用先什么,再什么,然后什么,最后什么写成先总后分的一段话话

用先、再、然后、顿时写一段话300字右左_百度知道
用先、再、然后、顿时写一段话300字右左
我有更好的答案
我先打开手机看到了你的问题,想了一下怎么会有人问这样的问题啊!写一段话有什么用吗,是不是脑子进水了,还是没睡醒啊!再看一遍你的题目,我觉的我应该,或许,可以完成你的答案!左思右想,想了在想,然后,我就开始打字了,打字太无聊了,来首歌,我边听边打,怎么打了这么久还没够啊!在说两句什么好嘞?还是什么都不说比较好,加上这些话你的三百字要求我顿时就达到了!
大概 先种了某东西,再很努力的栽培,然后那货长得很好,我心里顿时像开了花一样高兴。300字的就自己写详细点,也可以写包饺子的,更易写
用先然后再写一段300字的话
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看图写话。
  下面几幅图是小明起床后做的几件事,你仔细看看后再想一想,这几件事应该先做什么,后做什么。按先后顺序在这几幅图下面的括号里写出序号,再把几幅图的意思连起来写一段话。
答案:解析:
练习册系列答案
科目:小学语文
来源:语文教研室
阅读短文,回答问题。
秦始皇兵马俑(节选)
  站在巨大的兵马俑坑前,威武雄壮的军阵,仿佛正在烟尘滚滚中迎面而来。整个兵马俑坑充满了临战气氛。精锐的前锋,排成3列横队,210个武士俑,身穿战袍,手持弓弩,背负箭囊。横队的后面紧跟着的是身穿铠甲的步兵、骑兵和战车组成的40路纵队。两侧和最后面,各有一列面朝外的武斗俑,那是侧翼和后卫,是专为防止敌人截击和包抄而设的。
  下到坑内近看,这些兵马俑神态各异,栩栩如生。有的兵俑,留着胡子,虎视耽耽,神情十分严肃,这也许是久径沙场,屡建战功的老战士;有的兵俑,束着头发,一脸稚气,这可能是刚入伍的新兵。一匹匹战马,剽肥体壮,竖耳镫眼,似乎在倾听雄壮的号角声。
1.下面是根据第一自然段的内容画出的简易军阵图。请你进一步标明武士俑、步兵、骑兵、战车和武斗俑所在的位置。
2.第二自然段是围绕哪句话写的?请用横线在文中画出。
3.第二自然段有4个错别字,请在文中圈出,并订正在括号里。
(  )  (  )  (  )  (  )
科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读短文,完成练习。
鲁迅爱书的故事  鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。  还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房叔父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当眼睛的怪物……可惜一时找不到了。这么一本有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画儿的《山海经》,我给你买来了。”  一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。  这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一些钱,叫做“压岁钱”。鲁迅得到这些钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。  鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。  鲁迅小时候对于书籍特别爱护,他买书回来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店去调换。一些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。  看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子是不放书的,脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指书上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱里还放了樟脑丸,防止虫蛀。  鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他读的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账”统计,从1912年至1936年,就有9000多册。他收藏的书,总是捆得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财富,就是他的这些宝贵的藏书了。1.填空组词。受( )匪( )  ( )寐( )求  浩( )烟( )  经( )不( )2.填空。  本文写了鲁迅先生小时候________、________、________,把书看作宝贝的事,表现了鲁迅先生________________,不断充实自己、完善自我的精神。3.请用“____”画出文中的一个过渡句。4.读下面句子,选择正确理解。(1)鲁迅一生清贫,最大的财富,就是他的这些宝贵的藏书了。这句话的意思是(  )A.鲁迅先生生活清贫,家里的藏书是他最宝贵的财产。B.鲁迅先生生活清贫,但是精神世界是富有的,他读过很多书,知识渊博,这些宝贵的书就是证明。(2)他读过的书浩如烟海,这句话表明(  )A.鲁迅先生勤奋好学,博览群书。B.鲁迅先生读过的书深奥难懂。
科目:小学语文
来源:同步题
题型:写作题
看图作文。  仔细观察下面的图画,看看图上画的是什么时间?山脚下、半山腰、山顶上的同学们都在干什么?先分别说一说,再连起来说一说,最后写成一段话。    
科目:小学语文
来源:同步题
题型:写作题
看图写话。  仔细观察下面这幅秋天的图画,把你看到的、想到的写下来。注意要按一定的顺序写,写完以后再读一读,改一改。
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写一个句子就是你先准备什么材料然后什么再什么最后怎么样
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下面条的时候,我先烧水,等水烧开了,然后放进面条,再放上调味品,最后等面条熟了,出锅。 下午放学回家,我先把作业写完,然后检查一遍,再复习今天学过的知识,最后预习明天所要学到的知识。
采纳率:86%
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先观茶姿,轻水绿叶;再闻茶香,清香飘逸;最后尝味,回味甘甜。
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用先再造句,用先什么再什么写一句话造句子
、从成功走向成功,你首先要把一件事情做成功了,然后再去放大,这样更容易!
