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离着远吗 你们那有好点的旅馆吗？
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最后一句才是重点吧？没啥好旅馆，学校对面有一家子田宾馆还凑合
可以130转轻轨或158。。。
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哈工大校区 还有本校区
山大，哈工大是本科，威职是专科想报那个报那个　　　　　　　　　　　　--我很好，心还在跳嘴角还带笑。
一个校区你都走不完，多了累
总校名字是北大。一般都在偏远的小分校上学
北京大学 北海分校欢迎您
?还校区呢！不存在的
登录百度帐号推荐应用　　昨天晚上吃饭的时候和老公聊天，说起他的一个同事的老婆怀孕了，俩人正商量换房子呢。打算换一套学区房。而且是全市顶级的小学的学区房，可能就要搬离这个区换到离单位比较远的别的区去住了。　　我们的房子当时买的是本区的比较好的小学的学区房。买的时候也考虑是学区房，所以价格略高也接受了。　　我外甥女今年上小学，刚刚聊天说道，我姐姐也打算给她择校上学。花钱上一个重点小学。我和姐姐不是一个城市的。　　突然就觉得心里涌上一个疑问，所谓的重点小学，到底高大上到哪里啊？
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　　经常看到北京上海的学区房，动不动一平米几万、十几万、几十万的，还供不应求，诚然家长也有投资投机的心态在里面，自己家孩子迁了户口上了学，以后还能卖给其他的家长。但学区房本身可以让孩子上重点小学的价值，也使得家长投资起来毫不手软啊。　　我们小区也因为是区重点小学的学区房，房价噌噌涨，远高于周边的其他房子。　　我突然觉得很奇怪，所谓的“重点小学”到底好在哪里啊？小学是义务制教育啊，只要不是有毛病的孩子，大部分生源基本素质还是比较平均的吧。跟有些中学“小升初”要考试不一样，孩子们还可以根据学习成绩分个369等。　　不可能上重点小学的娃都是聪明的孩子啊，6.7岁的孩子差距也不会太大啊。而且小学阶段都是义务教育啊，学校和学校之间的差距就这么大，以至于在不同的小学里学习了六年的孩子在毕业的时候差别也巨大？
　　难道重点小学里的孩子就格外聪明？重点小学的学生父母就格外重视？所以六年下来孩子们整体的素质就比非重点的要高一些？还是说重点小学的老师素质比较高？　　突然觉得很奇怪啊，有家里上小学的孩子的爸爸妈妈可以解一下惑么？　　自己顶顶！
　　孩子上重点小学家长更有面子吧，感觉在一定程度上反映了家长的教育能力或者是事业的成功。　　还有个想法可能就是重点小学的孩子可能素质会高一些，自己孩子变成熊孩子的可能性要低一些，属于物以类聚的那种想法
　　@超哥1986 3楼
15:33:55　　孩子上重点小学家长更有面子吧，感觉在一定程度上反映了家长的教育能力或者是事业的成功。　　还有个想法可能就是重点小学的孩子可能素质会高一些，自己孩子变成熊孩子的可能性要低一些，属于物以类聚的那种想法　　-----------------------------　　会真的高一些么？我就问问，六年出来了整体上会和非重点的娃有明显的区别么？
　　重点小学的师资力量和硬件水平不同的　　水平高的老师会懂得因材施教、懂得培养孩子兴趣、讲课孩子也爱听，自然就能更喜欢学习，培养起更好的学习习惯　　水平差的老师可能就只会枯燥的讲课、学生不听话也只会一味的惩罚，会导致很多本来喜欢上学的孩子不爱上学了　　硬件水平高的学校，孩子们可以被老师带着做科学实验、进行各种多媒体教学、做各种需要器械的体育活动　　硬件水平差的学校，可能就没办法做到这些了　　我小时候读的小学算是重点小学（也不是最好的那种），多半是城市公务员或职工家庭的孩子读　　附近有个小学是比较差的小学，多半是城中村和附近小商品市场的孩子读　　家长从小就教育不要和另一所小学的孩子玩　　我觉得我的小学就很普通，大家都会比成绩，比谁作业写得更快更漂亮，上课故意捣乱下课欺负人的孩子很少而且会被全班讨厌，犯了错老师偶尔也会罚站但是大多数时候批评几句就不会再犯错了　　上初中以后班上有从那个小学出来的孩子，说他们小学里很少有人认真写作业，有孩子考试根本不做题目直接交白卷出去玩，上课各种捣乱，小学就早恋拉帮结派，每天都有打架的老师也管不了　　当然现在的学校可能情况没这么严重，但是父母肯定还是愿意给让孩子去一个更好的环境
　　@超哥1986
15:33:55　　孩子上重点小学家长更有面子吧，感觉在一定程度上反映了家长的教育能力或者是事业的成功。　　还有个想法可能就是重点小学的孩子可能素质会高一些，自己孩子变成熊孩子的可能性要低一些，属于物以类聚的那种想法　　-----------------------------　　@谈谈感受123 4楼
15:41:50　　会真的高一些么？我就问问，六年出来了整体上会和非重点的娃有明显的区别么？　　-----------------------------　　这是个比例的问题，都会出熊孩子，只是可能重点小学出熊孩子的比例会低一些，我个人的看法
　　师资力量不同啊，比如同样是语文，有的老师就教的很好，有的老师让人睡觉。
　　师资力量，学校设备，周围同学的家长水平，升学率，还有特长生的培养这些
　　学校不好说，但房产保值增值能力强
　　@卷儿逛街 9楼
