中国现代农村科技科技成就

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-09-03 19:50 标签： 现代科技新成果
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材料三 建国后，中国的科学技术飞速发展，逐步缩小了与世界先进水平的差距。改革开放以来，更是日新月异，成就斐然。1.结合所学所知，请举出我国现代三项民用科技成就。（1分）
题型：改错题难度：偏易来源：不详
人造地球卫星、神舟飞船系列、籼型杂交水稻、天宫对接、蛟龙号下潜探海、天河一号计算机等。（此题为开放性题目，答案不唯一。只要符合题意且书写正确，三项即可。1分）试题分析： 本题主要考查建国后我国现代三项民用科技成就。解答本题，一定要先认真审题，题目要求回答的是民用科技成就，不是军用科技成就，就是说原子弹、氢弹、导弹之类的成就不可以列举。其他如人造地球卫星、神舟飞船系列、籼型杂交水稻、天宫对接、蛟龙号下潜探海、天河一号计算机等均可列举。
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据魔方格专家权威分析，试题“材料三建国后，中国的科学技术飞速发展，逐步缩小了与世界先进水..”主要考查你对&&袁隆平与杂交水稻&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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袁隆平与杂交水稻
袁隆平：生于北京，祖籍江西九江德安，现居湖南长沙。中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士。从1964年开始，袁隆平研究杂交水稻技术，1973年实现三系配套，1974年育成第一个杂交水稻强优组合南优2号，1975年研制成功杂交水稻种植技术，从而为全国大面积推广杂交水稻奠定了基础。根据他育种的杂交水稻品种及研究，水稻单位产量由亩产300公斤上升到900公斤以上。并先后获得“国家特等发明奖”、“首届国家最高科学技术奖”等多项国内奖项和联合国“科学奖”、“沃尔夫奖”、“世界粮食奖”等11项国际大奖；他也被广泛誉为“杂交水稻之父”。评价袁隆平的贡献：袁隆平成功培养出的杂交水稻，具有重大的历史和现实意义。（1）单位粮食产量的增加，为我国农业大幅度增产开辟了新途径，进而产生了巨大的经济效益和社会效益。（2）不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且被认为是解决整个世界饥饿问题的法宝。西方世界称袁隆平的杂交水稻是“东方魔稻”。国际上把杂交水稻当做中国继古代四大发明之后的“第五大发明。”（3）实践出真知。袁隆平通过自己长期的实践，提出了水稻杂交的新理论，实现了水稻育种的历史性突破。杂交水稻的的培育成功，使我国杂交水稻技术居于世界先进水平，证明了科学发展对推动国民经济的巨大作用。袁隆平：
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2014高考历史考点汇总：现代中国科技发展的主要成就,高考文综
- 辽阳高考文综 】2014高考历史考点汇总：现代中国科技发展的主要成就
　　频道在考试后及时公布各科答案和及专家点评。请广大考生家长关注，祝福广大考生在2013年高考中发挥出最佳水平，考出好成绩!同时祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。
　　1.科学技术： 两弹一星：
　　(1)目的：新中国成立后，为了加强国防，打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断，作出了发展原子弹、导弹和人造地球卫星即&两弹一星&的决策。
　　(2)两弹：原子弹：1964年。导弹：1960年仿制近程导弹
　　(3)人造卫星：1970年成功发射第一颗人造地球卫星&东方红&1号，成为世界第五个发射卫星的国家。中国开始进入航天时代。
　　载人航天：
　　(1)1992年，中国政府作出实施载人航天的战略决策。1999年起&神州&号飞船连续4次无人试飞成功。
　　(2)日，神舟5号飞船载着宇航员杨利伟升上太空，成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家，标志着中国在航天技术和运载火箭技术方面已经迈进世界先进国家行列。
　　杂交水稻：
　　1973年，袁隆平首次在世界上培育出杂交水稻南优二号。意义：不仅解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。被称为第五大发明，第二次绿色革命。
　　2.&百花齐放，百家争鸣&
　　(1)&双百&方针是在1956年提出的，指艺术问题上&百花齐放&，学术问题上&百家争鸣&。&双百&方针提出后在生物学领域首先取得了成就。
　　(2)在社会主义现代化建设新时期，党社会主义时期的科学、文艺工作的经验教训，继续贯彻&双百方针&，指出必须处理好三个关系，其中处理好与人民生活的关系是最基本的。
　　3.现代中国的发展
　　(1)建国初，成功地将半殖民地、半封建教育改造成沿着社会主义方向前进的人民教育。全面建设社会主义时期的教育方针要求学校把德育放在重要位置。刘少奇从中国实际出发，倡导&两种教育&即全日制学校教育制度和半工半读学校教育制度。另外少数民族地区的教育注意培养少数民族干部。
　　(2)由于&左倾&思想的影响和&文革&的到来，教育受到了严重破坏。
　　(3)&文革&后邓小平采取措施整顿教学秩序;恢复高考;倡导尊师重教。改革开放后又提出确立教育优先发展的战略地位，提出&教育要面向现代化，面向世界，面向未来&的指导方针。
　　(4)基础教育大力普及义务教育，1986年颁布《义务教育法》;中等教育普通教育与职业教育并举;
　　高等教育1993年实施&211工程&。
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