首场新高考志愿填报咨询会 万余名考生关心报考技巧
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离高考成绩揭晓日期越来越近。新高考的志愿填报有何技巧?这成为了考生和家长最近最关心的问题。
6月17日，由省教育考试院主办，浙江教育报刊社、浙江日报、中国教育在线协办的浙江省2017年新高考招生志愿填报咨询会，在浙江理工大学举行。来自省内外近200所高校参加了本次咨询会，万余名考生及家长到现场咨询。
早上8点，已经有大批考生和家长来到现场等候。“我女儿普通类成绩如果上一段线了，能不能报考原先二本的好学校?”在现场，省教育考试院科研宣传处处长鲍夏超告诉记者，这个问题是上午家长、考生们比较关心。对于这个问题，他的回答是：“当然可以选报。新高考不分批次录取，有些原先的二本学校热门专业超过一段线成绩很正常，考生不要轻易放弃掉这样的机会。”
“在志愿填报中，‘冲一冲、稳一稳和保一保’的做法仍旧受用，但一定要保持适当的志愿梯度，要有先后顺序之分。”鲍夏超特别提醒考生和家长，在80个志愿填报中，一定要理性选择，按从高到低降序排列。可参考近3年各院校投档线和相应名次；近3年各院校专业录取平均分、最低分和相应名次；各高校的招生章程；考生今年的成绩位次等。但新高考考生参考位次和以往名次号时，要注意区别，避免盲目对比。
“老师，我的估分在480分左右，能读树人大学吗?”面对考生的提问，树人大学招办主任吴汉龙耐心解答。他建议这名考生把树人大学填在80个志愿中的第20至30个，前面可以冲一冲其他学校。
现场，有不少家长拿着模拟填报的志愿单资讯各大高校的招生办老师。这让浙江省中医药大学招生办的老师徐勤荣深有感触：“新高考大家都有底，但家长的细致和认真很让人感动。”
一位相对有经验的家长为记者传授起她的“志愿填报经”：如果一个学生全面发展、对多个专业有兴趣，就会期待高校能提供整体教育资源，那么，他可以按照“甲校+A专业”“甲校+B专业”的方式填报，增加考入该校的概率；如果一个学生已经想好了专业和职业发展方向，更倾向于专业主导志愿，他就可以按照“甲校+A专业”“乙校+A专业”的方式填报，增加考入某专业的概率。在她看来，这样的实际操作更利于考生和家长更有效率的填报。
咨询会正值浙江理工大学双甲子校庆前夕，不少打算填报浙江理工大学的考生和家长，也把这一次咨询会作为一次对学校的考察机会，了解浙江理工的特色专业和办学特色。
【浙江新闻+】
浙江新高考政策实施后，“3+3”的自选模式，不再分文理科，因此招生录取也不再分文理科，而是分为普通类、艺术类、体育类3类进行。
其中，普通类专业主要有4个变化：原来分批变成不分批次；按批次分批填报志愿、分批录取变成按考生成绩分段填报志愿、分段录取；学校平行志愿变成专业平行志愿；分批设提前录取变成只设一个提前录取。
分段比例录取方式主要参考原相应批次上线考生比例确定，均在原相应批次上线人数基础上略有扩大，分别按实考人数20%、60%(累计)、90%(累计)录取；它们分别对应原来的一、二和三批次，只是叫法不同，实际上与原来的分批次录取没有本质区别。
责任编辑：高考志愿填报一定要知道的数据和原则_新浪教育_新浪网
高考志愿填报一定要知道的数据和原则
　　进入四月，高考进入倒计时。在考生紧张复习之余，也不妨考虑一下填的事情。小编为大家盘点了一些关于填报志愿的事项，希望对考生们有所帮助。
　　一、2013年毕业生人数最多的10个本科专业
　　根据全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心最新的统计数据，2013年国际经济与贸易、法学、汉语言文学等10个普通高校本科专业的毕业生规模最大，其中英语、计算机科学与技术、会计学和艺术设计专业的毕业生都超过10万人。这一数据对高考考生选择专业具有一定的参考价值。
2013年毕业生人数最多的10个本科专业
　　二、教育部公布近两年就业率较低的本科专业名单
　　去年10月，教育部高教司公布了近两年(年)全国和分省的就业率较低的本科专业名单。
　　1、近两年全国就业率较低的本科专业名单
近两年全国就业率较低的本科专业名单
　　2、近两年各地就业率较低的本科专业名单
近两年各地就业率较低的本科专业名单
近两年各地就业率较低的本科专业名单
近两年各地就业率较低的本科专业名单
　　三、填报时，选专业应恪守三条原则
　　关于如何填报志愿，南开大学青年研究中心主任蒋建荣与中学高级教师李定超、郑晓丽与我们分享了他们的观点，这些都能为选择报考高校和心仪专业、树立合理的职业期待提供有益的借鉴。
　　一要了解专业内涵。在选择专业时，考生应划定一个大致的专业范围，明确大方向后，还应当深入了解专业内涵。所谓的专业内涵一般包括：专业名称、课程设置等方面内容。
