a乘5分之4 3分之2乘b,3,0.45,2=2分之1。先加减,后乘除

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1 2 3 4 5 =1填上加减乘除符号和括号)
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1+2-3-4+5=1还有不明白的请追问我将尽我所能为你提供满意答复
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[(1+2)*3-4]/5=1我感觉这个不应该出现负数。。个人见解。所以楼上不应给正解。
你好,(1÷ 2 )x3x 4 -5 =1希望有所帮助,不懂可以追问,有帮助请采纳
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>>>化简题:(1)5-125+45(2)23+32(3)(2+6)2(4)12×153-20+55.-数学-魔方..
化简题:(1)5-125+45(2)23+32(3)(2+6)2&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(4)12×153-20+55.
题型:解答题难度:中档来源:不详
(1)原式=5-55+35=-5;(2)原式=63+62=566;(3)原式=(2)2+2o2o6+(6)2=2+43+68+43;(4)原式=23×153-25+55=215-3.
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据魔方格专家权威分析,试题“化简题:(1)5-125+45(2)23+32(3)(2+6)2(4)12×153-20+55.-数学-魔方..”主要考查你对&&二次根式的加减乘除混合运算,二次根式的化简&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
二次根式的加减乘除混合运算,二次根式的化简
二次根式的加减乘除混合运算:顺序与师叔运算的顺序一样,先乘方,后乘除,最后算加减,有括号的先算括号内的。 ①在运算过程中,多项式乘法,乘法公式和有理数(式)中的运算律在二次根式的运算中仍然适用。②二次根式的加减乘除混合运算过程中,每个根式可以看作是一个“单项式”,多个不同类的二次根式的和可以看作“多项式”。③运算结果是根式的,一般应表示为最简二次根式。二次根式的化简:先对分子、分母因式分解,能约分的就约分,能开方的就开方,或先对被开方数进行通分,然后再通过分母有理化进行化简。 二次根式混合运算掌握:1、确定运算顺序。2、灵活运用运算定律。3、正确使用乘法公式。4、大多数分母有理化要及时。5、在有些简便运算中也许可以约分,不要盲目有理化。6、字母运算时注意隐含条件和末尾括号的注明。7、提公因式时可以考虑提带根号的公因式。
二次根式化简方法:二次根式的化简是初中阶段考试必考的内容,初中竞赛的题目中也常常会考察这一内容。分母有理化:分母有理化即将分母从非有理数转化为有理数的过程,以下列出分母有理化的几种方法:(1)直接利用二次根式的运算法则:例:(2)利用平方差公式:例:(3)利用因式分解:例:(此题可运用待定系数法便于分子的分解)换元法(整体代入法):换元法即把根式中的某一部分用另一个字母代替的方法,是化简的重要方法之一。例:在根式中,令,即可得到原式=√(u2+9-6u)+√(u2+25-10u)=√(u-3)2+√(u-5)2=2u-8=2√(x+2)-8
提公因式法:例:计算巧构常值代入法:例:已知x2-3x+1=0,求的值。分析:已知形如ax2+bx+c=0(x≠0)的条件,所求式子中含有的项,可先将ax2+bx+c=0化为x+=,即先构造一个常数,再代入求值。解:显然x≠0,x2-3x+1=0化为x+=3。 原式==2.
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0.1 0.2 0.3 0.4 0.5=1 用加减乘除,括号计算
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