关于职称评审有关注意事项的说明-人事处
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关于职称评审有关注意事项的说明
关于职称评审有关注意事项的说明
（2013年职称工作小结）
根据陕人社发[2011]86号、校发【2012】30号、校发【2013】1号、陕职改字【号文件规定、省教育厅职称评审具体操作程序，现将职称评审中需注意的有关事项说明如下：
一、职称外语
进一步完善职称外语考试，国家人事部本着严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高的原则，在总结各地区各部门职称外语考试工作的基础上，下发了《关于完善职称外语考试有关问题的通知》（国人部发〔2007〕37号），陕西省人事厅结合我省专业技术人才队伍建设的实际，下发了《关于转发落实国家人事部〈关于完善职称外语考试有关问题的通知〉的通知》（陕人发〔2007〕52号），并下发了《关于职称外语免试有关问题的补充通知》（陕人发〔号），就完善我省职称外语考试有关问题做了详细安排，现将以上文件内容整理通知如下，请认真贯彻执行。
1．有效期对于通过陕西省合格线成绩的有效期只为一年。通过国家合格线成绩有效期各个级别不一样，具体如下：
人发〔1998〕54号：对参加职称外语统一考试合格者，发给由人事部统一印制的《专业技术人员职称外语等级统一考试合格证书》，证书在全国范围内有效，其中A级证书有效期为4年（自发证之日起对年对月计算有效期，下同），B、C级证书有效期为3年。
2．免试条件
A、陕人发[2007]52号文件规定：
（1）晋升正高级专业技术职称的人员，在评审副高级职称时参加过国家职称外语A级考试成绩合格的；
（2）年满50周岁并长期从事专业技术工作的（陕人发[号解释：“长期”为连续工作20年以上）；
（3）具有国家认定的相应留学经历的（需有国家留学中心出具的留学经历证明书）；
（4）取得外语大专以上学历并从事本专业工作，申报职称有第二外语要求的；通过全国出国培训备选人员外语水平考试（BFT）的；全国公共英语考试五级（PETS5）的；
（5）参加国家外语六级以上水平考试成绩合格申报中级职称的。
（6）从事传统中医药、民族医药的专业技术人员参加医古文考试；从事工艺美术、古籍整理、历史时期考古、图书资料、档案、文学创作、群众文化、表演艺术（杂技艺术表演除外）的专业技术人员参加古汉语考试；
（7）参加国家外语六级以上水平考试成绩合格申报中级职称的；
（8）独立或作为第一作者出版3万字以上的外文专著、译著的；
（9）获二项以上国家发明专利，并经推广、转化已经产生显著经济和社会效益的；业绩突出，获地市级政府二等奖以上奖励前五名的；厅、局级一等奖前三名的；
（10）申报各系列初级职称的。
B、陕人发[号文件规定：
取得外语大专以上学历；获得博士学位的免试外语。
二、计算机模块
计算机考试成绩终身有效。
（一）计算机免试
1．陕人办发〔2005〕34号文件规定：
高等学校、中专学校、自然科学研究、社会科学研究、实验技术、工程、经济、会计、统计、审计等系列专技人员，申报高级资格评审或考试，必须通过国家计算机应用能力考试13个模块中5个模块的考试；申报中级资格评审或考试，必须通过13个模块中4个模块的考试。
（1）全日制硕士研究生以上学历初次认定专业技术资格者；
（2）取得计算机科学与技术专业大学专科以上国家统招全日制院校毕业证书者；
（3）取得国家计算机与软件资格考试合格证书，在单位受聘职称时免考；
（4）全省山区县及乡镇专技人员申报高级职称者；
（5）日前出生者。
2．陕职改办字[2008]81号文件规定
从2008年起，年满45周岁的专业技术人员可申请计算机应用能力免试。
（二）计算机模块重复问题
除符合陕人办发〔2005〕34号、陕职改办字[2008]81号文件规定的免试范围外，同时还要注意文件规定中几选一的问题（尤其是2007年以前考的WPS和WORD为重复模块），若有重复尽早报名重考，以符合省上的资格审查条件。
科 目 名 称
中文Windows XP操作系统
考生必选其一
红旗Linux Desktop6.0操作系统
Word 2007中文字处理
考生任选其一
Word 2003中文字处理
WPS Office办公组合中文字处理
金山文字2005
Excel 2007中文电子表格
考生任选其一
Excel 2003中文电子表格
金山表格2005
PowerPoint 2007中文演示文稿
考生任选其一
PowerPoint 2003中文演示文稿
金山演示2005
Internet应用
FrontPage 2000网页制作
考生任选其一
FrontPage 2003网页设计与制作
Dreamweaver MX网页制作
Visual FoxPro 5.0数据库管理系统
Access 2000数据库管理系统
