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2011级高中苏教版高三语文培优班训练
平阳三中 2011 级语文培优班训练（一） 1．下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是（ A．纪元（jí） ． B．冲劲（ch?ng） ． C．翘首（qiáo） ． D．抹脸（mā） ． A．急流勇退 B．推崇备至 C．寻章择句 D．登峰造极 讹诈（?） ． 答理（dá） ． 哂笑（shěn） ． 晕车（yùn） ． 唇枪舌剑 清风明月 革故鼎新 开源节流 直抒胸意 死心塌
地 卓尔不群 刎颈之交 ） 荷枪实弹（h?） ． 泥古不化（nì） ． 佛口蛇心（f?） ． 冠冕堂皇（guàn） ． 兴奋剂（xìng） ． 奔小康（bēn） ． 撒手锏（sā） ． 露头角（l?u） ． （ ） 摩拳擦掌 韬光养晦 闻风丧胆 敬忠报国 ）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是3．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（A．我们要重整山河，建设更加美好的新北川!此时此刻，北川的恢复重建正在紧锣密鼓进 行，对这个全国唯一的羌族自治县文化的保护也已悄然展开。 D．本次中国古巴女排对抗赛上，因为赛前发烧，赵蕊蕊、冯坤昨天整场比赛作壁上观，代 替她们首发的是马蕴雯和魏秋月 C．这儿的路很陡峭，空气很挑剔，耸人云霄的大山标志人生的一种高度，风雪垭口不容许 生命中的弱者通过。 D．伴随经济的飞速发展，中国传统文化正在全面回归和复兴，过去境遇冷落的原生态民族 民间歌舞，开始大模大样登上舞台。 4．下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．中国就东海问题重申：春晓油气田完全在中国的主权权利范围内，与共同开发无关；在 东海划界问题上，中方不承认所谓“中间线”的立场没有变化。 B．武汉民航业人士表示，作为首批开放台湾游的 13 个省市中唯一的中部省份，下一批湖 北成为直航点的可能性比较大。 C．今年南方强降雨使我国西南东部、华南、江南、浙闽沿海先后出现大到暴雨，长江、珠 江、西江、闽江等流域部分干流和支流，发生超警戒水位。 D．三名航天员将搭载神舟七号载人航天飞船于今年 10 月飞向太空，任务实施期间，将由 一名航天员出舱进行太空行走，并完成有关空间科学实验操作。 阅读下面的文言文，完成 5―8 题。 鸣机夜课图记 蒋士铨 吾母姓钟氏，幼与诸兄从先祖滋生公读书，十八归先府君。时府君乐施与，散数千金，囊 箧萧然。越二载生铨，家益落，历困苦空乏，人所不能堪者，吾母怡然无愁蹙状，戚党人争贤 之。府君由是得复游燕赵间，而归吾母及铨寄食外祖家。1铨四龄，母日授四子书数句，苦儿幼不能执笔，乃镂竹枝为丝断之，诘屈作波磔点画，合 而成字，抱铨坐膝上教之。既识，即拆去。日训十字，明日令铨持竹丝合所识字，无误乃已。 至六龄，始令执笔学书。先外祖家素不润，历年饥大凶，益窘乏。时铨衣服冠履，皆出于母。 母工纂绣组织，凡所为女红，携于市，人辄争购之；以是铨无褴楼状。 记母教铨时，组r纺绩之具，毕Z左右，膝Z书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口授句 读，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚①，旋复持儿而泣曰：?儿及此不学，我何以 见汝父!?至夜分寒甚，母坐于床，拥被覆双足，解衣以胸温儿背，共铨朗诵之；读倦，睡母怀， 俄而母摇铨曰：?可以醒矣。?铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读；鸡鸣， 卧焉。诸姨尝谓母曰：?