高中生物实验用到酒精设计中什么时候要前测

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高中生物实验设计的基本方法
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高中生物必修一生物实验设计的基本方法
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你可能喜欢试析高中生物实验设计题的基本解法--《企业导报》2016年05期
试析高中生物实验设计题的基本解法
【摘要】:对于实验设计来说,我们在进行试验前,要对实验的目的,通过有关的科学原理,实验设计所用到的试验器材,实验试剂;通过相应的试验步骤;预测相应的试验结果,通过记录实验现象和制定相应的试验可行性方案等等,目前已经向让学生根据实验的相关要求,自己设计实验方案,并且完整的写出实验步骤以及各个步骤中注意事项,并且要求学生根据实验的结果,进行对实验结果进行分析和预测。高中的生物实验设计题,这类的题目的难度一般都是比较大,学生的考试得分也不高,本文通过对实验的基本解法进行分析并对相应的试验解法的分析和归纳,相信会对学生的试验设计题的解法提供一些帮助。
【作者单位】:
【关键词】:
【分类号】:G633.91【正文快照】:
一、确定生物实验类型(一)验证性实验类型。验证性实验是要对研究对象有一些的了解,从而可以根据自身的认知情况提出假说,为了验证这一假说或者自身的认知从而进行的一种实验方式,验证性实验更加注重的是实验的一个演示和证明的活动,通过分离科学知识和过程,除去背景的影响,更
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2015高中生物实验设计公开课(浙江省)解释.ppt 32页
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(10安徽卷),请完成实验设计,探究接种摩西球囊霉菌是否具有提高紫花苜蓿(牧草)的抗旱能力。
材料用具:紫花苜蓿幼苗,摩西球囊霉菌菌种,栽培土(经灭菌处理的田间土与河沙混合,体积比9:1),大小一致的花盆。
方法步骤:⑴每个花盆中放置栽培土3㎏,并将花盆平均分成A、B两组
⑵A组各花盆中
,B组各花盆中
⑶将等数量的幼苗移栽于各花盆中,置于
条件下培养;
处理10d,每天观察、记录并统计
结果预期与分析
接种等量的摩西球囊霉菌菌种
不接种 适宜且相同 干旱 紫花苜蓿死亡率或存活率或存活天数 * * * 条件对照:指虽给对象施以某种实验处理,但这种处理是作为对照意义的,或者说这种处理不是实验假设所给定的实验变量意义的。例如,“动物激素饲喂小动物”实验,采用等组实验法,其实验设计方案是: 甲组:饲喂甲状腺激素(实验组); 乙组:饲喂甲状腺抑制剂(条件对照组); 丙组:不饲喂药剂(空白对照组)。 显然,乙组为条件对照,该实验既设置了条件对照,又设置了空白对照,通过比较、对照,更能充分说明实验变量——甲状腺激素能促进蚯蚓的生长发育。 * 所以实验设置中要有一组用10-5mol/L生长素溶液处理胚芽鞘,即第1组,另外还要用pH分别为5.0、9.0的缓冲液处理胚芽鞘,即第3组和第2组。如果第1组与含有H+的第3组实验结果一致,即胚芽鞘生长明显,则有可能是H+发挥了促进作用,但是不能肯定是H+发挥的促进作用。若通过第2组实验证明在碱性(无H+)条件下胚芽鞘生长不明显这个事实,则可说明是H+发挥了促进胚芽鞘生长的作用,从而得出第1组生长素促进生长的原因与第3组一致:含H+。 * 所以实验设置中要有一组用10-5mol/L生长素溶液处理胚芽鞘,即第1组,另外还要用pH分别为5.0、9.0的缓冲液处理胚芽鞘,即第3组和第2组。如果第1组与含有H+的第3组实验结果一致,即胚芽鞘生长明显,则有可能是H+发挥了促进作用,但是不能肯定是H+发挥的促进作用。若通过第2组实验证明在碱性(无H+)条件下胚芽鞘生长不明显这个事实,则可说明是H+发挥了促进胚芽鞘生长的作用,从而得出第1组生长素促进生长的原因与第3组一致:含H+。 2015 实验设计专题复习 (09浙江)30. II.(12分)给正常成年实验兔注射甲药物后,使其患了高血压病,注射乙药物可使高血压症状缓解。为了验证甲、乙两种药物的上述作用,请您根据以下提供的实验材料与用具,设计实验步骤,并在下面的坐标中画出实验过程中该组图的血压变化示意曲线,标注注射药物的时间点。 材料与用具:一组正常成年实验兔、血压测定仪、适宜浓度的甲药物、适宜浓度的乙药物、注射器等。 (要求:答题时对该组实验兔不再分组;对动物的手术过程与药物的具体注射剂量不做要求) (1)实验步骤:
① ????…? (2)在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线,并标注注射药物的时间点。??
浙江省历年高考实验真题回顾: 标准答案: Ⅱ(1)①用血压测定仪对该组每只实验兔每隔一定时间测定血压,计算血压的平均速度作为对照。
②给该组每只实验兔注射等量的甲药物,用血压测定仪对每只实验兔每隔一定时间测量血压,计算血压得平均值。 ③当该组实验兔患高血压病后,给每只实验兔注射等量的乙药物,用血压测定仪对每只实验兔每隔一定时间测量血压,计算血压得平均值。 (2) 平均分6.27 (10年浙江) 29. II.(12分)为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化,请根据以下提供的实验材料与用具,写出实验思路,设计记录实验结果及原因分析的表格,并填入相应内容。 材料与用具:兔红细胞稀释液、质量分数为1.5% NaCl溶液、蒸馏水、试管、显微镜等。 (要求:答题时对NaCl溶液的具体配置、待观察装片的具体制作不作要求) (1)实验思路:
(2)设计一张表格,并将预期实验结果及原因分析填入该表中 浙江省历年高考实验真题回顾: 实验思路: (1)①__________________________________ _____________________________。 ②_____________________________________ ____________________________。 ③ __________________________________
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