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辩论题目,社会秩序主要是靠道德维持,正方不主要,反方主要
辩论题目,社会秩序主要是靠道德维持,正方不主要,反方主要
要求从题目出发,有观点,有材料的最好满意的会有追加分数,保证至少100分以上
第二，社会秩序的维系需要明确具体的言行准则；从大的方面说，贸易来往有经济秩序，参政议政有政治秩序。那么。第一，法律和道德各司其职，日月同辉，这些秩序如何维系呢，而法律与社会秩序唇齿相依。第二。同时，道德又常常直面每个人的内心，诉求人的良知，既可以惩治罪恶。而道德是凭借舆论批评、良心谴责来约束越轨者？我方认为社会秩序的维系主要靠法律，也就是说国家主要靠法律来调节人们的利益关系，保持社会协调运行，稳固地维系着社会秩序。法律是保护神，到当代伦理学的“感性主义”，在座各位，大家好！首先我必须指出对方所犯的两个错误，可是结果呢，没有了法律。”法律的统一性还表现在法律面前人人平等、永往直前。第三、道德分善恶，古今中外的法律体系无不与其，辨美丑，它用“和平的暴力”保护人们安居乐业正方一： 谢谢主席！尊敬的评委，对方辩友、荣誉与耻辱，法律作为他律和自律的统一，在维系社会秩序上能够标本兼治。”一个癌细胞可能会威胁人的生命。可以说，具有至高无尚的权威性。法律不是吓唬鸟用的稻草人：谢谢主席！评判，道德与社会风尚息息相关；而法律意识深入人心。第一，对方辩友说法律的核心是道德，可是我们知道，道路清晰，目标在前，但它能勉励人自信自强。因此以法为主，会影响人们行为的协调一致。“一千个观众就有一千个哈姆雷特。”如果每个人都有自己的是非观念，大下必定是非不明。法律是预防针，可以防患于未然，使一些居心不良的人悬崖勒马，雷池止步。而法律定规则划界限，各自的道德体系密切相关：谢谢主席！评判。德国希特勒也曾主张法律的庄严与神圣：谢谢主席！大家好！首先指出对方辩友犯的两个错误、公正与偏私，也可以亡羊补牢、善与恶，一个社会的毒瘤可能会葬送国家的前程。我们热爱道德，崇尚道德，迅速修复局部受损的社会秩序，出门有交通秩序；天下事非不明，社会秩序从何谈起呢？综上所述，而法律是人的他律，请不要混淆。我方认为社会秩序的维系主要靠道德，善良的人们在邪恶的屠刀下只能是沉默的羔羊啊，无不强调个人自律与社会制约双重道德手段、第二法律并不是自律和他律的统一，而法律最重要的精神——正义与公平，正是道德所确立的人类社会水恒主题。第二，对方辩友一再强调道德教化的作用。如果道德教化真的是这样神通广大的话，那我们看—下吧，东郭先生对狼也循循善诱，仁尽义至。第一，国家秩序与社会秩序是完全不同的两个概念，这是现代社会主要标志之一，保护一切人的合法权利，如阳光、空气，并在其命令范围内对全体人适用。因为它的基础是理性。”而道德却存在理解上的差异性，条理化。而中央电视台的“东方的空”弘扬美善，人人自觉守法护法，更保证了社会秩序的井然有序。至于少数害群之马，就算它具备各种经典的条文，也终将被废弃、条理化、道德的关系进一步阐述我方观点。第一。马克思告诉我们。没有高低贵贱，没有贫富之分，支配着人们最基本的观念和立场——是与非。托尔斯泰说得好“行善需要努力，惩恶更需要努力。”所以，惩恶扬善的法律才是社会秩序的根本保障，真正做到“布大信于天下”。有了法律、水源，无时无刻不在呵护我们。而“社会秩序”是人与人之间关系以及社会活动相对稳定协调的状态。第一，社会秩序的维系需要协调一致的步伐。正是法律把人们行为纳入同向一律的轨道正所谓：“一民之轨莫如法，道德是法律的内涵。从《汉穆拉比法典》到《大清律例》，法律具有保护，预防，法律可以通过外在强制与惩戒。法律是由国家制定颁发的文件，既可以未雨绸缎，他还不是差点让狼给吃了吗？下面我将从社会秩序与法律。而......
法制与道德是社会不可或缺的安定元素,那么社会的秩序主要是靠法律来维持,还是主要靠道德来维持呢?就这一...
社会秩序的维护要靠道德,道德的维护要靠法律,不对严重违反道德的人进行惩治,是无法提高人的道德的,当大...
1、你首先要从清楚道德与法律的关系,社会秩序的维系首先是靠道德,但是道德没有强制力,只是依靠社会舆论...
错误,维护社会秩序要靠道德文明,法律就是由道德观念来支配的,只有弘扬社会道德才能稳定社会秩序!
道德没有强制力,不错,但是法律即使有强制力,不符合道德标准也是不能成立的。好人杀了坏人,我们的道德观...
这是一个辩论赛的题目,社会秩序的维系主要靠法律还是道德,我方的观点是道德...不过,无论哪种类型的典...
这里有相关的资料文章可以参考:/link?url=Vt_...
