得到什么启示？ 这是一件很小的事，但它却告诉我 们礼貌的重要性。礼貌是现代文明行为 的起码要求，它反映出一个人的风采和 魅力。礼貌是社会文明必不可少的交往 方式，是畅行千里的“通行证”。礼貌是现代文明社会的名片。读下面小品材料，猜答案？甲：喂，给我拿本精选作文。 乙：阿姨，请给我拿本英语辅导书。售货员先给乙拿书，乙感激地说“谢谢阿姨， 再见！”然后高兴地离开了。甲忿忿不平了：“我先到的，凭什么先拿给 她了？” 售货员答道：“??”“你人到了，可礼貌没有到！”从这则材料中得到什么启示？这是一件很小的事，但它却告诉我 们礼貌的重要性。礼貌是现代文明行为 的起码要求，它反映出一个人的风采和 魅力。礼貌是社会文明必不可少的交往 方式，是畅行千里的“通行证”。礼貌是现代文明社会的名片。礼貌是谦虚恭敬的态度和言 行，是尊重他人的美德的外观。探究园活动一：礼貌与言行1.观察漫画，小组讨论，情景发生 的场合；有礼貌言行的表现，没有礼貌 言行的表现。2.学生表演漫画中的内容。3.扮演者谈内心感受。少管闲事！同学，请 把座位让给这 位老奶奶吧！陈峰,请问这 道题怎么做?懂 ，这 真么 笨简 ！单 都 不老师好!儿子， 吃饭了！通过学习，你觉得“礼貌与言行”中的四幅漫画正 确的做法是怎样的？ 老奶奶，您请坐 第一幅漫画：不让座，还恶语相向第二幅漫画：男生没有向老师问好，对老师不尊重， 没有礼貌 老师，您好！ 第三幅漫画：对同学不帮助，还讽刺挖苦 别客气，我们一起研究吧 第四幅漫画：对妈妈的关心不领情，只顾自己 谢谢妈妈，我马上来我在“文明”这方面做的怎样？（每题一分， 满分四分） 你时常用“请”和“多谢”等字词吗？ 你时常亲切地向人打招呼、点头和问安吗？ 在给别人带来不便和做错事时，你会说“对 不起”吗？ 你一般不打断别人说话，不抢着发言吗？做调查了！得分――――如何与陌生人交往？落落大方，彬彬 有礼，既热情，又保 持一定的距离 。即：要做到有度， 有分寸，多听少说， 必要防范。我国是一个历史悠久的文明古国， 素有“礼仪之邦”的美称。但在现实 生活中，却常常有这样的情况：有的 人在公众场所随便吸烟，有的人在公 园里随便躺着睡觉，有的人随处方便, 还有的人去旅游时把脸也丢到外国去 了。
小结? 这一节课我们学习 了文明交往，知道 了交往是人的基本 需要，尊重是交往 的前提，礼貌是交 往的名片。那么与 人交往的艺术是怎 样，我们将在下节 课学习。交往是人的基本需要前提尊 重文 明 交 往名片礼 貌表现学会文明交往成了人生的重要一课板书设计１．交往的必然性、重要性。 ２．尊重是交往的前提。文 明 交 往３．礼貌是交往的“名片。 ４．文明交往的艺术。如何做到文明交往？掌 握 文 明 交 往 的 艺 术谨 记 交 往 要 点1. 真诚坦率（容易受到信任） 2. 正直勇敢（会赢得尊重） 3. 谦逊宽容（广受欢迎） 4. 善于聆听（朋友会为你敞开胸怀） 5. 热情开朗（会缩短与他人的距离） 6. 乐观幽默（能为朋友带来欢乐） 7. 细心体贴（会收获朋友的感激） 8 . 彬彬有礼（会在新环境中畅通无阻） 9 . 坚持原则（会令人佩服）学会远离 拒绝虚伪、欺诈 不怀好意古时候，有个财主请客吃饭，看看时间过了，还 有一大半的客人没来。主人心里很着急，便说：“怎 么搞的，该来的客人怎么还不来？”一些敏感的客人 听了，心想：“该来的没来，那我们是不该来的喽！” 于是悄悄走了。 主人一看又走掉好几位客人，越发着急了，便说： “怎么这些不该走的客人，反倒走了呢？” 剩下的 客人一听，想：“走了的是不该走的，那我们这些没 走的倒是该走的了！”于是又都走了。请问：这则故事给我们以什么启示？――人际交往中要注意语言艺术礼貌用语知多少？问候语 拜托语 致谢语 欢迎语 慰问语 赞赏语 早上好！您好！您近来好吗？见到您真高兴！?? 