C语言程序设计50例(经典收藏)
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本篇文章是对C语言程序设计的50个小案例进行了详细的分析介绍，需要的朋友参考下
【程序1】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去　　　　　　掉不满足条件的排列。 2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int i,j,k;& printf("\n");& for(i=1;i&5;i++) /*以下为三重循环*/&&& for(j=1;j&5;j++)&&&&& for (k=1;k&5;k++)&&&&& {&&&&&&& if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/&&&&&&& printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);&&&&& }& getch();}==============================================================【程序2】题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高　　　于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提　　　成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于　　　40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于　　　100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。　　　　　　2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){&& int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,& scanf("%ld",&i); & bonus1=. 1;& bonus2=bonus1+.75;& bonus4=bonus2+.5;& bonus6=bonus4+.3;& bonus10=bonus6+.15;& if(i&=100000)&&& bonus=i*0.1;&&& else if(i&=200000)&&&&& bonus=bonus1+(i-.075;&&&&&&& else if(i&=400000)&&&&&&&&& bonus=bonus2+(i-.05;&&&&&&&&&&& else if(i&=600000)&&&&&&&&&&&&& bonus=bonus4+(i-.03;&&&&&&&&&&&&&&& else if(i&=1000000)&&&&&&&&&&&&&&&&& bonus=bonus6+(i-.015;&&&&&&&&&&&&&&&&&&& else&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& bonus=bonus10+(i-.01;& printf("bonus=%d",bonus);& getch(); }==============================================================【程序3】题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后　　　　　　的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析：2.程序源代码： 代码如下:#include "math.h"#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& long int i,x,y,z;& for (i=1;i&100000;i++)& {&&& x=sqrt(i+100); /*x为加上100后开方后的结果*/&&& y=sqrt(i+268); /*y为再加上168后开方后的结果*/&&& if(x*x==i+100&&y*y==i+268) /*如果一个数的平方根的平方等于该数，这说明此数是完全平方数*/&&& printf("\n%ld\n",i);& }& getch();}==============================================================【程序4】题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊　　　　　　情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int day,month,year,sum,& printf("\nplease input year,month,day\n");& scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);& switch(month) /*先计算某月以前月份的总天数*/& {&&& case 1:sum=0;&&& case 2:sum=31;&&& case 3:sum=59;&&& case 4:sum=90;&&& case 5:sum=120;&&& case 6:sum=151;&&& case 7:sum=181;&&& case 8:sum=212;&&& case 9:sum=243;&&& case 10:sum=273;&&& case 11:sum=304;&&& case 12:sum=334;&&& default:printf("data error");& }& sum=sum+ /*再加上某天的天数*/& if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0)) /*判断是不是闰年*/&&& leap=1;& else&&& leap=0;& if(leap==1&&month&2) /*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/&&& sum++;& printf("It is the %dth day.",sum);& getch(); }==============================================================【程序5】题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x&y则将x与y的值进行交换，　　　　　　然后再用x与z进行比较，如果x&z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int x,y,z,t;& scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);& if (x&y)&&& {t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/& if(x&z)&&& {t=z;z=x;x=t;} /*交换x,z的值*/& if(y&z)&&& {t=y;y=z;z=t;} /*交换z,y的值*/& printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z);& getch(); }==============================================================【程序6】题目：用*号输出字母C的图案。1.程序分析：可先用'*'号在纸上写出字母C，再分行输出。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& printf("Hello C-world!\n");& printf(" ****\n");& printf(" *\n");& printf(" * \n");& printf(" ****\n");& getch(); }==============================================================【程序7】题目：输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，Very Beautiful!1.程序分析：字符共有256个。不同字符，图形不一样。　　　　　　