AutoCAD 2004制图软件
Photoshop 6.0图像处理
考生任选其一
Photoshop CS4图像处理
Flash MX 2004动画制作
Authorware 7.0多媒体制作
Project 2000项目管理
用友财务(U8)软件
考生任选其一
用友（T3）会计信息化软件
三、任职年限问题
1．对获得博士学位前已取得的中级职务任职资格且各年度考核合格者，其获得学位证书之前的专业技术职务任职资格时间按两年折一年计算。
2．转换系列人员，学历学位无变化的任职年限连续计算（转评满一年后且有新的教学科研工作业绩时方可晋升高一级专业技术职务任职资格，其任现职资格时间可按转换前同级专业技术职务任职时间起算）。
3．脱产攻读学历学位期间不能计算为任职时间。在职（未脱离工作岗位，即按学校和二级单位规定完成相应岗位的教学科研工作及其他工作任务）攻读学位的，在申报晋升专业技术职务时，至少减1年任职时间（理论课学习时间）。脱产攻读学位时间不计算任职年限。
四、关于期刊论文的认定
1．核心范围
（1）2013年以北京大学图书馆、中国科学院文献情报中心、中国社会科学院文献信息中心、中国科学技术信息研究所和南京大学中国社会科学研究评介所等5家机构分别编辑的最新“核心期刊”目录为依据（《陕西教育》高教版纳入核心期刊范畴，《教师报》作为全省中小学职称评审的主要学术报刊对待）。
（2）陕人社发[2011]86号文件中规定的“源期刊”不含扩展板。
（3）申报专业技术职务的学术期刊和学术专著实行上网检索
对申报人提交的学术期刊、学术著作和教材须在互联网的万方数据资源系统、重庆维普中文科技期刊数据库、清华同方中国知网、中国新闻出版信息网”、全国普通高等教育教材网、中国社会科学研究评价中心等国内主流数据库网站上进行检索、验证。
2．对于SCI、EI、SSCI收录有关问题，在执行过程中要注意以下几点：
（1）论文被SCI、EI、SSCI数据库收录的前提是申报人“在与本专业相关的学术期刊上公开发表教学、科研论文”，故按照现行“陕西省高等学校教师职务评审工作实施办法（试行）”（下称“办法”）第二章第六条中“八”之“（三）”的规定，在“增刊、特刊、专刊、专辑、论文集等形式的刊物”上刊发的论文被收录不能计入合格申报成果范畴。
（2）申报人的论文载体或收录数据不得出现ISSN 和 ISBN标志共存的现象，否则理解为“申报人论文发表在拥有该ISSN号的杂志社出版的ISBN号论文集中，不属于在学术期刊上公开发表教学、科研论文范畴”。
（3）为使执行过程不偏离“办法”制定的初衷，申报人论文的EI收录情况，还须符合以下条件：
①“Database” 字段数据值须为“Compendex”。
②“Document type”字段数据值须为“Journal article（JA）”。
③“Abstract”、“Ei main heading”、“Ei classification codes”、“Ei controlled terms”、“Uncontrolled terms”等5个字段数据值不得为空或不存在。
3．论文收录问题
所有的收录论文，均要求一文一检索报告（即不要将同一次检索的论文放在一个检索报告中）。目前在陕西省内，西安交通大学出具的论文检索报告符合教育厅职称评审的规范要求。
4．论文期刊的选择
要求在与专业相关的期刊上发表学术论文且尽量选择各家排名在前的玩物。尤其是商业性期刊论文水平较低，尽可能不要选用。
五、申报高级职务教师指导青年教师问题
按照学校的青年教师指导办法，各学院在为青年教师指派导师时，同时指派具有讲师职务人员作为协助指导教师，并要妥善保管相关指导过程材料。
六、纵向项目
1．参与名次
纵向项目是指厅局级及以上政府部门批准的教学科研项目，排名包括项目主持人（即主持人为第1名；且以姓名排序为准，即外单位人员也正常排序），要求在项目申报书、立项书和结题报告中均有相关人员的姓名和工作单位，名次也必须同时符合申报条件，同时均要有相应的支撑材料（文字性佐证成果和必要的研究经费银行到款凭证,陕职改办字〔号附件三）。科研项目的立项时间必须在任现职以后，结题时间必须在申报晋升高一级专业技术职务之前。
2．科研项目到款经费
纵向项目到帐经费数额，仅指政府拨款数额，不包括学校配套和自筹经费数额。
七、横向项目问题
横向课题须是地市级以上政府部门所属企事业单位立项的课题，且项目研究有一定的价值，研究成果产生了一定的经济效益和社会影响力。
对于企业性质，可以从其《企业法人营业执照》上“公司类型”处是否载明“国有独资”或“国有控股”字样可以进行识别。但级别如何确定？
八、对于“新的科研业绩”的认定
前一年或更早之前参评过，但没评上，今年再次申报，从上次参评到本次申报的时间段内，必须取得新的科研工作成果。
