很困惑比如hun和jun里un的发音相同吗

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不相同.因为jun 里的un是和j相拼才省略上面的两点,看上去一样,但实际上它们的发音不相同.要记住
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水合也叫溶剂化.分子、离子溶于水会发生水合,形成水合分子或离子.比如：铜离子无色,溶于水就形成水合离子变蓝色；碘在四氯化碳中溶解没有溶剂化,显本来的颜色——紫色,而溶于水后溶剂化变成水合分子,呈褐色.
每个蜗牛的身体里都有雌雄两套生殖器官,在它们的颈部长有生殖小孔.所以它既是太太又是先生.到了夏秋季节,是它生小宝宝最多的时候,你就有可能看到,有的蜗牛在脖子上生出白白的“米粒”来,这就是蜗牛卵.
写英语其实很简单,只要根据读音一个音节一个音节写就行了,因为在英语中,某一个读音其实只有固定的那么几个写法而已,并且每个读音要么是元辅音拼起来的,要么就是单独元音,就好比一个拼音是由声母和韵母拼起来的一样. 再问： 是不是在背单词的时候也需要写单词？我长一点的单词就写不出来了。 再答： 这个我试过，确实有助于更高效记住
发音准确,常握发音规则,学会前后掇的含义,找出词根,必要时查词源.最重要的是常握基本单词,并爱好英语,说话时经常很拽地蹦出几个英文单词.
音标是念出来的,不是写出来的,也不是看出来的.李阳提到过,美国人到中国来,吓了一条,他们不知道他们的音标是被那样标出来的,我们却比他们习惯的多!日本现在都还在用他们的母语来引导发音,所以,他们的发音,是亚洲最差的之一,经常和印度的争那个冠军,^_^!就是美国,各种标法也不尽然相同.美国还有黑人英语呢,南方口音也为北方所
1中国人和外国人从音质上来说就有区别外国人大多比较浑厚,三腔共鸣的感觉非常强烈2其实有时候并不是他们缺了什么.是之前我们已经有潜意识那是个中国人了,所以总会感觉不对.3舌头是要卷,但是不要过了.要学的话就学纽约或者芝加哥音吧.这个貌似于我们的北京话,就是普通话吧呵呵.其他地方多少有点方言的意思4除了语音的问题,其实语调
多说!一定要多说,这样才能练习你的口语,还有就是多听,练习你的发音,多读,不断积累词汇和句子.如果你不开口的话,就算听再多,那也没什么用.一定要多说,多开口,敢开口,才是最重要的.建议你也可以结交一些外国朋友或是跟英语口语比较好的人多用英语交流,这样对你有所帮助. hh +/ http://cblog.chinadai
名词后的定语要用第二格,别搞错了.（如ein Hund meines alten Freundes,我老朋友的一条狗）ruhig是形容词,他在前面有定冠词存在时,只有在第二,三格或复数名词时才加—en,如果是不定冠词,形容词的变化又有不同,你最好看一下语法.这里Jeder will eine ruhige Wohnun
听不懂只有两个原因：一是没听清,什么浊音辅音,连读,地方口音之类的不一样；二听清了可是不知道人家说的啥.看楼主的叙述,您大概是属于第二种.如果都能听清,那一定是你理解力的问题了.一看楼主提的问,我就知道,楼主有一个很不好的习惯就是听一点儿自己默默翻译一点儿.这真的是一个“坏习惯”.英文只是一种工具,学习它的最终目的是会
你好 It is high/about time that 正是干……的时候了high/about 只是对time 强调从句谓语动词要用过去式或用should加动词原形,但should不可省略. 例如 It is time that the children went to bed. It is high time t
我是学英语的,现在教英语,建议你学学庞中华,他28岁学书法,他的成功靠的是什么?我给你的建议是：积累词汇量,攻破语法,训练交际能力,.最后送你一句话“拳不离手,曲不离口”!
