关于红领巾的作文_作文吧
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关于红领巾的作文
【篇一：与红领巾同行】
红领巾是我们少先队员的标志，象征着新中国的成立与烈士们所付出的代价，它是五星红旗的一角，时时刻刻提醒着我们努力学习。每当戴起这鲜艳的红领巾，我心中便会洋溢起一种无比的自豪和骄傲。
回想起二年级的时候，我光荣的成为一名少先队员，从那时起，我心中便怀着一个信念：新中国的成立来之不易，我现在胸前飘扬着的红领巾将会督促我努力学习，长大后报效祖国。从拥有红领巾的那一天起，我一直对它十分爱护，因为我时刻谨记它的意义。每当五星红旗冉冉升起、激奋人心的国歌奏起时，我便会不由自主地举起我的右手，对红旗深深地敬一个庄严的队礼，烈士们的英勇事迹便历历在目，让我更珍惜现在的生活。
在这六年的小学生涯里，红领巾总提醒我取得好成绩时不骄傲，遇到挫折不退缩，因为人生不会总是风平浪静，要取得成功必须经得起风吹雨打；红领巾总教育我继承中华民族的传统美德，让我懂得作为一个中国人应具备的优良品质，因为中华民族是一个自立自强、自强不息的国家。
我为作为一个少先队员而感到无比自豪，更为作为一个中国人而感到骄傲。朋友，当你戴上这鲜艳的红领巾时，不要忘记：要做一名光荣的少先队员。同时更要做一个顶天立地的中国人。
【篇二：红领巾】
红领巾，大家都知道吧！红领巾是国旗的一角，是用革命烈士的鲜血染红的，是中国少年先锋队队员的一种光荣的标志。其实，我上幼儿园时候就想戴上鲜艳的红领巾了！
那是发生在5年前的事了，那时我还是上幼儿园大班的事情。每次我看见小学生戴着整齐的红领巾在我旁边走过时，一股羡慕的眼神投向红领巾，那眼神多么热情又包含多么美好希望。我回家问妈妈：&妈妈为什么他们能戴上红领巾，我却不能？&妈妈只是说：&你太小，还不了解，等到长大后自然就了解了。&那时我还小，不懂，只是点了点头，妈妈却微微一笑。但是，妈妈的一句话没有把我的念头打消，反而让我更对这件事有感触。后来我天天吃两碗饭，还多增强身体锻炼。日复一日，年复一年，就这样我幼儿园毕业了。
当我第一次跨进杭州市采荷第一小学的大门，就有一股暖流从心中穿过，因为我已经如愿以偿的跨进了杭州市采荷一小的大门。听大人们聊天时知道采荷一小是杭州市的名校哦。我还有一个愿望没有实现，那就是戴上鲜艳的红领巾。
那是一天中午，余老师说：&同学们，学校要选出几名少先队员，我们先报几个名单上去。&只听见余老师念到的第一个名字就是我，我的心情如同火山将爆发一样，心情又如同洪水一样的汹涌，又如同8级地震一样猛烈。&&
我们慢慢地走上主席台，五六年级部分学生慢慢走上主席台。当我戴上红领巾的那一瞬间，我好像听到谁说话，只听见：&您好，您以后就是我的主人了，以后我们一起奋斗吧！&好像是自己的幻想，不一定是真的。
【篇三：鲜红的红领巾】
在一个小山村有一所学校，那里校长就是老师，老师就是校长，因为那里只有一位老师。老师操劳过度，那乌黑的头发里已有几根银丝了。
在离小村庄二十里的地方有一个花园，那里的菊花又多又美，朵朵都那么迷人。在学校里有一个善良的女生。他不用翻日历也知道明天是老师的节日--中国教师节。她想：&明天就是教师节了，该送什么给老师呢？&她想来想去可是什么都没想到。突然，她眼睛一亮，对了，山后不是有个花园吗？我就采30朵菊花吧！第二天一大早，她就上了路，她马上就赶到了花园里，左瞧瞧，右看看，经过千挑万选，终于选出了30朵美丽的菊花，摸着头上的汗，心想：&只要能让老师高兴，做什么我也不在乎。&马上她又向学校跑去。
