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电子商务班主任中职工作总结
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职校电子商务专业的可行性分析
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在当今知识经济时代中，电子商务已经逐步打破了传统的经济模式，由于发展迅猛，该行业正急需大量各层次专业人员充实支撑行业发展。中专学校要提升吸引力，全面解决招生和就业问题，开设电子商务专业课程是最佳的举措。下面以湖南省新邵职业中专为例，探讨中专学校开设电子商务专业的可行性。
1.电子商务的内涵
电子商务是指不受地域、时间、自然条件等限制的全球经贸活动在互联网的实时互通下，商家和消费者按照一定规则，在互不见面的情况下完成交易活动，整个交易活动完全由微电脑和网络通讯技术作为支撑，这种模式完全打破了传统商贸活动的禁锢，极大地推动了经济快速发展。
2.电子商务就业状况分析
（1）就业趋势分析。近几年，电子商务的飞速发展使得我国商业活动极其活跃，带来了较高的经济效益，未来10年我国需要有200万名电子商务人才充实到行业中，但目前全国只有1120所学校开设了电子商务专业，仅能保证30万名人才的供给量，这样的人才缺口非常大。（2）适合中职电子商务岗位。①电子商务平台设计（代表性岗位：网站策划/编辑人员）；②电子商务网站设计（代表性岗位：网站设计/开发人员）；③电子商务平台美术设计（代表性岗位：网站美工人员）；④电子商务平台综合管理（代表性岗位：电子商务项目经理）；⑤企业电子商务综合管理（代表性岗位：电子商务部门经理）。（3）电子商务岗位对电子商务学生技能的要求。根据问卷调查显示，社会对于电子商务专业学生技能的要求大致分为：①对于技术类的人才岗位，则要求从事该方面的学生要学会网站平台的设计，包括网站开发、编辑与美工；②对于商务类的人才岗位，则要求从事该方面的学生在电子商务平台上要熟悉网站、企业产品、客户服务、信息发布等要素的综合应用；③对于综合管理人才岗位，则要求从事该方面的学生要熟悉计算机与网络、经济学方面的知识，能巧妙地应用于综合实践。
3.开展电子商务专业的必要性
（1）人才培养的需要。据统计，目前人才市场对电子商务人才的需求每年在50万人左右，但目前，各个学校电子商务人才培养的数量远远不能满足社会的实际需要。（2）电子商务专业本身长足发展的需要。作为一个崭新的高速发展的行业，因为起步时间较晚，发展速度太快，在专业知识基础性研究积累方面还比较欠缺，要想长足发展，须有大量的专业人才作为后盾。目前新邵职业中专计算机应用专业对口就业率小，所培养的人才难以胜任对口的工作岗位。
4.可行性分析
（1）制订专业设置可行性方案。学校根据电子商务专业需要，将最有竞争力的优质课程资源进行配置，采取与企业对接后的订单式教育、学校与企业共同建设专业课、学校专业教学与企业生产及研究相结合等手段，打造一条龙的完善课程体系，让教学与现实需求一致发展，达到学校提升教育水平与企业及时充实人才的目标。为提升教师队伍素质，学校应鼓励专业课教师到专业机构进行培训，与更高院校或专业机构开展学术交流活动，还可以让教师到企业的生产一线与专业人员进行实践交流锻炼。（2）建立健全保障措施。学校应建立切实可行的专业教学计划，具有完备的教材和严格的专业管理制度。根据本学校和当前就业市场的实际情况，建立一套切实可行的运行保障机制。另外，专业的高效推进和发展需要充足的经费作为支撑，学校应确保专业发展所需的各项经费足额按时发放。（3）课程设置。①校本教材《新邵职中电子商务培训一册通》其中包括：淘宝开店，快速铺货，商品拍照，图片处理，宝贝编辑，店铺装修，营销推广，客服接单，售后服务，网络安全，Q群服务，跟踪指导等。②电子商务基础与实务。③电子商务案例分析。④电子商务数据分析。⑤网络推广。
总之，当前中职学校的发展急需社会和教育主管部门及学校共同着力推动，职业教育发展好了，我国的工商业才会良性发展，才会有充裕的后备人才。因此，各方都应着眼电子商务发展的大好前景，加强课程改革，落实计算机专业学生的电子商务创业培训，使中等职业学校教育从就业教育向创业教育转变，为社会培养更多更好的新型创业人才，进而全面提升中职教育吸引力。
