关于摩擦力.下列说法正确的是( )A．运动的物体可能受到静摩擦力作用.静止的物体也可能受到滑动摩擦力作用B．摩擦力的存在依赖于弹力.所以有弹力必定有摩擦力C．一个物体可以同时受到滑动摩擦力和静摩擦力的作用D．摩擦力的方向可能与运动方向相同.也可能与运动方向相反 题目和参考答案——精英家教网——
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关于摩擦力，下列说法正确的是（ ）A．运动的物体可能受到静摩擦力作用，静止的物体也可能受到滑动摩擦力作用B．摩擦力的存在依赖于弹力，所以有弹力必定有摩擦力C．一个物体可以同时受到滑动摩擦力和静摩擦力的作用D．摩擦力的方向可能与运动方向相同，也可能与运动方向相反
【答案】分析：摩擦力定义是两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力；摩擦力方向与物体的相对运动方向（或相对运动趋势方向）相反．解答：解：A、发生静摩擦的两个物体间相对静止，相对地面可以一起运动，也可以静止；存在滑动摩擦力的两个物体间有相对滑动，相对于地面，可以有一个物体是静止的，故A正确；B、摩擦力的存在依赖于弹力，即有摩擦力一定有弹力，但有弹力不一定有摩擦力，故B错误；C、一个物体可以同时与多个物体接触，故可能同时受到滑动摩擦力和静摩擦力的作用，故C正确；D、擦力的方向物体的相对运动方向（或相对运动趋势方向）相反，与运动方向无关，存在各种可能性，故D正确；故选ACD．点评：本题关键是明确摩擦力的定义、分类、方向、大小，还要知道产生条件，特别是要明确”相对运动“中”相对“两个字的含义．
科目：高中物理
关于摩擦力，下列说法中正确的是（　　）A．相互接触的物体之间一定有摩擦力作用B．不接触的物体之间也可能有摩擦力作用C．滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反D．摩擦力的方向一定平行于物体的接触面
科目：高中物理
关于摩擦力，下列说法正确的是（　　）A．静摩擦力的方向一定与物体的相对运动趋势的方向相反B．滑动摩擦力总是阻碍物体的运动，其方向与物体的运动方向相反C．受静摩擦力作用的物体一定是静止的D．作用在运动物体上的摩擦力一定是滑动摩擦力
科目：高中物理
关于摩擦力，下列说法中正确的是（　　）A．摩擦力的大小总是跟压力的大小成正比B．接触且相对静止的两个物体之间不会产生摩擦力C．滑动摩擦力大小跟物体相对运动的速度大小有关D．摩擦力的方向总是跟压力的方向垂直
科目：高中物理
关于摩擦力，下列说法正确的是（　　）
A、物体受到摩擦力作用时，一定受到弹力作用B、只有运动的物体才有可能受滑动摩擦力作用C、只要有物体有相互运动趋势，就一定存在摩擦力D、摩擦力的方向一定与物体运动方向相反
科目：高中物理
关于摩擦力，下列说法正确的是（　　）
A、摩擦力的方向总是和物体运动方向或运动趋势方向相反B、相互接触的物体间正压力增大，摩擦力一定增大C、运动的物体可能受到静摩擦力D、滑动摩擦力不可能是动力
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＞＞＞如图所示，B物体在拉力F的作用下向左运动，在运动的过程中，A、B..
