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2017年自主招生流程
高校发布招生简章预留
考生提交申请材料预留
高校审核考生材料
高校公示初审通过考生名单预留
考生参加高考10-22日：自主招生高校考核
高考出分前
高校确定并公示资格名单
高考出分后
考生填报志愿，高校录取
新学年开学，百学网已经陆续为大家推送了自主招生扫盲、各省自主招生政策解...
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王智妍：自主招生之三无学生的成功逆袭
09:50 王智妍
　　学生：李同学中学： 天津市天津中学
　　科别： 理科意向地域：南方地区意向专业：英语和财经类
　　申请结果： 湖南大学
　　升学规划顾问： 王智妍
　　【学生情况分析】：
　　优势：
　　学生学习成绩在所在学校来说还是很不错，英语、数学成绩非常突出。
　　劣势：
　　天津学校大部分都不是很重视学生的竞赛能力，所以学生什么奖项也没有，只有在一篇在省级期刊上发表的英语类专业报告。
　　初见印象：
　　李同学的妈妈工作比较忙，所以对孩子的学习关注度不高，偶然的机会听到我们老师的讲座才知道有自主招生这个机会，孩子妈妈非常感兴趣，认为学习上帮不上孩子，就给孩子做好这个后勤工作，然后就全权委托我们老师了。
年11月25号晚上 ，孩子下了晚自习后我们进行了第一次面谈，初见李同学，发现是一个很阳光的女孩，性格很开朗，身材高挑，笑容很有特点，特别有亲和感。在交谈过程中，发现孩子表达能力特别强，并且最大的爱好就是阅读外国名著，尤其是英文版，看电影也最喜欢看国外的电影原声版，而且自己平时看电视节目就爱看新闻类外交类财经类，因为就喜欢里边的翻译官。
　　定位专业根据和李同学的一番见面攀谈，根据她的性格特点(开朗，善于攀谈)和学科特长(英语和数学)初步定位的专业是财经类专业和英语专业，财经类专业现在就业来说是很广泛的，而且女孩学财经类专业工作环境和薪资待遇也都很不错，李同学的数学成绩一直很不错，所以学习财经类专业也会很轻松；李同学英语成绩也很好，并且很有语言天赋，表达能力和沟通能力很强，以后自己也想出国，喜欢国外的视野，学英语能更好地帮助李同学完成自己的梦想。
　　定位学校。 从攀谈中也得知，李同学特别喜欢美食，经常去各地旅游，所以自己也特别喜欢南方的城市。根据李同学的平时成绩，大概排名在天津全省4200名左右，在自主招生院校申请中也要有冲的，稳得和保的院校，她的排名范围左右的院校如下图
　　通过反反复复的沟通，最后我们给李同学定的冲的院校是西南财经大学，以李同学的裸分成绩是很有难度的，但是经过多方面分析，我认为李同学还是很有希望冲击西南财经大学的，但是西南财经大学在进行专业录取时“ 在最低分数控制线划定范围以内的考生，根据其在“阳光高考特殊类型招生报名平台”所填报的专业志愿和各专业入选资格计划数，按照 “专业志愿清”
的原则分科类确定入选资格考生名单 。
　　”这种录取原则在选择专业上要慎重慎重再慎重，最后根据李同学的优势学科英语和数学给她确定了国际贸易这个专业。
　　最后给李同学定位的院校稳的是哈尔滨工业大学(威海校区)和湖南大学，因为哈尔滨工业大学首先从学校来说是C9高校，实力非常强，可是哈尔滨工业大学本校以李同学的成绩来说是很有难度的，即使初审通过笔试的时候竞争力也会很大的，然后我们另辟蹊径，为她锁定了哈工大的威海校区，学校实力强，地理位置好，最重要的是在自主招生报名条件中要求“
、高中阶段理科生在数学、物理、化学某一学科，文科生在英语、语文某一学科确有突出特长，且报名平台要求的八次考试中该学科年级排名至少两次达到全校前1%的高中毕业生。
”而奖项薄弱的李同学正好和这一条很匹配，希望是很大的，并且专业上还有经管实验班的招生。
　　再有就是湖南大学的英语专业，湖南大学的英语专业在全国排名也是很靠前的，而且也考虑到地域上李同学很是喜欢南方，也非常钟情于湖南大学的 “千年书院，百年校园”
的岳麓书院。(下图是学校专业全国排名)
　　对于学校的定位不管是李同学还是李同学的父母都深深地表示赞同。
　　准备申请材料： 对于奖项薄弱的李同学来说，出彩的材料才是脱颖而出的关键，我又和李同学进行过几次沟通，深入的细致的聊了几次李同学的学习生活等等，从而对李同学的了解更深了，然后在我的指导下，写出了
　　《舞动青春，乐动生命》 的生动形象的自荐信，在自荐信中谈了英语将来的发展，谈了英语在金融界的应用等等，连李同学的妈妈这个外行人看后都说：“我看完这篇文章后都好想再重新去认识一下这个孩子。”
　　金榜题名： 接下来就是紧张的期盼和等待，4月初，阳光高考上公布了初审结果，李同学通过了西南财经大学、哈尔滨工业大学(威海校区)、湖南大学的初审，全部可以面试，但是面试时间上哈工大和湖南大学时间冲突了，最后经过权衡，舍弃了哈工大，参加了湖南大学和西南财经的面试和笔试，李同学表现很优秀， 拿到了湖南大学的30分加分。我和李同学家长深深地松了一口气。
　　点评 ： 很多家长总认为自主招生是对奖项要求很严格的，也因此很多放弃了自主招生的机会，但是如果院校定位精准，材料用心准备的话，自主招生确实是很值得抓住的机会。
责任编辑：云英
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高考状元给高三家长的7个建议！
别人玩的时候，他们在学，别人学的时候，他们同样在学……毕竟，吃得苦中苦，方为人上人嘛!就算不头悬梁，锥刺股，也得整日埋头苦读才对~真的吗？高考状元的亲身经历告诉我们的可不是这样哦~一起来看看他们的经验吧!
