2016年三年级语文上册25枫桥夜泊练习题（带答案）
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2016年三年级语文上册25枫桥夜泊练习题（带答案）
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2016年三年级语文上册25枫桥夜泊练习题（带答案）
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文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 25 枫桥夜泊一、直呼其名写拼音。 　　& （&&& ）&&&&& （&&& ）&&&&& （&&& ）&&&&&&& （&&&&& ） 　　停&& 泊&&&&& 江&& 枫&&&&& 对愁& 眠&&&&&&& 姑&&& 苏 二、辨字组词露一手。　　落（&&&&& ）&&& 啼（&&&& ）&& 眠（&&&&& ）&&& 船（&&&&&&& ）　　洛（&&&&& ）&&& 帝（&&&&& ）& 民（&&&&& ）&&& 舷（&&&&&&& ） 三、解释词语。 　　江枫： 　　愁眠： 　　乌啼： 　　渔火： 四、填空。《枫桥夜泊》一、二句写的是诗人（&&&&&&&&& ）的景色，三四句写的是诗人（&&&&&&&&&&&&& ）的声音，抒发了诗人在旅途中（&&&&&&&&&&&&&&& ）的思想感情。　 五、读一读，背一背。 　　&&&&&&&&&&&&& 游子吟 　　&&&&&&&&&&&&&&& （唐）孟郊 　　慈母手中线，游子身上衣。 　　临行密密缝，意恐迟迟归。 　　谁言寸草心，报得三春晖。 　& 参考答案 一、bó&& fēng&& mián&& sū二、落后&&& 啼哭&& 休眠&&& 船工洛阳&&& 帝王&& 民众&&& 船舷 三、江边的枫树&& 忧愁而无法入睡&& 乌鸦啼叫&&& 捕鱼的灯火四、看到&&& 听到&& 孤寂忧愁五、这首诗表达了诗人游子对母爱的赞美。 文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.C om
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ?　您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&《枫桥夜泊》新解质疑 习题正文
《枫桥夜泊》新解质疑 习题
《枫桥夜泊》新解质疑 习题
作者/编辑：试题中心
13《枫桥夜泊》新解质疑【课文背景知识】
张继，唐朝诗人，。《枫桥夜泊》是不朽的佳作。【字词综合运用】
脍炙（kuài zhì）人口
匠（jiàng）心独运
无懈（xiè）可击
揆（kuí）情度理
招徕（lái）
索隐（suǒ yǐn）
望文生义：不懂某一词句的正确意义，从字面上去附会，做出的解释。
脍炙人口：美味人人都吃，比喻好的诗文或事物，大家都。
匠心：（书）巧妙的心思。
无懈可击：没有可以被人攻击或挑剔的漏洞，形容十分严密。
摸清度理：按照一般情理推测揣度。
索然：没有意味，没有兴趣的样子。
牵强附会：把关系不大的事物勉强地扯在一起，勉强比附。
招徕：招揽。
索隐：隐藏不露（人或事物）。【重点难点讲解】
1．诗人张继思维的细密。
2．反驳“新解”的层次性。【知识延伸检索】