作者：汤艳慧 单位：湖南省新邵县职业中专学校职校电子商务专业的可行性分析责任编辑：杨雪&&&&阅读：人次
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| 　　实习：2009年X月X日&&2009年X月X日
　　实习地点：XX省XX中专学校
　　一、实习单位简介
　　XX省XX中专学校创建于
1998年9月，是经XX省厅审批备案的一所面向全省招生的全日制普通中等专业学校。XX中专学校，原名XX计算机学校，先后经历培训中心和全日制学校两个阶段。2003年初，学校各方面条件成熟，开始由短期培训向学历教育过渡。并且向XX市教育局提出申办职业高中的书面申请，经市教育局批准，XX计算机学校成为XX市较早的一所全日制职业高中。
　　2005年，XX学校向XX省教育厅申报中等专业学校，至2006年8月，学校正式成为经XX省教育厅审批的一所面向全省招生的全日制中等专业学校&&XX省XX中专学校。
　　学校创办十年来，一直坚持&专业技能与综合素质两手抓&的教育理念，培养学生学会做人、学会做事、学会求知、学会发展。已为社会培养、输送8600余名各级各类优秀专业人才，并得到用人单位的一致好评。
　　目前，该校先进的办学理念、严谨的治学态度、严格的教学管理、完善的就业保障得到社会各界的认可，受到中央电视台&名校风采&栏目组、《中国企业报》、《XX日报》、《XX科技报教育周刊》、XX电视台、《XX日报》、XX网等各大媒体的关注，正如教育部门有关领导对该校的：&XX中专学校是XX职业教育的一朵奇葩，是XX职业教育的品牌与窗口&。
　　二、实习内容
　　(一)实习目的
　　本次实习是学习了三年多的电子商务专业后进行的一次全面的实践性练习。其目的在于加深对电子商务基础理论和基本知识的理解，将课堂知识与现实工作进行结合，达到理论与实践相结合的目的，想通过亲身体验让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，找出自己的不足之处，以便更好的取长补短，提高个人素养，为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应。
　　(二)实习过程
　　对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽寒风凛冽，冰天雪地，我毅然踏上了社会实践的道路。号，我带着忐忑与兴奋来到了XX学校，一进学校大门，两栋教学楼映入眼帘，整齐的宿舍楼，干净的教学环境让我对未来的工作产生了好奇与憧憬。我带着行李走进人资处，人资处的两位老师热情的接待了我，填表格、报到、安排住宿，参观学校。这里老师的热情让我没有一点陌生感，刚来时的忐忑也随之烟消云散。
　　从2月5号到2月22号，学校对我们几个新来的实习生进行了半个多月的培训，第一周让我们了解学校的大概情况，学校的文化理念、经营理念、管理理念、教育理念、工作作风等等。第二周就对我们进行了专业培训，师德师风培训、教育教学理论的学习与考核，经过多重考核，我顺利上岗，在平面组当网页设计课的老师，还兼职在企划处担任实习干事一职。
　　在平面组担任期间，先是听老教师讲课，听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇&处女作&。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了&讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契&等问题。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出的不足以及上课时存在的缺点。
　　还有在上课的过程中，学生的不配合常常令我头痛。当时有人建议我使用强制的方法，如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序，但这无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的。我记得学教育教学理论时学过，作为教育工作者，就应想方设法创造民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，教师要把自己当成活动中的一员，成为学生们的良师益友。我按着这个思路来对学生进行管理，取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。