　　二要结合兴趣爱好。说到考生高考，人们对专业总有好与差之说，其实专业无所谓好坏，只要是感兴趣、符合自己的个性特点、能够发挥自己长处的就是好专业。考生在选择专业时，应有意愿在未来继续深入了解、研究的某个方面，并且对自己兴趣爱好对应的职业有一定了解，而不是凭一时的头脑发热。
　　三要了解就业方向。即对拟选的专业毕业以后能去哪些行业工作，能够做什么，但也要注意不能把就业去向作为选专业的唯一标准。因为事实上人们所猜测的就业方向与实际情况相差是很大的。所以，在上大学前填报志愿时，切实做到量体裁衣，慎重地选择一个适合自己学习的专业。
　　四、填报志愿必读：瞅准招生章程七大关键信息
　　招生章程就是考生了解高校的一个重要窗口。考生家长容易将高校的招生简章和招生章程混淆，虽然两者只是一字之差，但却有很大差别。招生简章中的内容没有经过审核备案，不具备规范作用，只能作为报考时的一般参考资料，其重要性远不如招生章程。
　　(一)招生章程主要内容包括：
　　高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，预留计划数及使用原则，专业培养对外语的要求，身体健康状况要求，录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话，网址，其他须知等。
　　(二)招生章程如何查看？
　　招生章程作为高校向社会公布的规范性文件，必须向社会公示。根据教育部要求，各高校要在规定时间内(一般在每年4月、5月)将本校招生章程上传至中国高等教育学生信息网“阳光高考”招生信息发布及管理平台公示。大家可以点击阳光高考平台首页招生章程栏目，关注最新发布的高校章程。此外，考生还可以从本省招办下发的材料中查看招生章程。
　　(三)招生章程怎么看？
　　1.看高校情况。解读招生章程，首先要了解院校基本情况，包括隶属关系、院校性质及层次、办学规模、院系及专业设置情况、师资状况、科研水平及成果、收费标准、奖学助学措施、毕业生一次就业率及去向等内容。
　　2.看加分政策。高考照顾加分由教育部统一划定范围，各省(自治区、直辖市)有一定的自主权。一般来说，各省招生部门确定的政策加分，只适用本地区的高校，外地高校认可与否由学校审查决定。所以，考生的加分是否管用，一定要仔细阅读各高校的招生章程中的加分条款。
　　3.看投档比例。不少考生家长误以为只要被高校提档，就一定会被录取，其实这是不对的。学校审阅档案后，少数考生档案会因各种原因被学校退回到省招办，即“退档”。教育部规定，普通高校的调档比例一般不得超过招生计划的120%。各高校为了既顺利完成招生计划又保证招生质量，调档比例一般都在100%-120%之间。
　　4.看非一志愿录取方法。很多学校的招生章程中都会写有这样一句话，“当一志愿生源不足时，接收非第一志愿考生”。实际上，很多热门高校的第一志愿生源充足，招收非第一志愿考生的可能性很小。所以，考生家长不要一看到这句话想当然地理解为该校招收二志愿考生，而是要查看其近三年的录取情况，看其是否招收二志愿考生，招收的比例有多少。
　　5.看专业录取原则。从分配专业的规则方面看，专业录取主要有专业优先、分数优先、专业级差三种方式。(可参看高校分配专业有三种方式)高校具体使用哪一种方式，会在招生章程中明确。
　　6.看单科成绩要求。高考录取时，有些高校对已投档的考生在安排专业时有单科成绩的要求，主要有两种方式：1.单科成绩原则上应达到及格水平。2.单科成绩必须达到某一分数标准。如外语类专业对考生外语成绩的具体要求，汉语言文学专业对语文成绩的具体要求，经济学类专业对数学成绩的具体要求等。
　　7.看身体条件及其他要求。招生专业对外语语种的要求、招收男女生的比例、对于身体健康状况的要求等信息，考生也要了解。
　　除了以上七条主要内容外，各高校还可能有其他方面的规定，考生和家长也要认真阅读。如果对招生章程的内容有疑问，请直接咨询高校招办。（本文来源于教育部的微信：微信教育）
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高考志愿填报误区：请家长考生一定要注意避开！这些对策你都掌控了吗？