15:58:02　　学校不好说，但房产保值增值能力强　　-----------------------------　　哈哈。北京不是要“流转”么？
　　我们这有一个重点小学，有好几个分部，比如东，南，西，北，然后认识一个人，他家在北部，我和另外一个家在或者将来会在南部，北部之前是本部，但是前两年更改了，本部改为南部了，但是，那个读北部的，每次都很傲娇的对我们说，北部比南部好多了，好老师都在北部，活动都是北部挑剩了，才给东南西部的……我每次都很无语，校长等行政人员现在都在南部了，校长的孩子都在南部读书，难道校长会脑残到把好老师都留别处，不好的老师跟着她和她家孩子走？活动就更搞笑了，难道一个好的活动，还不大家都弄，只留给一个学校？更何况，就算那个学校老师好一点，他家孩子也未必就比在别的分校的孩子好，每年考重点，各分部都有考上，也都有考不上的。
　　事实证明。。并不是师资力量多么优秀，而是和孩子们的家庭背景有很大的关系。　　
　　咦？回复了几个没人回了么？　　自己顶顶。
　　@咱是鸡肋饭 12楼
16:23:03　　事实证明。。并不是师资力量多么优秀，而是和孩子们的家庭背景有很大的关系。　　-----------------------------　　我看北京，还有我们市，好多学区房真心挺破的。可见之前这学校也就一般的普通生源。那他们是怎么成为了重点小学的呢？原来明明所有的学校都差不多啊！
　　个人意见，中学最好上重点。小学未必
　　你没孩子吧*？没孩子前我也这样想。　　
　　说句会被喷的话　　你是愿意你的小孩和家庭水平中上的小孩做朋友
还是希望他和家庭水平中下 甚至底层出来的小孩做朋友做同学？
　　帝都，老公的工作就是和北京各种小学打交道。　　北京的教育经费很充裕，每年每所小学都会拨款装修，发展。　　但是名校的教育经费就高，名校的篮球场比某小区不知名小学的操场都大。　　名校可以公费给每个孩子配IPAD，名校的老师都是资深老师，北京市有什么新的好的试点教学都先找名校，太多了不举例了 。　　对于不爱学习的孩子来说，名校的老师可以调动孩子的学习积极性，或许你孩子还有再爱上学习的机会。　　对于爱学习的孩子来说，名校助他更上一层楼，比如珍贵的公费去国外交流，代表全中国孩子与外国元首交流（就新为联播里总看见的那种）这些经验让孩子在小时候能见识更多。　　不要提私立，这些名校都是公立的 ，是免学费的那种义务教育的 。
　　老师确实是有好坏之分的，书教的好坏是一回事，有没有责任心也是很重要的一个方面，另外有能力搞的定学区房的学生家长都是多少有一些社会地位的，这些同学对你的孩子将来发展多少都会是有帮助的
　　因为是按照户口选学生的。　　好的学校有好的师资力量，所以很多没背景的开后门的只能多花钱买学区房，给孩子一个好户口，去个好学校。
　　突然想到，好学校的师资力量为毛线会强大？ 老师不是算是公务员嘛，理论上工资标准都是一样的呀，除非好学校有额外的福利待遇，否则为毛线好老师都要往一个学校挤撒？
　　回复第12楼，@咱是鸡肋饭　　事实证明。。并不是师资力量多么优秀，而是和孩子们的家庭背景有很大的关系。 　　--------------------------　　是的，可以上这里小学的都是买得起那么贵的学区房的人，孩子交际圈子有保障　　
　　作者：商家记得 来自：Android客户端 时间： 16:55:15　　回复第12楼，@咱是鸡肋饭　　事实证明。。并不是师资力量多么优秀，而是和孩子们的家庭背景有很大的关系。 　　--------------------------　　是的，可以上这里小学的都是买得起那么贵的学区房的人，孩子交际圈子有保障　　============================================================　　的确是这样的，没孩子 之前很鄙视这样的想法，但有孩子了还是想往好一点的地方挤　　不过我倒不想我的孩子进最好的学校，我们当地最好的某小学，全是达官贵人家庭的孩子，我们这种普通家庭只想让孩子去前几名的学校就行了。　　我们市最好的某小学，攀比之风严重，小学的孩子衣服鞋子父母车的品牌的或者型号都很认识　　有些车我这么大的人都不知道是什么车，那学校的孩子很熟悉的样子　　而且老师也会说我们班某某的父亲 是某某局的局长，某某的母亲是某某局的书记，　　我觉得好好的孩子让教坏了
　　重点小学的话，师资力量是一方面，另外就是硬件设施吧。　　我倒是一点兴趣都没有，离家近点的就可以了。　　别有啥虐儿案发生就好了
　　举个例子对比下吧。我们小学，二线城市中心城区某普通小学，我们那一届学生，最后考上985的，非清华北大，全年级不超过5个，普通本科的，我们班不超过5个。我的高中同学，她就读的小学是我们区也基本算是全市最好的小学，她们一个班里清华北大的就出了3个，班里绝大多数同学都上了正规本科。我们当时是划片，没考上市重点的，就大锅端，也就是电脑派位，我小学同学大都被划进了全区收底的中学，但她小学同学大部分都被端进了区属市重点中学。。。可能是各片区内对应的中学层次区别也比较大吧。　　