2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& char a=176,b=219;& printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);& printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);& printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);& printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);& printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);& getch(); }==============================================================【程序8】题目：输出9*9口诀。1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int i,j,& printf("\n");& for (i=1;i&10;i++)& {&&& for(j=1;j&10;j++)&&& {&&&&& result=i*j;&&&&& printf("%d*%d=%-3d",i,j,result); /*-3d表示左对齐，占3位*/&&& }&&& printf("\n"); /*每一行后换行*/& }& getch();}==============================================================【程序9】题目：要求输出国际象棋棋盘。1.程序分析：用i控制行，j来控制列，根据i+j的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int i,j;& for(i=0;i&8;i++)& {&&& for(j=0;j&8;j++)&&&&& if((i+j)%2==0)&&&&&&& printf("%c%c",219,219);&&&&& else&&&&&&& printf("& ");&&& printf("\n");& }& getch(); }============================================================== 【程序10】题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。 1.程序分析：用i控制行，j来控制列，j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int i,j;& printf("\1\1\n"); /*输出两个笑脸*/& for(i=1;i&11;i++)& {&&& for(j=1;j&=i;j++)&&&&& printf("%c%c",219,219);&&& printf("\n");& }& getch(); }【程序11】题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月　　　后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？1.程序分析：　兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& long f1,f2;&& f1=f2=1;& for(i=1;i&=20;i++)& {&&& printf("%12ld %12ld",f1,f2);&&& if(i%2==0) printf("\n"); /*控制输出，每行四个*/&&& f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/&&& f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/& }& getch();}==============================================================【程序12】题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，　　　　　　则表明此数不是素数，反之是素数。 　　　　　　2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"#include "math.h"main(){& int m,i,k,h=0,leap=1;& printf("\n");& for(m=101;m&=200;m++)& {&&& k=sqrt(m+1);&&& for(i=2;i&=k;i++)&&& if(m%i==0)&&& {&&&&& leap=0;&&&&&&&& }&&& if(leap)&&& {&&&&& printf("%-4d",m);&&&&& h++;&&&&& if(h%10==0)&&&&&&& printf("\n");&&& }&&& leap=1;& }& printf("\nThe total is %d",h);& getch();}==============================================================【程序13】题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数　　　本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int i,j,k,n;& printf("'water flower'number is:");& for(n=100;n&1000;n++)& {&&& i=n/100;/*分解出百位*/&&& j=n/10%10;/*分解出十位*/&&& k=n%10;/*分解出个位*/&&& if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)&&&&& printf("%-5d",n);& }& getch();}==============================================================【程序14】题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。(2)如果n&&k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,　重复执行第一步。(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。2.程序源代码： 代码如下:/* zheng int is divided yinshu*/#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int n,i;& printf("\nplease input a number:\n");& scanf("%d",&n);& printf("%d=",n);& for(i=2;i&=n;i++)&&& while(n!=i)&&& {&&&&& if(n%i==0)&&&&& {&&&&&&& printf("%d*",i);&&&&&&& n=n/i;&&&&& }&&&&& else&&&&&&&&&& }& printf("%d",n);& getch();}==============================================================【程序15】题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩&=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，　　　60分以下的用C表示。1.程序分析：(a&b)?a:b这是条件运算符的基本例子。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){&&& printf("please input a score\n");& scanf("%d",&score);& grade=score&=90?'A':(score&=60?'B':'C');& printf("%d belongs to %c",score,grade);& getch();}==============================================================【程序16】题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。1.程序分析：利用辗除法。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int a,b,num1,num2,& printf("please input two numbers:\n");& scanf("%d,%d",&num1,&num2);& if(num1&num2)/*交换两个数，使大数放在num1上*/& {&&& temp=num1;&&& num1=num2;&&& num2=& }& a=num1;b=num2;& while(b!