不一会儿，她就来到了学校，悄悄的来到老师的办公室前，往里一瞄，嘿！老师不在，一定是去组织同学打扫教室了吧！桌子上，在左上角有一本日历，翻到&九月十日教师节&那一页。右边有一瓶&红岩&墨水。一个又大又圆的地球仪就放在旁边，旁边有一个装满笔的笔筒。桌子的正中间有一本语文参考书和同学们的作业，上面压着一个老花眼镜。
她灿烂的笑着，把一束菊花插入笔筒中，还写了一张纸条放在旁边，上面写着：&老师，祝您节日快乐！&也连忙去上学了。过了好一会儿，老师回来了，看见了那笔筒里沾满露珠的菊花，心想：&这会是谁送的呢？&突然，她看见了旁边的小条，啊！张静&&
【篇四：红领巾，我与你相依】
红领巾，它刻满了童年的故事，它印着心的音符，它是我的精神力量。
我与红领巾相依，遥远，结合。相依是我们的缘分，我们的相识，但是在时间的年轮下我们渐渐遥远，这是上天赐予我们的礼物考验。跨越考验，我们真正感悟了对方，共同坚定了彼此的信任&&
从一年级站在国旗下戴上红领巾，成为一名少先队队员的那一刻，我便和红领巾成了&好朋友&，每天上学前都要看看自己的胸前有没有一条鲜艳的红领巾，放学回到家，摘下红领巾，小心翼翼的叠好，放在书包旁边。星期六到了，我就端来一盆水，用香皂给红领巾&洗澡&，洗完了，就轻轻的把它晾起来，晒干了，我会把它叠得整整齐齐的，再欣赏一番，然后才放好，碰到下雨天，我就用吹风机吹干。总而言之，就是两个字：相依。
时间之车就在这，一次次的洗，一次次的叠中悄悄的溜走了，红领巾不再那么鲜红，那么亮丽了，上天的考验开始了，我和红领巾渐渐地遥远起来，每次到学校，不是没戴红领巾，就是戴斜了，等到放学了，红领巾早&不翼而飞&了，于是红领巾换了一条又一条，洗红领巾的任务也已被抛到了九霄云外了，有时侯，吃完饭，把红领巾往桌肚里一塞，就不管了，掉了都不知道，甚至认为，佩戴红领巾，只是为了班级的分数，戴不戴都没什么关系。
步入五年级，我就成了高年级学生了，从我重新背起书包的那一刻，一种光荣的自豪感流遍全身，我终于明白了，红领巾代表着少年先锋队，它是一种荣誉的象征。作文/于是我又重新认识到了红领巾的重要，又对红领巾重视了起来，每天出操时，国歌响起时，五星红旗冉冉升起时，我就会想起从一年级开始陪伴我的红领巾，我又像从前那样爱护红领巾，我暗暗发誓，我一定不再弄丢红领巾了，现在的红领巾一定会一直，一直陪伴着我的&&
红领巾，我与你相依，遥远，结合。作为一名少先队队员，你就是我最好的证明。
【篇五：我与红领巾的故事】
还记得刚上一年级的时候，被爸爸拖着来到学校，看见哥哥姐姐胸前飘扬着鲜艳的红领巾，心中充满了无限的崇拜与渴望。当我从开学典礼六年级的哥哥姐姐手中戴上了鲜艳的红领巾，我变成为了一名少先队员，并努力的成为一名优秀的少先队员。
转眼间五年的小学生活已经过去，我已是个六年级的小学生了，在这五年的时光中，我也凭着自己的努力，当上了一名班干部，称得上是一名优秀的少先队员，每当看见胸前飘荡着的红领巾，就会觉得无比自豪，我下决心一定要为红领巾争光，让红领巾的颜色更加鲜艳，所以红领巾和我之间发生过很多事情，回首往事，历历在目。