　　说下我自己学习的例子吧　　我小学就读一所市里的重点小学，学习上就是正常上下学，成绩在班里中等　　当年就读初中除了划片就读，就是给择校费，通过考试到个别优秀的学校就读。别的一般小学能通过考试的一个班都没几个，我们学校是大部分都能通过考试，包括我。　　因为家庭变故，我给不起择校费，被分到一所很差的初级中学，第一次考试我年级第二，班主任像捡到宝一样，家长会握着我妈的手不放　　后来我转学进入一所非重点普通中学就读，第一次考试我全班第四名，而另一个在班上成绩中等的学生告诉我说，她是作为他们农村小学的优等生被选拔到这所学校来的，小学六年级那年她为了考上这所学校，每天学习到11点。而我小学的同学们，是根本看不上这个学校的。　　楼主你看，这就是差别。因为我的亲身经历，我根本不相信所谓“好学校也有差学生，差学校也有好学生”这种欺骗人的话的。同样的孩子付出同样的努力，放在师资条件好的学校他能上北大，放在师资条件差的学校他累死累活考个一般211.你说能一样么
　　@紫云玉 21楼
16:52:56　　突然想到，好学校的师资力量为毛线会强大？ 老师不是算是公务员嘛，理论上工资标准都是一样的呀，除非好学校有额外的福利待遇，否则为毛线好老师都要往一个学校挤撒？　　-----------------------------　　老师不是公务员。公务员是评科级、局级那些的。　　老师的待遇跟他的学历、学生的成绩还有科研成果有关系。是要评骨干教师、优秀班主任、一级教师、高级教师，等等。要写论文发表，要有成功经验，比如学生获个什么区市国家奖，毕业上了个什么好学校。　　有钱的家里，有条件让孩子学这学那的，还能请家教。孩子就会学习好，老师就能有业绩，有业绩就能挣得多。学校条件好，就能为老师的教学、科研搭建平台，机会更多。　　重点学校的老师，很多是博士毕业。差学校的老师，可能是三本毕业。素质不一样，教的水平也不一样。　　重点小学，就是一个平台，即吸引条件好的孩子，也吸引素质高的老师。　　不要小看小孩子，他们的水平千差万别。比如幼儿园里，儿歌有的小孩听一遍就会背了。有的听十遍都不能背两句。这其实说明了记忆力的不同。　　到了中学背公式用公式什么的，就看出成绩的差距来。
　　魔都的……在重点大学里基本上所有人（本地的）都可以用初中同学和高中同学关系连起来，比如我的初中同学是你的高中同学，你的高中同学是我的大学同学这样，来来就是那些学校的人。但是小学的话基本来自什么学校的都有，没差太多。
　　重点学校,都是因为生源质量好才形成的
　　学习习惯，学习态度，学习风气.....都有影响。　　你单知道小学是义务教育，上小学是划片入学，可我上小学的时候，上小学是用考的，全市的孩子去拼一个市重点的位置，我没考上被我妈念叨了足足六年，会几句英语有什么用，能跟老师英语对话么？会背乘法表有什么用，能算正六边形的面积么？都不行，那你描述一下大自然吧，其中要求不少于十种颜色，我去！这是对幼儿园孩子的要求！？我都会了还上小学干啥？　　然后等我初中成功考入市重点之后，还被老师们念叨：‘光看作业本，我都能看出谁是重点小学毕业的，谁不是’。　　校风，学风，这种东西，不是说简单粗暴一刀划分的，哦，今天是市重点，明天不是了，所以校风马上就平均转移到各个小学去均摊一下水平？不是这样的，这种多年沉淀积累下来的东西，是从历任校长老师一年年传承下去的，多年养成的。
　　我觉得大城市还是有区别的，师资力量什么的，我们小县城差一点，以前自己读的就是最差的小学，确实很多孩子很皮很混混，但是这样我反而比较被老师偏爱，比较乖学习好。但是初中后我觉得能去重点还是重点，因为教学水平什么的还是有差距　　
　　硬件会好很多，我小学父母特意把我户口迁到一个重点小学去读书，那时还是80年代末，我那个小学就开设微机和英语课程了。那时候电脑好贵的，初中我也是在重点，90年代初我们学校就有语音室，英语课直接戴耳机听最标准发音的英语，所以重点不重点还是有差的，而且学风会好很多。　　
　　初中毕业我们班64个学生58个考进重点高中，3个进中专，只有3个进了普通高中。中考全市前十名我们学校占了7个。　　
　　楼主 我姐姐孩子小学前也准备送我们城市的重点小学，因为有熟人叫赞助费就行 就咨询了一下 结果熟人说完全不用阿 小男孩小学期间看不出什么效果的 就放弃了 就念了户口所在地的学校 也很不错 初中了 就进了我们市的重点中学 结果开始完全跟不上阿 知识有空挡阿 根老师了解之后才知道之前没去的那个小学和重点中学是知识连接的 都是学一个系统的教材 就算一个城市学校都不一定用到一样教材 所以我姐姐比较后悔 还有就是好学校的机会会多一些　　
　　差校也有好学生，好学校也有差生，但绝大部分说着“重点和普通没区别”的家长，都是因为他们本来就进不了重点，和吃不到葡萄说葡萄酸一个道理，注意我说的是绝大部分，不是全部，玻璃心请不要掐我　　重点学校先不论师资条件和硬件，它最起码的学习氛围就要比普通学校强得不是一星半点，学习氛围真的是个极其重要的条件，人都是会主动去适应环境的，好孩子进了差学校堕落得很快，坏孩子进了好学校正常情况下也会潜移默化地慢慢变好，除非自身实在是扶不起的阿斗
　　不清楚……我只有高中是考到了省重点的重点班，重点班里没有几个人是重点小学出来的……而且我觉得重点中学老师教育水平也一般，我差不多都是自学的。一个好老师教好做人处事，给人正能量就可以了。　　
　　差多了,我小学初中读的是全市最好的,只能说命好,户口所在就在那里. 然后中考高考一路下来　　就说中考.我们班一个班进全市最好高中的31个,3个进了省里的国家一级重点. 我们班60个人.一年级9个班.
但是我高中同学除了我初中, 其他初中考进来的不少是从小学开始就是全班第一 的, 基本上是各大学校尖子生. 但是来高中大部分也就是中下游啊.
　　然后现在混的相对牛逼,基本上都是小学到高中 一路同学或者一路隔壁班同学的.