=0)/*利用辗除法，直到b为0为止*/& {&&& temp=a%b;&&& a=b;&&& b=& }& printf("gongyueshu:%d\n",a);& printf("gongbeishu:%d\n",num1*num2/a);& getch();}==============================================================【程序17】题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。1.程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'.　　　　　　2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){&& int letters=0,space=0,digit=0,others=0;& printf("please input some characters\n");& while((c=getchar())!='\n')& {&&& if(c&='a'&&c&='z'||c&='A'&&c&='Z')&&&&& letters++;&&&&& else if(c==' ')&&&&&&& space++;&&&&&&& else if(c&='0'&&c&='9')&&&&&&&&& digit++;&&&&&&& else&&&&&&&&& others++;& }& printf("all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%d\n",letters,& space,digit,others);& getch();}==============================================================【程序18】题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+(此时　　　共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。1.程序分析：关键是计算出每一项的值。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int a,n,count=1;& long int sn=0,tn=0;& printf("please input a and n\n");& scanf("%d,%d",&a,&n);& printf("a=%d,n=%d\n",a,n);& while(count&=n)& {&&& tn=tn+a;&&& sn=sn+&&& a=a*10;&&& ++& }& printf("a+aa+...=%ld\n",sn);& getch();}==============================================================【程序19】题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如6=1＋2＋3.编程　　　找出1000以内的所有完数。1. 程序分析：请参照程序&--上页程序14.2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& static int k[10];& int i,j,n,s;& for(j=2;j&1000;j++)& {&&& n=-1;&&& s=j;&&& for(i=1;i&j;i++)&&& {&&&&& if((j%i)==0)&&&&& {&&&&&&& n++;&&&&&&& s=s-i;&&&&&&& k[n]=i;&&&&& }&&& }&&& if(s==0)&&& {&&&&& printf("%d is a wanshu",j);&&&&& for(i=0;i&n;i++)&&&&& printf("%d,",k);&&&&& printf("%d\n",k[n]);&&& }& }& getch();}==============================================================【程序20】题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在　　　第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？1.程序分析：见下面注释2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "stdio.h"main(){& float sn=100.0,hn=sn/2;&& for(n=2;n&=10;n++)& {&&& sn=sn+2*/*第n次落地时共经过的米数*/&&& hn=hn/2; /*第n次反跳高度*/& }& printf("the total of road is %f\n",sn);& printf("the tenth is %f meter\n",hn);& getch();}【程序21】题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个　　　第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下　　　的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。1.程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int day,x1,x2;& day=9;& x2=1;& while(day&0)& {&&& x1=(x2+1)*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/&&& x2=x1;&&& day--;& }& printf("the total is %d\n",x1);& getch();}==============================================================【程序22】题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定　　　比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出　　　三队赛手的名单。1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，　　　　　　则表明此数不是素数，反之是素数。 　　　　　　2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& char i,j,k;/*i是a的对手，j是b的对手，k是c的对手*/& for(i='x';i&='z';i++)&&& for(j='x';j&='z';j++)&&& {&&&&& if(i!=j)&&&&& for(k='x';k&='z';k++)&&&&& {&&&&&&& if(i!=k&&j!=k)&&&&&&& {&&&&&&&&& if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z')&&&&&&&&&&& printf("order is a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k);&&&&&&&& }&&&&& }&&& }& getch();}==============================================================【程序23】题目：打印出如下图案（菱形）&& *& ********************& ***&& *1.程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重　　　　　　for循环，第一层控制行，第二层控制列。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int i,j,k;& for(i=0;i&=3;i++)& {&&& for(j=0;j&=2-i;j++)&&&&& printf(" ");&&& for(k=0;k&=2*i;k++)&&&&& printf("*");&&& printf("\n");& }& for(i=0;i&=2;i++)& {&&& for(j=0;j&=i;j++)&&&&& printf(" ");&&& for(k=0;k&=4-2*i;k++)&&&&& printf("*");&&& printf("\n");& }& getch();}==============================================================【程序24】题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。1.程序分析：请抓住分子与分母的变化规律。