对今年再次申报所要求的“新科研工作业绩”，有明确的范围限定，即必须“能够填入评审表内的新的论文论著或课题项目或科研成果奖项”；其它成果，如：挂职锻炼经历、社会兼职工作、新一年年度考核优秀，新承担的一些课程的教学任务等形式的成果不属于该范畴。
九、转评系列问题
1.对于目前不在专任教师岗位的人员，若要转入教师岗位，必须取得教师资格证书，且经过一年以上的教学实践，表明能胜任教学工作者，可转评教师系列专业技术职务。
2．由非高校教师系列转换为高校教师系列专业技术职务任职资格的人员，除须具备正常晋升教师系列专业技术职务的基本条件外，还需满足下列条件：
（1）本人原来从事的专业技术工作与目前从事的教学专业相同或相近。
（2）经过1年以上教育教学环节实践，经考核表明能胜任本专业的教学工作。
（3）具备拟转评专业技术职务的任职条件。
（4）转评满一年后且有新的教学科研工作业绩时方可晋升高一级专业技术职务任职资格，其任现职资格时间可按转换前同级专业技术职务任职时间起算。
（5）转评副教授后晋升教授职务时，除满足正常晋升教授的评审条件外，还须在转评副教授职务以后在与本专业相关的核心期刊上公开发表教学、科研论文2篇，其中被SCI、EI、SSCI收录、CSCD、CSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录1篇以上，同时作为主要完成人（前3名）完成厅局级以上纵向科研课题1项；或主持并完成横向科研课题1项，到款经费10万元以上；且任副高级职务以来所有成果满足正常晋升教授的条件。
十、材料准备方面问题
1．年度考核按自然年度填写，申报当年填写未进行考核。对于年度考核优秀的需提供当年的考核结果文件。
2．各项业绩（包括学术论文、著作、项目、获奖等）均要求提供原始证明材料，无法提供证明材料的表中不能填写。而且只填本人认为是最重要的，不必将个人成果全部列入同。
3．横向项目支撑材料包括：项目合同书、经费使用记录本、项目验收或结题证明、经费转帐证明（银行转帐单、学校收款收据）、项目实施过程具体材料等。
十一、具体问题
1．申报讲师和副教授均需在每年的3月进行预报名，以安排专家随堂听课。未提前申报者，年底不能参评。
2．讲课：晋升副教授和讲师均要求集中讲课。时间为15-20分钟，不使用多媒体。
3．信息联络
职称评审相关信息及时关注人事处网页、人事工作群、行政工作群、各单位的QQ群。
师资科办公室：行政楼408室，41399
4．有关事项
（1）申报人的各种业绩材料中“姓名”必须完全一致且以身份证为准，若有个别老师在不同时期使用过不同名字或同音字（论文、立项、结题、获奖证书等），则需在户口本中的“曾用名”栏有体现。
（2）申报人的身份证号码必须确保各种证件均一致。若因号码重复，则需出具公安机关提供的变更证明。
（3）科研项目材料：申报者的科研项目，必须提供经批准的科研项目申报书、科研合同书、科研项目结题报告、鉴定文件或相关批准文件的复印件来证明，无证明材料的科研项目不得作为评审材料上报。如本人非项目主持人，则须提供项目申报书，成员名单页要盖章。上述材料原件须加盖立项部门，复印件加盖科研部门公章（同时提供原件），非项目立项部门或个人出具证明一律无效。
5．2013年的申报学科
A．高等学校教师系列共计23个学科：（1）马列学科、（2）中文学科、（3）经济学科、（4）外语学科、（5）机械学科、（6）数学学科、（7）物理学科、（8）化学学科、（9）体育学科、（10）教育心理学科、（11）思政学科、（12）电学学科、（13）计算机学科、（14）轻纺学科、（15）地矿油学科、（16）医学学科、（17）农林生物学科、（18）表演艺术学科（注：纳入音乐、舞蹈、戏剧、影视、播音主持等学科专业）、（19）美术设计学科、（20）材料学科、（21）历史学科、（22）法学学科、（23）土建学科。
B．工程实验系列为2个学科：（1）工程学科、（2）实验学科。
十三、评审材料中容易出现的问题
1.教学科研论文、发明专利、实用新型专利、获奖等与本人现从事专业没有相关性或相关性太弱。
2.横向项目为私营企业或民营企业，或与专业无关。
3.申请学位的跨度过大（获得的学历学位与现从事专业、发表论文均不一致）。
4.前一年未过人员，再次申报时无新的科研业绩。
5.计算机模块重复，主要是WPS和WORD两个模块重复率高。
6.不符合计算机、外语免试条件，但又未提供参加计算机、外语考试的相关材料。
7.立项和结题个人排顺不一致，单位排序不一致。
8.答辩时对本人提供的代表作中的观点和主要内容不熟。
9.申报材料（主要是科研材料）中个人签名不一致。
10.发表论文的期刊与申报学科专业无相关性。
11.提交的学术论文原件与网络公示论文不一致。
12.编写的专著、教材不能体现本人承担的工作。
陕西理工大学人事处&&地址：陕西省汉中市朝阳路 电话：&&邮编：723000君，已阅读到文档的结尾了呢~~
学术论文署名问题的几点处理方法瀛︽湳,缃插悕,鏂规硶,璁烘枃,闂??
