学了多年的语文、连这65个成语都没弄明白
家有小学生
从启蒙教育开始，我们就在学习语文了，算起来学习的时间是所有科目中比较长的，换句话说是贯穿着我们整个学习生涯的学科。虽然纵向的来看，语文学习时间不短，但效果如何，必然是参差不齐。孩子问了一个让我出乎意料的问题：“老师，我学了十一年的语文，成绩一直是中游水平，到底算好还是不好呢？我想自己找个方法来验证自己的语文能力。”其实，要验证也不难，将学科中的每一类基础知识找一些经典的例子，检查自己是否弄清楚了。 就拿成语来讲，我们平时接触的和考试中常用的也就是那些，要将其掌握也很容易，测试自然也不会有什么问题。如果说你对这些成语感到陌生、不熟悉，那就真的该为语文着急了，不要等到了高考才来后悔。
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108位同学学习过此题，做题成功率87.9%
专题与语文活动。(7分，在学习《狼》专题期间，为了让更多的同学认识狼，初一语文组开展了一系列活动。作为活动的参与看，你也乐在其中;【小题1】汉语里有关狼的成语、谚语比较多，请各写出1个(1分)【小题2】在专题活动中，组织同学们分正反方辩论．某同学代表正方写了一份辩论稿。倡导保护狠，有许多方面的理由。请在这份辩论稿节选部分的省略号处再续写出一个保护狼的理由，并举例分析（不重复文中的理由)。（2分)我认为应该保护狼。首先，狼嗅觉敏锐，善于扑捉机会。在大草原上，狼似乎时刻在注视着它们的主要目标——羊或羊群，一有机会，马上出击。其次，狼富有进取心，且不轻言失败。狼袭击羊时，常常是死死咬住，不会轻易放弃。最后……【小题3】在辩论活动过程中，反方有一位同学在辩论时见自己说不过别人，就说一些脏话和侮辱正方人格的话，如果当时你恰巧在场，你会怎样对他(她)说呢?(2分，注意简明、连贯、得体)【小题4】学完狼专题后，好多同学从狼身上获得了不少启发，他们进行了思考和探究，并用四字词语概括自己的感受，并进行阐述。请你也按这一要求作出回答。(2分)自知之明：狼也很想当兽王，但狼知道自己是狼不是老虎。狼子野心；狼心狗肺；狼狈为奸；狼吞虎咽；鬼哭狼嚎；杯盘狼藉。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-江苏省姜堰市溱潼二中七年级下学期开学考试语文试卷
分析与解答
习题“专题与语文活动。(7分，在学习《狼》专题期间，为了让更多的同学认识狼，初一语文组开展了一系列活动。作为活动的参与看，你也乐在其中;【小题1】汉语里有关狼的成语、谚语比较多，请各写出1个(1分)【小题2】在专题活...”的分析与解答如下所示：
要求学生积累关于狼的词语，同时也要积累其他动物的词语，诸如“马”“羊”等动物。试题分析：答案不唯一，能够写出狼的性格特点即可。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【小题3】试题分析：注意语言要委婉，表达要清楚，同时还要让他知道自己的错误。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【小题4】试题分析：答案不唯一，结合狼的性格特点，应写出具有的精神，写出四字词语即可。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
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专题与语文活动。(7分，在学习《狼》专题期间，为了让更多的同学认识狼，初一语文组开展了一系列活动。作为活动的参与看，你也乐在其中;【小题1】汉语里有关狼的成语、谚语比较多，请各写出1个(1分)【小题2...