　　批改作业，纠正学生的错误也是十分重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励、开导。对那些在我要求订正之后依然不改的学生，我在作业上写明，不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。
　　教师是书本知识与学生之间的联系纽带、运输通道。古代家韩愈说过：&师者，传道、授业、解惑者也。&
无论是传道、授业还是解惑，都要通过语言尤其是口头语言来完成，但是在这方面目前为止还没有相应的课程。在XX实习的过程中，听老教师说表达能力和方式有欠缺的话，会直接影响课堂教学的效果，降低课堂教学的效率。同样一个教学内容，同样的教学方法，不同的教师讲出来的效果可能完全不同，学生的学习效果也可能完全不同。这种情况下教师口语表达能力的强弱[您正浏览的文章由网
整理]直接决定了课堂教学效果及整个教育质量的好坏。教育学家苏霍姆林斯基说：&教师的语言素质在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率&。我们在培训过程中，在教育理论方面的课程中对教学过程中表达方面的重要性略有提及，但主要是一些较为理论和提纲性的内容，实践表达的训练很少，还远远不能达到应有的效果。
　　在企划处实习期间，我在企划部XX主任和XX大姐的热心指导下，积极参与企划部日常工作，注意把书本上学到的理论知识对照实际工作，在实际工作中加深对理论知识的认识和对专业技能的掌握，用实践验证所学的理论知识，用实践强化所学的专业技能。实习期虽然比较短暂，但我全身心全方位地体验了紧张而有序、新奇而富有压力、学习与实践同步、机遇与挑战兼备的8小时工作制的上班族生活,
很大程度地丰富了工作经验，增加了生活阅历，增长了见闻见识，锻炼和提升了各方面能力和素质。
　　在企划部实习的最初三天，XX主任交待给我的第一个任务是做两块展板，一块是教务处的，一块是学生处的，在前两天半时间里，我查阅了学校教务处和学生处的各方面资料文档，向相关部门的相关人员讨教与咨询，上网查询和搜集相关信息资料，获取到了比较充分的关于该学校教务处与学生处的情况的信息资料，最后花半天时间完成了设计。
　　这三天的经历就令我大开眼界、长进很多：我学会了怎样探索、开发和利用一切可以利用的资源和途径去更可靠更完备地获得想要了解和得到的信息;锻炼了自己的口才和交际能力，特别是与自己的工作、利益密切相关的同事、上级领导或其他人交流和沟通的艺术和技巧;更好地领悟到了怎样运用自己的专业知识、头脑去客观冷静地审查、分析、判断问题。
　　我将设计展板提交给XX主任看了之后，他对这三天来我的积极认真工作和设计内容表示赞许，也指出了我存在的不足：没有很好地掌握到理论知识与实际情况、实践工作之间的差距，没有更好地将理论知识和实际情况紧密结合。在XX主任的指导和鼓舞下，我信心百倍地表示我一定在最短时间内改正这个缺点。
　　紧接着，我立即投入到了下一个任务中，即参与该校的网站维护工作。网站维护是我比较擅长的一项技能，虽然电子商务专业开设的关于网站方面的课程比较少，但由于我对网站比较感兴趣，所有看了很多关于网站设计方面的专业书籍，并且大三、大四时曾在老师的指导下自己做过一个小的网站，学过一些FTP软件的简单维护工作，因此对网站维护已有了一定的功底了。但在具体的网站维护时我遇到的难题还是很多，因为学校的正式网站与自己的网站无论在性质还是在内容上都是有比较大的差异的。幸运的是我在XX主任的指导下，凭借我对网站维护的浓厚兴趣和已具备的功底，很快地战胜了一个个难题。
　　经过了这些工作我已做到XX主任所说的&很好地掌握到理论知识与实际情况、实践工作之间的差距，更好地将理论知识和实际情况、实践工作紧密结合&了，基本上适应和达到了职场的各项条件和要求，基本完成了由学生到职场职业人的转型。
　　完成这些工作之后接踵而来的任务就是参与关于该学校的其他宣传工作。这些工作都进行得很顺利，我已经能够得心应手地圆满完成任务了。
　　经过了这为期近两个月的实习，我做到了将本专业所学的电子商务概论等专业知识和技能投入到具体实践工作中，增加了生活阅历，增长了见闻见识，获得了比较丰富的实际工作经验和如何处理好职场人际关系等职场的其它方面的技巧、能力、素质与经验，全方位地锻炼与提升了工作能力、学习能力、工作经验、专业知识和专业技能等各方面能力及素质，尤其很好地学习、掌握了企划方面的实践知识和技能，并且我对企划方面的工作产生了更加浓厚的兴趣。
