现实世界中的自律和虚拟世界和现实世界中的自律有何异同

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网络道德建设中的自律问题研究
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虚拟世界对青少年现实行为选择负面影响探析
网络所营造的虚拟世界与现实世界关系密切但也区别明显.青少年处于人生的特殊阶段,在心理上尚未完全成熟,尚未完全树立起正确的世界观、人生观、价值观.网络世界的虚拟性给了他们&完全自由&的假象,&虚&与&实&的梦幻,容易诱导其在现实中做出非理性的行为选择.认清虚拟与现实,实现&虚&与&实&的切换,回归现实,是青少年现实理性行为选择的思维起点.
作者单位:
青岛理工大学
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