　　@clytze111Zhang 16楼
16:40　　你没孩子吧*？没孩子前我也这样想。　　-----------------------------　　有的。娃三岁。　　
　　有区别，当年我的学校，是属于好的小学，基本上升初中，同年级的都能去到市里的几所重点初中，理论上这么走下去，重点高中重点班,再拼重点大学...　　想孩子有个好环境的，家长都会想办法，今年堂妹也要升初中，叔叔婶婶家也打算让她走我走过的路线..........　　其实当年我也很大压力很累的好嘛%&_&%
　　我的小学不好，但是擦线考上一个不错的初中，全市选拔那种，课业比较轻松，老师教的好，同学也没有打架早恋之类，虽然我初中成绩不拔尖，但是一路读下来都很轻松顺利。　　相比我同学，小学的时候比我成绩好，然后进了离家近的一个普通初中的重点班，课业繁重不说，校风不好，高中都上的高价，大学也没考上。（我一个奔四的人，当时大学还是比较难考的）　　现在有孩子了，也打算弄学区房，我的目标是选个好的初中，没办法，我上学那会，好歹还能有机会拼一把，自己去考个不错的初中，现在初中也不让择校了。。。。　　个人感觉，初中那个阶段很重要，是再次培养学习兴趣，纠正学习习惯的重要时期，更不要说周围老师同学的潜移默化影响了。
　　最大区别就是环境和氛围　　
　　昨天看电视上帝都排名第一的学校学区房30多万一平米
　　楼主觉得清华北大和普通大学区别在哪儿？　　我儿子上的重点小学，外甥上的普通小学　　校风，教育模式差别大了去了　　举个例子说吧，外甥三年级才开始学写作文，每天回家挤不出来，他还是班上前三名啊　　我儿子从一年级开始，有的时候作业就是画一幅画而已，画完了自己把画里表达的内容变成故事讲出来　　上课形式也很新颖，反正看起来孩子每天玩儿的挺开心，学习成绩也不错　　外甥所在的普通小学，里面还有老师用多少年前的教育方式，动不动罚作业教育孩子，好多孩子写作业写到半夜　　我儿子刚开始字写的不好，在家里被我罚重写，老师知道了还让我不要罚他，以免累着孩子，觉得罚完全没必要，适当练习就行了　　他每天作业数学语文加起来不到二十分钟就做完了，看起来也没有因为学习时间短知识量不够，反而他们学校的学习进程更快，考试难度更高，他考的也挺好的　　有些知识，普通小学到四年级才有的，他们一年级已经了解了　　再举个例子，是中学，我家旁边有所很烂的中学，每年都有一批青涩的孩子入校，一年以后，这帮青涩的孩子基本会改头换面个个都像小混混　　我认识一个女孩儿，入校的时候不到13岁，很单纯的小孩儿，一年以后爆炸头，烟熏妆，吸烟喝酒，一生都毁了　　好学校不见得能让每个孩子成绩都很好，但最起码校风严谨，这要从小学抓起，孩子才能养成好习惯　　你不求孩子多优秀吧，最起码不希望他走歪路，所以学校很关键，小学在普通学校，就算中学进了好学校，也很难适应，甚至本来在普通学校成绩不错，到了好学校，优秀得孩子太多，就这种落差都能毁掉一个孩子　　
　　@zion2005 40楼
19:41　　我的小学不好，但是擦线考上一个不错的初中，全市选拔那种，课业比较轻松，老师教的好，同学也没有打架早恋之类，虽然我初中成绩不拔尖，但是一路读下来都很轻松顺利。　　相比我同学，小学的时候比我成绩好，然后进了离家近的一个普通初中的重点班，课业繁重不说，校风不好，高中都上的高价，大学也没考上。（我一个奔四的人，当时大学还是比较难考的）　　现在有孩子了，也打算弄学区房，我的目标是选个好的初中，没办法，我上学那会，好歹还能有机会拼一把，自己去考个不错的初中，现在初中也不让择校了。。。。　　个人感觉……　　-----------------------------　　初中不让择校？谁知道将来什么政策？现在这政策一会一变的。　　
　　@edna123 17楼
16:40:50　　说句会被喷的话　　你是愿意你的小孩和家庭水平中上的小孩做朋友 做同学 还是希望他和家庭水平中下 甚至底层出来的小孩做朋友做同学？　　-----------------------------　　+1
　　学习这种事，还是看天赋的，好学校也会抢好生源，你以为成绩不好的学生上大专的好学校能给你整出一个一本出来？在学校眼里，好生源才是教学质量的保证，有了好生源才有好成绩，才有名气。再好的学校，你扔一堆成绩很垃圾的学生给它，它也无力回天。它只只能起锦山添花的作用，关键还是得靠自己。我高中是省重点，老师照样对塞钱进来的差生头疼。
　　个人觉得有差别 跟我关系非常好的初中老师跟我说 她绝对不要我们区XX小学的学生。。。（好吧我觉得有点武断，但事实是那个学校现在已经木有了==）　　初中的话差别更大，我们当年老师还是三年在区里面轮换，按理说师资没有差太多，但是升学率跟别的学校真的差挺多的。。。　　另外最重要的是，同学就是资源。
　　@谈谈感受123 2楼
15:24　　难道重点小学里的孩子就格外聪明？重点小学的学生父母就格外重视？所以六年下来孩子们整体的素质就比非重点的要高一些？还是说重点小学的老师素质比较高？　　突然觉得很奇怪啊，有家里上小学的孩子的爸爸妈妈可以解一下惑么？　　自己顶顶！　　-----------------------------　　教育资源严重倾斜，好的设施装备，好老师全部挖走，一个区的好学校在本地地位可以类比北京在中国地位，优先　　
　　觉得压力好大，好的学区房有钱也不一定能买得到！　　