1、爱的滋养
每一位学霸的成长都离不开父母爱的包容。他们的背后并不是“虎妈猫爸”。
99%的孩子都这样形容自己的父母——“宽松、信任、像朋友一样”。
贵州的文科裸分状元林中文在进入高中时本是班上中考分数倒数第二的学生，整个高一曾一度混沌度日，而从“学渣”到“学霸”的转变，则因为老师的爱，从发掘文文的优点开始，耐心开导，才让孩子慢慢恢复了学习兴趣。毕业时，她给老师的信中写道“谢谢您让我发觉自己的才华，我必将以真善美回报社会”。
启示：爱是人类最美好的语言，爱是我们做家长的能够提供的最好教育。有段话很好地诠释了爱与成绩的关系——“孩子成绩差，多半是缺乏安全感，能量在内心冲突中消耗殆尽。在安全中孩子就能探索。足够的宽容，允许不良;足够的坚定，纠正不良。”
2、善于思考
题海战术是很多老师提高学生成绩的法宝，但是想要真正的考出好成绩，思考才是最重要的。
安徽状元说“享受学习才是最高境界”，而教育的本质是教会我们思考。
陕西高考状元成大力说，学习并不是一件难事，只要你愿意静下心来去思考，给自己一个目标，然后简单一点去奋斗。
很多人觉得学理科就是大量地刷题，陕西高考状元王捷茹告诉大家不在于题做得多，而在于思考和琢磨。要尊敬每一道题，因为每道题都是出题老师根据知识点费心设计出来的，每道题都有它的灵魂，如果你根据它的知识点进行发散思维，那么做好一道题你会领悟到更多。
启示：我们无法逼孩子学习，却可以培养孩子对思考的兴趣，引导他们自己去探索学习的乐趣。
3、题不在多，在于总结
96%的状元并不赞成“题海战术”，但99%的状元都会有一本自己整理的错题集。
甘肃状元李晓彤每科都有一个“改错本”，就是针对自己做错的题、疑难的题、不会的题抄贴在“改错本”上，然后分析问题，找出原因，及时把它们消化掉。高三一年，基本上她每个学科都攒了两三本错题本。
重庆状元郑雅文认为学习最重要的是要及时总结。相对初中，高中的学习进度更快，每次学习之后，应该把有用的东西挑出来，经过自己总结形成知识的主干和枝叶，形成重点。
浙江状元傅睿也表示自己十分注重知识点之间的联系，习惯将各章知识点连成网状记忆，而且这种联系不是仅限于同一科目中，当今高考考的往往是学生综合知识的运用能力，科目与科目间知识点的串连学习显得更为重要。
启示：比起死读书，傻做题，善于总结，找到方法，才是获得高分的金钥匙。
4、尊重孩子
做家长的都担心自己的孩子学习成绩不好，常常会擅自做主插手孩子的生活，报补习班，禁止看电视……
北京文科状元的妈妈是这样做的：“孩子的自我管理能力非常强，我只需要做好后勤工作就行了。我从来不会对孩子提具体的要求，孩子提出的需求我都会支持，所以孩子兴趣很广，我觉得这样挺好，能丰富自己的生活。”
武汉的理科状元是个游戏高手，从幼儿园就开始打CS，常常和爸爸一起玩，如今打DOTA2也是一等一的高手。
启示：尊重孩子的兴趣，尊重他们的选择，比起分数，孩子们的快乐更重要。
5、喜欢阅读
腹有诗书气自华，龙应台、莫言、毛姆、费曼……小时候看世界名著，大了读大家经典。这是很多状元语文成绩好的缘故。
北京理科状元周展平高考语文141分，这很大程度上是源于他平常特别喜欢看书，阅读面十分宽广。即使到了高三，周展平每天中午都会去学校图书馆看书，每逢人大附中的图书馆进新书，周展平都会去挑选自己想读的书。
北京语文高考取得148分的孙婧妍曾说道：“读书多了，就会培养出语感。而阅读的培育也绝对离不开父母的引导。
启示：阅读经典，是学好语文的关键，更是理解人生的途径。
6、强大的自控力，作息规律
良好的学习习惯是很多高考状元取胜的法宝，但这些学习习惯，却依赖于他们强大的执行力。几乎所有的高考状元都有着十分规律的作息时间。他们该玩则玩，该学则学，从不妥协。
四川理科状元谢畅晚上从不熬夜，晚自习回家后就洗漱休息，基本不学习，十一点左右上床睡觉。他的老师说“平时，我们班上其他学生都在耍时，谢畅却能静得下来，完成自己没完成的学习任务，学习上的自控力特别好，既勤奋又聪明。”
启示：培养孩子良好的学习习惯和规律的生活作息，将令孩子受益终生。
7、热爱运动
锻炼身体这项往往很容易被许多家长忽视，好的身体是革命的本钱。状元们都有保持运动的习惯。他们中有课间喜欢打篮球的，有喜欢踢足球的……
高考状元们能成为状元背后也许还有更多值得我们学习探索的地方，好比他们对于学习的坚持执着，勤奋努力……我们不能确定他们的未来，但是我们却知道这些学生时代养成的良好习惯，必将在他们今后的路上令他们受益终生。每个状元都是不同的，但他们好成绩的背后却又都是相似的。高考考验的是孩子的大脑，更是孩子的心。
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