该做什么样的努力怎么样才能提高记忆力宝宝的记忆力?

孩子记忆力差怎么办
1、注意力不集中。
早教专家认为,宝宝记忆力差,主要原因是因为宝宝注意力差,不集中导致的。
注意力是记忆的基础。所以想提高宝宝记忆力,首先要提高宝宝注意力,提高其兴趣才行。除此之外,爸妈必须加强宝宝营养,尤其是大脑营养。宝宝可以服用。研究表明DHA是大脑不可或缺的营养素,可以促进智力和视力发育,且能提高记忆力,使宝宝注意力集中,学习更用心。
2、铅超标。
铅超标会损害儿童的中枢,导致大脑发育不良,引起注意力不集中智力低下等后果。如果宝宝已证明铅超标的话,那么请注意排铅了。
1、重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆,这种方法适用于年幼的宝宝,他们本来就喜欢重复,同一个故事可以百听不厌。让宝宝背后,要及时提问。2、联想记忆法:最简单的联想,如1=,2=鸭子,7=拐杖,以此加强宝宝的联想,易于记忆,避免枯燥。3、直观形象记忆法:利用直观教具,帮助宝宝记忆。有的宝宝背电视里的广告词,惟妙惟肖,直接达到记忆的目的。4、归类记忆法:只有把知识归类。才能最大限度地储存起来。用归纳法教育宝宝识字效果最好。如青、清、请、情等有一边是相同的字,发音也接近,宝宝很容易记。5、歌诀记忆法:一边有节奏而且押韵的作品,便于记忆,很多儿歌容易上口,对于开拓知识面,开发宝宝智力大有好处。6、利用感官参与记忆法:利用耳、眼、口、手来参加记忆活动。能提高记忆效果。总之,要让宝宝掌握记忆方法,宝宝的学习积极性才会提高。
1、从哪儿开始
目的:发展记忆力
给宝宝讲有连续性的童话故事,每天讲到哪儿,都让他记住。第二天开始讲时,可以先问问他:昨天讲到哪儿了?今天要从哪里开始呀?什么内容呢?”看看宝宝有没有记住。长期这样训练,可以有效提升宝宝的记忆力。
2、动物运动会
目的:发展记忆力
妈妈将家里的小动物集合起来,给每个小动物编上号。开始时让每个小动物都站在自己的号码上,请宝宝记住,然后妈妈再将号码拿起来,并把号码弄乱,再让宝宝给每个小动物把它们原来的号码贴上,看看他是不是能够准确地把号码和小动物一一对号入座。
3、依次说名称
目的:培养短期记忆力
把几样(不少于5样)东西按先后次序排列在桌上,给宝宝30秒的时间记住,然后遮起来,要求他凭记忆依次说出这几样东西的名称。
4、看图记忆
目的:教授分类记忆法
材料:有动物的画或卡片
让宝宝看一张画有好几种动物的图片,限定在一定时间内看完。一开始时间可以长些,逐渐缩短看的时间,将图片拿走后,让宝宝说出图片上都有哪些动物。如果他记住的不多,可以将动物分类记,如兽类有几种,鸟有几种,鱼类各有几种,这样就能记得快些。
目的:培养记忆力及想像能力,丰富词汇,促进语言能力的发展
和宝宝同向坐好(同时面向前)。妈妈伸出大拇指和小指凑到耳边模仿打电话,问宝宝:喂,你是谁?”你家住哪里?”你爸爸叫什么名字?”他在哪儿上班?”……
要求宝宝一一回答。
目的:发展观察力和记忆的准确性
这个游戏适合在带宝宝外出时进行。路过商店橱窗时,先让宝宝仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后,要求他说出刚才所看到的东西。你也可以观看其他的事物,如观察文具盒里的物品,然后说出盒中共有多少件东西;观察公园里的花坛,说出有几种颜色的花,等等。
7、字词记忆
目的:扩大短时记忆的广度
让宝宝重复给他讲过的故事,看能记住多少字词;在一定时间内说出一些他熟悉的词汇,如交通工具、生活用品、动植物等方面的词,看他能记住多少。
8、重复手势
目的:扩大动作记忆的广度
让宝宝认真看着你做的5个手势。要求他在你做时不要跟着做。等你做完后,让他按顺序重复做出来。如果宝宝不能顺利回忆5个手势,你可以把手势数量减少到3—4个,以后再增加到5个。
手势1:握拳
手势2:伸出中指和食指(胜利的手势)
手势3:伸出大拇指(很棒的手势)
手势4:伸出小拇指
手势5:伸出5个手指
9、听故事回答问题
目的:培养有意注意和记忆力
给宝宝念故事的时候,要求他认真听,然后根据故事的内容回答问题。如:读小马过河的故事,可以问:谁说水很浅?”谁说水很深?”
10、回忆姓名
目的:培养对人名的记忆力
和宝宝看电视或读书的时候,要求他注意记住故事中人物的名字,然后让宝宝回忆每个人的名字。
相关知识点
相关专家解答
培养孩子的关注能力及兴趣度。
可能需要您辨别一下是孩子不喜欢那个,才记不住,还是因为真的对所有的事物记忆都不好。如果是前者,注意引导时的技巧,加强学习的趣味性。如是后者,最好到医院做个智测,让医生再做指导。吃的方面检查一下微量元素的摄入,也有可能是缺少微量元素造成的。
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联系编辑:吴佳子
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联系电话:020-8最强大脑:30个提升记忆力的方法,孩子做到了绝对天才
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最强大脑:30个提升记忆力的方法,孩子做到了绝对天才
根据我多年从教的经验来看,发现学生最大的问题不是不认真学,而是记忆力差。很多知识当天记住了,但是隔天就忘记。假设学生们克服了记忆力这一关,那很多难题都可以迎刃而解。很多家长陪同孩子听了我的公益课后,向我反映的最多问题就是:听了公益课孩子的记忆力是有提高,但是课后很难利用课堂上的知识去记忆其他东西,一到考试效果还是很不明显,这是为什么呢?这就说明孩子当时是掌握了这种方法,但是还不会灵活运用,再加上课后没有加强锻炼,记得不熟悉,所以考试才没有多大的效果。所以,今天我就教大家提高记忆力的方法,然后文章末尾还有记忆力测试。希望家长们都替自己的孩子收藏了。这个小测试家长们都收藏了拿给孩子试试吧,对孩子很有帮助的。其实,孩子的教育是最重要的,在这个过程中,难免会出现各种各样的问题。针对这些问题,我会在朋友圈分享一些学习和教育的文章,感兴趣的家长们可以去我朋友圈查看。
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孩子记忆力不好怎么办?家长应该怎么做才能提高孩子记忆力? 18:02:31来源:
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