、只有有效地继承人类知识,同时把世界最先进的科学技术知识拿到手,我们再向前迈出半步,就是最先进的水平,第一流的科学家。(中国作文网www.t.com)
、他先找到车站,再确认线路,还问了站台上等着的人,才最终确定坐上了南下的列车。
、小时候认为流血了就是很严重的事,不管疼不疼,先哭了再说。
、说,是用嘴来写,无论是一句话,还是一段话,首先要说清楚,想好了再说,把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。
、小时候,认为流血了就是很严重的事,不管疼不疼,先哭了再说。直到长大后才发觉,其实流泪比流血更疼。
、滑板的玩法是先把一只脚放在滑板上,再用另一只脚在地上蹭几下,等滑板开始滑动的时候,再把另一只脚放上去。后放上去的脚是用来控制速度的,先放上去的脚是用来控制方向的,跟方向盘的使用方法一样,也是对着哪里就向哪个方向行驶。
、要想取得好的成绩,先要有健康的体魄,再要付出一定的努力,还要有百分之百的决心。
、他先吃了一个汉堡包,再吃了一袋薯条,还觉得不够。
、社会心理学家曾作过一个试验:在召集会议时先让人们自由选择位子,之后到室外休息片刻再进入室内入座,如此五至六次,发现大多数人都选择他们第一次坐过的位子。
、炒鸡蛋的时候,先把鸡蛋打碎,再在把鸡蛋放进锅里,还要注意火候的大小,不要让鸡蛋焦了。
、妈妈叫我去扫地,我先洒了一点水,再扫地,还帮了妈妈拖地。
、小刚太能吃了,他先几口吃掉了一个汉堡,再几口喝了一桶可乐,还顺便吃了一个菠萝。
、想要拥有一个好人生,就要先学会做人的道理,再用心去感受人生,还要有一颗善良的心。
、周日,妈妈要我整理个人卫生,我先把屋子的地面卫生做了,再把床铺整理了一下,最后还把自己的衣服都洗了。
、先把水烧开,再把放饺子下去,然后捞起来,最后把它吃掉。
、蜘蛛结网十分精巧,它总是先织纵的,再织横的,从内到外一圈一圈地织,多数织成八角形,好像布下了&八卦阵&。
、管你是什么怪兽都拿来让我们先次一次再说。
、在面对考试成绩不理想的时候,我们要先找出问题原因,再一个一个的分析,这样还培养了我们的学习能力。
、星期天的时候,我在家首先洗衣服,然后打扫卫生,中午的时候自己还做了午饭。
、我,参加一个画画比赛,先用铅笔打好底稿,再涂上美丽的颜色,一幅漂亮的画就完成了。
、营养的早餐先要来点谷类食物,再补充蛋白质类,最好还要补充丰富的维生素。
、一朵、两朵、三朵,它们先是一个一个的飘,当它们不再害羞时,又一起手拉手的飘下来。雪花多么漂亮啊,像柳絮轻轻,像棉花软软。
、小明新买了一支花,他先把花放到瓶子里,再填入适当的水,还修理枝叶。
、举行升旗仪式时,前面先播放音乐,然后升国旗,最后退场。
、学习先要打好基础,再深入研究,还要温故知新。
、面对自己不会做的题目,我们可以先跟同学交流,再自己考虑,还可以去向老师询问。
、小狗吃饭的时候,先看一看四周有没有人来,再用鼻子闻一闻,然后用舌头舔一舔,最后狼吞虎咽地大吃起来。
、幼儿园的老师告诉小朋友,要先洗手,再吃饭,还要细嚼慢咽。
、我回家后,先吃饭,再做作业,还复习了,最后洗漱睡觉。
、我先把我的家作写完,然后帮妈妈干活,最后我们一起出去逛街!
