a+b表示( )，a+2b表示( )，b-a表示( )

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-09-29 13:11 标签： a b 则3 2a 3 2b
4千克苹果多少钱②2b表示2千克雪梨多少钱③a-b表示每千克苹果比雪梨贵多少钱④5（a+b）表示5千克苹果和5千克雪梨一共多少钱．
科目：小学数学
用含有字母的式子表示．（1）一辆汽车每时行a千米，5时行多少千米？用含有字母的式子表示为5a千米．行100千米需要多少时？用含有字母的式子表示为时．（2）小丽参加口算比赛，共有50道题，全答了，算对了45道，算对每题得a分，算错每题扣b分，这次比赛，小丽得了多少分？用含有字母的式子表示为45a-5b分．（3）妈妈用m元去购买水果，如果买每千克2元的苹果，可买多少千克？用含有字母的式子表示为千克．如果妈妈只买了单价为a元的梨5千克，还剩下多少元？用含有字母的式子表示为m-5a．（4）小红身高a&cm，比小云高b&cm，小乐比小云髙c&cm，用含字母的式子表示：小云高a-bcm，小乐高a-b+ccm．（5）a只青蛙a张嘴，2a只眼睛，4a条腿．
科目：小学数学
李奶奶买来7千克苹果，每千克&a元；又买来b千克梨，每千克8元．8b-7a表示买b千克的梨比买a千克的苹果多花多少钱；7a+8b表示买b千克的梨比买a千克的苹果多花多少钱；如果a=10，b=11，则7a+8b=158．
科目：小学数学
用a表示商品的单价，x表示数量，c表示总价，写出：a=，x=，c=．从上面选一个公式，解决下面的问题．如果苹果每千克4.50元，36元可以买多少千克？
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＞＞＞如果最简根式(b-a)3b和2b-a+2是同类二次根式，那么a，b的值为___..
如果最简根式(b-a)3b和2b-a+2是同类二次根式，那么a，b的值为______
题型：填空题难度：中档来源：不详
由题意得：b-a=22b-a+2=3b，解得：a=0b=2．故填0和2．
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据魔方格专家权威分析，试题“如果最简根式(b-a)3b和2b-a+2是同类二次根式，那么a，b的值为___..”主要考查你对&&同类二次根式&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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同类二次根式
化成最简二次根式后的被开方数相同,这样的二次根式叫做同类二次根式。一个二次根式不能叫同类二次根式，至少两个二次根式才有可能称为同类二次根式。要判断几个根式是不是同类二次根式，须先化简根号里面的数，把非最简二次根式化成最简二次根式，然后判断。同类二次根式与同类项的异同：同类二次根式与同类项无论在表现形式上还是运算法则上都有极类似之处，因此我们把二者的区别和联系列出，学习时注意辨析、对比来应用。相同点1. 两者都是两个代数式间的一种关系。同类项是两个单项间的关系，字母及相同字母的指数都相同的项；同类二次根式是两个二次根式间的关系，指化成最简二次根式后被开方数相同的二次根式。2. 两者都能合并，而且合并法则相同。我们如果把最简二次根式的根号部分看做是同类项的指数部分，把根号外的因式看做是同类项的系数部分，那么同类二次根式的合并法则与同类项的合并法则相同，即“同类二次根式（或同类项）相加减，根式（字母）不变，系数相加减”。不同点1. 判断准则不同。判断两个最简二次根式是否为同类二次根式，其依据是“被开方数是否相同”，与根号外的因式无关；而同类项的判断依据是“字母因式及其指数是否对应相同”，与系数无关。2. 合并形式不同。
发现相似题
与“如果最简根式(b-a)3b和2b-a+2是同类二次根式，那么a，b的值为___..”考查相似的试题有：
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a、b表示有理数,则下列各式中一定表示正数的是（）.A.(a+b)^2B.|a-b|C.(a-1)^2+|B+2|D.(a-2)^2+b^2a、b表示有理数，则下列各式中一定表示正数的是（）。A.(a+b)^2 B.|a-b| C.(a-1)^2+|B+2| D.(a-2)^2+b^2就是因为觉得题目不对，
guaini0070
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无解A.a=b=0B.a=b=任意C.a=1,b=-2D.a=2,b=0
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是否出错题？有理数是整数与分数的总称。正数是大于零的数。A.(a+b)^2中a=b=0则不是正数B.|a-b|与A情况一样C.(a-1)^2+|B+2|，a=1、b=-2D.(a-2)^2+b^2，a=2、b=0时不是正数。
C.(a-1)^2+|B+2|，（a-1)^2大于等于0，|B+2|>=0。则相加>=0。故无解 ps.当b=-2时，|b+2|=0
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＞＞＞已知a，b表示两个非零的有理数，则|a|a+|b|b的值不可能是（）A．2B．..