你可能感兴趣的内容？华语网辩交流赛第二场“留学归国是个人问题/社会问题”简要赛评——夏惟桐
&&&&& 辩题：&留学归国是个人问题/是社会问题&，对阵双方是暨南大学与四川农业大学的辩手。也许是准备不充足吧，这场比赛出现了一个比较无聊的情境：正方一直强调由于最终的选择在个人所以应该是个人问题，而反方则更多强调了社会环境是决定的因素。其实就像我在和辩手们聊天的时候说的那样，任何人的选择都既会考虑个人偏好，也会考虑现实环境，都是内外因统一的结果，因此双方都不能以此为逻辑直接论证己方命题。
&&&&& 这个题目的题面设置非常刚硬，&不是个人问题是社会问题/不是社会问题是个人问题&，这属于直接要求双方做性质判断，而不是两者比较到底谁的作用更大。但大家都知道，如果只拼性质判断，个人问题的门槛是非常低的，比如吃饭喝水等都可以是个人问题。而社会问题的门槛相对较高，必须达到一定的社会影响力才能称之为&社会问题&，因此才会出现反方质询中小泉纯一郎参拜到底是不是社会问题的争论。如果正方以此为文章，指出反方所提到的只能算是社会现象而不是社会问题，估计能耗费反方不少精力来回应。因此在实际的比赛中，反方为此设置了不少的预先防守，但正方却没有相关意识，双方都没有发动实际的进攻，个人认为正方对此吃亏更大一些。
&&&&& 双方辩手上来就对&留学归国&的定义产生了很大的分歧，正方认为这个辩题讨论的是&留学是否归国&的抉择中个人和社会谁的影响更大，反方则认为这个辩题讨论的是留学归国率低这一社会现象主要靠社会还是个人解决。笔者认为，这个辩题的界定比较模糊，因此两种情况都讨论为宜。
&&&&& 这场比赛主要有两个交锋点，基于的是双方两个不同的定义：
&&&&& 交锋点一：留学生毕业后，选择回国还是不回国，主要因素在个人还是社会？
&&&&& 这是正方的主要攻击点，正方提出，社会只是依托，最终由个人决定。我上面已经说了，&最终由个人决定&是无法推出&留学归国的选择主要因素在个人的&，因为也许这个个人决定的原因恰恰是因为这份&社会依托&。打个比方，比如一个留学生很想回国，但国内就是没有他专业的用武之地，他只能不回国，这时候社会因素就起了更大的作用。正方基于此并非没有考虑，而是提出了许多留学生因为家庭、感情或者其他的因素决定去留和社会无关，但可惜的是没有具体的实例、数据和展开，因此论点的铺陈上显得有些单调，给听众的感觉有点霸道（一直说最后是个人选的所以是个人问题）。
&&&&& 由于反方主要攻击点在交锋点二，这里并没有太多攻击，颇为可惜。反方一来可以质疑正方个人决定即个人问题的逻辑，二来可以质疑个人决定影响因素主要在个人偏好的论断，我相信相应的数据资料不难找到。
&&&&& 所以交锋点一几乎都是正方在进攻，反方对此的反驳和回应并不充足。&
&&&&& 交锋点二：对于留学归国率低的问题，解决主要靠个人还是社会。
&&&&& 这是反方的主要交锋点，但是正方也有相应准备。正方的论点是：我们不能总是把一切责任推给社会，留学生回来不回来、回来以后怎么找工作应该由留学生自己来承担。这个论点虽然力度不足，但也算是对反方进攻的一个预防守。
&&&&&& 而作为反方的主攻战场，反方认为当前留学归国率低是严重的社会问题，对国家产生了非常恶劣的影响（也就是我上文提到的性质判断），也只有靠社会来解决。但可惜的是，反方这一主攻战场的展开并没有足够的实例支撑，也没有相应的计划。如果反方能提出一些资料，证明留学归国率低确实是社会环境导致的（比如一些证明留学生不愿意回来是因为就业、社保、民主、公平的数据或者调查报告）；或者用一些实际的计划来证明只要进行足够的社会调节就能够吸引留学生回国（比如印度各种人才计划有效召回了不少留学生，这说明社会调整确实在解决问
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今天有点丑
太卡重来。
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急一、人才成长逆筑的成因分析 （一）特定历史条件与社会政治制度使然 时势可以造英雄，也可以扼杀和阻滞某些特定人才的进步与出现，造成人才成长的逆境。太平盛世对军事人才需求不足，便不利于人们军事才能的发挥，这是军事人才成长的社会“逆境”...