记得那天早晨，我骑着自行车去菜市场卖油条，半路上，忽然从身后传来一个小孩儿惊叫的声音，我两脚踩地，停下了车，转过头一看，一个小女孩摔倒在一个泥坑里，坐在那儿哇哇大哭，我心想：这种事我还是不要管了，多麻烦，何况我还要去买油条吃。于是我又踩动踏板前进，突然一阵风吹过，吹起了我胸前的红领巾，我顿时想起了作为少先队员，应该乐于助人，于是我往回骑了过去，我扶起了那个小女孩，我递给她了一块手绢，她擦干了眼泪，她告诉我她和她的爸爸走散了，我坐下来陪她一起等，还和她玩起了游戏，等了大约15分钟她爸爸赶来了，我和他说明了情况，他告诉我他在菜市场里和女儿走丢了，找了半天才找到我们，他连声道谢，还给我一袋橘子，我没有接受，骑了自行车就往菜市场去，心里比吃了蜜糖还甜。
从此，我更加热爱红领巾了。胸前飘扬的红领巾成了我心中的一面旗帜，五年的成长，我进步了很多，红领巾对我的帮助可大了，它时刻提醒我要做一个好学生，要关心他人，所以我爱红领巾，更爱&少先队员&这个光荣的称号！
【篇六：我与红领巾】
我与红领巾在上一年级时，我看见哥哥姐姐们戴着红领巾到处跑，我羡幕的眼光总会看着那鲜艳的红领巾、一动不动的盯着那随风飘舞的红领巾。那一瞬间，我在想，我什么时侯也像她们一样带上那鲜艳的红领巾呢。成为一名真正少先队员，心里感觉多荣耀。这是我的一个梦想，从那一刻起我就为实现我的梦想而努力、努力&&
到了二年级的时侯，我们班里终于有了第一批戴红领巾的，我心里非常焦急的激动心情，并自问，有没有轮到我呀！随着音乐节奏声，看着同学一个又一个的上去，我等啊等啊，到最后老师还是没有点到我的名子，可我外表上体现出无所谓样子强打精神，但我心里的确很难过。回家后我伤心的哭了，我又反复思考，为什么没有戴上红领巾。我就问爸爸妈妈，爸妈说要成为一名红领巾少先队员就要起到模范带头作用的，你做到没。后来我终于想明白了。我也明白了一个道理，只要有付出就会有收获。
经过这次的考验后我不断地去改正缺点和发扬优点的精神。帮助同学值日打扫卫生和擦黑板。自觉认真完成老师布置的作业，上课时认真听课及监督同学不准做小动作，等等。经过这段时间的努力，我在第二批的名单中被选中了。我的梦想终于实现了。我不用再羡幕哥哥姐姐了，因为我也戴上了自己的红领巾了，我现在已成为真正的少先队员了。从现在起我要以这个为起点，以红领巾少先队员的身份为动力，作为我人身迈出的的第一步。自从我戴上红领巾后没有忘记老师和同学们对我的帮助。我又当选了值日班长和两届班里的模范生。又在第十一届&语文报杯&全国小学生作文大赛中荣获省级贰等奖，金华市级壹等奖。
我能有这么大的进步，都离不开我的班主任曹老师，有了她的严厉教导和细心指点，使得我的学习成绩进步一大节。她的印象铭刻在我的心里永远难忘。新的学期快要开始了，我又要竖立新的目标去实现我更多的梦想。因为我要从二年级跨入到三年级，任务要比以前更艰巨，所以我要以我是一名红领巾少先队员的身份来严格要求自已。在新的学期里更加努力学习，帮助别人，多做好事，做一名优秀的红领巾少先队员。
【篇七：我与红领巾】
尽管那鲜艳的红色已褪去，但我还是由衷地喜爱着红领巾。
抚摸着红领巾，思绪又回到几年前，我读一年级的时候。那时候，红领巾是我们怎样的一种渴望啊！每当看到大哥哥大姐姐系着红领巾走来走去，不免&徒有羡鱼情&。终于，我荣幸地成为了第一批加入少先队的人，当一个大姐姐把一条红领巾系在我脖子上时，一种自豪、光荣感油然而生。我成为少先队员啦，我挂上红领巾啦！
一代又一代的红领巾，这是怎样悠久的历史。妈妈告诉我，红领巾是战争年代用革命烈士的鲜血染成的，它会时时刻刻地提醒我们今日的美好生活来之不易。这使我倍加爱惜红领巾。
记得有一次，我正在操场上玩耍，看到一个小朋友正在踩踏一条红领巾，好像在拿红领巾解气，瞧，红领巾已被他踩得面目全非了。我立刻上前阻止：&