　　好的学校升学录什么的真的有差　　
　　只要不是太差的学校就没有什么太大的区别关键还是家教。　　
　　差别蛮大的吧。我当年上的就是省重点小学。班里的同学大部分都比较有礼貌，男生不会欺负女生，不会跟老师顶嘴，家境都还不错，很多会画画啊弹琴啊跳舞的小孩。老师也比较负责，音乐课，舞蹈课英语课科学自然课都有专门的专业老师。也不会一昧的填鸭式教育。其次小学里的同学有五六个已经是国外国籍。成绩很好的上重点大学，成绩烂的出国啥的。。　　
　　最近朋友跟我说，让我考虑把奶奶留下的破房子卖掉。我说卖不掉啊，奶奶家的房子是国家保护的那种花园洋房，属于特色什么的，所以拆迁根本不用指望，没有商品价值。我朋友就说是学区房啊，我一想确实是啊。　　我小时候我奶奶家的学区就是对口重点小学，还有非常好的重点中学。因为我自己家房子也是对口重点小学，不然我父母就要把我迁到奶奶家去了。　　于是我最近都在纠结卖不卖房子。
　　@冰清雪舞 53楼
21:20:44　　最近朋友跟我说，让我考虑把奶奶留下的破房子卖掉。我说卖不掉啊，奶奶家的房子是国家保护的那种花园洋房，属于特色什么的，所以拆迁根本不用指望，没有商品价值。我朋友就说是学区房啊，我一想确实是啊。　　我小时候我奶奶家的学区就是对口重点小学，还有非常好的重点中学。因为我自己家房子也是对口重点小学，不然我父母就要把我迁到奶奶家去了。　　于是我最近都在纠结卖不卖房子。　　-----------------------------　　不卖。
　　好吧，我是普通小学出来的，但是考上了本地的重点初中并且拿到学费半免名额。个人觉得小学不一定要上重点，但是小学学校的学风一定要正，这一点很重要。我们小学因为总人数少因此最后考上一本大学的人数也比较少，但是优秀的人照样去了人大清华。　　不过初中一定要去重点中学，个人觉得重点初中比重点小学更重要。
　　重点小学里面同学的家境都比较好吧。我朋友的女儿就在重点小学，里面同学的攀比很严重，谁有了iPad，其他同学也要有，他们学校暑假还安排去美国交流，去澳大利亚夏令营什么的，每次去都好几万。我朋友自己是国企的，收入不错，她老公是私企老板的司机，经常开老板的车去接孩子，孩子觉得倍儿有面子，有次她老公开了辆不那么土豪的车去，她孩子就假装没看到，然后叫她爸把车开远一点。我朋友很受刺激，然后就买了一辆宝马。　　
　　@谈谈感受123
15:14:00　　昨天晚上吃饭的时候和老公聊天，说起他的一个同事的老婆怀孕了，俩人正商量换房子呢。打算换一套学区房。而且是全市顶级的小学的学区房，可能就要搬离这个区换到离单位比较远的别的区去住了。 　　我们的房子当时买的是本区的比较好的小学的学区房。买的时候也考虑是学区房，所以价格略高也接受了。 　　我外甥女今年上小学，刚刚聊天说道，我姐姐也打算给她择校上学。花钱上一个重点小学。我和姐姐不是一个城市的。 　　突然就觉得心里涌上一个疑问，所谓的重点小学，到底高大上到哪里啊？　　—————————————————　　Jippp教育行业的回复你，不同的学校教育理念千差万别，校长的管理能力和资源也差距很大　　差的学校往往校长是教院或者是哪个主任提拔担任的，只是当个跳板走个过场，好的学校校长却往往管理经验丰富。你是希望你的孩子成为别人升迁的试验品还是真正能够享受到那些经验丰富的校长老师多年的成果　　
　　@黄小卷的麻麻 50楼
21:13　　好的学校升学录什么的真的有差　　[来自UC浏览器]　　-----------------------------　　小学都是义务教育啊。你说初高中我还能理解　　
　　我是从小到高中都是名校，小学是学区，后面都是自然而然考上的，别的没发现，只是觉得当时好多高中同学都好有钱。。。　　
　　世上本没有学区房，在这一片为了上学买房子的多了也便有了学区房···
　　小城市不比大城市，不过我上的那个小学也已经十万起了，虽然我不觉得有什么好的，不过上学很方便，一直到大学都不用出那个圈。　　就我们这种小城市来说吧，市直的以前就那几个，师资，设施什么的发展现在来说比较成熟，还有就是一些地段不好的，脏乱差的学区，比如我爷爷单位，那个学区不是红灯区娱乐场所就是外来群租地，他们学校的学生一大部分父母都是“小商小贩”，再来就是比较边缘的过去相当于农村现在是城区的学区，我奶奶单位相对就高大上了，景区，管委，央企，疗养院，医学院，干休所。　　现在不知道，以前的教学水平高低很明显，我觉得想翻身也不容易，大家都在进步嘛。　　比如某实小，过去老市委对门，邻居是当年保送清华北大的高中，这个实小和内个高中一直以来都是有钱有权的人和学霸上的学校啊，师资肯定没法比，我们这当年俩学霸的高中，一个是城市户口的，一个是郊区户口的，现在郊区户口的那个已经不行了，被黑涩会的孩子玩烂了。　　好像过去附近的单位都给辖区的学校福利，集资啊什么的。　　要不然医学院办个幼儿园，上下来几十万是为什么？　　
　　回复第21楼，@紫云玉　　突然想到，好学校的师资力量为毛线会强大？ 老师不是算是公务员嘛，理论上工资标准都是一样的呀，除非好学校有额外的福利待遇，否则为毛线好老师都要往一个学校挤撒？　　--------------------------　　我们学校曾经报名4000个招50个，全国范围内招老师，交400块钱，手机笔记本全配齐。　　
