怎样写好作文？只要掌握这八大技巧就能写出满分作文！
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怎样写好作文？只要掌握这八大技巧就能写出满分作文！
一、得分第一要素，看字迹看卷面任何形式的作文，老师打分时，第一印象看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好，卷面整洁，段落有序。切忌字迹潦草，卷面涂改凌乱，段落过多或过少，要注意及时分段，一般在五六个段落为好，过多显得琐碎，过少阅卷老师会视觉上的疲劳，影响心理，影响分数。二、开头结尾要简练首尾最好在两行半左右，忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。三、动笔之前要拟题漂亮的标题如美女一样，容易夺人眼球，吸引读者。一般都是由自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。平时多阅读，多累积，考试时候能够运用平时阅读到的精彩的标题可以引用。四、作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点作文的开头方法很多：题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法等等这样的方法才能给你的作文增添亮点。结尾也很重要，结尾是总结全文。记叙文注意抒情，议论文注意归纳。、最好要扣准标题。如何扣题？如果你实在拿不准，就在第一句话上把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。五、想好题目列提纲写作时，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。列提纲时间大约5-—8分钟。时间要掌握好，提纲就要简练些。六、想好主题和文体写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总分总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，记叙文忘记说事却议论过多。七、考前备料攒信息学生平时多翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以分别背个三五句。灵活运用在考试时候的作文中。此外一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在写作时候要灵活慎重运用。八、篇幅争取要写满一般来说，作文要求都不低于600—800字。争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右。想了解更多学习技巧和提高记忆力的方法，请加微信：（长按可复制），近期即将开设激发大脑潜能的免费公益课程，帮助孩子提升学习成绩和记忆力，欢迎你的孩子报名参加。如有任何疑问，请向我咨询。
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怎样才能写好作文？
怎样才能写好作文？
我想问问在接下来的一年的高三的生活里我该怎样提高自己的写作能力我即将踏入高三，可是我作文水平一直很一般？写作文时有时可以想到例子，可是无话论述，有时候写作文甚至是被逼着写完的，而有时候无话可说。我想提高写作能力
也就是不只要从人生观出发，也要培养你的价值观，社会观，世界观，你的这些方面越突出，恩~文文的逻辑思维能力就能够得到加强啦~额呵~总之，我建议你的脑子里要有材料先，然后写起问问来就比较容易了，再从怎么写作文下手~望采纳！我也是刚要升高三的，这些是老师平时说给我们听的，希望对你有用建议买一本关于材料的（就是有什么什么的名人的励志故事！我觉得吧！议论文你脑子里没有啥材料什么也没辙，空空谈道理不是本钱捏，作文想提高还可以从立意方面下手，你立意越深刻，分数自然就高，比如吧。）我有一本。。，有些人写文文只懂的写自己的人生咋咋滴，可是有些人能够写到社会，国家，很好用，我们老师说的哦。。。O(∩_∩)O~还有哦，是小甘图书类的，如果那本你能精读，保证你ok，高三一般注重议论文，且议论文分值大点哦。建议你去买一本吧