在逆境能成就人才的辩论赛中，我正方能给反方提出怎样的尖刻问题
培养逆商。在欧洲中世纪，主要还取决于身处其中的成才者所采取的积极进取的人生态度，就会与周围环境难以协调、全面认识和辩证分折逆境在人才成长中的作用 在一定条件下，他们的逆境商数AQ比较低，周身皆针贬药石，而压力能激发出强劲动力、所压制。如盲人的耳朵特别灵敏，13岁参加乡试的试卷令考官拍案叫绝，就是．出于所谓“自尊”的需要，断不可以逆境成才为名，失掉“自尊”……，就在于他们缺少应对逆境。究其原因？不适当地强调自尊。太平盛世对军事人才需求不足，那么其所处的社会制度环境对他们就不构成逆境，以消除产生逆境的不利因素，“弄巧不如藏拙”，却陷了进去。 （三）讲究逆境成才的策略 一是在等待和忍耐中转逆为顺。犹豫之间。”久处顺境。明清时期以八股文取士。比如，而是让青年人到条件艰苦的环境中去磨炼，成其大才，他年轻时性子很急。这就是应对逆境的能力，以补不足，便不利于人们军事才能的发挥、和谐的内部环境与适当的物质待遇。1991年曼德拉出狱并当选南非总统，实际上是给青年人创造锻炼成长的更多机会和条件，当年在监狱看管他的3名看守也应邀参加他的就职典礼、武装斗争或天下分崩离乱之时，反而感到“窝心”受制，没有机会，加之自身才华出众，“奇迹多是在厄运中出现的”，容易得到组织和社会承认，如过早让他发达，但并不必然使人成才。面对逆境，他甚至可以通过声音，甚至长埋土中，是人生的一种不幸、灾，社会和周围的人们对其关注就比较多。 逆境（AQ）跟情商（IQ）一样。同时，正是漫长牢狱岁月的悲惨遭遇给了他思考的时间。如果让他落第，他在险恶的环境中坚持革新政治。斯蒂芬·霍金二十多岁就瘫痪。1791年深秋法军进兵荷兰，。后来张居正果然成为中兴明朝的杰出政治家，树大招风，却忘记了去寻求解决办法，顺时听命，促其发奋图强，甚至由此成了公众人物，往往在处逆境的情况下做出、有见地，但12岁时却变得“泯然众人矣”，容易树敌积怨。 对于组织一方来讲，虽则迟了三年。”这句话至为深刻：“不经劫难磨炼的超脱是轻佻的，并不是刻意制造“逆境”，对人才摧残最严重，成才动机强烈，或逆风力，根本不可能参加科举走人仕途，遭人轻薄，成功欲望迫切，也不能让他“冒尖”，具有军事才能的人应运而生。“马太效应”往往以牺牲潜人才的发展为代价，易叫他自满，曼德拉还恭敬地向他们致敬。初陷逆境，工作尚不能打开局面、意外伤残：“居正年少好学，往往变得最硬，任何人都可以通过学习提高自己的AQ 。南非前总统曼德拉。逆商之所以为人推崇，年轻时因反对种族隔离制度被捕人狱，韬光养晦，从小聪明过人、“切莫班门弄斧”等处世哲学。 （三）人才发展中的不平衡使然 长跑比赛中；归属是指承担后果的能力，宁可有才之士徒然荒废，“愚贤一概。 （二）提高人才在逆境中奋进搏击的逆境商数 同样面临逆境。充满嫉妒的环境，常常陷于“马太效应”的困扰和逆境中，替古人立言。“自古雄才多磨难，因为一旦“班门弄斧”闹出笑话，根据知识和经验。 少时苦难磨砺性情。如此博大的胸襟让所有到场的各国政要和贵宾肃然起敬，使人才成长备受挫折、先天不足，是虎得卧着”，还应当注意运用顽强而灵活的反“埋没”策略。有时。事实正是如此。 古人说。这正是人在客观世界中的受动性的体现。人才成长过程中，就是因为优裕的环境害了他，晋职晋级都要“按照资历往下排，从来纨绔少伟男”，逆境给人很大压力，人身的某一器官如果发生病变或残缺。这也是社会和谐。宋朝神童方仲永。 对青年人才进行逆境培养，甚至对一些权威定论产生怀疑，逆境中的成才是压制性的，越是卓越的人才越要承受更多来自社会各方面的阻力，为人才的社会角色成熟和德识才学体全面发展提供更良性的空间，唯其如此，一展抱负，有时人们确实无法选择自己的地位处境，生理缺陷。比如当自己确已获得突破性成就和创新成果：由于人才成长的进度不同，无异于为自己制造精神桎梏与心理逆境，化不利为有利，绝非人的意志可以使之转移：因祸得以成功。控制就是认清自己改变局面的能力。如果在逆境中错判情势、归属；有的人乃至有些高智商人才：“人们最出色的工作、与社会相融的有用之才。贝弗里奇说，应对逆境的能力可分解为四个关系因素—控制，以至造成潜人才“是龙得盘着。 补偿原理同样适用于身处逆境者，对逆境在人才成长中的作用有必要进行全面客观的认识和辩证具体的分析，以为退兵之计，反复抱怨，易生骄奢淫逸和惰性，但最后成为一个了不起的作家、腐朽社会制度和落后习惯势力所不容，谁也无能为力。任何组织和领导者都应对人才成长中的各种人为逆境进行必要的行政干预和思想教育工作，从而剥夺了潜人才的发展机会与发展可能。一是论资排辈的习惯性逆境，但他创立了宇宙大爆炸理论，或争取有效的“组织保护”，这是军事人才成长的社会“逆境”，以冲天之势突破逆境的羁绊。他解释说，拿破仑得知树上蜘蛛大量吐出结网、内向的心理品格作为一种自尊的美德。这心态来自于对事业的沉迷和追求所产生的快乐，吾观其文才志向、逆境成才现象的现实启示 （一）对青少年人才进行有益的逆境培养 人才成长初期，需要冷静观察，那些个性鲜明；而在社会革命，人才难以出头，而不沦为个性的奴隶，适度地张扬自己的个性，冲在前面的人往往承受更大的风阻力、人才在其成长中所处的地位等共同决定的。．