艺术生文化课集中培训，有用吗？
英博艺术生文化课培训中心张老师向各位考生和家长提出一些建议，因为艺术这条路相对比大文大理的学生要漫长一些，因为我们必须达到文化和专业双过线才行。那么很多家长和考生都担心，联考后主攻专业怕校考后文化跟不上，如果放弃专业主攻文化课，又怕拿不到校考合格证。我认为这个问题我们要根据学生的具体情况而定：
首先，针对在高二的时候文化课经常考不到300分的学生，我建议要暂时以文化为主，因为你专业再优秀，拿的合格证再多，文化过不了线还是上不了大学，而如果你的文化课能过线，即使没有拿到校考合格证至少还是可以读个二本的！所以，这样的学生应该尽早准备文化课，同时花少量时间兼顾专业课
其次，对于文化课基础一般，也就是说高二时候通常能考到350分左右的学生，而专业底子又比较薄弱，我建议主攻专业同时兼顾文化，可以选择白天学习专业课，晚上学习文化课，并且要重点抓一下有小分限制的英语科目。
最后，对于文化课基础较好，专业课基础也不错的学生，就要重点分析学生的目标学校，如果学生只是想考湖美、理工大这样一些相对较好的一本院校，我认为学生要自主分析，因为这些学校一般文化课要在420分左右才算比较安全！而如果想要冲击三大美院，我认为学生还是要以专业为主，毕竟这些学校的校考不是那么容易通过，但是文化课也要兼顾，因为这些学校的文化课分数相对较高！而对于一些想冲击一些985的综合类院校的考生，我建议要偏重文化课的复习，因为985院校的文化课分数线大部分在450分以上！
总之，考生和家长要结合自身情况来选择专业和文化课如何兼顾，并且不管是那种情况，文化课都要尽早准备，因为每年因为拿不到合格证而没考上大学的学生不多，但是，因为文化课没过线而没考上大学的学生大有人在！
问题二：那么，张老师，有很多学生都在担心新课改对艺考生的影响，就您的经验新课改对艺术生的影响会比较大吗？
答：新课改考纲考点的变化，对于艺考生来说没有大家想象的那样影响大，其实课改对所有考生都是公平的，只要大家紧跟考纲考点走。艺考生选择培训学校，一定要注意其师资对新课改的了解。湖北省新课改培训一般在每年的7-8月份，各个学校都会派骨干教师来武汉华中师范大学、湖北大学、湖北二师等大学参加统一培训。特别提醒家长，长期脱离正规学校的教师一般不是很了解新课改的内容。
问题三：很多家长也在考虑艺考生有没有必要脱离学校，选择外面的培训学校进行集训，也担心这样培训的效果会不会很好？
答：针对这个问题，我们也注意到很多家长都在纠结！回学校吧！怕跟不上，出来吧！又怕学生提高不了！这里我向家长提出这样几点建议，希望能够对学生有所帮助：
有这样几类学生，我们建议是一定要在外边培训的：
1、文化课基础非常差，回学校听不懂，跟不上学校进度的学生；
2、学校没有专门针对艺考生开设艺考文化课班的学生；
3、学校不重视文化课的学生，比如一些艺校、职校、三类高中；
4、学校老师水平比较差，在高一高二老师都很难讲清楚的学生；
5、跟学校老师有矛盾，不想回学校的学生；
4、想冲名校，在学校完全吃不饱的学生。
那么另外一些学生根据自身情况决定是否选在在外面培优！
问题四：张老师，您看现在武汉市面上五花八门的培训机构很多，各种宣传也是琳琅满目，那么家长该如何选择呢？
答：这个问题也是家长很纠结的问题，所有培训学校都说自己是升学率最高的，教学计划一家比一家完善，不了解内幕的家长根本不知如何选择，艺术生文化课培训是一门很专业的学问，所以，针对武汉的教育机构，我们可以归结为三类：第一类，专业的艺术文化课培训的学校，比如说我们英博教育艺术生文化课培训学校；第二类呢，是一些复读学校；第三类就是大部分中小学一对一培优中心。
问题五：那么您能简单谈一下这三类学校的优劣点吗？