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高考志愿填报工作目前正在陆续开始，部分省市正如火如荼的开展。今天我们来说一下高考志愿填报需要避开的5个误区，以及规避这些误区的对策。误区一：忽视最重要的基本资料——招生章程招生章程囊括了全国2600多所普通高等学校，里面包括了高校全称、校址、在有关省区的招生人数及相关说明等等非常多的内容，通常都是厚厚一本，但正因为内容太多，太细，很多人往往容易忽视招生章程上面的内容，这会给后面的志愿填报带来一些潜在风险。对策：对于心仪学校或者准备填报的院校，一定要反复看清楚招生章程里面的所有细节内容。误区二：对平行志愿理解有误，认为平行志愿可以多次投档、没有先后顺序平行志愿的特点是“分数优先、遵循志愿、多次检索、一次投档”。平行志愿的6所高校在投档中只作为一个志愿，只享受一次投档机会，一旦考生被投档，即使被退档，也不能再投到本轮投档的其他高校。对策：一定要把平行志愿政策研究清楚。平行志愿的操作过程见下图。投档模式1投档模式2误区三：所有志愿全部填报热门专业热门专业因为含金量、钱途等多种因素影响，会让很多家长和考试趋之若鹜。更有甚者盲目追求热门专业，将所有志愿全部填报热门专业，由于热门专业分数高，竞争激烈，变数较大，很容易出现不可控的情况，增加落选的风险。对策：应该做到冷热结合，选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”。误区四：对专业未做深入了解，仅凭专业名称来选择并填报每一个专业，背后都对应着不同的课程，学校实力以及未来的发展前景。仅凭专业名称，我们是很难去判断这个专业的更多信息。不同专业，所需的课程不一样，发展也不一样，而且有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。对策：详细了解专业背后的信息。在填报之前，一定要对该学校该专业的概况、课程内涵、毕业设计、毕业去向等有所了解；如果能够找到熟人/朋友打听，现身说法更有参考价值。误区五：未加判断和分析，照搬往年的录取分来报志愿在填报志愿的时候，我们都会看到该学校历史的录取分数线。这些录取分数线是仅供我们参考的，如果把它当成衡量的“尺子”，拿孩子的分数“对号进座”，很容易出问题，因为每年的冷热程度不一样等，都会对录取分数线有影响。对策：关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。高考志愿填报，是一个需要认真研究资料、多方收集信息、综合评估判断以及准确做出取舍的大事情。对于上述误区有不理解的，欢迎回复评论一起探讨！今天我就先和大家分享到这了，我每天都会在朋友圈分享一些关于教育、学习方法、记忆训练的文章的，有兴趣的家长可以看看我的其他文章。我专注于中小学教育，如果孩子成绩不好，学习靠死记硬背，学习努力但是效果仍不理想，我朋友圈还有很多好的学习方法，提分技巧、记忆诀窍、各年级的学习资料等。帮助解决孩子学习过程中的困难，提高孩子的学习效率。
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2017高考志愿填报八大误区，一定要注意！
来源：　 16:40:42　【】　
考试吧整理“2017高考志愿填报八大误区，一定要注意！”，更多关于2017高考志愿填报时间、高考专业选择，请访问高考网或者微信搜索“566高考”。
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　　一门心思奔名校
　　有些考生父母打算为孩子只在本科一批一志愿报考一所心仪“名校”，放弃二志愿的填报。
　　点评：这种填报志愿的方式欠缺考虑，风险较大，如果本科一批一志愿没被报考院校录取，就是去了就读其他一本院校的机会。完全从“名牌大学”出发选择，而不考虑其他因素，特别是专业因素，这种做法是不明智的，“名牌”大学并非所有专业都是优势专业，普通高校一些专业也有特色，具有很强的实力。
　　全部填报热门专业
　　考生在选择专业时，还有一个误区是：盲目拥挤热门专业，在咨询时经常被问道“今年什么专业热?”、“什么专业是好专业?”。实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异，盲目挤热门专业，对考生长远发展非常不利。
　　点评：首先，热门专业分数十分高，竞争激烈，如果成绩不太突出，很难挤进热门专业，即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。正确的做法应该是选择“热门专业”的同时，不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。
　　只凭学校(或专业)名称来选择
　　考生在填报志愿选择专业时，还有一个误区是，喜欢凭着专业的名称来选择专业，而对专业内涵不够了解，实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。
　　点评：考生在看专业的时候，一定要看心仪院校的招生简章，详细了解一下该校的某一专业的内涵。一般应该了解一下几方面的内容：该专业的课程体系，是否属于特色专业，专业的实力如何，在国内同专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