你不能踩红领巾，它象征着革命先辈的关荣传统，你怎么就能这样去糟蹋、玷污呢？&他抬头看看我，理直气壮地说：&这条红领巾又不是你的，哼！我偏踩！&说着，他踩得更欢了。我只好搬来救兵&&老师，老师严厉地批评了他，自然也表扬了我。我心里喜滋滋的，看看红领巾，它似乎更红，更艳了。
红领巾还提醒我乐于助人。一次，我经过一个水果摊，卖水果的阿姨不小心手一晃，水果就都落到地上了，她也顾不上埋怨自己，立刻捡了起来。我本想绕过去，但我胸前的红领巾却飘起来，在我面前晃啊晃，仿佛在说：&你是一名少先队员，要乐于助人。于是，我毫不犹豫地折回，对那满头大汗的阿姨说：&阿姨，我帮你一起捡吧！&不一会儿，阿姨就又摆好了水果，阿姨十分感谢我：&谢谢，你真是一个乐于助人的少先队员！&红领巾似乎也在夸奖我：&你做得对。&
呵！红领巾，你对我的影响之大，随着一批批新的少先队员，你那艳丽的红色成了一道美丽的风景线，红领巾啊！
渐渐，我从沉思中回过神来，低头看看红领巾，有些许脏了，便走了出去，在泡沫香中，那条褪色的红领巾有着别样的风采！
【篇八：红领巾我爱你】
红领巾，一个少先队员的标志，一个热爱学习的标志，一个乐于助人的标志，我从小就和红领巾结下不解之缘。这就注定着一个新少先队员即将诞生了。在一个阳光明媚的清晨，我早早的去了学校。在路上，看见一个姐姐。&咦，这是什么？&她和我同样背着书包，同样要去学校，不同的是她脖子上戴了一个红色的东西，而我没有。它就像磁石一样吸引着我。
它是那样精神，那样耀眼会是什么呢？&哎吆！&只听我大叫一声，只顾着看她了，自己却撞在了树上。&你没事吧！&只见她跑了过来，吧我扶了起来。我见她这么好心，我却什么话也说不出来。&谢&&谢谢&她笑着走开了。走在路上，我还在想哪个使我念念不忘的东西。我对它有一种特殊的感觉。一种说也说不清楚的感觉。一路上我都在想着我美好的心愿，笑我有那么一天，我也会得到它。
回到家后我问妈妈：&妈妈，为什么比我大的姐姐都戴着一块红色的丝巾，为什么我没有？&妈妈说：&那是红领巾，每一个好孩子都可以得到，只要你做得好！&妈妈的这句话鼓励给了我极大的信心。以后的日子里，无论我做什么事，都会做到最好。六一节要到了，我分外高兴，因为那好似我们儿童的节日。我们静静的坐在校园里，等待快乐的到来。突然，扩音器里叫到了我的名字，我要成为一名少先队员了！我光荣地站在升旗台上，感到一股羡慕的目光朝我涌来。接着，上来了一群哥哥姐姐他们都带着红领巾，收中都拿着红领巾。突然，我发现为我戴红领巾的是上回上学路上的那个姐姐。她对我笑了笑，说：&你已经正式成为一名少先队员了！&这句话一直在我耳边浮荡。一位少先队员，都会有一颗乐于助人的心，正像那个姐姐一样。放学的路上，我久久舍不得戴上红领巾。那一天，我感到痛苦格外的蓝，阳光更加灿烂。四年前的那件事在我脑海里浮荡，深深地埋在了我的心里。
每当我遇到困难是，只要一看到红领巾，准会信心百倍。红领巾，我爱你，学习你的精神，不沮丧。你那鲜红的颜色永远是那样可爱！作文/
【篇九：红领巾的承诺】
&少先队&一个多么响亮的名字，&红领巾&一个多么自豪的标志。就让我来说说我对红领巾的承诺吧！