麻烦你 请多关照 拜托了 拜托??谢谢(您的帮忙/关照)！ 十分感谢??欢迎你 欢迎你再次光临您辛苦了 近来身体还好吗？别担心?? 你真棒 太好了 好极了 真聪明??道歉语对不起实在抱歉请原谅请多包涵，失礼了??推辞语 祝贺语应答语 征询语 告别语很遗憾不能帮忙对不起,我今天没空??祝你愉快 祝你成功 祝你健康 祝你幸福??好的 请放心 没问题 没关系 不必客气??您有事吗？ 需要我帮忙吗？ 请问??这样行 吗? ?? 再会 晚安 欢迎你再来??好 语 暖 人 心“ 谢谢！” “祝你成功！” “我能帮你吗？” “ 衷心祝贺你。” “对不起”“没关系” “感谢你的帮助。” “希望你身体好些了。” “需要时给我打电话。”“??”查找自身存在的 语言垃圾和粗鲁行为 并及时丢进垃圾桶流言 恶语礼貌是交往的名片微笑是最好的礼物举止彬彬有礼的人,一定能赢得好名誉。 无论你在何场所,礼貌都会成为帮助你成功 的第一张“名片”。（当你遇到以下情况会怎么做:） 1.公交车上看见一妇女抱着小孩站在自己座位边 2.上学路上遇见老师 3.升旗仪式后，校长给我及同学发奖状 4.我有事进老师办公室 5.邻居张阿姨来我家还东西，并致谢衷心祝愿同学们都能成为交往 中的“优胜者”，成为一名文明的 中学生。1. 在人际交往的过程中，我们要谨记：真诚坦率的人最容易受到信任正直勇敢的人会赢得尊重 谦逊宽容的人总是广受欢迎善于聆听的人，朋友将为你敞开心扉 热情开朗的人缩短了与他人的距离 乐观幽默的人能为朋友带来快乐 细心体贴的人会收获朋友的感激 彬彬有礼的人会在新的环境中畅通无阻 坚持原则的人会令人佩服活动一：第一步：分组比赛，限定在3分钟内完 成书上66页的“礼貌用语小词典”，看哪 个组写得最多，最准确。（至少写3个） 第二步：小组代表发言，全班分享。温馨提醒 一、比赛要遵守纪律。一个 同学说完，另一个同学才能 接着说。不能一拥而上。 二、组内补充不能说同样的 话，相似的话。活动二：情景剧场如何打招呼并握手？如何入坐？ 如何微笑？如何打招呼和握手：(1)握手时，通常都用右手，不要与他人交叉，让 别人握完再握。不可让目光移向别处。 (2)在私人交往中，当你赴约聚会，则应先与主人 握手，然后再与其他人握手。离开时也应先与 主人握手告别再看别处，或再与第三者交谈。 握手后，不要当着对方的面擦手。 (3)如不愿握手，微微欠身鞠一个躬也是很有礼貌 的。入座时的基本要求：1）先请对方入座，自己不要抢先座。 2）从座位左侧入座。如果条件允许，在就坐时最 好从座椅的左侧接近它。 3）就坐时，如果附近坐着熟人，应该主动打招呼。 即使不认识，也应该先点点头。还要放轻动作， 不要使座椅乱响。 4）在别人面前就坐，最好背对着自己的座椅，这 样就不至于背对着对方。得体的做法是：先侧 身走近座椅，背对着站立，右腿后退一点，以 小腿确认一下座椅的位置，然后随势坐下。必要 时，用一只手扶着座椅的把手。发自内心的 、自然的，要是不能 太自然的话，必须笑的话，建议你目 视他人，咧嘴笑，但不要露出所有牙。案例一：七年级学生小胡，性格内向，身体瘦 弱，平时总是一人独来独往。一天放学后回家的路 上，两个高年级学生强搜其口袋，企图抢钱，这时 候，一位高个子青年出现了，打跑了那俩个高年级 学生。小张十分感激，把这个高个子青年视为“恩 人”，于是交上这位“朋友”。以后在学校里谁欺 负自己，小胡就告诉高个子青年，让他去教训他们。 后来，高个子青年在一个商店里偷了一批照相机， 要求小张帮忙藏匿起来，小张竟然答应了。案例二：欣欣是某中学七年级学生，她是 一位活泼、外向的女孩。在网络发达的E时代， 她也不甘落后，迷上了上网，还结识了许多的 网友。有一天，她收到了一位网友的邀请，约 她见面。她兴奋极了，甚至忘了与父母说一声 就赴约去了。1.你认为小胡、欣欣同学此举是否明智？如何 正确应对？