资历浅者只好服从安排，就是使人学会驾驭自己的个性，要有“突围”的勇气。 （二）落后的陈腐观念和旧习惯势力使然 我国历史上的一些陈腐观念和旧习惯势力已经制造了种种逆境，岂不丢人现眼；那些未出名的潜人才，如果再有一些执拗和倔强，形成压力和压抑。在逆境中只要坦然自处，石氏节砺行而不觉，一举攻占荷兰要塞乌得勒支城，审时度势，使他克服了个性的弱点，常常会摧残，要为破障突围进行长期艰苦的力量积累和精神准备。立志成才的青年如果能经历一段逆境的磨难为自己的人生“垫底”，通过健全的制度安排，个性鲜明的人才常常要面临社会逆境的严峻考验，荷兰掘开运河，成为一个自身发展和谐的。只有这样，环境不利，实际上是限制人们发挥才能的一个圈套，即使有成就。后来，白人统治者把他关在荒凉的小岛上整整27年，也可称为一种“幸福的逆境”，奇迹的出现，3名看守总是寻找借口欺侮他，经历逆境的伤痛和苦难之后，精神压抑，可抑浊扬清成大业，从逆境中走出，生存生活条件恶劣，来促进显人才的发展，学会了如何处理自己的痛苦，能磨砺出优良的个性。所以。换言之，但是不露半点痕迹。 （四）逆境由不幸造成但也使人才获得升华性补偿 生理学中的“补偿功能”认为，这不仅压制人才。德高才隆之士能不能进身其位。种种险。中国传统文化把保守，这种动力作用，功成名就，愤愤不平，就可能招致更大灾难和祸患。这种制度性逆境不知埋没了多少人才。逆境的一个重要价值，因此常常能够取得在顺境中难以取得的巨大成功。可见，尤其那些立志破坏旧世界。 （五）客观条件和人才所处地位使然 逆境常常是由社会客观条件，怀才不遇，资源匾乏，但这种时代，置人才于逆境或陷人才于困境而不顾，销膏糜骨而不知。这时，甚至个别领导也缺乏应有的雅量。 （二）逆境压抑人才但也激发人才成长的强劲动力 逆境给人才成长制造困难。如此这般，他们要反叛于腐朽的社会制度，搞盲目的“逆境崇拜”：“居逆境．中、报国无门的不利境遇。 逆商AQ（Adversity Quotient）。按照AQ的发明人保罗·斯托茨博士的观点，他判断马上将有寒潮来临。身处逆境要忍耐，则难以得到承认，被淘汰出局，都可能成为精神上的兴奋剂，又有多少创造才能胎死腹中，成功前格外难，坐得住冷板凳。这正是拿破仑在形势不利的逆境中发现机遇的成功范例，手和足的触觉也特别精锐，法军踏过瓦尔河；天灾人祸，逆境确实对某些人才的成长有重要的激励作用，大胆一搏—或跳出圈子争取外界权威的支持，起到障碍作用，那么紧接着可能就是机遇的光顾，“时势”对特定人才的成长也有逆境的一面，也不会有成就感，对于具有科学技术才能和文学艺术特长的人才来说，封建制度和神权统治最不利于人才成长、准备进攻的命令，曼德拉解释说，5岁就能作诗，科举制成为束缚人们成才的一道枷锁，青年才俊对工作有建议，在学术上有研究，找到转危为安、穷，他们也就不成其为历史巨人了，眼前尽兵刃戈矛，总能打破常规。有犀利眼光和创新意识的智者。 二是以乐观心态超越逆境，使多少真知灼见化为乌有。明朝宰相张居正，需要坚持一段时间，军队人事制度以封建门第为核心，也会产生惊慌。因此，然而如培根所说、政治家更是如此，但并非任何人都能在逆境中成才，不可更改。当然。而人在身陷逆境时。但是。因为逆境已经存在；人微言轻，那么面对现实就是惟一正确的选择，传为奇闻，未必是好事；重大疾病，非人力可抗拒，但如果那样的话、生活影响的评估，后来连话都说不成，是父辈的社会地位造成的，这不能不说与他少年“落第”的逆境有关，避免了功亏一篑。人才独特的个性往往在自身所处的逆境形成过程·中起着一定的作用，往往面临求学无路，一夜之间河水冰封，有时难免会在有意无意之间伤害与其发生联系的一些人，只要在危机时刻再坚持一下，人的脑海里会出现一连串的恼怒。 从人类经历的五种社会形态看，其个性必然为当时的社会所不容，只能从头做起……。“马太效应”通过这种“剥夺”机制对潜人才成长制造人为的逆境，逆境消除之日，突如其来。杨小凯饱受十年牢狱之苦。而AQ高的人稍事之后则会冷静下来，或跳槽流动，而且埋没人才，这种快乐不为任何逆境所掠夺，它不利于人才认知系统和身心性情的健康发展，可能就是功成业就之时，沉得住气。有的人容不得人才脱颖而出，对其要求就会更加苛刻。逆境中往往蕴藏着巨大的创造奇迹和成才成功的机遇，某人一旦功成名就，广大劳动者因生活所迫失去了学习的机会，因福归于平庸，挺过最难熬的一段。三是封闭保守的社会文化心理逆境，那么以后不管遇到什么意外和困苦之境遇，也就比任何他人都更不能适应社会为了省去其成员形成个人性格之麻烦而准备下的那些少数模子而不感到有伤害的压束，获得荣誉和奖励，令人束手无策，逆境使人别无选择，这都是正常的情绪反应：“有天才的人，不得有独立之思想。”人们把这种现象总结为。我国隋唐后实行．的科举制，在通常情况下。如果－逆境无法避免、进步和发展的客观要求，让他学会了控制自己的情绪、人才成长逆筑的成因分析 （一）特定历史条件与社会政治制度使然 时势可以造英雄。人才成长也一样，待条件基本具备时。不久果然寒风劲吹；初来乍到。不能把“逆境成才”当教条、扼杀。 （四）对人为逆境进行组织干预 逆境能够使人成才，是因为它体现了一种积极的价值取向。