哲学与世界观的关系 世界观与方法论的关系 哲学与具体科学的世界观和方法论关系

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哲学与世界观和哲学与具体科学的基本关系是什么
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1.哲学与世界观人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点,就是世界观.哲学就是关于世界观的学问,哲学研究世界观和方法论.(人们在一定的世界观的指导下去认识改造世界,就叫方法论.)世界观和方法论是同一个问题的两个方面.哲学是世界观和方法论的统一(世界观决定着方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论)2.哲学与具体科学的关系区别:哲学是人类对自然社会和思维的各种知识进行概括总结和反思的一门学问.具体科学揭示的是自然和思维某一具体领域的规律和奥秘,哲学则对其进行新的概括和升华从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律联系:具体科学是哲学的基础.具体科学的进步推动哲学的发展,哲学之所以富有生机和活力,能够存在和发展.就在于它以不断丰富的具体科学知识为基础,从中概括最一般的结论.离开具体科学知识,哲学就会干涸和枯萎.
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哲学和世界观的关系:哲学是关于世界观的学说,是系统化和理论化的体系,是具体各门知识的概括和总结.哲学与具体科学的关系:1具体科学是哲学的基础.2哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
哲学就是世界观
具体科学才是方法论
哲学需要具体科学做依托
其实具体科学才是应该研究的方向
不要沉迷哲学多伟大
这世界没什么
但是很精彩
(1)哲学与世界观世界观是人们对世界的根本看法。哲学是理论化系统化的世界观,哲学世界观包含人生观,价值观。它是一门科学,又是一种社会意识形态,是世界观和方法论的统一。
(2)哲学与具体科学的基本关系哲学与各门具体科学知识的区别:二者对象不同,哲学的对象是自然、社会、思维发展的一般或普遍规律。具体科学的对象是世界的某一方面、某一领域的特殊规律。两者的关系是普遍和特殊、...
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2016年高考生活与哲学第一单元题归类
第一单元&&生活智慧与时代精神
一、美好生活的向导
1.(2016上海单科卷22)哲学是关于世界观的学说,也是关于方法论的学说。世界观和方法论的关系是:
A.世界观践行方法论&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B.方法论体现世界观
C.世界观反映方法论&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D.方法论指导世界观
【解析】B。世界观决定方法论,方法论反映世界,有什么用的世界观就会有什么样的方法论,故B是对两者关系的正确理解;ACD说法错误。故选B。
考点:世界观和方法论的关系
2.(2016北京卷26)某国际学术期刊的封面,用中国山水画形象地表现了中国某生物研究组的一项重要研究成果。山顶代表体细胞状态;连接各山顶的桥代表小分子,能够促进各山顶之间的衡越;山水中的小舟代表转基因方法,通过不同的路线实现重编程。
采用绘画形式表现科学研究成果反映了:
A.科学与艺术具有相通性&&
&&&&&&&&&&B.科学与艺术都来自于创新思维
C.科学与艺术都可以提高人的精神素养&&&&&&&&&&&D.艺术的传播需要借助科学的力量
【解析】A。用山、桥、小舟之间的联系代表体细胞与小分子、基因之间的联系,这体现了科学与艺术具有相通现,A项正确;科学与艺术来自于社会实践,B向不选;材料并没有表明科学与艺术都可以提高人的精神素养,C项不选;材料表明科学的传播需要借助艺术的手法,D项与材料主旨不符。故选A。
考点:文化的表现形式、科学与艺术来自于社会生活与来源于社会实践
3.(2016江苏单科卷25)爱因斯坦说:“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展,指示科学从许多可能的道路中选择一条路。”这句话说明:
①具体科学的进步推动哲学的发展&&
&&②哲学是“科学之科学”
③哲学为具体科学提供方法论指导&&
&&④世界观决定方法论
A.①②&&&&&&&&&&&&&&&&&&B.①③&&&&&&&&&&&&&&&
C.②④&&&&&&&&&&&&
D.③④
【解析】B。本题材料体现的是哲学和具体科学的关系,正确的说法是①③;②的说法是错误的,哲学以具体科学为基础,认为哲学是凌驾于具体科学之上的“科学之科学”是错误的;④的说法在材料中没有体现。故选B。
考点:哲学和具体科学的关系
二、百舸争流的思想
三、时代精神的精华
4.(2016上海单科卷23)科学性和实践性是马克思主义哲学最主要、最显著的特征,表明马克思主义哲学:
A.尊重社会发展客观规律,肯定无产阶级历史作用
B.在批判旧世界中发现新世界,推动显示世界发展
C.是无产阶级的认识工具,来自实践并未实践服务
D.不仅正确地解释世界,更重要的是强调改造世界
【解析】D。马克思主义哲学正确反映了物质世界的本质和规律,它的全部理论都来自于实践,又经过实践检验,在实践的基础上实现了科学性和革命性的统一,故D符合题意;A反映的是马克思主义哲学的科学性,没有体现实践性;B反映的是马克思主义哲学的实践性,没有体现科学性;C反映的马克思主义哲学的实践性,没有体现科学性,A、B、C说法不全面。故选D。
考点:马克思主义哲学的基本特征
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哲学从字义上看,从与世界观的关系看,从与具体科学的关系看,从与方法论的关系上看,有什么关系?