“江枫渔火对愁眠”的“对”字包含了“伴”的意蕴，不过不象“伴”字外露。这里确有孤子的旅人面对霜夜江枫渔火时萦绕的缕缕轻愁，但同时又隐含着对旅途幽美风物的新鲜感受。我们从那个仿佛很客观的“对”字当中，似乎可以感觉到舟中的旅人和舟外的之间一种无言的交融和契合。【课文阅读指导】
刘金的《〈枫桥夜泊〉新解质疑》，从赏析的角度，抓住《枫桥夜泊》的艺术形象和意境进行反驳。
课文第1节对“新解”提出质疑。
第2节作者指出《枫桥夜泊》这首诗为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图，可见这首诗是脍炙人口的名篇。
第3节从三个方面反驳对“乌啼”的新解。
第4节对“江枫”的新解提出质疑。
第5、6、7节驳斥“愁眠”新解的荒谬。
第8节作者指出“新解”把一字一词都落在具体事物上，结果是以牺牲诗的艺术为代价的。【课文结构】
第一部分（第1段）：对“新解”提出质疑。
第二部分（第2――7段）：先提出自己对诗的见解，接着从三个方面反驳“新解”牵强。
第三部分（第8段）：指出“新解”错误的根本是抛弃了诗的艺术形象和意境。【课文主要内容】
针对“新解”，结合诗的艺术形象和意境进行反驳，让读者学到赏析古诗的。【课文特色】
第一，文章结构严谨，层次分明。
第二，谈论问题一针见血，具有很强的说服力。【词句】诗的首句，写了午夜时分三种有密切关连的景象：月落、乌啼、霜满天。月落写所见，乌啼写所闻，霜满天写所感，层次分明地体现出一个先后承接的过程和感觉过程。而这一切，又都和谐地统一于乡秋夜的幽寂清冷氛围与羁旅者的孤子清寥的感受中。诗人的镇密思维可见一斑。
本周强化练习：
【达纲练习】
1．填空题。《枫桥夜泊》的作者是
。题为“夜泊”，实际只写夜半时分时的
2．给下列词语加点的字注音并解释词语。
脍炙人口；
揆情度理：
招徕：【创新能力】
阅读下面语段，回答问题。
对于“江枫”的新解尤其牵强。我没有作过，不知道寒山寺前是否真有两座并排的姐妹桥，一座叫江村桥，一座叫枫桥。就算有这两座桥吧，诗人怎么会把它简称为“江枫”写入诗中？显然，把江村桥和枫桥合并简称“江枫”，不仅不合古人的，甚至也不合最会滥用简称的今人的习惯，像这样的简称，除了诗人自己，还有哪个能懂？再者，诗是要讲究形象和意境的。这样一个莫名其妙的简称，究竞有什么形象和意境可言？有什么美感可言？可以说，除了留给一千几百年后的者作考证文章之外，什么意义也没有。最后，这个“新解”如果能够成立。那么，这首诗的也应当改为“江村桥枫桥夜泊”了，这行吗？
1．解释词语
2．划分本段的层次（在文中用‖标出），并说说你的理由。
3．下面是《唐诗鉴赏辞典》中关于“江枫”赏析，你是否赞同？
在朦胧夜色中，江边的树只能看到一个模糊的轮廓，之所以径称“江枫”，也许是因枫桥这个地名引起的一种推想，或者是选用“江枫”这个意象给读者以秋色秋意和离情羁思的暗示。“湛湛江水兮上有枫，目极千里伤春心”，“青枫浦上不胜愁”，这些前人的诗句可以说明“江枫”这个词语中所沉积的感情内容和它人的联想。【学科渗透训练】
阅读议，完成1――7题。
①历史上有许多科学家不懈，探求真理，潜心钻研，造福人类。他们的成就辉煌，他们的品格更是光彩照人。
②居里夫人，当有人要以重金购买镭的专利时，她不仅断然拒绝，而且毫不保留地将镭的“秘密”公之于世。她不谋私利，甘愿为做贡献的高尚人格堪称楷模。
③布鲁诺为传播哥白尼的“日心说”而被烧死在罗马鲜广场。他在火焰和浓烟的包围中，仍然坚信：“火并不能把我征服，未来的世界会了解我，知道我的价值。”他坚持真理，不畏邪恶，推进了人类和科学的进程。