如图所示，B物体在拉力F的作用下向左运动，在运动的过程中，A、B间有相互作用的摩擦力，则下列说法正确的是（　　）A．A、B都克服摩擦力做功B．摩擦力对A不做功，B克服摩擦力做功C．拉力F对&B做正功D．绳的拉力对A做负功
题型：多选题难度：中档来源：不详
A、做功的两个必要因素是力和在力的方向上通过一段位移，当B向左移动时，A没有动，故AB之间的摩擦力对A没有做功；B物体受到的摩擦力方向与运动方向相反，故摩擦力对B做负功，即B克服摩擦力做功；故A错误，B正确；C、拉力F与B运动方向相同，所以对B做正功，故C正确；D、在绳子方向上A没有位移，所以绳的拉力对A不做功，故D错误．故选BC．
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据魔方格专家权威分析，试题“如图所示，B物体在拉力F的作用下向左运动，在运动的过程中，A、B..”主要考查你对&&滑动摩擦力、动摩擦因数&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
滑动摩擦力、动摩擦因数
滑动摩擦力的概念：当一个物体在另一个物体的表面上相对运动时，受到的阻碍相对运动的力，叫滑动摩擦力。滑动摩擦力产生条件：①接触面粗糙； ②相互接触的物体间有弹力； ③接触面间有相对运动。 说明：三个条件缺一不可，特别要注意“相对”的理解。滑动摩擦力的方向：总跟接触面相切，并与相对运动方向相反。 “与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”。滑动摩擦力方向可能与运动方向相同，可能与运动方向相反，可能与运动方向成一夹角。 滑动摩擦力的大小：滑动摩擦力跟压力成正比，也就是跟一个物体对另一个物体表面的垂直作用力成正比。公式：F=μFN （F表示滑动摩擦力大小，FN表示正压力的大小，μ叫动摩擦因数）。 ①FN表示两物体表面间的压力，性质上属于弹力，不是重力，更多的情况需结合运动情况与平衡条件加以确定； ②μ与接触面的材料、接触面的情况有关，无单位，而且永远小于1； ③滑动摩擦力大小，与相对运动的速度大小无关。&滑动摩擦力的作用效果：总是阻碍物体间的相对运动，但并不总是阻碍物体的运动，可能是动力，也可能是阻力。静摩擦力和滑动摩擦力：摩擦力大小的计算方法:
发现相似题
与“如图所示，B物体在拉力F的作用下向左运动，在运动的过程中，A、B..”考查相似的试题有：
176855168563146921157729161264237868根据判断滑动摩擦力的大小,比较物体所受的合力,从而根据牛顿第二定律比较出物体的加速度.
解:,三种情况下,物体所受的支持力都等于物体的重力,根据,三种情况下滑动摩擦力的大小相等.故正确,错误.,分别对施加相互垂直的两个水平拉力和时,,摩擦力相等,根据牛顿第二定律,知.当同时施加相互垂直的两个水平拉力和时,合力为,则.故错误,正确.故选.
解决本题的关键知道物体所受的支持力不变,则摩擦力大小不变,根据物体所受合力的大小比较加速度的大小.
4184@@3@@@@牛顿第二定律@@@@@@280@@Physics@@Senior@@$280@@2@@@@牛顿运动定律@@@@@@56@@Physics@@Senior@@$56@@1@@@@力学@@@@@@8@@Physics@@Senior@@$8@@0@@@@高中物理@@@@@@-1@@Physics@@Senior@@$4154@@3@@@@滑动摩擦力@@@@@@279@@Physics@@Senior@@$279@@2@@@@相互作用、力与机械@@@@@@56@@Physics@@Senior@@$56@@1@@@@力学@@@@@@8@@Physics@@Senior@@$8@@0@@@@高中物理@@@@@@-1@@Physics@@Senior@@
@@56@@8##@@56@@8
求解答 学习搜索引擎 | 如图所示,物体P静止在水平铺放的固定木板上.若分别对P施加相互垂直的两个水平拉力{{F}_{1}}和{{F}_{2}}时({{F}_{1}}>{{F}_{2}}),它将分别沿{{F}_{1}}和{{F}_{2}}的方向匀加速滑动,其受到的滑动摩擦力大小分别为{{f}_{1}}和{{f}_{2}},产生的加速度大小分别为{{a}_{1}}和{{a}_{2}};若从静止开始同时对P施加这两个水平拉力{{F}_{1}}和{{F}_{2}},其受到的滑动摩擦力大小为{{f}_{3}},产生的加速度大小为{{a}_{3}}.关于以上各物理量之间的关系,判断正确的是(