　　认为平行志愿没有风险
　　许多家长和学生认为平行志愿没有风险，事实上，平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险，但同样存在风险：最主要的风险应属投档而被退档的风险，退档的考生，即使A志愿退档，也将直接进入征求志愿，这是平行志愿填报的最大风险。
　　点评：规避平行志愿退档风险，应避免填报专业志愿太高，尽量填写服从调剂，否则容易被退档。
　　志愿之间没有拉开梯度
　　平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险，同时更突出了高考分数的作用。如果志愿之间没有拉开梯度，同样会增大退档的风险。
　　点评：不同志愿填报方式要区别对待，同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。每年都有一些学生填报的N个平行志愿全部落空，俗称滑档，平行志愿的最后一、两个志愿要相当保险，但是各省招生政策的变化可能会使分数线集体上涨或下降，这需要具体情况具体分析。
　　不服从专业调剂
　　当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线)，填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。
　　点评：对待是否服从所报院校专业调剂，考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备，你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差很远，一般是比较冷门的专业。如果不服从调剂，虽然你够了院校的提档线，但不够所报专业的录取线时，则会失去了进入这个学校的机会;但如果在下一个批次有特别理想的学校或专业的情况下，上一个批次也可能填报不服从专业调剂。
　　选择专业时，不考虑考生的兴趣和特长
　　在选择高考志愿时，父母固然要考虑到孩子将来的职业规划，但更重要的是要考虑到他的自身特性。如果父母选择孩子不喜欢的专业，违背了考生的个人兴趣爱好，就会影响孩子未来积极主动地学习深造。
　　点评：考生自身特性包括：个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件。
　　照搬往年的录取分数来填报志愿
　　每年的院校咨询会上，分数是家长咨询的最多的题目。在咨询会上，不少高校会贴出该校近几年的录取分数线，以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数，不少家长却误把他当成衡量的“尺子”，拿孩子的分数“对号入座”。
　　点评：实际上，高校的最低录取分数线是自然形成的，录取结束前无法准确知道。另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，即一年高，一年低。刚实行平行志愿的考生，绝对不能参照非平行志愿的任何录取数据。
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考试吧新东方网校课程
语文知识地图课程
基础课程――系统学习，扎实基础
内容详情：前言：什么是中学语文知识地图
第一章：描绘性语言的运用与阅读赏析
第二章：修辞手法的运用与判定分析题
第三章：语言的准确与选择题考核
第四章：记叙文中的环境、场面、景物描写
第五章：人物语、动、心、神描写
第六章：铺垫与照应
第七章：对比与衬托
第八章：虚实答题法融汇应用（一）
第九章：虚实答题法融汇应用（二）
第十章：文章的结构
第十一章：文章主题的提炼与分析
第十二章：文章主题的表现手法
第十三章：成长经历类作文与叙述
第十四章：亲情友情类作文的写作与阅读
总结：话题作文与学期梳理
课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2―3篇阅读题，作为对应练习和提高。学习时，要求学生熟记理解每一讲的"地图内容"，以便考试时融会运用。适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的高中生赠送
《中学语文知识地图―中学必考文学常识一本通》
内容详情：
第一章：成长经历类文章与阅读分析
第二章：亲情友情类文章与阅读分析
三章：话题议论类文章与阅读分析
第四章：概括能力题型与思维训练
第五章：表述能力题型与答题结构训练
第六章：理解能力题型与虚实相应法应用
第七章：古诗文赏析题型与要点分析
第八章：文言文题型与学习要点分析