④我国著名科学家钱学森，在美国人重金留聘面前，毅然了归国之，他名扬海外，身在他乡，但心里的是人民，渴望的是祖国繁荣昌盛，他的赤子心、民族情永远感召着亿万人。
⑤科学家高士其，原名高仕锘。当有人问他为什么改名时，他说：“去掉“人”旁不做官，去掉‘金’旁不为钱。”改名实为，但足以表明科学家那崇高的和目的。
⑥与此相反，有的人虽也为科家殿堂添砖加瓦，但品格低下。创立热传导理论的傅立叶，在严酷的权力斗争中，时而效忠拿破仑，时而效忠路易十八，拿破仑东山再起，他又一次宣誓拜倒在其脚下。当人们再提到热传导数学理论时，还有谁对这位政治上的两面派肯于称道呢？
⑦至于那些在科学研究中弄虚作假、剽窃抄袭、低毁他人、抬高自己的做法，
，《》()。
⑧爱因斯坦曾经说过：“第一流对于时代和历史进程的意义在其品质方面也许比单纯的才智成就方面还要大……”就科学家而言，这句话
是对其科学建树重要作用的充分肯定，
是对其人格价值的突出强调。可见，具备良好的品格对科学家是何等重要啊！这也就是所谓学科学，首先要学做人的所在。让我们铭记：一个有高尚人格的科学家，才是真正伟大的科学家。
1．根据文章文意，填人本文第⑧段空白处最恰当的是哪一项？
A．又……又……
B．既……更……
C．又……还……
D．既……又……
2．本文的中心论点是下列哪一项？
A．科学家的成就辉煌灿烂，他们的品格更是光彩照人。
B．具备良好的品格对科学家是何等重要啊！
C．学科学，首先要学做人。
D．一个有高尚人格的科学家，才是真正伟大的科学家。
3．本文列举了多个事例来中心论点，用括号在文中将第三个事例所概述的事实准确标示出来。
4．根据文意和表达需要，本文第⑦段空白处应填入下列哪一项？
A．是为世人所不齿的。
B．怎会为世人所不齿呢？
C．是为世人所不齿吗？D．怎能不更为世人所不齿呢？
5．文中下列之间的结构关系如何？用连线的方法标示出来。
第①段与第②③④⑤段之间
第②③④⑤段之间
第②③④⑤段与第⑥⑦段之间
第⑥⑦段之间
6．本文除运用例证法、引证法以外，还运用了
论证法。文中引用了爱因斯坦的作为论据，这种论据属于
7．为本文加一个能表明文章论题的标题。
【课文难题点拨】
这首诗应从诗的艺术形象和意境进行鉴赏。诗的前幅布景密度非常大，十四个字写了六种景象，后幅却特别疏朗，两句诗只写了一件事：卧闻山寺夜钟。月落乌啼，霜天寒夜，江枫渔火，孤舟客子等景象，固然已从各方面显示出对枫桥夜泊的特征，但不足以尽显它的神韵。“夜半钟声”不仅衬托出了夜的静谧，而且揭示了夜的深沉和清寥，而诗人卧听疏钟时的种种难以言传的感受也就尽在不言之中了。
参考答案：【同步达纲练习】1．唐 张继 情景
2．略【创新能力训练】1．①特别 ②略2．略 3．略【学科渗透训练】1：B 2.D 3．第④段第一句 4．D 5．第①段第②③④⑤段之间总分关系 第②③④⑤段之间并列关系 第②③④⑤段与第⑥⑦段之间并列关系 第⑥⑦段之间递进关系6.对比 道理7．科学家的人格（意近即可）13《枫桥夜泊》新解质疑【课文背景知识】
张继，唐朝诗人。《枫桥夜泊》是不朽的佳作。【字词综合运用】
脍炙（kuài zhì）人口
匠（jiàng）心独运
无懈（xiè）可击
揆（kuí）情度理
招徕（lái）
索隐（suǒ yǐn）
望文生义：不懂某一词句的正确意义，从字面上去附会，做出错误的解释。
脍炙人口：美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，大家都称赞。
匠心：（书）巧妙的心思。