)A、{{f}_{3}}={{f}_{1}}={{f}_{2}}B、{{f}_{3}}>{{f}_{1}}>{{f}_{2}}C、{{a}_{3}}={{a}_{1}}={{a}_{2}}D、{{a}_{3}}>{{a}_{1}}>{{a}_{2}}A.B两物体在同一直线上运动.A在后.B在前．当它们相距 S0=7米时.A在水平拉力和摩擦力的作用下.正以VA=8m/s的速度向右做匀速运动.而物体B此时速度VB=10m/s向右.它在摩擦力作用下以a=-2m/s2做匀减速运动.求:(1)经过多长时间A追上B?A未追上B之前.两车的最远距离为多少?(2)若VA=4m/s.求经过多长时间A追上B? 题目和参考答案——精英家教网——
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A、B两物体在同一直线上运动，A在后，B在前．当它们相距 S0=7米时，A在水平拉力和摩擦力的作用下，正以VA=8m/s的速度向右做匀速运动，而物体B此时速度VB=10m/s向右，它在摩擦力作用下以a=-2m/s2做匀减速运动，求：（1）经过多长时间A追上B？A未追上B之前，两车的最远距离为多少？（2）若VA=4m/s，求经过多长时间A追上B？
解：（1）设汽车B经过t停下来，根据速度时间关系公式，有：0=vB+at，解得：t=；5s内B车位移为：；5s内A车位移为：xA=vA?t=8×5m=40m；由于xB+S0=32m＜xA，故A已经超过B；设经过t1时间，A追上B，根据位移时间关系公式，有：代入数据解得：t1=1+≈3.8s追上前，两车距离不断减小，故开始时的间距最大，为7m；（2）若VA=4m/s，B车运动情况不变，5s内B车位移仍然为25m，5s内A车位移为：xA=vA?t=4×5m=20m；由于xB+S0=32m＞xA，故A没有追上B，接下来匀速运动，时间为：t′=；故A车运动总时间为：t总=t+t′=8s；答：（1）经过3.8s时间A追上B；A未追上B之前，两车的最远距离为7m；（2）若VA=4m/s，经过8sA追上B．分析：先求解出B运动的全部时间和全部位移，判断此时A是否追上，若已经追上，根据位移时间关系公式列式求解；若没有追上，接下来A匀速运动，也可以求解时间．点评：本题是追赶类问题，关键是判断B车停止前是否被追上，然后根据运动学公式列式求解．
科目：高中物理
甲、乙两物体在同一直线上运动的s－t图，如图所示，以甲的出发点为原点，出发时为计时起点，则正确说法是
A．甲、乙同时出发
B．甲开始运动时，乙在甲前面的地方
C．甲、乙在同一点出发
D．甲在中间停了一段时间，乙未停止，一直向前运动
科目：高中物理
来源：2014届河北省唐山市高三年级摸底考试物理试卷（解析版）
题型：选择题
如图所示，A、B为同高度相距为L的两点，一橡皮筋的两端系在AB两点，怡好处于原长。将一质量为m的物体用光滑挂钩挂在橡皮筋的中点，物体静止时两段橡皮筋之间的夹角为60°。如果橡皮筋一直处于弹性限度内，且符合胡克定律，则其劲度系数k为A．&&& B．&&&& C．&&& D．&
科目：高中物理
如图所示，A、B为同高度相距为L的两点，一橡皮筋的两端系在AB两点，怡好处于原长。将一质量为m的物体用光滑挂钩挂在橡皮筋的中点，物体静止时两段橡皮筋之间的夹角为60°。如果橡皮筋一直处于弹性限度内，且符合胡克定律，则其劲度系数k为 &&&&&& A．&& &&&&&&&&&&& B．&&& &&&&&&&&&&&
&&&&&& C．& &&&&&&&&&& D．
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第一问：第二个式子,不应该是(F-f)R=力矩吗?,拉力方向不是和摩擦力相反的吗?第四问：（答案第（3））不应该是动力矩M 减去阻力矩fR 才等于Iβ吗?
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第一问：力的作用位置在直径的两端!方向是相反,但是对圆柱的作用是一致的!第四问同上!注意基本概念的理解!
为什么对圆柱的作用是一致的？
作用的力在圆柱的上部沿前进方向，摩擦力作用在圆柱下部，方向相反。力矩产生的效果不是一致的么？？？
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如果未知摩擦力方向未假设反的话，受力图如上，(1)应该是(F-f)R=力矩， F+f=mac(4)应该是f=mac & &M-fR=IOβ按此计算，f的计算结果就不会出现“-”号 本题，计算结果（1） f=-F/3 & & & & & f 与假设反向（4） f=-M/3 R & & &f 与假设反向对于有方向的未知量的指向是可以假设的，计算结果出现“-”号就说明真实方向与所设的相反。这是解有方向的未知量的方程常用的方法。
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