第九章：判定分析题型答题结构与要点分析
第十章：记叙文考点与题型梳理
第十一章：议论文考点与题型梳理
第十二章：说明文考点与题型梳理
第十三章：判定分析性赏析题型答题要点
第十四章：思想情感分析题型与虚实相应
第十五章：学期课程融汇与升华
课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型 ，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的高中生赠送
《中学语文知识地图―中学文言文必考140字》
内容详情：第一章： 发现考点，发现知识地图
第二章： 古诗赏析与阅读
第三章：虚与实中的事实与情感变化
第四章：理解与表述能力题型分值与答题结构
第五章：综合运用与表述能力题
第六章：如何看题与做题
第七章：概括能力与说明文体
第八章：话题作文与议论文阅读
第九章：判定分析能力题答题分值分布
第十章：现代文赏析与表述能力训练
第十一章：考场作文中的虚与实分析
第十二章： 文学作品阅读与考场作文
第十三章： 考场试题整体讲解
第十四章： 考场试题整体讲解
第十五章：学期论文导引与写作
课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，
让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。 适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的高中生赠送
《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》
专项训练课程――针对部分模块进行重点专项讲解，短期突破
内容详情：第一章：怎样防止考场作文丢分；
第二章：每一步都要为自己的作文加分；
第三章：文章新颖、独得高分
第四章：衬托、渲染与亲情友情类考场作文
第五章：对比、虚实与成长经历类考场作文
第六章：叙述、议论与话题类考场作文
第七章：描写、突出重点与点题
第八章：以小见大与虚实相应
课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。适合学员作文写作水平寻求短期突破的高中生赠送
《中学考场作文训练营》
内容详情：第一章：怎样防止考场作文丢分；
第二章：每一步都要为自己的作文加分；
第三章：文章新颖、独得高分
第四章：衬托、渲染与亲情友情类考场作文
第五章：对比、虚实与成长经历类考场作文
第六章：叙述、议论与话题类考场作文
第七章：描写、突出重点与点题
第八章：以小见大与虚实相应
课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。适合学员作文写作水平寻求短期突破的高中生赠送
《中学考场作文训练营》
冲刺提高课程――直击考试，快速提分
内容详情：第一讲 判定描写方法及分析其作用
第二讲 判定文章的结构特点及分析其作用
第三讲 判定文章材料的搭配及作用
第四讲 作文分析及点评
第五讲 判定文章修辞手法
第六讲 判定说明方法
第七讲 说明文常见题型及议论文题型及考点分析
第八讲 文章主题的表现与赏析
第九讲 表现手法及语言的判定与赏析
第十讲 学生作文赏析
第十一讲 有关文学常识的学习
第十二讲 议论类文言文（一）
第十三讲 议论类文言文（二）
第十四讲 考场作文分析
第十五讲 考场作文点评
第十六讲 理解表述能力题要点及事实、人物行为与思想情感的对应
第十七讲 某句话在文中的含义
第十八讲 阅读训练题详解
第十九讲 如何从材料中提炼中心与作文修改的顺序和方法
第二十讲 试卷真题考核点分析与学生考场作文点评
课程特色:本班是课堂实录课程，结合高考题目要求和特点进行讲解，实用的虚实答题法，梳理踩分点，对考试中的各种类型进行详细讲解。适合学员直击高考阅读和作文，快速掌握技巧直至通关的高中生赠送
《语文阅读得高分策略与技巧》
内容详情：第一讲 先秦必考文学常识梳理
第二讲 秦汉必考文学常识梳理
第三讲 魏晋南北朝必考文学常识梳理
第四讲 宋代文学常识梳理（上）
第五讲 宋代文学常识梳理（下）
第六讲 明清文学常识梳理
课程特色:帮助同学了解每位作者的其人其文；使原本空洞的文学常识，变得鲜活起来。本课程将逐篇梳理重点作家作品，每节课都安排诗歌讲解分析。适合学员希望全面掌握文学常识的中学生赠送无
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北京新东方学校资深英语老师。长期在新东方从事一线教学工作，培...[]
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