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学术论文署名问题的几点处理方法
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《山东省中小学中专技校教师职称评审表》填表说明
　　为方便中专、中小学教师准确无误地填写职称评审表，提高工作效率，现就《山东省中小学中专技校教师职称评审表》中所有栏目逐一说明。
　　一、封面
　　单位：规范填写申报人所在学校（单位）名称。要求与学校（单位）公章字样完全一致。如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。特别要注意本表要求加盖公章的不同栏目中，使用公章务必前后一致。
　　乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。
　　姓名：规范填写申报人姓名。注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致，尤其要检查姓名中同音字。如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。
　　任教学科：基础教育学段学科填写统一规范为：学前教育教师统一填写为&幼儿教育&，小学教师在任教学科前填写&小学&字样，如&小学语文&，初中教师在任教学科前填写&初中&字样，如&初中物理&，高中教师在任教学科前填写&高中&字样，如&高中化学&。外语教师要求填写所教语种名称，如&高中日语&、&初中英语&等，不得填写&高中外语&、&初中外语&等。
　　职业高中、职业中专、普通中专、成人中专等教师，直接填写所任学科名称，如&语文&、&英语&、&农学&、&建筑工程&等。
　　现任专业技术职务：填写现聘任在岗的专业技术职务。
　　申报专业技校职务任职资格：填写申请晋升的职称。
　　填表时间：用阿拉伯数字。注意不要漏填。
　　二、第一页
　　姓名：同封面填写要求。
　　性别：注意不要填错，并要注意与身份证所示的性别一致。
　　出生年月：填写到月份，注意与身份证所示出生年月一致。如确实有不一致的情况，另加说明。
　　民族：按一般的填表规范填写。
　　籍贯：按一般的填表规范填写。
　　政治面貌：按一般的填表规范填写。
　　参加工作时间：填写到月份。
　　教龄：按真实的工作经历填写，不同学段的教龄相加即为申报人的教龄。 班主任年限：填写累计年限。
　　健康状况：按一般的填表规范填写。
　　任教学科：同封面填写要求。
　　行政职务：如实填写如&校长&、&副校长&、&教务主任&等行政职务（限填学校中层及以上职务）或&无&。任职时间写到月份。
　　最高学位及授予时间：填写国民教育序列的最高学位及授予时间。
　　取得学历情况：填在相应子栏目中。未列入国民教育序列的党校、干部函授大学等毕业证书不予承认。
　　现专业技术职称：同封面要求。
　　获得资格时间：填写现聘任在岗的专业技术职务资格的获得时间。
　　首次聘任时间及年限：同上。
　　最后聘期：同上。填写到月份。
　　取得教师资格种类：按规范的教师资格名称填写。
　　教师资格证书编号：要仔细核对无误。
　　懂何种外语，达到何种程度：语种填写要与外语考试证书或外语免试证明相致。中小学教师不作特别要求。
　　外语考试成绩：填写语种、级别、分数，如&英语A65分&，注意要与外语考试证书内容一致。免试人员填写&免试&字样。
　　全国专业技术人员计算机应用能力考试情况：正常考试合格人员，在对应级别栏内填写&合格&。免试人员在对应级别栏内填写&免试&字样，免试部分模块人员在相应栏中填写免试模块和考试模块及成绩。对于免试部分模块人员，要求特别注意核查免试模块在专业模块和通用模块分布上，是否符合免试规定。
　　任现职以来各年度考核结果：填写结果与提供的佐证材料要一致。
　　社会兼职：指在民间机构或团体中的任职情况。如&某某研究会&、&某某协会&等。
　　任现职以来获县级以上综合奖励情况：指县级以上人民政府及其人事教育部门批准的综合表彰奖励。如&县级以上优秀教师&等。最多限填三项。
　　三、第二页
　　初中以上学习经历：主要指学历教育学习经历。在职学习经历要注明&在职&或&成人教育&、&函授&、&业余&等字样。