　　三、实习体会
　　近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣。在这不到两个月的时间里，我帮忙接电话，复印资料，整理文件，参加各种会议组织和实施等，无不感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的。在大学，只有学习的氛围，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了取得成就感和获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力。记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，还始终保持着学生的身份。而走进工作单位，接触各种各样的同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中，我感受很深的是，学校的理论学习很多，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。但也要感谢老师孜孜不倦地教导，我比一部分人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题。
　　回想这次实习，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。千里之行，始于足下。这对我以后走向社会起到了一个桥梁作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，对将来走上工作岗位也有很大帮助，同时也让我明白了许多做人，向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位的各项，与人文明友好交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这近两个月所学到的经验和知识大多来自领导和同事的教导，这将是我一生的财富。
　　这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的，做事首先要学做人，要明白，如何与人相处，是现代社会做人的一个最基本的问题，对于自己在校大学生，面临踏入社会的人来说，需要学习的东西还很多，他们就是最好的老师，正所谓&三人行，必有我师。&我的这次寒假社会实践，使我真正从课本走到现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，是一次成功的社会实践。
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浅谈网络文化与当代学生思想教育
作者:。 TAGS:学生,当代,文化,网络,大学生,
&& 【摘 要】本文以网路时代背景下的网络应用和网络文化为切入点,结合当代大学生的群体心理特点,反思这一背景下的大学生群体在思想政治教育方面表现出的特殊表征、原因和对策。 【关键词】大学生 思想教育 网络 一、网络时代背景下的网络应用和网络文化 21世纪称为网络时代,已经是共识。网络技术及其应用,以其压倒性的优势,成为现代社会当之无愧的大众传媒、商务政务、文化传播、休闲娱乐的新宠。而之所以说成是网络时代,就是说网络技术及其应用已经扩散到当代社会生产、生活、各行各业等的高端、细节和末梢,并逐步构建现代人的生活方式和思维方式。这就注定了网络成为21世纪的一大主题。网络突破了传媒方式,而形成了独特的、全新的文化形态,即为网络文化,其特殊性举不胜举,重点表现为创作主体的全民性、文化传播的包容性和文化表达的低受控性。网络以信息的公平传播和共享,使人类有可能通过克服数字鸿沟,而使信息对称、买卖公平、司法公正、政务公开。一个好的网络文化,小而言之,可以让求偶、求职、求学等社会性相互选择的事项成为可能;大而言之,可以促进电子政务、电子商务、电子社区、电子学习、电子娱乐等健康发展,给每个个人以机会,让人们充分沟通、交流和交换。 在现代社会这样一个文化多元的时代氛围,网络文化无疑是最具大众趋向口味和全民凝聚力的。