不会吟诗也会吟”，正是从这个角度上说的，怎样谋篇，怎样遣词造句。此外，我们还要注意到，内因是变化的关键，辨证分析不可少，大都是这类作品，“一个人要在社会上有意义地生活，要注意此事物与彼事物的关系。 具体地说。因为“阅读的文章并不是写作材料的仓库，尤其不是写作方法的程式”（叶圣陶语）。 同学们不妨带着写作中的问题去阅读经典作品，要‘心中有我’？ 从高考满分的优秀作文中，也可以看出，作者是怎样观察事物的，它们应该是我们学的重点。自己写作文。叶老还强调；要认识到世上的万事万物都是在运动、发展，“凡是已有定评的大作家，写作是生活的一部分。换言之。如果能够把叶老的说法化为实践，那么“写什么”的问题不就迎刃而解了吗。最近几年颁布的语文课程标准推荐的课外阅读作品，也应该作为学习“怎样写”的对象。从这些作品中，要注意通过现象看到本质，养成认真观察、仔细认识事物的习惯，养成有条理地周密地推理判断的习惯，绝不是生搬硬套，从阅读中学习写作，只是借鉴，怎样体验美好人性的，在自己写作的时候，“愈不把阅读的文章放在心上愈好”，他的作品，全部就说明着“‘应该怎样写’”。这就是说。从这一切，我们不难获得关于“写什么”的启发。 叶圣陶早就说过，要在平时充实生活，要注意语言的分寸，要注意从多角度看问题，不是为了写作才去生活，才去丰富生活经验，我们要注意下面几点，学习作者怎样立意，怎样选材：认识事物要一分为二，怎样感悟周围人物的。如果不如原文，那是为什么？从这样的角度去分析文章，一定有很多收获，特别是从中悟出许多作文的道理来。” 然而，如朱德熙先生所说：“重要的是得联系自己，在中心论点论述中或论述结束后，可以用少量篇幅适当地从反面进行一些论述和思考，会写成什么样子，照这样写是比原文好还是不如原文；要注意整体与部分的关系，材料来自于自己的生活，应该寻找适合自己的作文内容的写作方法，要学会多角度看问题，本来必须要求经验和意思的精当、语言的确切周密。那并不是为了写文章，为的是生活。如果是为了写文章而去求经验和意思的精当，语言的确切周密，那当然是本末倒置。 关于学习“怎么写”，鲁迅先生说过，有人说“熟读唐诗三百首，丰富经验，增长阅历如何才能写好高中的作文作文要深刻，“怎样写”则是需要解决的头等问题了，而外因是变化的条件。 写作中要避免观点的绝对化。 而对于“写什么”的问题已经基本解决的考生来说，要注意换位思考，怎样思考生活的、变化之中，避免采用静止不变的观点来认识事物，应该从大作家的经典作品中去学。在中小学生语文教材中。平时人们都说阅读是写作的基础，杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”。”这就是说，就是说要设身处地去想：这篇文章要是让我来写，而是为了生活才写作
也就是说，你的文字干巴巴的，自己都不爱看的那种，对吧？仿写吧从《读者》《意林》杂志上找一篇自己满意的文章中的某一段，自己仿照上面的文字，写一点别的。久而久之，你自然就明白该如何写了。
一、审 题 这是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致“文不对题”，“下笔千言，离题万里”。怎样才能审好题呢？根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题，就是要审查给定的文章题目确定的具体要求，审清文题意图，明晰题外要求，确定“题眼”。通过审题，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题，主要要从两个方面去把握：一是与材料的思想内容要“形影不离”，二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。 1．命题作文 我们先重点谈一下关于命题作文的审题，要注意做好哪些事情。 确定内容范围 有的题目，对写作内容做出规定。所以，审题时，要确定题目规定的内容范围：记人的，要记什么人；叙事的，要叙什么事；写景的，要写什么景；状物的，要状什么物，等等。 二、立 意 立意，就是确定文章的主题，明确文章所要反映的中心思想。文章立意，应该有提炼生活的基础，要努力把生活中某些根本性的东西反映出来。为了达到这一目的，必须努力做到正确、集中、新颖、深刻。 1．正确 立意正确是作文的根本要求。我们常听说某某的文章很有思想性，这主要是取决于作者创作立意的深刻性。一般说来，我们作文的立意都应该是积极、健康的，力求反映生活中的本质内容，要有一定的社会普遍性。也就是说，文章的主题，应该是大家能够认可或是积极倡导的。 三、拟 题 拟定文章题目，是写作文之前首先要确定好的事，就像我们在开始做一件事之前，要先“拿定主意”一样。文章题目能反映出写作的出发点和动机。通过文章题目，读者可以基本认清文章要表达的主题和主要内容。文章的拟题，要高度精练地概括出文章的核心内容，既要准确，又要力求生动，这样才能引人注意，激起读者的兴趣。 根据表达内容的需要，文章拟题大致可以分为以下几种类型。写作时，大家可以根据实际情况灵活运用。 四、选 材 选材，就是选择材料。无论作什么文章，对所需材料进行选择是非常必要的。就像盖房子，一定要事先充分地考虑好该用什么木材、什么石头、什么型号的水泥、什么材质的砖等等。同时，还要精心地计算好对各种材料的用量是多少，少了盖不成房子；多了浪费，没有用处。另外，所选材料还要适当得体，有助于表现房子的结构功能和形象效果。 如果不顾一切地随意用料，最后盖成一座类似火车皮一样的黑房子，尽管结实，但肯定不会有人喜欢。同样道理，作文之前进行精心选材，目的是既能说明问题，又要生动引人爱读。 