　　回复第42楼，@大闲人逛街　　昨天看电视上帝都排名第一的学校学区房30多万一平米　　--------------------------　　40多万了后来，你没看完。　　
　　我觉得如果自家学区里的学校不是很差就没必要找什么学区 你买了个小学学区房那初中高中呢？难道一次次买房搬家装修钱烧的慌吧　　我以前小学读的是我们这一个老牌子名校运气好学区划进去的 九几年的事情了 现在这所学校早就没有普通人家的子女能进去了 连里面的老师都说攀比之风太厉害了哪家孩子都得罪不起 普通点人家的小孩去了估计就是被欺负的命　　
　　我们这那些实验 北师大初中部的小孩基本考不上家里也会出钱上这学校的高中部 只不过出钱进去的小孩跟真正进去成绩好的小孩分的不是一个班 这样初中部的升学率就出来了　　到了考大学虽然重点大学进不去但想办法进个普通学校还是没问题的 这些学校也会想办法挖写成绩好的学生来组个精英班
重点大学升学率就靠这些学生了 师资跟设施好是一方面 主要是从全市各地挖了一支拔尖的学生 　　本事学习好的学生去这些学校精益求精 本身学习一般的其实意义不大 即使进了这些学校也不是跟那些拔尖的孩子一个班 好的老师都是用来教重点班的 我认识一些很有出息的人是这所学校的 很low很傻逼的人也是这所学校毕业的 有一个人就告诉我她们学校成绩好的发奖学金 成绩很差的双倍学费或者交赞助费入学 跟这些家里条件不错成天吃喝玩乐的人一个班还不如去读普通学校 　　
　　我们区的实验小学，就用学生成绩来评估它吧，这样更方便直观一点。　　我只了解我侄子在的年级2年级。我师傅儿子的年级，5年级。　　用这两个年级来和我们学校的2年级，5年级作对比。　　我们这儿90分以上的通常情况下接近10个，80分以上20多个，70分以上10多个，60分以上几个，60以下几个。　　那么对比的实验小学通常会是90分以上30多个至40个，80多分以上10多个，70分几个（小于5），60分一两个，60以下很少见。　　现在我们区为了显示教育的公平，把实验小学改成了1小（随便说的数字），其他的依次2345小，但是本地人都知道，好学校就那么一两个。　　我和我朋友都经常感叹其他学校和实验小学地差距，问题出在哪里呢？　　我自己得出的结论是，学生的资质和获得的资源上。　　并不是说实验小学的孩子资质好，而是说实验小学的学生的平均资质更好。而且去那儿的一些小孩儿家里比较有，接触的资源更丰富，他可以给他的同学拓宽视野。比如这个小孩儿从小学习舞蹈，每次有什么节目，她就去表演舞蹈，这就是她带给其他学生的资源。在实验小学里，具有这种资源的人会更多。　　我们学校的小孩，实话说，我见过一个班上有两个都有证的，什么证呢？成绩不录入平均成绩内。懂我的意思了吧?
我朋友班上也有一个。这种孩子，非常容易管不住自己，上课要影响别人，下课又经常和别人产生矛盾，这种孩子能给其他小朋友带来什么资源呢？　　还有一句话，说的是，宁为鸡头不为凤尾。说句功利的，现在这个社会，你是希望你的孩子的朋友是鸡呢还是凤呢？　　补一句，我个人觉得自己有非常明显的喜恶态度，很随性，喜欢根据自己的喜好做事，太多什么都不懂的小孩儿太糟心，大点的娃又hold不住，为了别人家孩子着想，为了个人身心着想，所以未从事教育行业。
　　重点学校意味着得到更好的教育资源，无论软件硬件。武侠小说里面的主角经常会有奇遇得到武功秘籍和盖世神器，好的老师就是武功秘籍，好的教学环境教具就是削铁如泥的宝剑，能说这些都不重要吗？　　现在的小学不清楚，我小学是在市重点，好多老师都是从不同镇区调上来的，都是有突出教学成绩曾获各种奖项。教学成绩意味着这个老师讲课的方式能被大部分学生接受。（或许我们也曾经经历过老师唾沫横飞学生昏昏欲睡的课堂，我觉得这样的老师不会有突出的教学成绩）　　一个聚集了大量优秀教师的学校还有一个优势，就是传承。优秀的老师慢慢会提拔成为教学组组长，然后把自己的心得传承下去。　　
　　上面有个同学说的学风也深得我意，不过小学感觉区别不是很大，中学重点非重点区别就大了。　　
　　生源和老师配置硬件配置啥的真的差超多　　
　　我读书的经验是，学习还是看个人，我小学是很普通的小学，走的学生很爱学习，还是考上好大学了。中学我在重点读的，不爱学习的一样读不进去。但是现在家长间的攀比很严重，在个收入高点的单位，你孩子学校不好都不好意思说出口。　　
　　回复第1楼，@谈谈感受123　　经常看到北京上海的学区房，动不动一平米几万、十几万、几十万的，还供不应求，诚然家长也有投资投机的心态在里面，自己家孩子迁了户口上了学，以后还能卖给其他的家长。但学区房本身可以让孩子上重点小学的价值，也使得家长投资起来毫不手软啊。 　　我们小区也因为是区重点小学的学区房，房价噌噌涨，远高于周边的其他房子。 　　我突然觉得很奇怪，所谓的“重点小学”到底好在哪里啊？小学是义务制教育啊，只要不是有毛病的孩子，大部分生源基本素质还是比较平均的吧。跟有些中学“小升初”要考试不一样，孩子们还可以根据学习成绩分个369等。 　　不可能上重点小学的娃都是聪明的孩子啊，6.7岁的孩子差距也不会太大啊。而且小学阶段都是义务教育啊，学校和学校之间的差距就这么大，以至于在不同的小学里学习了六年的孩子在毕业的时候差别也巨大？　　--------------------------　　上了好小学才能考好中学，以此类推　　
　　@漂浮在海面上 5楼