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经过分析，习题“专题与语文活动。(7分，在学习《狼》专题期间，为了让更多的同学认识狼，初一语文组开展了一系列活动。作为活动的参与看，你也乐在其中;【小题1】汉语里有关狼的成语、谚语比较多，请各写出1个(1分)【小题2】在专题活...”主要考察你对“人教版语文七年级下学期”
等考点的理解。
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人教版语文七年级下学期
与“专题与语文活动。(7分，在学习《狼》专题期间，为了让更多的同学认识狼，初一语文组开展了一系列活动。作为活动的参与看，你也乐在其中;【小题1】汉语里有关狼的成语、谚语比较多，请各写出1个(1分)【小题2】在专题活...”相似的题目：
下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是&&&&（3分）亲子真人秀电影《爸爸去哪儿》自日大年初一上映以来，立即在全国观众中引发了轩然大波。&&&&神州发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。北京奥运场馆“鸟巢”与“水立方”虽出自不同设计师之手,却有异曲同工之妙。美国第一夫人米歇尔访华期间，彭丽媛一路陪同，并亲笔书写了“厚德载物”相赠，挥洒淋漓，意蕴丰富，展现了中华文化的魅力。
下列词语中没有错别字的一项是&&&& 镶嵌甜静 凄楚辉洒淋漓斑蝥颓唐方正异曲同工磨挲依恋遗孀渲然大波万赖觅食烟红相得益章
下列文学常识判断错误的一项是&&&&（3分）《柳叶儿》是一篇叙事散文，作者宋学孟，本文用饱含深情的语言，描写了儿童时代抢柳叶儿吃柳叶儿的乐趣，表达了对童年生活的怀念，抒写了对柳叶儿的特殊感情。《巍巍中山陵》以空间为序向我们介绍了革命先驱孙中山先生的陵墓，表现了它的巍巍气势和孙中山先生在人民心中的崇高地位。《黄鹤楼》节选自《文苑英华》作者阎伯理，唐代人，黄鹤楼与滕王阁、岳阳楼并称江南三大名楼，这篇短文，介绍了黄鹤楼雄伟高大，外观和建筑结构的特点，表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。《登岳阳楼》作者杜甫，唐代诗人。他的诗素有“诗史”之称，该诗意境阔大，情景交融显示诗人忧国忧民的博大胸怀。
“专题与语文活动。(7分，在学习《狼》专题...”的最新评论
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比喻死守狭隘经验；不知变通；或抱着侥幸心理妄想不劳而获。
耐：禁受得住。能过困苦的生活，也经得起劳累。
随便吧实用工具
&copy 2011- 随便吧 粤ICP备号-1看图猜成语，你都知道么？
语文学习离不开成语。和同学们口语交流，如果能合理的运用成语，一定能赢得他们的称赞；在写作中适当的运用成语，一定会给作文争光添彩。
而成语作为我国汉字语言词汇中独特的一支，其形式以四字居多，有固定的结构形式和固定的说法，字面不能随意更换，具有结构的凝固性。所以对成语的记忆，我们丝毫马虎不得。
我们都知道，想要熟记成语，莫过于了解成语的意思与典故。而有时候，除了做到对成语基本的了解，我们还可以为记忆成语增加点趣味性，那就是：看图猜成语。
接下来跟着课堂君的脚步，一起边猜边学吧！
图片是指什么成语呢？先别看答案猜一猜哦
你猜到了吗？
这个成语是【每况愈下】
解释：越往下越明显。表示情况越来越坏。
出处：源出南宋文学家洪迈的《容斋续笔?蓍龟卜筮》。原文是：“人人自以为君平，家家自以为季主，每况愈下。”
举例造句：下品中的魏武帝，更真是每况愈下：“曹公古直，甚有悲凉之句”，仅仅这样的十个字而已。 ---郭沫若《论曹植》
你猜到了吗？
这个成语是【瓜熟蒂落】
释义：指时机一旦成熟，事情自然成功。
出处：清·禇人获《隋唐演义》第十一回：用法况吉人天相，自然瓜熟蒂落，何须过虑。
举例造句：在掌握梦的编织中，一个人编织自己的梦然后监控它在身体层瓜熟蒂落。
你猜到了吗？
这个成语是【改朝换代】
释义：旧的朝代为新的朝代所代替。
历史典故：夏朝天下之后,夏桀暴虐,商汤遂起,商汤六百年天下。帝辛暴虐不亚夏桀,民呼之曰纣,周兴于岐山,内修兵甲而外结好诸侯,至于武王伐纣,会孟津者八百诸侯,东与商战于牧野,商军反戈,商亡。此为改朝换代。
你猜到了吗？
这个成语是【指鹿为马】
释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
出处：出自《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”
反义词：是非分明
你猜到了吗？
这个成语是【小鸟依人】
释义：形容女孩子娇小可爱的样子。
出处典故：
《旧唐书·长孙无忌传》：“禇遂良学问稍长，性亦坚正，既写忠诚，甚亲附于朕，譬如飞鸟依人，自加怜爱。”
萧乾《栗子》：“一见面不再那么小鸟依人地笑了，第一句话总脱不了：“看报没有？”读书时期嘛，干么过问政治！
最后，课堂君再出几题来考考大家！
来动动脑筋吧！
你知道下面的图片是指哪些成语吗？
你知道这些成语的释义及典故吗？
如果你知道的话，欢迎在文末给英翔君留言哦~
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