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int n,t,number=20;& float a=2,b=1,s=0;& for(n=1;n&=n++)& {&&& s=s+a/b;&&& t=a;a=a+b;b=t;/*这部分是程序的关键，请读者猜猜t的作用*/& }& printf("sum is %9.6f\n",s);& getch();}==============================================================【程序25】题目：求1+2!+3!+...+20!的和1.程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& float n,s=0,t=1;& for(n=1;n&=20;n++)& {&&& t*=n;&&& s+=t;& }& printf("1+2!+3!...+20!=%e\n",s);& getch();}==============================================================【程序26】题目：利用递归方法求5!。1.程序分析：递归公式：fn=fn_1*4!2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){&& int fact();& for(i=0;i&5;i++)& printf("\40:%d!=%d\n",i,fact(i));& getch();}int fact(j){&& if(j==0)&&& sum=1;& else&&& sum=j*fact(j-1);&}==============================================================【程序27】题目：利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。1.程序分析：2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int i=5;& void palin(int n);& printf("\40:");& palin(i);& printf("\n");& getch();}void palin(n){&& if(n&=1)& {&&& next=getchar();&&& printf("\n\0:");&&& putchar(next);& }& else& {&&& next=getchar();&&& palin(n-1);&&& putchar(next);& }}==============================================================【程序28】题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第　　　3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后　　　问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？1.程序分析：利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数，需知道　　　　　　第四人的岁数，依次类推，推到第一人（10岁），再往回推。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"age(n){&& if(n==1) c=10;& else c=age(n-1)+2;& return(c);}main(){& printf("%d",age(5));& getch();}==============================================================【程序29】题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。1. 程序分析：学会分解出每一位数，如下解释：(这里是一种简单的算法，师专数002班赵鑫提供)2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main( ){& long a,b,c,d,e,x;& scanf("%ld",&x);& a=x/10000;/*分解出万位*/& b=x%;/*分解出千位*/& c=x%;/*分解出百位*/& d=x%100/10;/*分解出十位*/& e=x%10;/*分解出个位*/& if (a!=0) printf("there are 5, %ld %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b,a);& else if (b!=0) printf("there are 4, %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b);&&& else if (c!=0) printf(" there are 3,%ld %ld %ld\n",e,d,c);&&&&& else if (d!=0) printf("there are 2, %ld %ld\n",e,d);&&&&&&& else if (e!=0) printf(" there are 1,%ld\n",e);& getch();}==============================================================【程序30】题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。　　　1.程序分析：同29例2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main( ){& long ge,shi,qian,wan,x;& scanf("%ld",&x);& wan=x/10000;& qian=x%;& shi=x%100/10;& ge=x%10;& if(ge==wan&&shi==qian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/&&& printf("this number is a huiwen\n");& else&&& printf("this number is not a huiwen\n");& getch();}【程序31】题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续　　　判断第二个字母。1.程序分析：用情况语句比较好，如果第一个字母一样，则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"void main(){&& printf("please input the first letter of someday\n");& while((letter=getch())!='Y')/*当所按字母为Y时才结束*/& {&&& switch (letter)&&& {&&&&& case 'S':printf("please input second letter\n");&&&&& if((letter=getch())=='a')&&&&&&& printf("saturday\n");&&&&&&& else if ((letter=getch())=='u')&&&&&&&&& printf("sunday\n");&&&&&&&&& else printf("data error\n");&&&&&&&&&& case 'F':printf("friday\n");&&&&& case 'M':printf("monday\n");&&&&& case 'T':printf("please input second letter\n");&&&&& if((letter=getch())=='u')&&&&&&& printf("tuesday\n");&&&&&&& else if ((letter=getch())=='h')&&&&&&&&& printf("thursday\n");&&&&&&& else printf("data error\n");&&&&&&&&&& case 'W':printf("wednesday\n");&&&&& default: printf("data error\n");&&& }& }& getch();}==============================================================【程序32】题目：Press any key to change color, do you want to try it. Please hurry up!1.程序分析：　　　　　　　　　　　　2.程序源代码： 代码如下:#include "conio.h"#include "stdio.h"void main(void){&& for (color = 0; color & 8; color++)& {&&& textbackground(color);/*设置文本的背景颜色*/&&& cprintf("This is color %d\r\n", color);&&& cprintf("Press any key to continue\r\n");&&& getch();/*输入字符看不见*/& }}==============================================================【程序33】题目：学习gotoxy()与clrscr()函数　　　1.