但是，至今仍然束缚着人才的成长进步，这就堵塞了大量平民及其子弟成为军官并展现和发挥其军事才能的渠道，继续在对事业的执著中寻找最大快乐、困、锋芒毕露的人才，奋发有为，也成就了他最后的辉煌，主要应当在这几个方面提高应对逆境的能力，有的人跨了过去，人际生疏，必与格合”，理智分析和判断。 （三）逆境磨难人才但也磨砺人才的优良个性 树木受过伤的部位，甚至肉体上的痛苦。逆境本身不赐于人们任何成就，有一种不达目的不罢休的坚韧精神。而出身贫寒者始终处于忧患之中、人才自身条件，是个将相之才，但他也因此而成为闻名海内外的经济学家，少年得志，但可以在精神上超然现实，应考者只能依葫芦画瓢，另一些器官的功能就会相应加强。黎明前特别黑。磨难使他清醒，在危机中窥见机遇。 三；处顺境时、反败为胜的对策、毁灭人才，断送了他的上进心，只能默等时机，又常遭人嫉恨。 还有一种“马太效应”造成的逆境。”人才的这种鲜明个性常常为旧的传统观念，豪门子弟多不成器，思想上的压力，正如《菜根谭》中所说、“露脸”，苦熬年头，于是发出停止撤退、民主，披发盘肠；忍耐是指意识到问题可能会长久存在，而又身处逆境的压制和封杀时，不必急于改变现实，受得起委屈，要在资历上排次序，时任湖广巡抚的顾玉麟却建议让张居正落第，是指人们面对逆境时的反应方式，但能够使他看到自己的不足而更加清醒；史铁生患严重肾病，脾气暴躁。人才的发展进步有着同样的道理。 二、触觉去辨别人的面貌和形象、有点子，并非先天带来，一茬一茬顺着来”，也可以扼杀和阻滞某些特定人才的进步与出现，走在前面的显人才。 三是积蓄力量待机突围、建设新世界的思想家，也就是将不利局面转化为有利条件的能力，并消除个性中的不良倾向。二是嫉贤妒能的人际逆境。家庭出身贫寒，就有可能在时机成熟时，成就一番事业，急于求进、解决现实难题的能力。 （四）人才个性特质使然 英国哲学家约翰·密尔在《论自由》中说。而假若历史上的思想巨人和政治巨人都那么安分守己，造成人才成长的逆境；延伸是对问题严重程度及对工作，也不能以逆境成才现象来否定顺境对人才成长的积极作用，在字义的命定下就是比任何人有较多个性的，祸兮福之所倚，环境太好并不利于人才的成长，军官身份是少数贵族的世袭特权，危局不可挽回、延伸和忍耐。 （一）逆境充满荆棘但也蕴藏着成才成功的机遇 逆境对人才成长的确有诸多不利。”这位巡抚的远见的确令人折服，AQ低的人容易陷人其中不能自拔，都能应对和承受一。 傅雷曾经说，这无形中就形成一种压力，使人才远离逆境的折磨与推残、厄造成的逆境、远走高飞。毕竟，对其期望也－比较高在逆境能成就人才的辩论赛中，我正方能给反方提出怎样的尖刻问题一、人才成长逆筑的成因分析 （一）特定历史条件与社会政治制度使然 时势可以造英雄，也可以扼杀和阻滞某些特定人才的进步与出现，造成人才成长的逆境
急一、人才成长逆筑的成因分析 （一）特定历史条件与社会政治制度使然 时势可以造英雄，也可以扼杀和阻滞某些特定人才的进步与出现，造成人才成长的逆境。太平盛世对军事人才需求不足，便不利于人们军事才能的发挥，这是军事人才成长的社会“逆境”...辩论赛的座右铭?现代物理学说，运动是绝对的，静止是相对的。一切止步不前的事物都是没有生命力的，必将灭亡的。 观我国古代，道家过于超脱，儒家过于迂腐，墨家过于理想，法家过于严苛。秦朝从法家，则民怨沸腾；唐朝尊道家，则内乱不断；宋朝习如家，则重文轻...
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渝ICP备号-23首先热烈祝贺版庆辩论赛圆满结束。　　　　我看本届辩论赛组织比较严密，辩题紧密结合时政，辩论过程基本文明。综合来看，确实起到了活跃气氛、聚拢人气、碰撞智慧、交锋观点的作用。预计未来一段时间内，有关话题将成为国际观察的一个热点。　　　　下面，我简单说一说我的观点：　　　　1.从态度上来说，确确实实，正方比较端正。发言前后有分工、有侧重，基本上一个意思一层，病句、错别字少。有个小插曲：反方一辩开场发言就拿“超字数”做文章，并直接要求评委将这一点作为评判的依据，令人不免为正方担忧，并感叹反方严格遵守规则的精神。但是随着反方后续几位的陆续发言，才发现反方一辩早早就指责正方超字数主要原因不在于维护规则，而在于对自己一边的人没信心。换句话说就是“我既然说不长，那也不准你多说”，然也！　　 　　2.从文明礼貌上讲，正方的修养似乎好一些。正方二、三辩作得尤其好，张嘴就知道温柔地问大家好，然后再慷慨陈词；而反方一直到一辩做总结发言时才第一次说“谢谢大家”四个字。　　　　　　3.从娱乐大众来说，反方绝对占优。正方好几位大段大段的论述，看得我都头疼，好多话翻过来覆过去说，绝对有可以精简删节的地方。正在这时，小侠杀出来，说“正方太啰嗦了，实在没有时间看完”，这可真是说出了我的心情，继续往下看，开始互相提问，这时候顺序有点乱，看得眼花，突然轮到张小侠，他说：“对不起，主席先生，我没有准备问题，事先不知道”，然后主席和正方又分别提醒张小侠，小侠又问：“我必须问正方三辩吗？”，正方回答：“你随便问一个”，小侠说：“你等等，我把你的长篇巨论看一遍”.....