、不防先来一碗温暖的姜汁豆腐花、再来一个大红豆冰。
、想要拥有一个好人生,就要先学会做人的道理,再用心去感受人生,还要有一颗善良的心。
、爸爸要出远门了,他先吃了一碗妈妈做的面,再喝了点米酒,还跟卧在门口的大黄讲了几句离别的话。
、今天,我和妈妈先去了长城,再去了故宫,最后还去了天安门。
、像是要感冒了,先打喷嚏,然后流鼻水,再来鼻塞了。
、早自习的时间,我先背英语,再背语文,还做了几道数学题。
、小明计算很认真。他先把答案算出来,再仔细看看有没有抄错数字,确定无误后,还在自己的草稿纸上验算一遍,这样才算做完了一道题。
、我先做语文功课,再做数学功课,还做英语功课,最后做科学功课。
、开始干了,我们先把扫帚拿在手里,再把它往前摁好,再把它向下拖,一小块地就扫好了。接着,我们按照同样的方法,把所有的地都扫好。最后,我们拿一个簸箕。把簸箕斜一点点,再用扫把把垃圾用力扫进簸箕里就可以了。
、没成功之前先干应该干的事情,成功以后再干想干的事情。
、你就是你,你不是别人,先做自己,再做别人。
、对于时间的管理,我们先要认识到其重要性,在制定合适的计划,然后还要把计划放在可以看到的地方,去落实。
、要想取得好的成绩,先要有健康的体魄,再要付出一定的努力,还要有百分之百的决心。
、我们先是互相讨论,再上网查询,还是没能弄明白这件事情!
、到别人家做客,只要先坐下,再说句话,还要说一句有礼貌的话,就很有教养了。
、他一回家,先是把老师讲的回想一遍,再做作业,最后还把第二天要学的做了预习。
、小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。
、炒菜时,先要把菜洗干净,再在锅里倒油,还要把菜放进锅里炒,一道菜就完成了!
、我先走了一段路,再坐了公交车,还停了分钟。
、放学回家,我先吃了点水果,再到外面玩了会,也去买了钢笔,回家还做作业了。
、我们先是互相讨论,再上网查询,还是没能弄明白这件事情!
、一走进大门,两旁的花坛首先映入你的眼帘。左边的小花坛里,有樟树、银杏树等高大挺拔的树和矮小的灌木丛。灌木丛的颜色各种各样,错落有致,先是深绿色,再是梅红色,然后是暗红色,最后是嫩绿色,可漂亮啦!
、寒冷的北风正在&呼呼&地刮着,天空中,白白的、小小的雪花飘落了下来。一朵、两朵、三朵,它们先是一个一个的飘,当它们不再害羞时,又一起手拉手的飘下来。雪花多么漂亮啊,像柳絮轻轻,像棉花软软。
、面对自己不会做的题目,我们可以先跟同学交流,再自己考虑,还可以去向老师询问。
、我倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀、搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。
、要砍圣诞树了,爷爷先抽一斗烟,再吸一阵子鼻烟,还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿。
、我每天回到学校都习惯先把作业做好,再反老师要讲的新课预习好,还复习之前老师讲过的内容。
、未做先讲叫计划,做后再说叫故事,计划比故事精彩叫失败,故事比计划精彩叫成功。话里有直意、反意、隐意、误意、无意。
、我选茶,还有红酒,真的很浪漫,先来一个温馨下午茶,傍晚点上烛光再喝上一杯红酒。年奥运歌曲希望有这样一种味道。
、洗衣服,先是把适量的洗衣服在水里化开,把脏衣服放入泡一会儿,接着就可以用手搓和揉了,然后在清水里把它漂洗干净,最后是拧干晾晒。
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、每天清晨起床,我会先叠好被盖,再走到窗前眺望远方,还会给窗台的花儿们浇水。
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、盖房子时,先把地基打坚固再盖,就可一劳永逸,避免以后因地基不稳发生意外。
、今天我要做俯卧撑,今天先俯卧,明天再撑。
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只见什么,先什么,再什么,然后什么写一句话四年级语文
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来到这里只见一片鸟的海洋,先有一只鹦鹉飞出来,再有一只黄鹂飞走,然后鸽子也走了.
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