记得，那是一个阳光明媚的下午，那是一个令人感到自豪的时刻&&我就要加入少先队了。下午，我们这些快要加入少先队的小朋友都穿着校服，迈着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地走进了大操场。我们每一个小朋友都很激动，因为今天，我们就要成为真正的少先队员了！仪式开始了，我的心激动地&咚咚&直跳。简短的开头说完后，主持人请我们上场了！我们便神奇的踏着步子走到主席台前，哇，场面真是壮观！台下不但有比我们大的哥哥姐姐还有比我们小的弟弟妹妹，还有老师和家长。看到几千双眼睛正注视着我们，心里便又激动变为紧张。这时，六年级的哥哥姐姐排着整齐的队伍，拿着红领巾走上来为我们挂红领巾。我的心里别提多高兴了！一个哥哥笑眯眯地走到我面前，把一条我期盼已久的红领巾工工整整第系到我的脖子上。然后，向我敬了一个队礼，我也连忙回敬。挂好红领巾后，我们又开始宣誓。
由一个大哥哥站在主席台上带领我们宣誓。他把手放在太阳穴旁，一句一句带领我们宣誓，我们连忙做答。仪式结束后，老师告诉我们：&从今天开始，你们就是一名少先队员了，你们天天都要带红领巾，做的事不能辜负飘扬在胸前的红领巾。&于是，我们为了遵守这个承诺，天天带着红领巾。早上整整齐齐地带好，晚上工工整整地叠好，从不马虎。从那天起，我们每一个学生都为自己是少先队员而光荣，都认认真真地履行了少先队员的责任。可是，有一天，我却违反了。那天早晨，我高高兴兴地到了学校，在校门前，我习惯性的低头一看时&&咦？我的红领巾去哪里了？这下，可把我急坏了，我翻遍整一个书包，也不见红领巾的影子。顿时，我像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。突然，我一拍脑袋，哦，原来是落在家里了！值日同学还会检查呢，没带红领巾会扣分的！妈妈只好掏出一元钱给我从小店里买了一条，这下，才通过值日同学这关。可是，这还是逃不过老师的法眼。一下课，老师就把我叫过去说：&何怡霖，你今天是不是新买了一条红领巾啊？&我耷拉着头，红着脸，在老师再三追问下，我才支支吾吾说出了事情的原委。老师听了之后，笑眯眯地摸着我的头说：&没关系，只要认错就还是好孩子。但是，下次可不要犯错了！&听了老师的话，我就暗下决心：以后，我天天都要带红领巾，不会忘记！
这既是我对红领巾许下的一个承诺，我一定会好好履行这份责任。
【篇十：我与红领巾】
红领巾是国旗的一角，是少先队员的标志。小时候，我上幼儿园的时候，经常看到路边有许多哥哥、姐姐的胸前都有一个红布巾，我非常羡慕，要是我也有一条红布巾，那该多好啊！
那时候，我不知道那是少先队员的标志&&红领巾，只觉得很好玩、很好看。争着让妈妈给我买一条，后来，妈妈解释道：&其实，那是少先队员的标志，等你长大了，你也会有一条的！&听了妈妈的话，我就盼望能快一点儿长大，戴上红领巾。
终于，我盼望已久的愿望实现了。我踏进采荷一小学校，过了不久，我一直向往的时刻终于来了，当我戴上红领巾的一刻，我是多么的高兴啊！因为我终于进入了少先队，光荣的成为了少先队员，后来，慢慢地，老师也告诉了我们一些关于&红领巾&的故事，我也慢慢知道了红领巾是先烈用鲜血染红的。
自从，我戴上红领巾以后，我就觉得我好像变了一个人似的，以前，我经常上学迟到，现在，我每天都第一个到班级里。以前，我都很晚睡觉，现在变得早睡早起了。我觉得红领巾就像一个&小帮手&，把我的坏毛病到改掉了，所以，我越来越喜欢红领巾了呢！
就这样，红领巾天天陪伴我，现在都两年多了，他还是一直跟着我，我也十分爱惜，从来都没有弄丢过，红领巾陪我上下学，陪我上课、陪我玩游戏，我当我看见胸前飘动的红领巾，我都会很自豪。自从我戴上了红领巾，我也经常做好事。