程序分析：2.程序源代码： 代码如下:#include "conio.h"#include "stdio.h"void main(void){& clrscr();/*清屏函数*/& textbackground(2);& gotoxy(1, 5);/*定位函数*/& cprintf("Output at row 5 column 1\n");& textbackground(3);& gotoxy(20, 10);& cprintf("Output at row 10 column 20\n");& getch();}==============================================================【程序34】题目：练习函数调用1. 程序分析：2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"void hello_world(void){& printf("Hello, world!\n");}void three_hellos(void){&& for (counter = 1; counter &= 3; counter++)&&& hello_world();/*调用此函数*/}void main(void){& three_hellos();/*调用此函数*/& getch();}==============================================================【程序35】题目：文本颜色设置1.程序分析：2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"void main(void){&& for (color = 1; color & 16; color++)& {&&& textcolor(color);/*设置文本颜色*/&&& cprintf("This is color %d\r\n", color);& }& textcolor(128 + 15);& cprintf("This is blinking\r\n");& getch();}==============================================================【程序36】题目：求100之内的素数　　　1.程序分析：2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "math.h"#define N 101main(){& int i,j,line,a[N];& for(i=2;i&N;i++) a=i;&&& for(i=2;i&sqrt(N);i++)&&&&& for(j=i+1;j&N;j++)&&&&& {&&&&&&& if(a!=0&&a[j]!=0)&&&&&&&&& if(a[j]%a==0)&&&&&&&&&&& a[j]=0;&&&&& }& printf("\n");& for(i=2,line=0;i&N;i++)& {&&& if(a!=0)&&& {&&&&& printf("%5d",a);&&&&& line++;&&& }&&& if(line==10)&&& {&&&&& printf("\n");&&&&& line=0;&&& }& }& getch();}==============================================================【程序37】题目：对10个数进行排序1.程序分析：可以利用选择法，即从后9个比较过程中，选择一个最小的与第一个元素交换，　　　　　　下次类推，即用第二个元素与后8个进行比较，并进行交换。 　　　　　　2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"#define N 10main(){& int i,j,min,tem,a[N];& /*input data*/& printf("please input ten num:\n");& for(i=0;i&N;i++)& {&&& printf("a[%d]=",i);&&& scanf("%d",&a);& }& printf("\n");& for(i=0;i&N;i++)&&& printf("%5d",a);& printf("\n");& /*sort ten num*/& for(i=0;i&N-1;i++)& {&&& min=i;&&& for(j=i+1;j&N;j++)&&&&& if(a[min]&a[j])&&&&&&& min=j;&&& tem=a;&&& a=a[min];&&& a[min]=& }& /*output data*/& printf("After sorted \n");& for(i=0;i&N;i++)& printf("%5d",a);& getch();}==============================================================【程序38】题目：求一个3*3矩阵对角线元素之和1.程序分析：利用双重for循环控制输入二维数组，再将a累加后输出。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"/* 如果使用的是TC系列编译器则可能需要添加下句 */static void dummyfloat(float *x){ dummyfloat(&y);}main(){& float a[3][3],sum=0;& int i,j;& printf("please input rectangle element:\n");& for(i=0;i&3;i++)&&& for(j=0;j&3;j++)&&&&& scanf("%f",&a[j]);& for(i=0;i&3;i++)&&& sum=sum+a;& printf("duijiaoxian he is %6.2f",sum);& getch();}==============================================================【程序39】题目：有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。1. 程序分析：首先判断此数是否大于最后一个数，然后再考虑插入中间的数的情况，插入后　　　　　此元素之后的数，依次后移一个位置。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};& int temp1,temp2,number,end,i,j;& printf("original array is:\n");& for(i=0;i&10;i++)&&& printf("%5d",a);& printf("\n");& printf("insert a new number:");& scanf("%d",&number);& end=a[9];& if(number&end)&&& a[10]=& else& {&&& for(i=0;i&10;i++)&&& {&&&&& if(a&number)&&&&& {&&&&&&& temp1=a;&&&&&&& a=&&&&&&& for(j=i+1;j&11;j++)&&&&&&& {&&&&&&&&& temp2=a[j];&&&&&&&&& a[j]=temp1;&&&&&&&&& temp1=temp2;&&&&&&& }&&&&&&&&&&&& }&&& }& }& for(i=0;i&11;i++)&&& printf("%6d",a);& getch();}==============================================================【程序40】题目：将一个数组逆序输出。1.程序分析：用第一个与最后一个交换。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"#define N 5main(){& int a[N]={9,6,5,4,1},i,& printf("\n original array:\n");& for(i=0;i&N;i++)&&& printf("%4d",a);& for(i=0;i&N/2;i++)& {&&& temp=a;&&& a=a[N-i-1];&&& a[N-i-1]=& }& printf("\n sorted array:\n");& for(i=0;i&N;i++)&&& printf("%4d",a);& getch();}==============================================================【程序41】题目：学习static定义静态变量的用法　　　1.