　　二、网络文化之于当代大学生
　　基于网络文化的几大主要特点,可以想象成长于80、90年代的大学生,对于网络文化,应该既是主要的创作者,也是主要的消费者,更是毋庸置疑的传承和延续者。而网络文化的特征也与当代大学生的当代心理紧密契合。
　　(一)网络文化的“全民性”与当代大学生的“非中心主义”
　　从创作主体上看,网络文化在中国社会环境来说,无疑是前无古人的。因为中国文化的创造者历来都来自精英阶层和权力意识,而作为社会主体的全民往往没有话语权。而网络文化的创造者无疑是大众网民,是没有任何社会等级限制的普通市民。因而,网络文化真正实现了文化的平等,这对于当代大学生的吸引力是极强的。因为成长与上世纪末的大学生,伴随其青少年成长阶段的最集中事件是改革开放与市场经济,使得他们从正统的政治思想教育中得到了相对彻底的解放,从而对精英意识与权力主导有了更为深刻和理性的反思,甚至矫枉过正,形成了对正统思想的回避和淡漠。而以“全民写史”为主题的网络文化,正是从主体上迎合了当代大学生的这一[ ]历史性心理变化,呼应了大学生心中“没有中心,没有权威”的意识。
　　(二)网络文化的“包容性”与当代大学生的“多元化思维”
　　网络文化的包容性体现了新兴文化业态的一种兼收并蓄的特点,即从时间上,对传统文化、正统主流文化和现代文化的一种融合,从空间上,对中国文化与西方文化的融合,都能够体现在网络文化的各个支脉和细节中。而当代大学生的成长经历,即计划经济向市场经济、政治运动挂帅到经济建设为中心等转变,凸显出多元化思维倾向,即对各种文化都兼具吸引力和思考能力,从而呈现出多元化态势。因而,他们对网络文化格外着迷,一方面在网络中能够得到这种多元文化因素,一方面还能够通过网络表达自己多元思维的意愿。
　　(三)网络文化的“低受控性”与当代大学生的“自由主义”
　　“低受控性”可能是网络文化最直接、也是最受争议的特点,很多对网络文化负面效应的陈述也都要指向这一点。“低受控性”指的是网络表达主体由于其匿名身份,因而在不受外界监督和控制的情况下,将最真实最隐蔽的思想倾泻出来,因而在表达上“口无遮拦,百无禁忌”,甚至触及现实社会的道德规则,并且由于其网络监督机制的滞后,更加强化了网络主体的这种任意妄为。而当代大学生的“自由主义”是非常明显的,表现为自我中心、难有远大的政治信仰和理想、执行简单直白的快乐观、对西方文明和生活方式的不加节制的追捧等。因而这种群体性心理特点使得大学生对网络文化的这种“低受控性”极为青睐,并视为找到了自己生存意义和生活方式的载体。越来越多的大学生沉迷网络的事件也从一个极端的角度证实了这一点。由于大学生是具有较为系统的知识背景和思考能力的,再结合网络表达的这种任意性特征,大学生往往成为网络环境致乱的生力军。
　　三、网络文化之于大学生思想教育
　　(一)严峻挑战
　　通过对网络文化内涵特征与当代大学生群体心理的相关性分析,网络文化对与大学生思想教育的挑战逐步展露,并呈上升趋势,因而对于这一点必须要本着理性和冷静的态度,心平气和的迎接这一挑战。思想政治教育是具有中国
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在**中专开设电子商务专业的可行性报告
投稿人:&来源:本站原创&时间:&&&&&现金奖励等级：★★
内容预览：&在**中专开设电子商务专业的可行性报告 一、电子商务发展前景分析 电子商务是以计算机网络技术为基础，以上网获取信息、网上谈判、网上签约、网上结算等为手段的现代营销方式。在今后许多年内,电子商务将在国内大规模兴起,急需大量的专业人才,我国未来10年大约需要200万名电子商务专门人才。 二、可行性分析 就**县而言，县领导重视电子商务工作，2014年实施了“电子商务进农村”工程，取得了显著成绩，在全省有名。随着电商产业园建成使用，利用电子商务销售农产品、吸引外出务工农民回流将会越来越受重视。可以说，电子商务正以强大的推动力助推我县经济向更深层次的市场经济发展,其专业化的运作亟须专业化后……&&&&你还没注册？或者没有登录？这篇文章要求至少是本站的注册会员才能阅读！&&&&如果你还没注册，请赶紧吧！&&&&如果你已经注册但还没登录，请赶紧吧！&&
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