妹一儿也，何苦乃尔??对曰：?子众可矣；儿一，不肖，妹何托焉!? 铨九龄，母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》，皆成诵；暇更录唐宋人诗，教之为吟哦 声。铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。母有病， 铨则坐枕侧不去。母视铨，辄无言而悲。铨亦凄楚依恋，尝问曰：?母有忧乎??曰：?然!? ?然则何以解忧??曰： ?儿能背诵所读书，斯解也。?铨诵声琅琅然，母微笑曰： ?病少差矣。? 由是母有病，铨即持书诵于侧，而病辄能愈。 十岁父归。先府君每决大狱，母辄携儿立席前曰：?幸以此儿为念!?府君数颔之。先府君 在客邸，督铨学甚急；稍怠，即怒而弃之，数日不及一言，吾母垂涕扑之，令跪读至熟乃已， 朱尝倦也。铨故不能荒于嬉，而母教亦益是以严。 又十载归，卜居于鄱阳，已已，有南昌老画师游都阳，能图人状貌。铨延之为母写小像， 因请于母，且问：?母何以行乐，当图之以为娱。?母愀然曰：?呜呼! 自为蒋氏妇，常以不 及奉舅姑盘匝为恨；而处忧患哀恸间数十年，凡哭父，哭母，哭儿，哭女夭折，今且哭夫矣。 未亡人欠一死耳，何乐为厂铨跪曰： ?虽然，母志有乐得未致者，请寄斯图也可乎??母曰： ?苟 吾儿及新妇能习于勤，不亦可乎?鸣机夜课，老妇之愿足矣，乐何有焉??铨于是退而语画士， 乃图秋夜之景；虚堂四敞，一灯荧荧，高梧萧疏，影落檐际，堂中列一机，画吾母坐而织之， 妇执纺车坐母侧；檐底横列一九，剪烛自照，凭画栏而读者，则铨也。阶下假山一，砌花盆兰， 婀娜相倚，动摇于微风凉月中，其童子蹲树根捕促织为戏。 图成，母视之而欢。铨谨按吾母生平勤劳，为之略。 [注]①夏楚：打。 5．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ．．． A．十八归先府君 归：归来，回来 ． B．母工纂绣组织 ．． C．即怒而弃之 ． 组织：纺织、编织 弃：不理睬 ） ）D．铨延之为母写小像 延：邀请 ． 6．下列各组语句中，全都表现蒋母钟氏严以教子并以儿子的成长为忧乐的一组是（ ①明日令铨持竹丝合所识字，无误乃已 ②儿及此不学，我何以见汝父 ③张目视母面，泪方纵横落2④儿能背诵所读书，斯解矣 ⑤母辄携儿立席前日：“幸以此儿为念!” ⑥苟吾儿及新妇能习于勤，不亦可乎 A．①②⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ ） D．③④⑤ 7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ 称道。 B．蒋母根据幼儿特点，将竹枝削刻成汉字各种笔画，合而成字教四岁儿子识字、拼字，让 幼儿玩中认字。 C．蒋母边纺织边教儿读书，寒夜把孩子抱在怀中为儿取暖；儿子在母亲怀中睡着不到片刻 就被母亲摇醒继续读书，直到鸡鸣才能睡觉。 D．蒋母每生病，儿就读书为母解忧；儿读书稍有懈怠，蒋母就流着眼泪打儿子，让儿跪在 地上直到读熟为止。 8．把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（10 分） （1）儿一，不肖，妹何可托乎?（3 分） 译文： （2）母何以行乐，当图之以为娱。（4 分） 译文： （3）母志有乐得未致者，请寄斯图也可乎?”（3 分） 译文： 9．阅读下面这首元曲，然后回答问题。（8 分） [双调] 殿前欢 夏 薛昂夫 柳扶疏，玻璃万顷浸冰壶。流莺声里笙歌度，士女相呼。有丹青画不如。迷归路，又 撑入荷深处。知他是西湖恋我、我恋西湖? [注]冰壶：指月亮。 （1）曲中作者为什么对西湖的夏日景象产生出了“有丹青画不如”的感受?（4 分） 答：A．因为家道日益衰落，蒋母带着儿子寄食在外祖父家，仍然乐观安适，受到亲戚和族人的（2）宋代词人李清照《如梦令》“兴尽晚归舟，误人藕花深处。