2.路遇朋友和网络朋友算是真正意义上的朋友 吗？为什么？遇上类似事情， 怎么办？从上面的两个例子 和这幅漫画告诉我们： 交朋友一定要讲原则。 懂得识别，拒绝和远离， 学会说不！文 明 交 往 的 艺 术1.尊重是前提，礼貌是“名片”2. 真诚坦率、正直勇敢、 谦逊宽容、善于聆听、 热情开朗、乐观幽默、 细心体贴、彬彬有礼、 坚持原则等。3.交朋友一定要讲原则。礼貌用语小词典1.当你面对他人的批评时A.不要伤心，要懂得“矛盾无时不在” B.不要委屈，要提醒自己“闻过则喜” C.不要内疚，要记取“吃一堑，长一智” D.不要生气，要自勉“走自己的路” E.不要焦虑，要相信“人最终能战胜环2.当你和同学有矛盾时3.当有人对你不满时 4.当你做错事时 5.当你对他人表现不满时 6.当你对新环境不适应时境” F.不要愤怒，要选择“得饶人处且饶人”课堂小结一、交往是人的基本需要二、尊重是交往的前提三、礼貌是现代文明社会的名片 四、掌握文明交往的艺术课后作业：请同学们对照自己平时言行，在交往方 面还有待努力方面??如果你遇到以下问题，作为一个中学生，你该怎么办？ 1.当别人错怪了你，来向你道歉时?? 2.当别人与你约好，而你却因故不能赴约时?? 3.期中测试英语你得了全班第一名，卷子发下来，你发 现多加了5分时?? 4.这次数学考试，你的成绩不理想，而平时成绩不如 你的同桌在这次考试中却超过了你??参考答案：1.真诚地接受别人的道歉，不斤斤计较。 2.及时通知对方，并向对方表达歉意。 3.马上找老师改正过来，虚假的荣誉没有诚 信的品质可贵。 4.真心地祝贺他，并虚心向他学习、请教。我们轻轻地踏在与人交往的瑰丽大道上， 已经十多个年头了！蓦然回首，你是否满载而 归――礼待身边的师长、同学、朋友和陌生人呢？如果还没有，不要紧！这里有尊重和礼貌的花环等待你来加冕。探究园活动二：成功的秘诀猜一猜：第一小组成功的答案究竟是什么？礼貌 微笑第一小组的学生会怎样做？ 第二小组的学生会怎样做？尊重是交往的前提
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请教两道题！拜托了
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判断题：在校学生参加军事训练是服兵役（ ）
答案是：对
单选题：下列公文内容中，语句符合规范的是：
A该卷烟厂全体职工同心协力，奋发图强，在上半年不到三个月的时间里，就创造出产值比去年同期增长200%的奇迹。
B我们一定要采取措施，尽可能节省不必要的开支和浪费。
C日前有关部门已对该报作出停刊整顿并令其主要负责人深刻检查等纪律处分的处理。
D一艘在巴拿马注册的名为“协友”的货轮9月9日1时30分在斯里兰卡东部突然遭到泰米尔“猛虎”组织的袭击而失事，五名船员失踪。
其中有一种答案是A
还有一种答案是C，请问是哪一个是正确的？
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答案是C。A的错误原因是让人容易混淆去年同期是上半年还是上半年的三个月。
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C肯定不对，因为检查不属于纪律处分。
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都不是很规范
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第一个判断题见兵役法，是对的。选择题看上去都不很对，但如果必须选择那就选A,因为题目是说语句是否符合规范。
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