15:46:13　　重点小学的师资力量和硬件水平不同的　　水平高的老师会懂得因材施教、懂得培养孩子兴趣、讲课孩子也爱听，自然就能更喜欢学习，培养起更好的学习习惯　　水平差的老师可能就只会枯燥的讲课、学生不听话也只会一味的惩罚，会导致很多本来喜欢上学的孩子不爱上学了　　硬件水平高的学校，孩子们可以被老师带着做科学实验、进行各种多媒体教学、做各种需要器械的体育活动　　硬件水平差的学校，可能就没办法做到这些了　　......　　-----------------------------　　理论上是这样，重点小学老师水平高。但是很多重点小学管的很不人性化，孩子在那里很受罪。
　　孩子的同学是什么样家庭出来的很重要，真的是不同阶级的家庭孩子就不一样，能进重点小学变相反映了家长的能力　　
　　@小火锅的脑残粉 15楼
16:30:38　　个人意见，中学最好上重点。小学未必　　-----------------------------　　是的，重点中学学风和师资都比较强。
　　我也一直对这个问题有疑问，到底重点小学小孩以后考上重点高中比例高到哪里去？？不要说什么背景啊、眼界之类的，现在还是以高考论英雄　　
　　回复第58楼，@谈谈感受123　　@黄小卷的麻麻 50楼
21:13 　　好的学校升学录什么的真的有差 　　[来自UC浏览器] 　　----------------------------- 　　小学都是义务教育啊。你说初高中我还能理解 　　--------------------------　　你以为上学就为了成绩吗，孟母三迁　　基本上重点学校帮你孩子淘汰一大批中下层的同学了，像小摊小贩，个体户，农民工家庭的孩子　　如果你有名额，那就让孩子和他同阶级的人做朋友吧，都轻松　　
　　回复第4楼，@谈谈感受123　　@超哥1986 3楼
15:33:55 　　孩子上重点小学家长更有面子吧，感觉在一定程度上反映了家长的教育能力或者是事业的成功。 　　还有个想法可能就是重点小学的孩子可能素质会高一些，自己孩子变成熊孩子的可能性要低一些，属于物以类聚的那种想法 　　----------------------------- 　　会真的高一些么？我就问问，六年出来了整体上会和非重点的娃有明显的区别么？　　--------------------------　　区别还是很大的。我小学是普通小学，地点在工业区。学生组成除了附近工厂子弟就是近郊菜社的，家长不怎么管学习，老师的整体素质也不高。而我奶奶家在市中心重点小学旁，学生家长大多政府机关，老师医生这种职业，比较重视孩子学习。当我作为学校代表为了上一次市电视台节目沾沾自喜的时候，人家重点小学每个班级都去电视台做过节目了。而且从结果来看，我们这种城郊小学毕业生大部分在做收银，售货员，杂货店，工厂合同工。有一些初中念完就不念了。不是家里穷，是父母没那个意识。而重点小学毕业生，大多上了大学，考公务员事业单位，外企打工。大家的思路不一样。　　我想现在应该差距更大了　　
　　在农村学校里上的小学，也没觉得自己因此变得吧　　关键是父母的潜移默化
　　额，我只发现，重点学校的考前准备会比普通的足。　　
　　基础打的扎实之后的路才走的轻松。　　突然从普通学校要考高中，压力比重点初中考重点高中多得多
　　周围都不学习 你能学进去么 老师要不要照顾大多数平均水平
不过你家孩子不行的话去了也没用就是了
　　就是想个明目骗你钱　　
　　我来回你 坐标帝都，首先帝都的教育资源分配的相当不均衡，中关村三小和郊区某普通小学的差别不是一般的大，师资力量，教育水平，还有见识什么的。其次，小升初目前直升为主，上小学对口的初中，然后有一小部分会有什么竞赛特长之类的推优，正因为有推优，所以才会有那么多小学生整天去竞赛去学特长班，也是为了能通过推优去更好的初中。但是现在推优的名额越来越少了，以后还主要是学区对口的小学直升，学区房就更贵了。再然后，中考更要命，不是敞开报考，比如海淀的某个重点高中一届的招生名额里 绝大部分分配给海淀生源，其他区的名额很少甚至没有。但重点高中又分布的不均匀，比如海淀西城一堆重点，某些区只有一两个，昌平一个都没有。整体来说，同样的小孩，的确在好学区会享受更好的教育资源。　　
　　@谈谈感受123 2楼
15:24　　难道重点小学里的孩子就格外聪明？重点小学的学生父母就格外重视？所以六年下来孩子们整体的素质就比非重点的要高一些？还是说重点小学的老师素质比较高？　　突然觉得很奇怪啊，有家里上小学的孩子的爸爸妈妈可以解一下惑么？　　自己顶顶！　　------------------------------　　为什么能成为重点学校？因为成绩好！而成绩取决于教学质量，老师的素质。重点学校的教书入门要求更高，考核更严格。此外重点学校的硬件质量更好，校舍条件更好，他们能从政府拿到更多的赞助。　　每个孩子的起点是一样的，是不同的教育成就了不同的人生。隔壁还在说王中磊的儿子英文好呢，真是因为他儿子木秀于林吗？其实是人家学校好！　　普通老百姓能为孩子做的不就是尽可能提供好的教育环境么，而教育投资永远是回报最丰厚的。
　　不是孩子分369等，是父母分369等，关注孩子学习的父母在小学这种还没到叛逆期的时候对学习的作用非常大，影响到孩子学习习惯，从而影响周边同学，如果全班都是家庭环境很好，父母重视的孩子，在里面学习即使没有突飞猛进的进步，至少不会学坏。我家住的地段不是很好，附近经常有些小孩放学不做作业满街乱跑，满嘴脏话，你敢让孩子跟这种人同班?我们这是一线城市哦，还是有这种孩子　　