无懈可击：没有可以被人攻击或挑剔的漏洞，形容十分严密。
摸清度理：按照一般情理推测揣度。
索然：没有意味，没有兴趣的样子。
牵强附会：把关系不大的事物勉强地扯在一起，勉强比附。
招徕：招揽。
索隐：寻找隐藏不露（人或事物）。【重点难点讲解】
1．体会诗人张继思维的细密。
2．反驳“新解”的层次性。【知识延伸检索】
“江枫渔火对愁眠”的“对”字包含了“伴”的意蕴，不过不象“伴”字外露。这里确有孤子的旅人面对霜夜江枫渔火时萦绕的缕缕轻愁，但同时又隐含着对旅途幽美风物的新鲜感受。我们从那个仿佛很客观的“对”字当中，似乎可以感觉到舟中的旅人和舟外的景物之间一种无言的交融和契合。【课文阅读指导】
刘金的《〈枫桥夜泊〉新解质疑》，从赏析的角度，抓住《枫桥夜泊》的艺术形象和意境进行反驳。
课文第1节对“新解”提出质疑。
第2节作者指出《枫桥夜泊》这首诗为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图，可见这首诗是脍炙人口的名篇。
第3节从三个方面反驳对“乌啼”的新解。
第4节对“江枫”的新解提出质疑。
第5、6、7节驳斥“愁眠”新解的荒谬。
第8节作者小结指出“新解”把一字一词都落在具体事物上，结果是以牺牲诗的艺术为代价的。【课文结构分析】
第一部分（第1段）：对“新解”提出质疑。
第二部分（第2――7段）：先提出自己对诗的见解，接着从三个方面反驳“新解”牵强。
第三部分（第8段）：指出“新解”错误的根本是抛弃了诗的艺术形象和意境。【课文主要内容】
文章针对“新解”，结合诗的艺术形象和意境进行反驳，让读者学到赏析古诗的方法。【课文写作特色】
第一，文章结构严谨，层次分明。
第二，谈论问题一针见血，具有很强的说服力。【词句品味鉴赏】诗的首句，写了午夜时分三种有密切关连的景象：月落、乌啼、霜满天。月落写所见，乌啼写所闻，霜满天写所感，层次分明地体现出一个先后承接的时间过程和感觉过程。而这一切，又都和谐地统一于水乡秋夜的幽寂清冷氛围与羁旅者的孤子清寥的感受中。诗人的镇密思维可见一斑。
本周强化练习：
【同步达纲练习】
1．填空题。《枫桥夜泊》的作者是
。题为“夜泊”，实际只写夜半时分时的
2．给下列词语加点的字注音并解释词语。
脍炙人口；
揆情度理：
招徕：【创新能力训练】
阅读下面语段，回答问题。
对于“江枫”的新解尤其牵强。我没有作过调查，不知道寒山寺前是否真有两座并排的姐妹桥，一座叫江村桥，一座叫枫桥。就算有这两座桥吧，诗人怎么会把它简称为“江枫”写入诗中？显然，把江村桥和枫桥合并简称“江枫”，不仅不合古人的习惯，甚至也不合最会滥用简称的今人的习惯，像这样的简称，除了诗人自己，还有哪个能懂？再者，诗是要讲究形象和意境的。这样一个莫名其妙的简称，究竞有什么形象和意境可言？有什么美感可言？可以说，除了留给一千几百年后的好事者作考证文章之外，什么意义也没有。最后，这个“新解”如果能够成立。那么，这首诗的题目也应当改为“江村桥枫桥夜泊”了，这行吗？
1．解释词语
2．划分本段的层次（在文中用‖标出），并说说你的理由。
3．下面是《唐诗鉴赏辞典》中关于“江枫”赏析，你是否赞同？
在朦胧夜色中，江边的树只能看到一个模糊的轮廓，之所以径称“江枫”，也许是因枫桥这个地名引起的一种推想，或者是选用“江枫”这个意象给读者以秋色秋意和离情羁思的暗示。“湛湛江水兮上有枫，目极千里伤春心”，“青枫浦上不胜愁”，这些前人的诗句可以说明“江枫”这个词语中所沉积的感情内容和它给予人的联想。【学科渗透训练】
阅读，完成1――7题。