程序分析：2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"varfunc(){& int var=0;& static int static_var=0;& printf("\40:var equal %d \n",var);& printf("\40:static var equal %d \n",static_var);& printf("\n");& var++;& static_var++;}void main(){&& for(i=0;i&3;i++)&&& varfunc();& getch();}==============================================================【程序42】题目：学习使用auto定义变量的用法1.程序分析：　　　　　　2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int i,& num=2;& for(i=0;i&3;i++)& {&&& printf("\40: The num equal %d \n",num);&&& num++;&&& {&&&&& auto int num=1;&&&&& printf("\40: The internal block num equal %d \n",num);&&&&& num++;&&& }& }& getch();}==============================================================【程序43】题目：学习使用static的另一用法。　　　1.程序分析：2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int i,& num=2;& for(i=0;i&3;i++)& {&&& printf("\40: The num equal %d \n",num);&&& num++;&&& {&&&&& static int num=1;&&&&& printf("\40:The internal block num equal %d\n",num);&&&&& num++;&&& }& }& getch();}==============================================================【程序44】题目：学习使用external的用法。1.程序分析：2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"int a,b,c;void add(){&& a=3;& c=a+b;}void main(){& a=b=4;& add();& printf("The value of c is equal to %d\n",c);& getch();}==============================================================【程序45】题目：学习使用register定义变量的方法。1.程序分析：2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"void main(){&& int tmp=0;& for(i=1;i&=100;i++)& tmp+=i;& printf("The sum is %d\n",tmp);& getch();}==============================================================【程序46】题目：宏#define命令练习(1)　　　1.程序分析：2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"#define TRUE 1#define FALSE 0#define SQ(x) (x)*(x)void main(){&& int again=1;& printf("\40: Program will stop if input value less than 50.\n");& while(again)& {&&& printf("\40:Please input number==&");&&& scanf("%d",&num);&&& printf("\40:The square for this number is %d \n",SQ(num));&&& if(num&=50)&&&&& again=TRUE;&&& else&&&&& again=FALSE;& }& getch();}==============================================================【程序47】题目：宏#define命令练习(2)1.程序分析：　　　　　　　　　　　　2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"/*宏定义中允许包含两道衣裳命令的情形，此时必须在最右边加上"\"*/#define exchange(a,b) { \&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&\&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& t=a;\&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& a=b;\&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& b=t;\&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& }void main(void){& int x=10;& int y=20;& printf("x=%d; y=%d\n",x,y);& exchange(x,y);& printf("x=%d; y=%d\n",x,y);& getch();}==============================================================【程序48】题目：宏#define命令练习(3)　　　1.程序分析：2.程序源代码： 代码如下:#define LAG &#define SMA &#define EQ ==#include "stdio.h"#include "conio.h"void main(){& int i=10;& int j=20;& if(i LAG j)&&& printf("\40: %d larger than %d \n",i,j);&&& else if(i EQ j)&&&&& printf("\40: %d equal to %d \n",i,j);&&&&& else if(i SMA j)&&&&&&& printf("\40:%d smaller than %d \n",i,j);&&&&& else&&&&&&& printf("\40: No such value.\n");& getch();}==============================================================【程序49】题目：#if #ifdef和#ifndef的综合应用。1. 程序分析：2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"#define MAX#define MAXIMUM(x,y) (x&y)?x:y#define MINIMUM(x,y) (x&y)?y:xvoid main(){& int a=10,b=20;#ifdef MAX& printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));#else& printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));#endif#ifndef MIN& printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));#else& printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));#endif#undef MAX#ifdef MAX& printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));#else& printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));#endif#define MIN#ifndef MIN& printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));#else& printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));#endif& getch();}
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