记得有一次，我们学校要去春游，可是，天公不作美，刚出发就下起了倾盆大雨，而且很多同学也没有带伞和雨披，于是，我就把伞借给了其他同学，我和张婧霏同打一把伞，其他带伞的同学也纷纷把伞借给别人，和其他同学拼在一起用，这样，我们就解决了&春游没带伞&的问题。
还有一次，我要和妈妈去买菜，我走在楼梯上，看到楼梯旁边有很多牛奶盒等一些杂物，于是，我就把垃圾一一捡起，丢进楼下的垃圾箱，正好有几个邻居看见了，直夸我是好孩子。
我觉得一个少先队员，做了这点事，不算什么，以后我还要多做好事，为我们班级，为我们学校增添更多的光彩。本文地址：/a/147710.html
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新华网上海5月23日电（记者许晓青）上海少先队员喜迎十九大主题展示活动暨2017年“雏鹰杯”红领巾小合唱大赛近日在上海大剧院举行。
展示活动和合唱大赛由共青团上海市委、市教委、市文明办、市少工委等共同主办。比赛现场童声嘹亮、领巾飘扬，来自上海全市16个区的初中少先队员们用歌声表达对党的热爱和向往。各支合唱队伍不仅要在演唱环节一展歌喉，还要“挑战”时政知识和音乐知识，经历多重考验。
据共青团上海市委副书记、市少工委主任刘刚介绍，音乐是影响少年儿童思想情感、思维品质的一个重要载体，正因如此，上海选择以歌咏活动的形式，在校园内外唱响经典歌曲，培养少年儿童对党和祖国的朴素情感，用主旋律、正能量引导少先队员健康成长。
统计显示，上海全市共有450余所学校、11万余名少先队员参与该活动。代表各区参加市级决赛的16支合唱队伍，还在网上掀起了视频点播热潮。最终，上海市静安区市北初级中学荣获一等奖。
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广州市精神文明建设委员会办公室主办
广州“红领巾”心向党 喜迎“十九大”乐成长
　　六月，向阳花盛开的季节。六月，红领巾在阳光的照耀下，随着党旗迎风飘扬。广州市花都区团区委、区教育局和区少工委严格贯彻全团带队、团教协作，组织全区各学校及少先队组织深入贯彻《少先队改革方案》，开展了140多场（次）形式多样、少年儿童喜闻乐见的主题活动，覆盖少年儿童119910人次，让全区少先队员度过了一个在活动中学习、在实践中成长的主题活动月。
　　“喜迎十九大--我向习爷爷说句心里话”主题队日活动现场。
　　喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话
　　党的十九大是党和国家政治生活中的一件大事，花都区内多所学校开展了喜迎十九大--我向习爷爷说句心里话”主题队日活动。
　　黄冈小学四（7）中队的队员以打快板、说相声、录视频、做表演等形式，结合成长经历和所见所闻，分享眼中国家、社区、学校发生的巨大变化和伟大成就，教育引导广大少先队员听党话、跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦接续奋斗而时刻准备着；赤坭镇碧桂园小学的队员们在主题队会上交流讨论、各抒己见。有的队员向习爷爷送上美好祝愿，有的阐述自己的“少年梦”，立志要将个人的小梦想融入到大大的中国梦当中去。
　　学生在操场上放飞画有少先队员心声的风筝。