争（通‘怎’）渡。争渡。 惊起一滩鸥鹭”与薛昂夫曲中“迷归路，又撑人荷深处”都有表现留连忘返，乐而迷路的相 似之处，但在表达这种感情的写法上有所不同。试简要说明这种写法的不同。（4 分） 答：310．下面是孙犁小说《荷花淀》中几个女人商量去探望参军丈夫的对话描写。请以设问方式， 简明准确地设计出一个能切中这段文字的内容并让人思考的问题。（4 分） 女人们到底有些藕断丝连。过了两天，四个青年妇女聚在水生家里，大家商量。 “听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。” “我有句要紧的话，得和他说说。” “听他说，鬼子要在同口安据点??”水生的女人说。 “哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。” “我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他――有什么看头啊!” 问题： 11．下面是汶川大地震中的几个画面，请看了以后写几句含有排比句的议论抒情的文字，以形 象生动地表达自己内心的情感。（4 分） 孩子们举着纸板站在路边，上面用稚嫩的字体写着：“叔叔，谢谢你们!” 9 岁的小学二年级学生林浩从废墟中背出两个同学，有人问他：“你背得动吗?”他骄傲 地说：“我能背 50 斤玉米。” 在地震中被压伤截肢的中学生薛枭刚从废墟被挖出时，跟救援者开着玩笑：“叔叔， 我要喝可乐，冰冻的。” 3 岁的小郎静，躺在担架上，向救他出来的解放军叔叔微笑着，敬了一个少先队队礼! 议论抒情感受： 12．将下面文字中画线的句子改成一个切合语境的比喻句，使之更形象生动。（4 分） 科学是从不同角度来看问题，每个学派都有其独特的视角、话语和方法。面对世界，我 们都是在黑暗中摸索发现。不同的人对世界的感受不一样，这样我们共同得出的东西可能 就和世界的关系同构度高一些。 面对世界，高考语文常见错别字大全（括号内为正确字型）（1） 001．爱带（戴） 002．白晰（皙） 006．卑却（怯） 007．辩析（辨） 011．翱游（遨） 012．娘两（俩） 016．沾辱（玷） 017．中裁（仲） 021．明片（名） 022．梦餍（魇） 026．通辑（缉） 027．杂踏（沓） 031．肖象（像） 032．开消（销） 003．爆乱（暴） 008．恶耗（噩） 013．更叠（迭） 018．雕彻（砌） 023．缈视（藐） 028．奕棋（弈） 033．撕杀（厮）4004．报筹（酬） 009．材华（才） 014．恰商（洽） 019．陷井（阱） 024．募然（蓦） 029．疏峻（浚）005．暴炸（爆） 010．喝采（彩） 015．起迄（讫） 020．劈谣（辟） 025．蓦捐（募） 030．吉详（祥）034．膺品（赝） 035．贮立（伫）036．绉纹（皱） 037．躁热（燥） 041．遨翔（翱） 042．振撼（震） 046．渲泄（宣） 047．宣染（渲） 051．骠悍（剽） 052．永决（诀） 056．拥带（戴） 057．煤碳（炭）038．肿涨（胀） 048．延申（伸） 053．欧打（殴） 058．编篡（纂）039．羁靡（縻） 040．描模（摹） 045．恢谐（诙） 050．毗临（邻） 055．幅射（辐） 060．爆躁（暴） 049．奢糜（靡） 054．座落（坐） 059．按磨（摩）043．呕气（怄） 044．亵赎（渎）061．蜇居 （蛰） 062．下功夫（工） 063.显象管（像） 064．爆发户（暴） 065.造事者（肇） 066．纹身（文） 067．座标系（坐） 068．照像机（相） 069．暖哄哄（烘） 070.明信片（名） 071． 坐右铭 （座） 072．天然汽（气） 073．煤汽机（气） 074．引伸义（申） 075．雄纠纠（纠） 076．冷不妨（防） 077． 裨官野史 （稗） 078． 百练成钢 （炼） 079． 火山暴发 （爆） 080． 