　　进修情况：参加教学工作以来按照学校（单位）安排，参加连续脱产学习一周以上的业务进修经历。
　　工作经历：按一般的填表规范填写。
　　四、第三页
　　任现职以来完成课堂教学工作情况：指任现聘任的职务以来的情况。
　　学校教务部门审核意见：要填写具体意见，填写日期并加盖教务部门公章。公章字样要与学校（单位）公章字样相符。
　　五、第四页
　　任现职以来教学获奖情况：指任现聘任的职务以来在教学业务工作方面的获奖情况。如&教学能手&、&示范教学奖励&、&培养年轻老师奖励&等，限报三项。
　　任现职以来公开课情况：指任现聘任的职务以来开展公开课、示范课、观摩教学、教学比赛等方面的情况。
　　六、第五页
　　学生综合评价意见：由学校组织申报人所任教班级的学生，对申报人教育教学情况进行评价，评价结果由学校统一组织填写。要求评价内容精辟扼要、言之有物、恰如其分。杜绝官话、套话。要求学校负责人签名。
　　所在教研室（组）或年级组意见：在学校统一组织下，申报人所在教研室（组）或年级组认真评议，形成评价意见，由教研室（组）或年级组负责人签名。
　　七、第六页
　　任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况：指任现聘任的职务以来的情况，限填三项。
　　任现职以来教学改革情况，教改成果通过哪一级鉴定，在何范围内交流推广：指任现聘任的职务以来的情况，限填三项。
　　八、第七页
　　任现职以来完成科研项目情况：指任现聘任的职务以来的情况，限填三项。填写此项的以普通中专、职业中专、职业高中教师为多。
　　任现职以来科研获奖情况：同上。
　　任现职以来指导培养教师情况：指任现聘任的职务以来的情况，限填三项。
　　九、第八页
　　任现职以来完成教育工作任务情况：指任现聘任的职务以来担任班主任、级部主任、少先队辅导员等学生教育工作情况。
　　任现职以来指导课外活动或运动队训练情况：按实际情况填写。
　　任现职以来对实验室建设贡献情况：按实际情况填写。
　　十、第九页
　　个人总结：按要求填写。学校要负责对个人总结内容真实性的监督。
　　&个人总结&栏的最后须填写如下承诺语：&本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。&并亲笔签名。
　　学校推荐意见：要有简要的评价和明确的态度，校长签名。
　　十一、第十页
　　学校主管部门审查意见：填写明确意见并盖章。
　　学校主管部门组织说课推荐评价情况：按各地组织推荐工作的实际情况填写。 呈报部门意见：由设区的市教育局、人事局分别表明意见并盖章。
　　对于填表时空白的栏目，要求必须填写&无&字样，不得空缺。
　　特别说明：此表为中专中小学自然晋升人员填报，转系列评审人员填报《改系列申报专业技术职称评审表》。本说明同样适用于转系列评审人员填报《改系列申报专业技术职称评审表》。
　　自然晋升人员和转系列评审人员均须填写《山东省中小学、中专教师申报评审职称情况一览表》。本说明同样适用于《山东省中小学、中专教师申报评审职称情况一览表》栏目的填写。此外，《山东省中小学、中专教师申报评审职称情况一览表》中&晋升方式&一栏从以下规范名目中选择填写为：自然晋升、破格晋升、转系列评审、非企事业单位调入，不得自创名目。&提交教案情况&栏目中，学段和课程名称：填写为&初中语文&或&高中英语&等；教材版本：填写为&人民教育
　　出版社&、&山东教育出版社&等；指定章目：个人典范教案填写章目名称，指定学期备案本不用填写；安排授课时间：个人典范教案填写本教案学时数，指定学期教案填写本学期本课程学时数；校长审查签章：为严肃工作纪律，杜绝弄虚作假现象，要求校长对申报人教案情况亲自把关，签字负责。
特别说明：本网站内容都来源于互联网，供浏览者学习、欣赏，使用原则非商业性或非盈利性用途，使用者不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。此外，使用者如对本网站内容用于其他用途时，须征得本网站及相关权力人的许可。
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