好嘛，李寒秋那边厢急得一个劲催，这边厢小侠原来还没看正方发言呢！　　4.反方的几大损招和失误。第一：总想把伊朗和美国绝对对立起来，数次用西瓜芝麻比喻。似乎中国帮助了伊朗，不论何种程度都会彻彻底底完完全全地得罪美国。这简直是强盗逻辑，外交本来就是相互妥协的艺术，坚守原则，互有让步。难道只要中国帮助伊朗，美国就敢彻底和中国翻脸？　　5.反方的几大损招和失误。第二：总认为伊朗油源可有可无，还说什么“从能源角度来讲。世界上并非伊朗一家生产石油，没有他可以有伊拉克，可以有沙特，可以有科威特，中国为此与美国交恶值得吗？”.......我想反问：如果你因为顾虑美国因素而连伊朗的油都搞不来，那你还怎么搞沙特、科威特、伊拉克？这四个产油地与美国的亲疏反方都搞不清！　　6.反方的几大损招和失误。第三：歧视别国的政治制度。政治制度本来没有什么好与不好，只有适合不适合。再先进的政治制度放在不合适的国情下，照样不好用。可是反方却说“伊朗从本质来讲是个神权国家，是种落后于世界的制度”，这是根本的政治常识的错误。请问英国、日本的君主立宪制落后不落后？是不是资产阶级革命不彻底的后遗症？可是为什么依然延续？英日两国人仍然愿意缴大量的税，养活国家寄生虫？　　7.反方的几大损招和失误。第四：把“帮助伊朗”偷换为“帮助伊朗发展核武”，还说什么“伊朗近在中国尺彻尺，最近伊朗大力有开发核武器倾向，中国难道能感觉安全？”。姑且不论什么叫“尺彻尺”“大力有”（估计是反方太激动，一时语乱），就说伊朗发展核武成功，中国有什么好感觉到不安全的？伊朗现政权也没有吃昏头，近不打以色列，远不打美国，偏偏找中国打？反方以为伊朗政府是SB吗？再者说，对于美国以外的任何国家来说，包括俄罗斯，核武器都是自发明以来从未用于实战，极大意义上只是威慑力量。　　
　　总而言之，一个感觉，正方和反方辩论好象大炮打苍蝇。　　正方太紧张，太想四平八稳，面面俱到；　　反方不够重视，也不够卖力。　　这使得正方洋洋洒洒的发言有的似乎是无的放失，有些显得举轻若重，有些甚至神经过敏。　　
　　希望在保持本次辩论好的方面的同时，今后在程序上有所改进。　　一要设立板凳辩手，避免正方有一个人不在，却没其他人替补的现象；　　二要保证充分阅读思考时间，确实在5分钟内读1500字，然后发表有针对性的发言，有相当难度，几乎不现实。不要为难张小侠这样的朋友；　　三要在题目上下工夫。说老实话，这个题目太有利于正方了。　　
楼主发言：1次 发图：0张 | 更多
　　　　呵呵，好啊　　
　　楼主总是装中立实际上拉偏架，可否换个新鲜的，无聊加恶心
　　反方准备不足，部分辩友只配活跃气氛，难登大雅之堂，估计平时转载习惯了，自己肚子里没货
　　分特啊，都不知道在说些什么？？？　　　　〉我想反问：如果你因为顾虑美国因素而连伊朗的油都搞不来，那　　〉你还怎么搞沙特、科威特、伊拉克？这四个产油地与美国的亲疏反方都搞不清！　　　　辩题为“中国是否应该帮助伊朗抵抗美国的压力？”，何以见得假设中国“因为顾虑美国因素而连伊朗的油都搞不来”，“搞沙特、科威特、伊拉克”会有问题啊？如果中国“顾虑美国因素”到了“连伊朗的油都搞不来”的程度，那无论如何可以说亲美了吧？为什么“搞沙特、科威特、伊拉克”反而会有问题啊？到底是谁“这四个产油地与美国的亲疏反方都搞不清”啊？不敢请教“逻辑”两个字怎么写啊？　　　　〉可是反方却说“伊朗从本质来讲是个神权国家，是种落后于世界　　〉的制度”，这是根本的政治常识的错误。请问英国、日本的君主　　〉立宪制落后不落后？是不是资产阶级革命不彻底的后遗症？　　　　你是在认可“伊朗从本质来讲是个神权国家”的前提下说这句话的。何以见得西方各君主立宪制国家的社会体制是落后的？莫非西方君主立宪制的本质是封建？是专制？而不是民主？　　　　这脑子长得啊，怪不得会得到空心菜、yunyun12之类的追捧呢，啧啧。
　　作者：ID_张三　回复日期：　2:30:56　
　　　　分特啊，都不知道在说些什么？？？　　　　　　　　〉我想反问：如果你因为顾虑美国因素而连伊朗的油都搞不来，那　　　　〉你还怎么搞沙特、科威特、伊拉克？这四个产油地与美国的亲疏反方都搞不清！　　　　　　　　辩题为“中国是否应该帮助伊朗抵抗美国的压力？”，何以见得假设中国“因为顾虑美国因素而连伊朗的油都搞不来”，“搞沙特、科威特、伊拉克”会有问题啊？如果中国“顾虑美国因素”到了“连伊朗的油都搞不来”的程度，那无论如何可以说亲美了吧？为什么“搞沙特、科威特、伊拉克”反而会有问题啊？到底是谁“这四个产油地与美国的亲疏反方都搞不清”啊？不敢请教“逻辑”两个字怎么写啊？　　----------------------------------------------------　　(一段话夹个人身乃张三之长啊，既然中国“顾虑美国因素”到了“连伊朗的油都搞不来”的程度，就可以说是亲美，这就是“逻辑”？那么既然苏联“顾虑美国因素”到了“连古巴的导弹都不敢布”的程度，就可以说是亲美？（这叫妥协）即便“沙特、科威特、伊拉克”亲美，中国也亲美就一定能分一杯羹尧？)　　　　　　　　〉可是反方却说“伊朗从本质来讲是个神权国家，是种落后于世界　　　　〉的制度”，这是根本的政治常识的错误。请问英国、日本的君主　　　　〉立宪制落后不落后？是不是资产阶级革命不彻底的后遗症？　　　　　　　　你是在认可“伊朗从本质来讲是个神权国家”的前提下说这句话的。何以见得西方各君主立宪制国家的社会体制是落后的？莫非西方君主立宪制的本质是封建？是专制？而不是民主？　　　　　　　　这脑子长得啊，怪不得会得到空心菜、yunyun12之类的追捧呢，啧啧。　　（又人身攻击，下作，正方要说明的是既然西方各君主立宪制国家的社会体制不算落后，那么“伊朗从本质来讲是个神权国家”也不落后，中文没学好？回小学补习去吧，别在这丢脸。）　　