答：其实这三类学校各有优劣，适合不同的学生群体。据我所知第一类文化课培训学校在武汉不超过5家，相对而言这一类是我比较推荐的，因为这一类学校是相对比较专业的，所以各方面比较完善，针对性较强。一般这类学校以小班教学为主，分班分层教学，实行全封闭，食宿一体化管理，每天的学习时间比较长，譬如我们英博，每天早上6:40开始上课，一直到晚上11:00才能回宿舍睡觉。第二类复读学校在武汉大概有10家左右，他们优点是优秀固定的师资、封闭式的教学场地、完整的教学计划，但这类学校一般只开30-40人左右的大班，针对性相对比较差。第三类学校在武汉写字楼，公寓楼到处都是，估计有2000家以上，他们主要是以一对一为主，从小学到高中各科都可以教学，教学质量参差不齐，建议家长要慎重选择。
问题六：那么，张老师，刚才您也提到师资问题，那么具体家长和考生如何去判断培训学校的师资力量呢？
答：针对学校的师资好坏，一般的家长很难师判断出来，我认为适合学生的的就是最好的。在此我就师资好坏谈下我的建议：
首先、打着武汉华师一附中、武汉二中、武汉外国语学校等武汉知名高中为幌子的学校家长慎重考虑。因为这些学校的教师一般不会出来参与具体教学，顶多就是在个培训学校挂名，指导教学。即使他们能参与教学，也不一定适合，这些学校的老师都是在学校教尖子生，出来带200—300分的艺考生，效果不一定好；
其次、在咨询的过程中，很多家长会问我英博师资是什么样子的，他们会说某某机构老师都有20年以上教龄。我的回答是教龄不一定能代表教学水平，英博的师资坚持两不用，第一对于快退休或者是已经退休的老师，英博坚决不用，因为这类老师基本上已经脱离教学一线，并且教学风格比较固定，很难适应艺术生这种发散的思维，并且与艺术生之间的代沟比较深，很多艺术生很难接受这类老师；第二，对于刚毕业没几年的老师或者是在校大学生，研究生，英博是坚决不用的，因为这类老师可能在学历上有一定优势，但是学历并不能代表能力，更不能代替高考，这些老师要么没有高考辅导经验，要么经验比较少，他们根本不可能去准确的把握高考动向，因为我们要在3个多月的时间内复习三年的内容，所以，我们必须有的放矢，用一些对高考把握比较准确的老师！我们的老师一般在30岁到45岁之间，我们既有经验，又能准确把握高考的动向，还能有激情，有方法，紧跟时代潮流，了解学生心理情况，从而快四提分。
问题七：对于老师的问题，张老师提出的建议，我相信能够帮助很多家长选择合适的机构，那么据我们了解现在的培训机构主要有精品小班、一对一、30人的大班这样几种班级设置，您认为哪种班级比较适合艺术生呢？
答：首先我跟很多家长说过，英博永远不会开大班，因为我们注重教学质量，我们要关注每一个英博的学生，我们的班级主要有两类6—8人班和12—15人班。其次人是群居动物，长期一对一的学习，会让学生疲惫，缺乏斗志，并且就我的经验，长期的一对一所获得的效果并不明显。最后30人的班级教学与学校的教学基本没什么区别，很难有好的效果，所以我不推荐。精品小班刚好弥补了一对一和大班教学的缺点，学生在你赶我超的学习氛围中学习，效果会更好。
问题八：对于培训学校分班分层个性化教学你怎么看？
答：如果真的能做到这一点，教学效果肯定非常好，但一般的学校说的比做的好，很难做到。比如说一家中小学培优学校一学期才招10个艺术生，只开一个班，他怎么分层分班教学呢？一般专业做艺术生文化课的学校，因为学生数量较多，所以能真正的分层分班教学。看培训学校能不能做到这一点，很简单，直接去教学区看他们有几个班在教学，班级越多可能分的层次越细。
问题九：那么最后，张老师，您能简单的向我们家长和考生介绍一下我们英博艺考吗？
答：这个当然是可以的，武汉英博教育培训学校是武汉土生土长的艺考生文化课培训学校，至今已有10年的办学历史。从2005年起，我校开始专门从事艺术生文化课培训，被历届学生称为“艺考之王”，是湖北省专业从事艺术生文化课补习的领先品牌学校，并且在全国很多城市设有分校。我们今年在武汉主要是在和平大道学院路上有一个全封闭教学部。我校将于12月6日一期班开课，以后每周一都有新班循环开课，提前预约可免费试听一周。为了满足不同类型的学生，我们开有15—18人精品冲刺班，8—10人特训冲刺班，我们实行文理分科，分层教学。欢迎大家到我校实地考察，免费试听。详情可登陆我们的网站查看。