　　“习爷爷，我为出生在这个和平的国家而感到无比幸福，谢谢您为祖国做的一切”、“少年强则国强，我一定会好好学习，长大以后像您一样服务人民，报效祖国”、“习爷爷，我相信在您的带领下，我们的‘中国梦’一定会实现，希望我们的生活越来越好，也希望您身体健康，天天开心”，稚嫩的语言，是花都少先队听党话、跟党走，做向上向善好少年的誓言。最后，少先队员们把心声写进书信、融入绘画、录成视频，将心里话寄往北京，感谢党对少年儿童健康成长的关心关爱，表达花都红领巾将树立更远大的理想目标、培养更坚强的意志品格、掌握更过硬知识本领的决心和信心。
　　童心向党 歌咏展演唱心声
　　六月，“童心向党”歌咏展演暨红领巾迎接十九大主题活动在花东镇开唱。歌曲《各国儿童心连心》、《歌唱祖国》，情景剧《歌唱二小放牛郎》，乐器小合奏《瑶族舞曲》等由少年儿童呈现的节目精彩绝伦，少先队员们通过声乐、器乐和舞台剧等形式表达花都少年儿童对党和祖国的热爱之情，展现全面发展、健康向上、憧憬未来的风貌。此外，各少先队组织纷纷开展联欢会、游园会、文艺表演等符合少年儿童成长需求的文体联欢活动，丰富少年儿童的节日生活，让孩子们在丰富多彩的活动中愉悦身心、陶冶情操。
　　“童心向党”歌咏展演暨红领巾迎接十九大主题活动现场。
　　“生命线”关注健康 “手拉手”共融成长
　　各级少先队组织联系社会各界发起关爱少年儿童身心健康成长的主题活动。在2017年广州市花都区青少年“生存、生命”素质培育工程中，花都区青年志愿者协会专门组建“生命线”应急平安志愿服务队，志愿者讲师先后走进炭步镇第二小学、赤坭镇赤坭圩小学、花山镇悦贤小学参与主题队日活动，开展防火、防震、防溺水等平安自护主题讲座，辅导红领巾收获知识、学会生存、珍惜生命。
　　你当伤员我来救援。
　　在“手拉手”系列关爱活动中，新华街第四小学大队、花东镇中心小学大队、黄冈小学大队组织开展跳蚤市场义卖活动筹集善款，走进贵州山区等探访慰问困难学生家庭，送上慰问金，为山区留守儿童送上花都红领巾的节日祝福。
　　仪式教育突出红领巾先进性
　　各小学大队组织入读一年级的少年儿童进行队章、队史、队情等系列知识的学习，六一当天佩戴上向往已久的红领巾，在队旗下庄严宣誓。花东镇大塘中学等为即将升入初二，努力争取加入共青团组织的队员们组织开展了离队仪式，通过仪式教育加强组织教育，引导队员树立正确的三观，在未来怀着收获与感恩的心迈好青春第一步。
　　高年级学长为一年级学弟佩戴上向往已久的红领巾。
　　广东省、广州市大舞台上显身手
　　由广东省团省委等多个单位联合组织实施的2017年第二届寻找“最美南粤少年”活动中，经过校、区、市、省的层层遴选，花都区新华中学何芷晴获评省级“美德好少年”（全省共10名）。狮岭镇振兴第一小学的戏剧小品《我的中国梦》在众多节目中脱颖而出，在“最美南粤少年”揭晓活动中参演。新雅街雅瑶小学的邓然、新华街第四小学的陈鹏宇作为优秀学生代表，参加了广东省少先队“喜迎十九大--我向习爷爷说句心里话”六一主题队日活动。邓然参演节目朗诵《少年中国说》，铿锵有力地传递着花都好少年的声音。正是少先队组织引导着广大少年儿童从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，高举星星火炬跟党走，努力成长为对祖国建设有用的人才。据统计，花都区共有389名少年儿童在第二届寻找“最美南粤少年”活动中分获广东省、广州市、花都区三级荣誉。（广州市文明办 花都区创建办）
责任编辑：钱泳彤
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