　　想想孟母三迁的原因就懂了。
　　没念过好小学，但是初中很nb的并且老公和妹妹都是同所初中的人表示，真心有用啊，刨去人脉神马的，师资好nb的，老师好的差的真心差很多。我和老公当初的班里有一半去了市里去了当时市里排名前二的两所学校，排名前二的意思就是，刨了拿钱择校的学生一本率是百分之九十以上的意思。剩下的一半的一半的学生去了市里排名也能进前五的学校，一本率是百分之五十左右。剩下的一些除了那种真心不适合学习的也基本能进重点学校，结论就是再怎么差也都二本了吧……　　
　　@卡卡爱阿斯
06:33:22　　没念过好小学，但是初中很nb的并且老公和妹妹都是同所初中的人表示，真心有用啊，刨去人脉神马的，师资好nb的，老师好的差的真心差很多。我和老公当初的班里有一半去了市里去了当时市里排名前二的两所学校，排名前二的意思就是，刨了拿钱择校的学生一本率是百分之九十以上的意思。剩下的一半的一半的学生去了市里排名也能进前五的学校，一本率是百分之五十左右。剩下的一些除了那种真心不适合学习的也基本能进重点学校，结论就是再怎么差也都二本了吧……　　—————————————————　　顺便，我们这里初中也是学区划分的……而且，我念过的初中的学区还跟一个重点小学绑定，造成的结果就是这个学校愈发nb了　　
　　@豆腐白吃了
17:40:00　　说下我自己学习的例子吧 　　我小学就读一所市里的重点小学，学习上就是正常上下学，成绩在班里中等 　　当年就读初中除了划片就读，就是给择校费，通过考试到个别优秀的学校就读。别的一般小学能通过考试的一个班都没几个，我们学校是大部分都能通过考试，包括我。 　　因为家庭变故，我给不起择校费，被分到一所很差的初级中学，第一次考试我年级第二，班主任像捡到宝一样，家长会握着我妈的手不放 　　后来我转学进入一所非重点普通中学就读，第一次考试我全班第四名，而另一个在班上成绩中等的学生告诉我说，她是作为他们农村小学的优等生被选拔到这所学校来的，小学六年级那年她为了考上这所学校，每天学习到11点。而我小学的同学们，是根本看不上这个学校的。 　　楼主你看，这就是差别。因为我的亲身经历，我根本不相信所谓“好学校也有差学生，差学校也有好学生”这种欺骗人的话的。同样的孩子付出同样的努力，放　　—————————————————　　我太同意这个筒子的看法了！我们初中是划片的，我妹重点小学重点初中去年中考失败了(考试前两天被书包绊倒门牙磕掉了……)，进了一个全市排名第四五左右的学校吧，然后莫名其妙的变成了他们班的学霸……她现在还很郁闷……因为他们班考不好的才来的……　　
　　@zhimalajiao 60楼
21:54　　世上本没有学区房，在这一片为了上学买房子的多了也便有了学区房···　　-----------------------------　　笑喷！！！　　
　　物以类聚，人以群分。　　
　　楼主想法太片面了。　　1. 好的学区房之所以贵不仅是因为对口重点小学，还是对口重点初中，初中比小学要重要多了。　　2. 现在说实话重点小学也都是讲讲而已，每个学校都有优等生和差生，但是之间的差别是城市小孩和民工小孩的学校的差别。一般城市里面的家长不愿意自己的小孩和民工的小孩作同学，所以要择校。
　　@讨厌自己2011 51楼
21:14　　只要不是太差的学校就没有什么太大的区别关键还是家教。　　-----------------------------　　差多了　　
　　你觉得211和985有区别吗？不都是大学，很多人优秀是从小积累的，我就是学渣。。。　　
　　@烟雨画音 94楼
11:09　　你觉得211和985有区别吗？不都是大学，很多人优秀是从小积累的，我就是学渣。。。　　[来自QQ浏览器]　　-----------------------------　　我不是质疑初高中，还有大学！毕竟生源不一样。我是觉得小学都是义务教育啊！6.7岁的孩子的差距有那么明显么？　　
　　@紫云玉 21楼
16:52:56　　突然想到，好学校的师资力量为毛线会强大？ 老师不是算是公务员嘛，理论上工资标准都是一样的呀，除非好学校有额外的福利待遇，否则为毛线好老师都要往一个学校挤撒？　　-----------------------------　　好学校评特级教师名额更多……而且经费足了，福利待遇确实也好。就我知道的，很多好的学校，都是一条龙的，职工孩子可以上附属幼儿园，然后直升小学，直升中学，到高中选择性也更大……很多都是冲着这些福利去的。
　　我小学上的普通小学，但是因为在一个大学附近所以生源大部分是大学老师子女所以风气挺不错的，后来一路考上重点初中，高中，大学的也有很多　　然后我初中在市重点，里面大部分学生都是从市重点小学来的　　之后我又考上了本市最好的高中，也是省重点，里面的学生90%都是市重点初中出来的　　我高考成绩在我高中排名70%多，录取了一所本市211大学　　由我的经历看，重点初中是最重要的，一般重点初中的学生考上重点高中的臂力很高，然后上了重点高中基本离重点大学就不远了
　　环境塑造人。人构成环境　　
　　被欺骗了？平湖火眼金睛几哈好吧努努好　　kbkk 　　
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