①历史上有许多科学家坚持不懈，探求真理，潜心钻研，造福人类。他们的成就辉煌灿烂，他们的品格更是光彩照人。
②居里夫人，当有人要以重金购买镭的专利时，她不仅断然拒绝，而且毫不保留地将镭的“秘密”公之于世。她不谋私利，甘愿为社会做贡献的高尚人格堪称楷模。
③布鲁诺为传播哥白尼的“日心说”而被烧死在罗马鲜花广场。他在火焰和浓烟的包围中，仍然坚信：“火并不能把我征服，未来的世界会了解我，知道我的价值。”他坚持真理，不畏邪恶，推进了人类文明和科学的进程。
④我国著名科学家钱学森，在美国人重金留聘面前，毅然选择了归国之路，他名扬海外，身在他乡，但心里想念的是祖国人民，渴望的是祖国繁荣昌盛，他的赤子心、民族情永远感召着亿万中国人。
⑤科学家高士其，原名高仕锘。当有人问他为什么改名时，他说：“去掉“人”旁不做官，去掉‘金’旁不为钱。”改名实为小事，但足以表明科学家那崇高的理想和人生目的。
⑥与此相反，有的人虽也为科家殿堂添砖加瓦，但品格低下。创立热传导数学理论的傅立叶，在严酷的权力斗争中，时而效忠拿破仑，时而效忠路易十八，拿破仑东山再起，他又一次宣誓拜倒在其脚下。当人们再提到热传导数学理论时，还有谁对这位政治上的两面派肯于称道呢？
⑦至于那些在科学研究中弄虚作假、剽窃抄袭、低毁他人、抬高自己的做法，
⑧爱因斯坦曾经说过：“第一流人物对于时代和历史进程的意义在其道德品质方面也许比单纯的才智成就方面还要大……”就科学家而言，这句话
是对其科学建树重要作用的充分肯定，
是对其人格价值的突出强调。可见，具备良好的品格对科学家是何等重要啊！这也就是所谓学科学，首先要学做人的道理所在。让我们铭记：一个有高尚人格的科学家，才是真正伟大的科学家。
1．根据文章文意，填人本文第⑧段空白处最恰当的是哪一项？
A．又……又……
B．既……更……
C．又……还……
D．既……又……
2．本文的中心论点是下列哪一项？
A．科学家的成就辉煌灿烂，他们的品格更是光彩照人。
B．具备良好的品格对科学家是何等重要啊！
C．学科学，首先要学做人。
D．一个有高尚人格的科学家，才是真正伟大的科学家。
3．本文列举了多个事例来证明中心论点，用括号在文中将第三个事例所概述的事实准确标示出来。
4．根据文意和表达需要，本文第⑦段空白处应填入下列哪一项？
A．是为世人所不齿的。
B．怎会为世人所不齿呢？
C．是为世人所不齿吗？D．怎能不更为世人所不齿呢？
5．文中下列段落之间的结构关系如何？用连线的方法标示出来。
第①段与第②③④⑤段之间
第②③④⑤段之间
第②③④⑤段与第⑥⑦段之间
第⑥⑦段之间
6．本文除运用例证法、引证法以外，还运用了
论证法。文中引用了爱因斯坦的名言作为论据，这种论据属于
7．为本文加一个能表明文章论题的标题。
【课文难题点拨】
这首诗应从诗的艺术形象和意境进行鉴赏。诗的前幅布景密度非常大，十四个字写了六种景象，后幅却特别疏朗，两句诗只写了一件事：卧闻山寺夜钟。月落乌啼，霜天寒夜，江枫渔火，孤舟客子等景象，固然已从各方面显示出对枫桥夜泊的特征，但不足以尽显它的神韵。“夜半钟声”不仅衬托出了夜的静谧，而且揭示了夜的深沉和清寥，而诗人卧听疏钟时的种种难以言传的感受也就尽在不言之中了。
参考答案：【同步达纲练习】1．唐 张继 情景
2．略【创新能力训练】1．①特别 ②略2．略 3．略【学科渗透训练】1：B 2.D 3．第④段第一句 4．D 5．第①段第②③④⑤段之间总分关系 第②③④⑤段之间并列关系 第②③④⑤段与第⑥⑦段之间并列关系 第⑥⑦段之间递进关系6.对比 道理7．科学家的人格（意近即可）