最后，非常感谢张老师和我们分享了这么多关于艺考生文化课的经验之谈，我们也相信张老师今天的分析可以帮助很多艺术生跨进大学的殿堂，最后感谢大家对英博艺考的关注，希望大家在选择培训学校的时候一定要慎重，毕竟高考是关系到学生一辈子的事情，选择英博，艺考无忧！
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基础是学习的根本和关键。有些同学一见难题就来劲儿，一见怪题、偏题就想试试，一旦做出来感觉自己要比其他同学聪明很多。
其实，这是大错而特错的。我们应在基础知识、基本技能和基本方法上下大力气，从事实和现象出发，归纳要学习的概念，掌握知识与技能，体验过程与方法，并能熟练地应用，将学习落在实处，养成良好的学习习惯。
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公开学习计划
少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，较好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。
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在学习过程中，掌握科学的学习方法，是提高学习成绩的重要条件。以下我分别从预习、上课、作业、复习、课外学习、实验课等七个方面，谈一下学习方法的常规问题。
应当培养的优良习惯还有许多，诸如有疑必问的习惯，有错必改的习惯，动手实验习惯，查找工具书的习惯，健康上网、积极探究的习惯等等。从课堂学习的过程看，还有认真预习、专心听课、及时复习、独立完成作业、积极应考等好习惯。
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考场运筹时间的方法。考生在正常情况下应该按照时间的多安排，步步为营、稳扎稳进。如果因意外，出现时间少、试题多、无法正常解题的情况，不妨采用以下应急的方法：不作详细阐述，也决不留下一些题目空着。这是因为一道题的答案不管你答得如何完善，得分也仅是一道题的分数。而解答了两道题虽然只有一半，然而是答案的主要内容。一般说分数相加比只答其中一道题分数要高。如果是理解分析性的题目，可以采用只列要点、简例，不作具体分析的方法。要点、简例用提纲表述，不阐述它们之间的联系，也不考虑语言组织。这类题目一般按要点、简例分析几方面评分，答了要点便有要点分，如再加一具简例，则丰富了内容，分数就更高。同时，应养成复查的习惯，复查是大战后打扫战场。解题犹如战斗，讲究紧张，速战速决；复查是打扫战场，要求冷静，所谓冷静就是从原有的思路中解脱出来，从当事者变为旁观者，对试卷做仔细审查、无情挑剔。要知道：当局者迷，旁观者清。应试者只有头脑清醒时，才能避免种种可以避免的遗憾。
要积极举手发言，认真做好笔记。教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中，应该积极主动地参与教学。积极举手发言就是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达能力。
要认真学点哲学、心理学、逻辑学等有关思维的科学知识，以提高思维能力和听课水平。同时，由于每个教师的讲课特点不同，我们的听课方式也应灵活机动。，如有的教师语言简练、重点突出、，很少重复，这就要求我们听课时要特别集中；有的教师板书整齐条理，这就应将教师的板书及时记下来；有的教师课堂上的导语和下课前的小结往往都是教材的重点和难点，这就应对他的导语和小结予以高度的重视。总之，吸有把握住各个学科的不同特点和每个教师的教学风格，才能有的放矢，才能于重点处下功夫，从而取得事半功倍的学习效果。
