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马原课后题答案(2016带目录)
（2016）马原课后题答案（带目录）
第一章 世界的物质性及其发展规律 . ............................................................................................ 3
一、如何理解马克思主义物质观及其现代意义? ................................................................. 3
二、在追求中国梦的过程中，应该怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证关系？ ... 3
三、结合唯物辩证法的基本观点分析科学发展观是关于发展的世界观和方法论的集中体
现？........................................................................................................................................... 4
四、联系中国特色社会主义的成功实践，说明矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理的重
要意义。 . .................................................................................................................................. 5
五、根据大学生专业学习的实际 ，说明唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法6
第二章 认识的本质及发展规律 . .................................................................................................... 6
一、如何理解马克思主义认识论关于& 实践第一& 的观点？ . ............................................... 6
二、为什么说真理是客观的、绝对的又是相对的？把握这一观点对于我们坚持和发展马
克思主义有什么重要意义？ . .................................................................................................. 7
三、有人说价值观没有对错之分，请结合真理与价值的辩证关系谈谈你对这个问题的认
识并论述树立正确价值观的意义。 . ...................................................................................... 8
四、如何理解辩证唯物主义认识论与党的思想路线的关系？ ........................................... 9
第三章 人类社会及其发展规律 . .................................................................................................... 9
一、为什么说物质资料生产方式是人类历史发展的决定力量？ ....................................... 9
二、当前，我国面临着发展经济和保护环境的双重任务，需要协调好开发资源和保护资源 的矛盾。请根据你对科学技术的社会作用的理解，谈谈在利用科学技术方面应该怎
样 做到“有所为有所不为”。 . ............................................................................................ 9
三、既然社会存在决定社会意识, 那么为什么同一时代条件下人们的思想观念却差异很
大甚至产生对立呢? . .............................................................................................................. 10
四、社会发展是社会基本矛盾运动的结果，可历史事件又是人们意志的“合力”造成的，
两者不矛盾吗？这与“国家兴亡，匹夫有责”是怎样的关系? ....................................... 10
六、请结合马克思主义的群众史观, 谈一谈你对坚持群众路线重要性的认识 ................ 11
第四章 资本主义的本质及规律 . .................................................................................................. 12
一、为什么说资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西? ............... 12
二、如何理解商品二因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾, 归根到底来源于私人劳动和社
会劳动之间的矛盾? . .............................................................................................................. 12
三、商品的价值量是由生产商品所耗费的劳动量决定的，但为什么不能由任何一个商品
生产者所耗费的个别劳动时间来决定呢？ . ........................................................................ 15
四、有人认为, 在信息社会里, 价值的增长不是通过劳动, 而是通过知识实现的, 应当用知识
价值取代劳动价值. 试用所学原理对该观点进行评析。 .................................................... 16
五、如何理解资本是带来剩余价值的价值 ？资本的特殊性和一般性是什么？ ........... 16
七、运用历史和现实的事实说明经济危机是资本主义基本矛盾的集中体现。 ............. 17
八、我们对待资本主义的政治制度和意识形态应该采取怎样的态度？应该运用怎样的方
法去认识它们？ . .................................................................................................................... 18