《枫桥夜泊》新解质疑 习题2　　　　〖预览〗2006年湖北省十堰市（非课改实验区）高中招生考试（开卷）政&&& 治&一、选择题(下列各题的三个选项中，只有一个是最符合题意的，请你将该选项代号写在下面答题框的对应题号下，写在其他位置无效。每小题1分，共18分)1． 日至11日，中共十六届五中全会在北京举行。全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第&&&&&&&&&& 的建议》。A、十一个五年规划&&& &&&&&& B、十个五年规划&&& &&&&&&&& C、十一个五年计划2．日，十届全国人大常委会第十九次会议通过了关于废止《中华人民共和国&&&&&& 条例》的决定。这标志着在中国存在2600年历史的“皇粮国税”彻底成为历史。&&& A、特产税&&& &&……【】《枫桥夜泊》新解质疑 习题3　　　　〖预览〗
2006年广东省汕头市高中阶段学校招生考试思想政治第Ⅰ卷一、单项选择题（本大题共有20小题，每小题1.5分，共30分）下列各题的备选答案中，只有一个是最符合题意要求的答案。1．日，胡锦涛总书记在全国政协会议期间的民盟、民进联组会上发表了关于__________的重要讲话。A．保持共产党员先进性&&&&&&&&&&&&&& B．加强公民道德建设教育C．树立社会主义荣辱观&&&&&&&&&&&&&& D．加强青少年思想教育2．日，《中共中央国务院关于推进________建设的若干意见》公开发表。这是2004年以来，中央连续第三年制定加强这方面工作的“一号文件”。A．社会主义新农村&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．创新型国家……【】
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月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。——唐代·张继《枫桥夜泊 / 夜泊枫江》http://so.gushiwen.org/view_12271.aspx
枫桥夜泊 / 夜泊枫江
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
译文月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天， 对着江边枫树和渔火忧愁而眠。姑苏城外那寂寞清静寒山古寺， 半夜里敲钟的声音传到了客船。注释枫桥：在今苏州市阊门外。夜泊：夜间把船停靠在岸边。乌啼：一说为乌鸦啼鸣，一说为乌啼镇。霜满天：霜，不可能满天，这个“霜”字应当体会作严寒；霜满天，是空气极冷的形象语。江枫：一般解释作“江边枫树”，江指吴淞江，源自太湖，流经上海，汇入长江，俗称苏州河。另外有人认为指“江村桥”和...
参考资料：
张国举．唐诗精华注译评．长春：长春出版社，
根据《唐才子传》卷三记载，张继于“天宝十二年（753）礼部侍郎杨浚下及第”，也就是说考取了进士。而就在天宝十四年一月爆发了安史之乱，天宝十五年六月，玄宗仓皇奔蜀。因为当时江南政局比较安定，所以不少文士纷纷逃到今江苏、浙江一带避乱，其中也包括张继。一个秋天的夜晚，诗人泊舟苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的客子，使他领略到一种情味隽永的诗意美，写下了这首意境清远的小诗。...