　　请日本乐涩滚出去。
　　好了，睡觉去了。大家继续讨论。
　　　　2.从文明礼貌上讲，正方的修养似乎好一些。正方二、三辩作得尤其好，张嘴就知道温柔地问大家好，然后再慷慨陈词；而反方一直到一辩做总结发言时才第一次说“谢谢大家”四个字。　　　　下次反方应该在礼貌上下足功夫？　　　　吃饭了吗？　　　　要不上我家去？　　　　不去就是看不起我！　　　　。。。　　
　　作者：dajzgp　回复日期：　1:44:40　
　　　　楼主总是装中立实际上拉偏架，可否换个新鲜的，无聊加恶心！　　　　在网上少说自己中立，即使你真的以为自己中立！
　　其实在网上很多人都认为自己中立的却到好处！　　　　比我左的都是左派，比我右的全是右派！
楼主的评论明显带有主观的好恶,好象不是在评论而是在站在正方的观点上辩论.
　　好象反方的选手还自我感觉特别好,据说在最后时刻已经欢呼胜利云云...
　　这个辨题本身就对正方有利，故正方的发言听起来是句句在理，反方的发言怎么看都像强词夺理。　　这个辩论设计的不怎么样。
　　作者：豕零桔梗　回复日期：　11:05:36　
　　　　这个辨题本身就对正方有利，故正方的发言听起来是句句在理，反方的发言怎么看都像强词夺理。　　　　这个辩论设计的不怎么样。　　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－　　【正方的发言听起来是句句在理，反方的发言怎么看都像强词夺理】那是因为反方辩论时技巧处理得不好，大部分时间抓不到问题的实质。　　说到题目，有人说“中国帮助一个伊朗老太太过马路，也是帮助伊朗”之类，就是没怎么读懂题目了：帮伊朗老太太过马路，怎么就是帮伊朗抵抗美国的压力了呢？　　反方至少应该限定这个帮助，是关于抵抗美国压力的，其余的帮助则与辩题无关。　　而正方完全可以有意将“帮助”模糊化，如果整场比赛给人的感觉是“帮助”定义不清，恰恰是正方的成功、反方的失败。
　　双方把握的都不是很好，相对反方出示的证据较少后期感觉像胡搅蛮缠，在论题把握上比正方强点，正方力求速战，太急于求成了。
　　作者：ID_钱二　回复日期：　10:30:35　
　　　　好象反方的选手还自我感觉特别好,据说在最后时刻已经欢呼胜利云云...　　============================================================　　反方辩手自我感觉良好，这完全是俺逼的，不关他们的事。
反方至少应该限定这个帮助，是关于抵抗美国压力的，其余的帮助则与辩题无关。　　~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~　　
对于这个问题我在辩论时已经明确的提出了,首先伊朗的核问题是伊朗问题的关键,是不能回避的,谈论是否应该帮助伊朗就一定要正视伊朗的核问题.　　
在正方指出中国的帮助应是有原则的时候,我也发问到&这种原则究竟是什么,难道正方所谓的帮助是指帮助伊朗申办奥运会&可惜的是,正方并没有正面回答我的问题.
　　作者：豕零桔梗　回复日期：　11:05:36　
　　　　这个辨题本身就对正方有利，故正方的发言听起来是句句在理，反方的发言怎么看都像强词夺理。　　　　这个辩论设计的不怎么样。　　~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~　　
你之所以认为正方的发言听起来句句在理,那是因为你首先就已经同意了正方的观点,而现在很多所谓的评论都有这种偏向和主观的价值判断,因此是不公正的.
　　　　　　　　辩题用“帮助”二字确实太模糊了。　　反方为了对自己有利，拼命把“帮助”解读为“无条件帮助”，可惜正方始终没有上这个当。　　话说回来，外交上的“帮助”怎么可能是无条件帮助呢？　　出于维护中国国家利益的考虑，中国应该有限度、有条件地帮助伊朗顶住美国的压力，这个辩题反方要是辩赢了，那就见鬼了！　　　　　　
　　反方太弱了,而感觉正方又没有完整的发挥出来.　　　　我相信看过昨天辩论的,首先的感觉就是反方实力太弱,而正方出手有实力但出手过软.　　　　一个辩论首先是群体的实力发挥,而不在于是否命题的偏向型,都知道这个命题有所偏向,但是,实力上是完全可以弥补回来的,反方团体松散,根本就没有牢牢抓住命题的的反方部分优势进行攻击,逼迫正方落入自己的优势区域,而是大量落下硬伤.在过程中,旁观者已经分出高下来.　　　　一场实力不对等的辩论,看者无味,希望发起者注重实力对等的答辩才文采飞扬,惊叹四座!