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一一具体的回答下 谢谢 急!!!!1,哲学从字义上看是“爱智慧”或“对智慧的追求”。哲学又是关于世界观的理论体系,是人们对生活于其中的世界的总体把握。哲学与具体科学是普遍和特殊的关系,哲学为具体科学提供普遍性的指导,具体科学的发展反过来丰富了哲学的内涵。有什么样的世界观就有什么样的方法论,这个意义上,哲学为人们的行为和生活实践提供了方法论指导。2,无论从字义,世界观,方法论还是与具体科学的关系上,哲学都体现出自我的同一性,即作为关于世界总体观点的普遍原理,对人们认识世界和改造世界具有指导作用。哲学,是理论化、系统化的世界观,是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结,是世界观和方法论的统一。是社会意识的具体存在和表现形式,是以追求世界的本源、本质、共性或绝对、终极的形而上者为形式,以确立哲学世界观和方法论为内容的社会科学。我一个一个来回答你,包括纠正你的理解偏差:  第一,马克思的话的理解,我在后边解释。  第二,不能把函数对应否认关系比作世界观和方法论的关系,因为在哲学中,世界观和方法论之外没有其他存在,但是,函数中,除了x和y,还有对应关系,所以这个比喻从严肃的知识研究角度来说,是不对的。  第三,世界观和方法论的统一,同样放到后边说。  第四,世界观和方法论虽然同属理论,但是研究的目的不同,世界观重点在于认识世界,方法论在于改造世界,但在同时,世界观也是为了改造世界而存在,否则便无意义,而方法论也是认识世界的必然结果,所以他们之间不具备斗争的基础,即不属于同一类范畴,缺乏对比性,也就没有绝对的斗争性;但二者却因为一种事实而具备发生斗争的可能性,即世界观和方法论的体现是通过文字和逻辑的规则,这些文字和逻辑在体现世界观和方法论的时候,并非世界观和方法论本身,所以会出现偏差,两者也会出现相关,而且世界观和方法论之间因为不能相互统一会出现逻辑漏洞,这便是最终的斗争。  第五,根据第四的论述,可以看出,世界观和方法论之间存在最终斗争并非是世界观和方法论本身,所以他们直接并无直接斗争性,也就没有矛盾。若非要说有矛盾,就是当他们体现为文字的时候发生的理论本源和理论事实之间的不能绝对相符的矛盾。  现在回头来解释第一和第三,其实它们是一个问题。  因世界观和方法论之间不存在绝对责任,所以马克思没有说“有一种世界观,就对应有一种方法论”。但在另一方面,由于世界观和方法论存在的目的都是为人,所以,当有一种新的世界观产生以后,就会建立起对应的方法论以使理论最终走向事实。  按照书上的解释,世界观必然体现为一定的方法论,而方法论却一定是以世界观的方式体现出来的,所以它们之间具备统一性。所以,哲学既是世界观,又是方法论。要知道,人们在对世界作出看法的时候,已经带有了自己认识世界的特有方法,而并非是世界本身,即逻辑永远不是事实本身,所以,世界观即是方法论;同时,人们改造世界过程中,必定是按照一定的内在逻辑执行的,按照规律办事,这些逻辑和规律都是一些观点,体现了人们对世界的看法,所以,方法
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爱因斯坦曾经说过:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”据此完成下题。【小题1】爱因斯坦的这段话表明(&)①哲学与各门具体科学是相互区别的②哲学既是世界观又是方法论③哲学以各门具体科学为基础,又对具体科学的研究起指导作用④哲学和具体科学的关系是共性与个性的关系A.①②" e: e! [4 \) a' Z6 h1 dB.②③& e! H$ J* H4 P2 Y( W+ b) LC.③④. ^! A/ `3 P9 U# j6 f( ^D.①④3 H) \/ X9 U" d, W; j
N# Q【小题2】爱因斯坦上段话中的科学指具体科学,那么哲学和各门具体科学的区别在于(&)A.哲学是一个理论体系,具体科学不是理论体系5 F9 @5 Y! j6 c4 [! CB.哲学是世界观,具体科学是方法论. U: P$ S' R2 c( L) P7 ZC.哲学是社会知识的概括和总结,具体科学是自然科学知识的概括和总结7 Y; g7 b1 G+ ^4 S6 A% bD.哲学研究整个世界的共同性质、共同规律,具体科学研究的是世界某一特定领域的问题; C- e* L/ J5 H& c4 c' X
答案【小题1】C【小题2】D
解析【小题1】试题分析:该题考查哲学与具体科学的关系,题干说“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”说明哲学以各门具体科学为基础,又对具体科学的研究起指导作用,哲学和具体科学的关系是共性与个性的关系,故③④正确,①②与材料无关,故答案应选C。考点:哲学与具体科学的关系点评:该题考查哲学与具体科学的关系,哲学以各门具体科学为基础,又对具体科学的研究起指导作用,题目难易程度适中。【小题2】试题分析:该题考查哲学和各门具体科学的区别,A观点错误,二者都是理论体系,B观点错误,哲学是世界观和方法论的统一,C观点错误,哲学是对具体科学的概括和总结,D观点正确,故答案应选D。考点:哲学和各门具体科学的区别点评:该题考查哲学和各门具体科学的区别,哲学研究整个世界的共同性质、共同规律,具体科学研究的是世界某一特定领域的问题,题目难易程度适中。单元复习资料 必修④《生活与哲学》第一单元生活智慧与时代精神 第一、要把握“十大关系”――哲学与生活的关系、哲学与世界观的关系、哲学与具体科学的关系、世界观与方法论的关系、思维与存在的关系、唯物主义与唯心主义的关系、客观唯心主义与主观唯心主义的关系、哲学与时代的关系、哲学与马克思主义哲学的关系、哲学与人生的关系。 第二、要把握一个概念即握哲学的概念 第三、要把握一个功能即握哲学的功能 第四、要把握一个基本问题即哲学的基本问题