参考资料：
刘学锴 等．唐诗鉴赏辞典．上海：上海辞书出版社，5
这首七绝，是大历诗歌中最著名之作。全诗以一愁字统起。前二句意象密集：落月、啼乌、满天霜、江枫、渔火、不眠人，造成一种意韵浓郁的审美情境。这二句既描写了秋夜江边之景,又表达了作者思乡之情。后两句意象疏宕：城、寺、船、钟声，是一种空灵旷远的意境。夜行无月，本难见物，而渔火醒目，霜寒可感；夜半乃阗寂之时，却闻乌啼钟鸣。如此明灭对照，无声与有声的衬托，使景皆为情中之景，声皆为意中之音，意境疏密错落，浑融幽...
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这首七绝以一愁字统起。前二句意象密集：落月、啼乌、满天霜、江枫、渔火、不眠人，造成一种意韵浓郁的审美情境。后两句意象疏宕：城、寺、船、钟声，是一种空灵旷远的意境。江畔秋夜渔火点点，羁旅客子卧闻静夜钟声。所有景物的挑选都独具慧眼：一静一动、一明一暗、江边岸上，景物的搭配与人物的心情达到了高度的默契与交融，共同形成了这个成为后世典范的艺术境界。诗的首句，写了午夜时分三种有密切关连的景象：月落、乌啼、霜...
参考资料：
刘学锴 等．唐诗鉴赏辞典．上海：上海辞书出版社，5
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”据当代人考证，“月落”不是月亮已落或将落未落，而是村庄名或桥名，“乌啼”并非是乌鸦夜啼，而是山名。而“江枫”也不是江边的枫树，亦为桥名。于是乎，朦胧的月色、渔火间若隐若现的枫树以及让人心动的乌啼都已不复存在，一首流传千年的古诗竟然变得那么具体而实在，那幅朦胧静谧、清冷幽美的江南水乡秋夜图也消失殆尽，只剩下一连串村庄名或桥名的罗列。不...
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张继（约715~约779）字懿孙，汉族，襄州人（今湖北襄阳人）。唐代诗人，他的生平不甚可知。据诸家记录，仅知他是天宝十二年（公元七五三年）的进士。大历中，以检校祠部员外郎为洪州（今江西南昌市）盐铁判官。他的诗爽朗激越，不事雕琢，比兴幽深，事理双切，对后世颇有影响。但可惜流传下来的不到50首。他的最著名的诗是《枫桥夜泊》。http://so.gushiwen.org/author_747.aspx
张继（约715~约779）字懿孙，汉族，襄州人（今湖北襄阳人）。唐代诗人，他的生平不甚可知。据诸家记录，仅知他是天宝十二年（公元七五三年）的进士。大历中，以检校祠部员外郎为洪州（今江西南昌市）盐铁判官。他的诗爽朗激越，不事雕琢，比兴幽深，事理双切，对后世颇有影响。但可惜流传下来的不到50首。他的最著名的诗是《枫桥夜泊》。
阳月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来。江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头梅。——唐代·宋之问《题大庾岭北驿》http://so.gushiwen.org/view_3026.aspx
阳月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来。江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头梅。
遥夜泛清瑟，西风生翠萝。残萤栖玉露，早雁拂金河。高树晓还密，远山晴更多。淮南一叶下，自觉洞庭波。——唐代·许浑《早秋三首·其一》http://so.gushiwen.org/view_70852.aspx
遥夜泛清瑟，西风生翠萝。残萤栖玉露，早雁拂金河。高树晓还密，远山晴更多。淮南一叶下，自觉洞庭波。
凉风起天末，君子意如何。鸿雁几时到，江湖秋水多。文章憎命达，魑魅喜人过。应共冤魂语，投诗赠汨罗。——唐代·杜甫《天末怀李白》http://so.gushiwen.org/view_10909.aspx
凉风起天末，君子意如何。鸿雁几时到，江湖秋水多。文章憎命达，魑魅喜人过。应共冤魂语，投诗赠汨罗。