第五章 资本主义的发展及其规律 . .............................................................................................. 19
一、垄断是怎样产生的？为什么说垄断并没有消除竞争？ ............................................. 19
二、国家垄断资本主义的形式有哪些？ . ............................................................................ 20
三、为什么说国家垄断资本主义体现了资本主义生产关系的部分变质? ....................... 20
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2016年7月马原题库第一套........马克思5道题及答案_百度文库
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马克思5道题及答案
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你可能喜欢在追求梦的过程中，应该怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证关系？
全部答案（共1个回答）
物质是第一性的，物质决定意识。首先，必须尊重客观规律。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，只有尊重客观规律，才能更好地发挥人的主观能动性。发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。列宁曾经指出，外部世界，自然界的规律乃是人的有目的的活动的基础，人们只有在认识和掌握客观规律的基础上，才能达到认识世界和改造世界的目的。只有遵循历史的规律和进程，把握时代的脉搏和契机，才能真正成为历史的主人。人们对客观规律认识愈深刻、全面，主观能动性愈充分地发挥。发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件，因为客观规律是隐藏在事物内部的。要正确地认识必须通过实践，依靠主观能动性的发挥，利用客观规律改造世界。其次，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。承认规律的客观性不是说人在规律的面前是无能为力的。人们通过自觉的活动能够认识规律和利用规律。尊重事物发展的规律与发挥人的饿主观能动性是辨证统一的。实践是客观规律性与主观能动性的统一的基础。因而我们在把握二者关系的时候必须把尊重客观规律和充分发挥主观能动性相结合，既要按客观规律办事，又要强调主观能动性的发挥。在我们的日常生活相关信息问下2%水杨酸抹了脸脱皮应该怎么办？脱皮...敏感肌是不是只能做三个护肤步骤，怎样才算...我的肌肤是极度敏感肌肤，季节变换，温差都...又到秋季了，总觉得两颊干干的，开了加湿器...、怎样判断自己是不是敏感肌？？？老师您好，我想请用敏感肌皮肤的人适不适合...老师，我每天都用洗面奶，爽肤水，乳液，但...我的皮肤是油性的 但是还是稍微受到一点刺...有些大牌店的销售人员真心素质不过硬。。您...老师好，儿子2岁多了 冬天每次洗完脸小脸...牛奶还是豆奶涂装工艺流程永久基本农田这个世界有鬼广州天河东圃中，处处反映了这两者的辩证统一的重要意义。如揠苗助长这个典故便说明了违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。又如教育方面，教师只有遵循内部的客观规律，把握了学生的心理特点才能因材施教，同时，又必须深入研究和探索教学方法，才能教好学生，也只有这样才发挥了主观能动性的积极作用。卖一样产品也是一样，只有它符合、满足了消费者的需要才会有销路，这是商品的客观规律那么要使销售的利益最大化，就必须发挥主观能动性，注重产品的研发和市场调查。在我们的大学生活中，有一些同学满怀着一腔热血，踌躇满志，但碰到一点挫折的时候就心浮气躁，摆不正心态，其实这时我们应该正视困难，分析问题，解决问题。主观能动性也叫自觉性，透过现象看本质，我们看到了原因，就是主观能动不够，还有一些同学觉得怎么学都学不好，这代表了他并没有找出一个正确的学习方法或者规律，主观能动性并没有在认识规律基础上进行的。由此可见，正确的是在认识客观规律的基础上发挥. 人们要正确的发挥主观能动性的作用要注意，从实际出发，努力认识和把握事物的的发展规律。实践是发挥人的主观能动性作用的基本途径。人的意识是一种精神的力量，要使他得到实现，变为现实的物质力量，就不能只在意识本身的范围内兜圈子，而必须通过物质的活动—实践才能达到意识通过实践反作用于物质的过程，也就是意识自身的物化过程。人的意识正是通过实践而能动的认识世界，又通过实践而能动的改造世界。主观能动作用的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。人们对客观世界的认识程度，同物质技术条件的发展水平密切联系着。人们认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的活动能力。主观能动性是人类特有的行为特征。人们在改造世界的时候应该参照客观规律。不盲目的根据个人的主观臆断，不切实际的改造世界。但是不能过分的依靠客观规律，不思变化。尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证的统一。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提；正确发挥主观能动性，才能认识和掌握客观规律。在实际工作中我们既要反对“精神万能”论，也要反对否认意识能动性的机械论。 总的来说，我认为人要充分发挥主观能动性，客观规律只能作为人类改造世界的参考资料，而不能作为人类适应世界的主观的成分。
1.正确处理客观规律性和主观能动性的辩证关系从实际出发，最根本的就是要从物质世界固有的规律出发，遵循客观规律，正确处理客观规律性和主观能动性的辩证关系，坚持主观...
以政府相关法律法规作平台和基础，有力开发地方优势发展经济，建设新农村环保经济的家园，就是我对中国梦观点。
面对在座这样一群英俊潇洒，美丽动人的听众，我似乎理应紧张到声音发颤，语无伦次的地步。然而，当我此刻站在这里，和你们谈论何为中国梦的时候，我却比平日里的任何时刻都...
答: 请教大家个问题 你的问题在哪里啊?
答: 1．立志有恒孔子认为人生活在社会上，不应该以个人现在物质生活为 满足，还应有将来精神上的更高要求，这就是对社会发展有自己的理想和尽自己的义务。他在教育学生如何对...
答: “伪”在汉语里是假的意思。指出一个事物是假的最确切的办法是更多的了解真的事情，本文所指即为科学。了解科学不是简单的知道科学事实（比如太阳到地球的距离，地球的年龄...
答: 1．立志有恒孔子认为人生活在社会上，不应该以个人现在物质生活为 满足，还应有将来精神上的更高要求，这就是对社会发展有自己的理想和尽自己的义务。他在教育学生如何对...
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