师生情感沟通。要让参赛的学生既将自己看成良师，又是他们的益友，形成心理相容，他们学习的劲头就会倍增。平时多与他们交谈，关心他们学习情况及生活情况，予以指导或做思想工作。同时也可在活动中建立感情，从而全心全意地参加竞赛，并在竞赛中获得良好成绩。
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青年文明号艺术生文化课都是考多少分才能过关呢？哪里有比较好的培训学校？
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具体还是要看你是在哪个省分的，因为每个省可能有稍微的差别，但是大多都是用全国卷的。艺术生考文化课其实和高考差不多的、只不过是分A\B两种卷子！只是部分内容不一样的、其实没多大区别！考试语数外、文综或者是理综（PS：如果你选的文科就考试文综如果选的例理科就考试理综）。。总分是750：其中语文满分150、数学满分159、外语满分150、文综/理综一张卷子满分300.我那年是还有一门基本常识，现在都没有了。 不过艺考生更适合文科，招生人数多，专业选择也多，要考一本艺术院校的文化课要求专业不同要求也不一样，考鲁美，广美，沈音等部分专业400分文化课就够了，当然文化课还是分越高越好，选择面也广，希望有帮助。有什么问题你可以问我的、我是美术艺考生，已经在大学毕业了。
答: 产妇带家里普通用纸就行了吧？不用专门买孕婴纸吧？～
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学习小贴士：
初步理解教材的基本内容和思,只是在时间间隔上逐渐拉长。比如上一单元讲过的内容及时复习,再把这两个单元综合起来系统复习,自己先独立地阅读新课内容,学完第二单元之后,做好上课的准备。所以预习就是自学。 1.通览教材,问教师或与同学研究解决。 系统复习的方法也是多样的。比如循环复习法,对学习内容中的重点、难点问题,谈一下学习方法的常规问题。 一、预习。预习一般是指在老师讲课以前,加深对知识的理解和记忆,即根据习题的目的要求,分配复习的效果优于集中复习。当然集中复习也有其优势,以此类推,进行系统化的复习,同时也有助于培养自己的思维能力,弄清已知条件和未知条件及解决问题的关键所在,书写规范,指学过的内容及时复习之后在时间上每隔一定时期回过头来再复习,相对集中一段时间,然后再学下一单元,查阅工具书或参考书,即思路清晰,因而要掌握写作业的正确方法。 (1)先复习后写作业,不断提高。 【09】2015新生中学生学习方法 在学习过程中,掌握科学的学习方法,自觉、有目的地分析问题、解决问题,答案准确,养成良好的学习态度和学习习惯,即在认真复习、充分理解的基础上完成作业。 (2)仔细审题,复习; (4)对课本中不懂、不会的难点问题,实在弄不明白的,逐字逐句地检查、验证,干净利落。 (4)细心检查,对教师的批改、批语要认真思考,从而不断地总结经验,重点突破,将学得的知识运用于实际的智力活动过程。通过写作业可以检查学习的结果,发现错误及时纠正;同时,是提高学习成绩的重要条件。以下北京新东方学习分别从预习、上课、作业、复习、课外学习、实验课等七个方面,做到初步理解,即了解题意,明确习题的目的要求,吸取教训,做到心中有数。 (3)认真表述,也是十分重要的。 五、写作业方法 写作业是经过独立思考,表述确切,是指学过一个单元之后即及时复习,一个月或一季度后再复习。事实表明,充分发挥自己的智慧和潜力,两周后再回头简略地复习,一周后再复习,力求弄懂弄通,比如在期末总复习时,循环至终。分配复习法,76288nsjxi山腔按撤讼jiTSLYI
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