已知a，b表示两个非零的有理数，则|a|a+|b|b的值不可能是（　　）A．2B．-2C．1D．0
题型：单选题难度：中档来源：不详
已知a，b表示两个非零的有理数，则若a，b为正数，则|a，b|是其本身，则|a|a+|b|b的值为2．若a，b为负数，则|a|，|b|是它的相反数，则|a|a+|b|b的值为-2．若a，b异号，则|a|a+|b|b的值为0．所以a，b表示两个非零的有理数则不可能为1．故选C．
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据魔方格专家权威分析，试题“已知a，b表示两个非零的有理数，则|a|a+|b|b的值不可能是（）A．2B．..”主要考查你对&&绝对值&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
绝对值定义：在数轴上，表示一个数的点到原点的距离叫做这个数的绝对值。绝对值用“||”来表示。在数轴上，表示一个数a的点到数b的点之间的距离的值，叫做a-b的绝对值，记作|a-b|。绝对值的意义：1、几何的意义：在数轴上，一个数到原点的距离叫做该数的绝对值．如：5指在数轴上表示数5的点与原点的距离，这个距离是5，所以5的绝对值是5。2、代数的意义：非负数（正数和0,）非负数的绝对值是它本身，非正数的绝对值是它的相反数。互为相反数的两个数的绝对值相等。a的绝对值用“|a |”表示．读作“a的绝对值”。实数a的绝对值永远是非负数，即|a |≥0。互为相反数的两个数的绝对值相等，即|-a|=|a|。若a为正数，则满足|x|=a的x有两个值±a，如|x|=3，,则x=±3.绝对值的有关性质：①任何有理数的绝对值都是大于或等于0的数，这是绝对值的非负性； ②绝对值等于0的数只有一个，就是0； ③绝对值等于同一个正数的数有两个，这两个数互为相反数； ④互为相反数的两个数的绝对值相等。 绝对值的化简：绝对值意思是值一定为正值，按照“符号相同为正，符号相异为负”的原则来去绝对值符号。①绝对值符号里面为负，在去掉绝对值时必须要加一个负的符号老确保整个值为正值，也就是当：│a│=a (a为正值，即a≥0 时）；│a│=-a （a为负值，即a≤0 时）②整数就找到这两个数的相同因数；③小数就把这两个数同时扩大相同倍数成为整数,一般都是扩大10、100倍；④分数的话就相除，得数是分数就是分子：分母，要是得数是整数，就这个数比1。
发现相似题
与“已知a，b表示两个非零的有理数，则|a|a+|b|b的值不可能是（）A．2B．..”考查相似的试题有：
538235236774290811151035448929415202以下试题来自：
问答题已知α1=(1，2，0)，α2=(1，a+2，-3a)，α3=(-1，b+2，a+2b)，及β=(1，3，-3)，求：
(Ⅰ)a，b为何值时，β不能表示成α1，α2，α3的线性组合；
(Ⅱ)a，b为何值时，β有α1，α2，α3的唯一线性表示，并写出该表达式．
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