昌乐县2017教师编招聘教师职称评聘什么时间开始?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-08-05 03:47 标签： 昌乐县2017教师还招吗
2013年潍坊市昌乐县中小学高/中级教师职称申报人员情况公示
来源：昌乐县人力资源和社会保障局网&& 阅读：1949 次&&日期： 09:56:59
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根据专业技术职务评审有关规定，现对2013年度中小学高、中级教师职称申报人员情况予以公示。如对公示对象有异议，请在公示期内向县人社局职建科或县教育局组织人事科反映。反映问题应实事求是，电话和信函应当告知真实姓名。
公示期限：日至日。
联系电话：（县人社局）
（县教育局）
详情请参见1、潍坊市中小学高级教师职称申报花名册2、潍坊市中小学一级教师职称申报花名册：http://rsj./rsj_zxzx/rsj_zcxx/38.htm
昌乐县人社局
昌乐县教育局 日
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全县学生暑假安全暨教育重点工作推进会议召开
（通讯员：潘孝国）7月3日下午，全县学生暑假安全暨教育重点工作推进会议在昌乐外国语学校召开，对教育布局调整、学区幼儿园划分及校园安全等工作进行了安排部署。县教育局党委书记、局长任瑞成主持会议，县政府副县长曹建国出席会议并讲话。各镇（街、区）、各相关部门分管负责人，局领导班子成员，各镇（街、区）教管办主任，中小学校长（含教学点），县直学校校长，局机关中层以上干部，教研室班子成员参加会议。
会上，曹建国代表县政府与县教育局和各镇（街、区）、县教育局与各教管办和全县各中小学分别签订了安全责任书。任瑞成宣读了昌乐县中小学布局调整方案和昌乐县农村幼儿园学区制管理方案。
曹建国强调，做好中小学布局调整和资源整合工作政策性强，关注度高，各镇街区和教管办要提高认识，争取主动，认真做好相关政策引导和宣传发动工作。在学校整合撤并过程中要严格按规定程序搞好财务、资产交接，坚决杜绝造成国有资产流失。要严格闲置校舍处置利用，任何单位和个人未经批准擅自外租、改变用途甚至变卖的，将从严给予党纪、政纪处分，直至追究法律责任。
曹建国要求，学前教育要突出公办公益，在加大政府投入同时，有效利用当前中小学资源整合撤并闲置校舍，通过新建和改扩建等措施，提高公办园比例。各镇（街、区）要按照与小学相适应的原则，同步建设好学区幼儿园。学区幼儿园对辐射园业务实行统一管理，整体提高保教水平。重视规范民办幼儿园监管，加大无证幼儿园清理整顿力度。要从严查禁使用车辆统一接送幼儿现象，形成高压态势。
对抓好学生安全，曹建国要求，暑假汛期来临，各级各类学校要通过多种形式，加强学生防溺水专题教育，明确家长监护责任，各镇（街、区）各相关部门要对辖区内水库塘坝设置警示标志。要突出加强学生交通安全工作，教育学生坚决不乘坐违规车辆。各相关部门要密切配合，加强校园及周边环境整治，为青少年健康成长提供良好的社会治安环境。要突出抓好安全应急防范，制定应急预案，畅通信息渠道，发现问题及时妥善处置。
任瑞成就抓好会议贯彻落实、同步推进当前和暑期教师培训等工作讲了意见。要求各单位和学校按照会议部署和要求，提高认识，强化措施，制定工作方案，明确各自职责，全力抓好各项工作任务目标落实。任瑞成要求，各级各类学校要统筹做好建设项目盯靠、教师培训、学科核心团队建设、教师绩效考核、竞争上岗以及职称评聘等工作，为新学年开学做好充足准备，奠定坚实基础。2015年潍坊市昌乐县中小学初级教师专业技术职务评审通过人员公示
来源：昌乐县人力资源和社会保障局网&& 阅读：189 次&&日期： 16:39:44
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2015年度昌乐县中小学初级教师专业技术职务评审工作已经结束，现将通过人员名单公示如下，公示时间自日至日，如有异议，请到县教育局组织人事科或县人力资源和社会保障局职业能力建设科查询。
联系电话：
县人力资源和社会保障局 6232278（工作日）、 6221455（双休日、节假日）
县教育局 6221856（工作日）、6239027（双休日、节假日）
昌乐县人力资源和社会保障局
昌乐县教育局
附：2015年度昌乐县中小学初级教师职称评审通过人员名单，详情请参考：http://rsj./rsj_tzgg/85.htm
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2015年教师职称评聘工作有重大调整
10:49:29 　来源：组织人事科　作者：邓文荣　浏览次数：3576次
　　近几年来，我县教师职称评审工作按照“坚持标准、保证质量、全面考核、择优晋升”的原则，在评审中，根据“农村学校中、高级教师职务通过率原则上不低于城镇教师”的评审要求，实行城镇、次城镇与农村学校分类评审。评审工作在重业绩重能力的激励导向、维护评审工作的公平性和提高评审工作的社会公信力等方面取得了较好的成绩。根据省、市有关文件精神和要求，2015年我县教师职称评聘将有重大调整。
　　&一、职称申报指标3%政策不再执行。根据浙人社发〔号文件精神，“中小学校不再进行岗位结构比例之外、与岗位聘用制度相脱离的资格评审”。今年，职称申报指标3%政策不再执行，若学校没有中、高级空缺岗位数，当年度该学校的教师就不得申报中、高级职称的评审。下次职称评审文件还将明确，各学校要根据相应的中、高级空缺岗位数，按1：1的比例数进行中、高级职称的推荐申报工作。
　　二、适当提高中、高级专业技术岗位结构比例的标准。根据浙人社发〔号文件精神和我县实际，经县教育局与县人力社保局对接，2015年适当提高了中、高级专业技术岗位结构比例的标准。高中（含中职）从30%提高到40%，初中（含成校）从20%提高到30%，小学从4%提高到10%，幼儿园从1%提高到5%；中级岗位结构比例，高中（含中职）从37%提高到47%，初中（含成校）从47%提高到57%，小学从51%提高到71%，幼儿园从54%提高到74%。
　　三、统筹义务段学校新增的中、高级岗位数用于交流教师的职称评聘。对义务段学校新增的中级、高级岗位，县教育局统筹了一定数量岗位数，用于交流教师的岗位聘任和职称评审，优先满足教师交流工作的需要。高级岗位，农村小学统筹总岗位数的2%，农村初中统筹总岗位数的4%，建城区小学统筹总岗位数的1%，建城区初中统筹总岗位数的2%。中级岗位，农村小学统筹总岗位数的8%，农村初中统筹总岗位数的6%，建城区小学统筹总岗位数的4%，建城区初中统筹总岗位数的3%。对统筹的中级、高级岗位由教育局统筹管理，优先满足交流教师的岗位聘任和职称评审。为了进一步鼓励教师带编交流，从2015年起，带编交流满一年的，现学校的中、高级岗位数已超，允许参加职称报考和职称评审。对于2014年交流的教师，今年如转为带编交流，现学校的中、高级岗位数已超，允许交流教师（竞聘型除外）参加职称报考和职称评审，教师职称报考和职称评审由编制学校负责申报；若2015年不再继续交流或不带编交流，即使参加了考试也将取消考试成绩，并不得参加职称评审。
　　四、职称评审量化评分办法将作重大调整。根据市教育局有关会议精神，从2015年起，各县（区）将全部采用《湖州市中小学教师中、高级职称评审量化评分办法》。另外，在 “附加分”项目中，也保留了部分符合我县实际的加分内容。
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