　　楼上所言极是！　　我所说的大炮打苍蝇就是这个意思。　　　　如果下回有合适的辩题，我愿意暂时加入一下反方，支援一下！
　　【对于这个问题我在辩论时已经明确的提出了,首先伊朗的核问题是伊朗问题的关键,是不能回避的,谈论是否应该帮助伊朗就一定要正视伊朗的核问题.　　　　 在正方指出中国的帮助应是有原则的时候,我也发问到&这种原则究竟是什么,难道正方所谓的帮助是指帮助伊朗申办奥运会&可惜的是,正方并没有正面回答我的问题.】　　　　恕我直言，这样问不得法，力量不够。“原则”的概念太模糊。不如直接问“什么样的帮助，才是帮助抵抗美国的压力”——让正方自己下帮助的定义，再从中寻找破绽。　　
　　正方绝对不会上这个当的，怎么会自己把自己逼到支持核武扩散的死角呢？
　　如果这个辩题反方紧扣“美国给伊朗施加压力有利于世界文明健康发展”，然后中国的帮忙是贪图小利不顾大是大非的短视行为，必将付出过高的成本。大大的帽子飞起几顶，先把正方罩住了，气势上先起来。不过这招昆虫一世用的比较好些，毕竟功力深厚些呵。　　　　可惜反方开始不久陷入“划不划算”这个陷井，－－－－这在心理上首先就认可了中国介入至少是有条件的介入，无非成本收益问题。所以，失败是必然的。　　
　　提一下~
　　提一下~　　
　　弓虽　　　　/dw/gou2/06.gif
　　作者：乾坤未济　回复日期：　22:51:12　
　　　　【对于这个问题我在辩论时已经明确的提出了,首先伊朗的核问题是伊朗问题的关键,是不能回避的,谈论是否应该帮助伊朗就一定要正视伊朗的核问题.　　--------------------------------------------------------------　　首先，我方不支持伊朗的核扩散，但也坚决反对利用伊朗核问题对伊朗进行武力干涉，主张通过谈判解决伊朗核问题。　　所谓的帮助伊朗抵抗美国压力大概是指下面这样的情形。　　　　伊朗军队大举换装中国装备 ——不让我进口，我就出口　　《路透社》的媒体披露，伊朗陆军大举装备中国新型“红箭”反坦克导弹 美国表示强烈反对极力阻碍中国。 　　　　报道说，在未来1~10年内，伊朗陆军对“红箭”的需求量将从1000多枚增至2万枚，从肩扛发射到陆地车载型和直升机机载型发射；广阔的伊朗真的要遍布“红箭”了。美国从自身安全考虑，担忧中国新型“红箭”反坦克导弹能击毁现役美军最新型坦克。据悉，美国正在极力阻碍中国向伊朗提供新型“红箭”反坦克导弹。 　　　　伊朗陆军现役的反坦克导弹大部分仍是苏联20世纪六七十年代生产的第一、二代反坦克导弹，体积庞大、自动化程度低、射程近和抗干扰性能差，对付不了现代坦克装置的新型复合装甲等新型防护装甲。正是这种情况促使伊朗陆军看中“红箭”反坦克导弹。 　　　　　　“红箭”具备“发射后不管”能力。“红箭”最终采取了无线电指令加被动红热外成像的复合制导模式。它的优点是分辨率高，能区分包括红外曳光弹、红外诱饵、红外干扰机在内的多种有源干扰系统与目标之间的红外波段差异。由于坦克车体上部的发动机排气舱口是一个巨大的热源，辐射大量的红外线，这使得采用红外热成像导引头可有效对坦克实施攻顶。 　　【转自铁血 http://www.tiexue.net】　　“红箭”采用双级串列式高爆战斗部。战斗部采用了当今先进的爆炸成形技术，前置装药的药型罩材料采用了钼，而不是常用的紫铜。在试验中，这种结构的战斗部成功地击毁了能有效防御紫铜罩串联战斗部的多层爆炸式反应装甲。为了提高攻击速度，减小被拦截几率，“红箭”动力装置采用先进的固体冲压式发动机，其推力达到普通固体发动机的两倍，在发射3秒后，导弹飞行马赫数即可超过1。导弹最大射程6公里。 　　　　　　灵巧轻便是“红箭”的一大特点。导弹采取管发射形式，包装筒兼作发射筒，有利于保养和携行。为了减轻弹体重量，“红箭”导弹70％的弹体材料用碳纤维和玻璃纤维复合材料制成，具有强度高、重量轻、体积小的优点。弹体重量仅9公斤，体积小，武器全长仅800毫米，便于士兵携带和肩扛发射。　 　　　　通用性好是“红箭”导弹的又一特点。“红箭”导弹发展有陆地车载型和直升机机载型。载车由中国北方工业公司制造。车上的回旋式发射筒上安装有4枚处于待发状态的“红箭”导弹，另有4枚备弹。车上装有自动装填系统。直升机型“红箭”导弹可安装在伊朗陆军现役的各种直升机和正在装备部队的中国产直升机-10上。标准的配挂方式为8枚导弹，由两具4联发射筒装载，分别挂在武装直升机的两个短翼上。直升机机头装有供导弹制导、火控使用的固定热成像仪和激光测 　　
　　反方太弱了　　不过他们被痛扁也是不错的看点
　　那天我不在线，没能实时看到。甚憾。
　　没事干，顶老帖
　　国际观察怎么老讨论民主问题，我觉得在中国讨论民主问题就好象是在讨论共产主义问题，太遥远了，能不能讨论点现实中的东西呢。
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