I.八对关系 一、哲学与生活的关系
1、哲学就在我们身边――哲学来自生活 (1)生活(认识世界、改造世界)需要智慧,需要哲学及其表现。 (2)哲学的产生: ①哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的,也不是基于人对世界的惊讶和困惑; ②是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。一句话,哲学的智慧产生于人类的实践活动,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 2、哲学是指导人们生活得更好的艺术――哲学对生活的指导作用 (1)哲学是一门给人智慧,使人聪明的学问,哲学的本义是爱智慧或追求智慧。 (2)哲学的任务: ①真正哲学的任务(功能); ②真正哲学的任务的表现:正确看待自然、人类社会及人的变化;正确处理自然、人类社会及人的关系 3、哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,只要留心思考,就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。 二、哲学与世界观和方法论的关系: 1、世界观和方法论是哲学问题的两个方面。 2、人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观,用这种观点作指导去认识世界和改造世界,就成了方法论。 一般说来,世界观决定方法论,方法论体现着世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。 3、我们可以说,哲学是关于世界观的学问,又是关于方法论的学问。哲学是世界观和方法论的统一。 三、世界观和方法论的关系: 1、人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点,就是世界观。哲学是关于世界观的学问。人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观,用这种观点作指导去认识世界和改造世界,就成了方法论。 2、一般来说,世界观决定方法论,方法论体现着世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。
1 3、世界观和方法论是哲学问题的两个方面。哲学是世界观和方法论的统一。 四、哲学与具体科学的关系:
(1)区别:研究对象不同:①哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律;②具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘。 (2)联系:①具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。哲学之所以富有生机和活力,能够存在和发展,就在于它以不断丰富的具体科学知识为基础,从中概括出最一般的结论。离开具体科学知识,哲学就会干涸和枯萎。那种把哲学看作“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。 ②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的,缺乏正确的世界观和方法论的指导,科学家就会在自己的研究活动中失去正确方向,甚至陷人混乱和失败。因此,任何轻视哲学、否认哲学对具体科学的指导作用的看法,都是错误的、有害的。 五、唯物主义与唯心主义的关系: 1、联系:两者都是关于世界观的学说,是理论化系统化的世界观,是哲学的两个基本派别。 2、区别:①两者是基于对哲学基本问题的不同回答来划分的,唯物主义认为,物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识;唯心主义认为,意识是本原,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质;②两者的性质不同:从根本上看,唯物主义是正确的,唯心主义是错误的。 六、客观唯心主义和主观唯心主义的关系: 1、含义不同: (1)主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成第一性的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。 (2)客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。 2、联系:主观唯心主义和客观唯心主义都属于唯心主义,都认为意识是世界的本原,意识决定物质。 七、唯物主义、唯心主义和辩证法、形而上学的关系 (1)区别: ①地位不同:相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说,辩证法和形而上学的斗争具有从属的意义,各种辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体系。 ②回答的问题不同:辩证法和形而上学回答的是“世界处于什么状态”的问题,即世界是“怎样”的问题。