其实你可以找些文章来,熟读几十遍,当你可以读的很快的时候自然而然就有出现连读.一般来说前一个单词最后的辅音如果和下一个单词的辅音一样,前一个就会省略.还有的时候在读快的时候不方便发出来的绕口的辅音,而本身这个词一听就能听出来的,也可以省,比如just do it = jus' do it.还有一些单词的最后辅音+后一个
一词多义和中文一样,其意思都是有相关性的,或引申或改变词性等等.对于一词多义的掌握,一定要在例句在理解,而不要只看中文解释.建议你找一本有足够例句的词典,比如牛津的.它有初阶,中阶和高阶.你先翻一下,看看你适合用哪本再选购.如果程度还不够,不要一步到位地买高阶,因为那本很厚,包罗很广,反而让你有畏难情绪.另外,一词多义
不管是外星人还是动物,如果是形容自己的感受 就是ed比如一只猫看见一只外星猫,就surprised到了如果是形容别人 或者事件,就用ing比如一只猫对另一只猫说,我遇到了一件surprising的事情,我surprised了~总的来说ed有被动的含义~慢慢体会咯~
这个你可以多注意一下老师上课讲的课文词汇中的例句 还有课下读英语文章时优美句子 注意积累一下就好英语需要多动笔
和他沟通哈,最好还是多做对你女朋友好的事情,多开导她,给她说早说不如晚说,迟早都得面对,到后来,那个男生会更受伤的……
千里做官为的是吃穿,人生在世是吃穿二字.人为了生活而活着.来到这个世界上是不易的.是前世修了很多年才能来投缘,和父母、丈夫、妻子、孩子都是缘分,要好好的珍惜这来之不易的缘分.就要好好的活着.要活的有价值.这样才叫没白活.有时间的时候就想想解放前贫民百姓要饭逃生都想活着.抗战英雄都想活着,可是为了解放全中国不得不把生命献
I am so confused,and don't know what's wrong with it.其中,就用with it. 再问： 还有一句： “如果实在不行的话...” 怎么翻译 再答： 可以简单的表述为：If it is really not再问： 不会吧？
教学有法,教无定法.若是低年级以字词句积累、练习为主,若是高年级要适当培养学生课内外阅读能力和写作能力.莫&名&的&困&惑
莫 名 的 困 惑
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经济发展了，国家繁荣了。社会生活也变得丰富多彩，纷繁多样了。改革了，开放了，脱贫致富的门路更多了，大家都富有了，个人发展空间也更扩大了。今天还是拾荒的破烂王，说不定明天找着座金山，摇身一变就是亿万富翁了。昨天还是面朝黄土背朝天的庄稼汉，说不定今天就成了城里人了；再有个什么机遇之类的，不小心就混成领导了。养个孩子，也就变成什么“富二代”、“官二代”之类的了。勤劳致富，勤奋进步，本是天经地义的好事。理应大力提倡。遗憾的是，个别的刚扔下锄头把子的庄稼汉儿子，竟然忘了教育刚才变成城里人的孙子：爷爷和奶奶还顶着一头高粱花子，在庄稼地里刨食呢！！！是农民挥洒着辛勤的汗水，以自己的辛勤劳作，为共和国的建立和发展，奠定了基础。他们是共和国的功臣，是中华民族的脊梁。
缺少家教的孙子，却糊里糊涂的以为从庄稼地里走出来混成领导的家长，是可以手大遮天的贵族官僚了。于是乎“农民太麻烦”、“农民太难缠”的观念支配着，那位庄户人儿子生养的“军二代”的孙子，对着被他开车撞倒的农民老子，举起“防身用的”钢刀，以音乐家似的激情，弹钢琴一样的节奏，刽子手似的手法，屠夫一样的心态，猛刺数刀。结果，农民老子不幸惨死，庄户人的孙子，却若无其事，驾车扬长而去。
一个完整的家庭就此支离破碎，一个鲜活的生命被忘了本的孙子剥夺了。本应用钢琴键盘为人民大众演奏美妙乐章的纤细双手，现住只能戴着镣铐，敲响凄凉的挽歌了。
呜呼哀哉！悲剧啊！人类的悲剧！
是什么导致了这悲剧的诞生？为什么这类的悲剧，近年来在不停地上演？
百思不得其解！困惑困顿！！！信手写来，以求各位方家解疑。
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拼音un到底读什么,jun和gun中的un读音是不一样的错了,是jun和gun
永恒哥85睂糼
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是不一样的,因为jun里面的un实际上是头上有两个点的,应该是ün,但是遇到了j、q、x相拼,两个点就去掉了.而gun里面的就是un,这是两个不同的复韵母,一个是ün,读作“云”.另一个是un,读作“温”.这里没办法写清楚,我给你写的是谐音.我是小学老师哟,
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