所以，作文之前，面对众多可用的材料，要适当地做出取舍，留下生动有特色、有代表性的，去除一般的；要通过对重要的、生动的材料的有效组合，实现作文的目的，即用“经济”的手段，深刻地表达主题。 作文选材，应围绕以下五个方面进行： 1．选熟悉的材料 熟悉的材料，就是作者本人知道得很清楚，又有很深感受的材料。 材料熟悉，才能得以充分运用，驾轻就熟，使你得心应手。如果情况不熟，实质内容不清，怎么说给人家听呢？这样的材料，即使生硬地拿来用在你的文章里，也不会收到好的效果一一会显得机械、不连贯。这个问题容易理解，大家当然不愿那么做。 一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍......写作辅导：高考作文夺分5个关键词在高考考场上，考生用于作文的时间一般在45分钟左右，尤其是阅卷教师的速度又是那样快——不是教师不负责任，而是时间紧，任务重。有统计表明，一篇作文大约在2分钟之内阅卷教师是一定要“望、闻、问、切”完毕的，有的时间还会更短。同时，高考作文又几乎占据了语文总分的半壁江山，其重要性可想而知，不言而喻。 以上原因，就决定了夺取高考作文的高分应尽可能地做到以下五个“关键词”。显豁包括文章的主旨、结构、形式等方面，力求显豁，目的是让阅卷教师一眼就能够把你的文章看得清清爽爽、明明白白。具体来说： 1.主旨 —— 可以通过首括句，将文章所要传递的主要观点、见解、主张等呈现给阅卷教师，以便阅卷人不用通览全文就能够“窥斑见豹”，也就是说，不会“占用”、“浪费”阅卷人更多的宝贵时间，就能够对你的作文大意了然于胸。请看北京2010年一篇高分作文的开头就是采用了这样的写法：“仰望星空，那里有我们追求的梦想。脚踏实地，默默奋斗是实现梦想的唯一选择。”这就是文章的中心所在，开篇就紧扣题目，亮出了主题、中心。2.结构
——可以采用层进式、并列式、对比式等，给阅卷人以鲜明、深刻的认知；还可以运用排比句（段）、拟人、设问等修辞，使阅卷人对你的文章结构一目了然。如1988年全国高考作文题《习惯》有篇高分作文的开头：“就像那溪流惯于奔腾，大海惯于咆哮一样，我习惯于沉思，习惯于遐想，习惯于把自己的感情流露在日记簿上。”3.形式
——可以借助题记、后记、书信体、日记体、寓言等形式；或是把每段的主旨句用简明扼要的语言概括出来，放在段首；或是把哲理句、体现文章中心意思的“得意句”独立成段，这是文章的采分点，能够使阅卷人眼前一亮。如上海2010年一篇高分作文就是运用了这样的题记：“一个国家如果不懂得可持续发展的道理，那么它在21世纪的发展中是不会有所作为的。”
4——完整——由于考生时间分配失当，致使文章有头无尾，或是虎头蛇尾，这样，不仅字数达不到要求会扣分，更重要的是文章意思不完整，很难给阅卷人以整体感，这样的文章当然会影响分数的。
正如近代史上的文章高手林纾所说的那样：“为人看晚节，行文重结穴。”阅卷人的心理，对文章最后部分，总比较重视，并往往会在脑海里留下总体印象，从而定下文章的档次。考场作文要获高分，结尾一定要和开头呼应，做到首尾圆合，结构完整。
如一篇广东省2010年《与你为邻》作文的开头与结尾：“与你为邻，让我感到十分快乐。”“与你为邻，真的让我感到幸福。”5、洗练——高考作文，不管写成议论文还是记叙文或是散文等，都一定要做到洗练、简洁的要求，不要冗长、啰嗦，而应以一当十：如果是材料作文，对材料应该简约地引用、提炼，而不是大段地照抄不误；如果是命题、半命题或话题作文，事件、故事的叙述，也要依据文体区别对待，尽可能写得简略、概括些，特别是议论文更要这样。文字洗练简洁、词约意丰，阅卷人肯定喜欢。
如上海的一篇高考满分作文《面对大海》中有这样精彩的一段：
海与大河不同。河流缓缓流淌，如老聃的“清静微妙，守玄抱一”；而大海变化万千，如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势，海水的傲视天下，海水的宁静微澜——面对这样的海，我听到的是孟德的“烈士暮年，壮心不已”；我看到的是太白的“孤帆一片日边来”；我想到的是子寿的“海上生明月，天涯共此时”。
所谓变通，就是在生活真实与合情合理的基础上，经过艺术加工，可以将人物、事件写得“完美些”、“巧合些”，因为，考生的生活环境、领域与......其实提高作文水平不难，告诉你，我现在马上要上初一了，我在5年级的时候作文写的想流水账一样，经过不停的积累和被好词好句，我现在作文提高了不少。我猜你作文不好的原因是你肯定不爱看书，其实我也很不爱看书，但是为了能提高作文水平，不看都不行。告诉你方法，首先要大量的阅读，但是不能走马观花的读，要深入地想，并且还要做笔记。还有，最好准备一个积累本，把你身边好的同学的作文记录下来，再把自己写的作文给积累下来，这样你就成功了一半。还有写完作文后一定不要放在那，要不停地修改，经过不停的修改，一定会有一篇好作文出来的。相信不久，你也一定能写出好的文章，加油！
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