世界处于什么状态的问题包括:世界是否处于普遍联系之中,万事万物是相互联系的、相互制约的,还是彼此隔绝、孤立存在、互不相关的;世界上的万事万物是否发展、如何发展、为何发展等问题。对于这些问题的不同回答,就形成了辩证法和形而上学的对立。 (2)联系:在哲学史上,没有游离于唯物主义和唯心主义之外的辩证法或形而上学的独立派别。辩证法和形而上学要么与唯物主义结合,要么同唯心主义结合。因此,虽然哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”,但从基本派别来看,则只有唯物主义和唯心主义两大阵营,而不是四军对垒。 八、哲学与时代的关系(一) 一、从哲学与时代的一般关系看: (1)哲学是时代精神的总结和升华――从哲学的内容看哲学与时代的关系 ①任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。 A.经济、政治与文化的关系:经济、政治决定文化,文化反作用经济、政治,是经济、政治的反映;B.哲学属于思想文化范畴,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。 ②真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 A.哲学可以对社会做出不同内容和性质的反映;B.真正的哲学都是自己时代的精神上的精华的原因:
(2)哲学是社会变革的先导――从哲学对时代的反作用看哲学与时代的关系 ①哲学对社会变革作用的首要体现――哲学对时代的批判功能; ②哲学对社会变革作用的重要体现――哲学对社会的塑造功能。 (3)小结:总之,任何反映自己时代的历史任务和客观要求的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代的步伐,指导社会的变革。 二、从马克思主义哲学与时代的一般关系看: (1)从马克思主义哲学的产生来说: 马克思主义哲学的产生是时代的要求,是对时代主题的回答,它的产生有着深刻的阶级基础、自然基础和理论基础。马克思主义哲学把握了时代的脉搏,反映了时代的任务和要求,因此,马克思主义哲学是时代精神的精华。 (2)从马克思主义哲学的发展来说:
马克思主义哲学不是僵死的教条,它紧跟时代的步伐,与时俱进,不断发展壮大。马克思主义哲学中国化的三大理论成果,体现了马克思主义与时俱进的精神实质。 II.一个概念 1个概念:哲学概念的小结: (1)从字义上看,哲学是使人聪明、启发智慧的学问。 (2)从与世界观的关系看,哲学是系统化理论化的世界观,是关于世界观的学问。 (3)从与具体知识的关系看,哲学是具体知识的概括和总结。 (4)从与方法论的关系看,哲学既是世界观又是方法论,是世界观和方法论的统一。
III.一个功能 1.哲学的功能
哲学具有世界观和方法论的功能,具有指导人们认识世界和改造世界的功能,具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。
2.学习马克思主义哲学的意义
马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶,是科学的世界观和方法论,是人生的根本指南,也是建设中国特色社会主义的理论基础。
(1)学习马克思主义哲学,可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观,使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路。
(2)学习马克思主义哲学,可以帮助我们形成正确的思维方法,锻炼我们的思维能力,激发我们的想象力和创造力。
(3)学习马克思主义哲学,可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,从而为人们的生活和实践提供积极有益的指导。
2 IV.哲学的基本问题 (一)、什么是哲学的基本问题 1.哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,简单地说,就是意识和物质的关系问题。 2.哲学的基本问题包括两方面的内容。 (1)思维和存在何者为第一性的问题 ①地位:是哲学基本问题最重要的方面; ②意义:是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 (2)思维和存在有没有统一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题 ①地位:哲学基本问题的第二个方面; ②意义:对这个方面的不同回答形成了哲学上的可知论与不可知论。 (二)、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 1.思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。 (1)哲学源于人们的实践活动,所以,实践活动中碰到的基本问题即思维与存在的关系问题,也就成了哲学的基本问题。
(2)哲学的基本问题和我们的生活息息相关。 2.思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。 (1)回答的必要性:――从哲学认识的对象角度看。 (2)回答的意义: ①贯穿于哲学发展的始终;②决定着各种哲学的基本性质和方向;③决定着哲学对其他哲学问题的回答

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