和霭可亲 （蔼） 082 爱乌及屋（屋 081 爱不失手（释） 083． 安份守己 （分） 084． 按居乐业 （安） 085． 暗然泪下 （黯） 乌） 086． 黯无天日 （暗） 087． 敖敖待哺 （嗷） 088． 飞扬拔扈 （跋） 089． 绝不罢休 （决） 090． 白壁微瑕 （璧） 091． 英雄倍出 （辈） 092． 半途而费 （废） 093． 哀声叹气 （唉） 094． 山洪爆发 （暴） 095． 武装爆动 （暴) 096 五色斑澜 （斓）097． 百步串杨 （穿） 098． 百尺杆头 （竿） 099． 罢绌百家 （黜） 100．百战不贻（殆 114 鞭僻入理（辟 111 大有稗益（裨） 原物必还（璧) 113 森严壁磊（垒） 112 115 能言善辨（辩） 里） 116． 变本加利 （厉） 117． 变换莫测 （幻） 118． 骠肥体壮 （膘） 119． 标柄千古 （彪） 120． 别出心才 （裁） 121． 兵慌马乱 （荒） 122． 彬彬有理 （礼） 123． 涣然一新 （焕） 124． 摒气凝神 （屏） 125． 病入膏盲 （肓） 参考答案 1． C（A 中依次读音为 jì、?、xīng、h?，B 中依次读音为 chōng、dā、b?n、nì，D 中依次读 音为 mā、yùn、lù、guān。） 2． B（A 意一臆 C 择一摘 D 敬一尽或精） 3． D（大模大样：形容傲慢、自大的样子；或形容洋洋得意，神气十足的样子。此处可改用“大 行其道”，并删去句中“登上舞台”的文字。） 4． A（B 句语序不当，句中“下一批”不应限制在“湖北”前，应放在中心词“直航点”才合 句意表达要求。C 句谓语“发生”与宾语“超警戒水位”搭配不当，可将“发生”改为“出 现”。D 句“三名航天员搭载神舟七号??”说法不合逻辑情理，应是“神舟七号飞船搭 载三名航天员”；或理解为主谓搭配不当，将谓语“搭载”改成“搭乘”。） 5． C（A 中“打碎”后顿号用错，应改为逗号；D 中“就在于”后逗号用错，应改为冒号；D 中括号内句号用错，句号应移至句末括号外。） 6．A（归：出嫁） 7．B（①仅是说教儿识字的严格要求，⑤是说督促丈夫判案要公正。） 8．A（“带着儿子寄食外祖父家”是为了便于丈夫在外游历，不是亲戚族称道的原因。）59．（1）只有一个儿子，如果不好，妹妹靠谁呢?（“儿一”“何可托”各 1 分，句意 1 分，共 3 分。） （2）母亲用什么游戏取乐，就当把画像作为娱乐。（“何以”“行乐”“图”各 1 分，句 意 1 分，共 4 分。） （3）母亲心里有什么喜爱而尚未如愿的，请寄托在这幅画里也该可以吧。（“志”“致” 各 1 分，句意 1 分，共 3 分。） 10．（1）看到的是西湖夏日柳枝扶疏、碧水万顷、月影沉璧、流莺啼鸣、笙歌婉转、青年男女 互唤嬉戏的景象，感到难以用笔画出；或：有动有静、有声有色，有实有虚的美丽动人景 象，所以感到难以用笔画出。（西湖夏日柳、水、月、莺、歌、青年男女景象即可得满分 4 分。若答成动静、声色、虚实特点的动人景象亦可得满分 4 分。） （2）李词运用了反复手法表现出的是担心和“惊起一滩鸥鹭”的惊喜，而薛曲则运用了拟 人方法表现出对西湖喜爱的感情。（反复手法所表现的担心与惊喜 2 分，拟人手法所表现 的喜爱 2 分，共 4 分） 11．示例：几个女人去看丈夫的理由分别揭示了她们怎样的心理世界?（或：水生女人的话没有 说完而用了省略号，这没有说完的话的内容是什么?她的话表现了她怎样的性格特点?） （4 分） 12．示例：花瓣一样柔嫩的身体，却拥有超乎想像的坚强，只要看着他们，就会觉得一切都是 值得的，无论是怎样的艰辛跋涉，怎样的奔走呼喊，怎样的举国之力、倾英雄之血，都是 值得的。（4 分） 13．示例：我们都是摸象的瞎子。（或：我们都像摸象的瞎子一样。）（4 分） 附：参考译文 鸣机夜课图记 蒋士铨 我的母亲姓钟，年幼与几位兄长跟随祖父滋生公读书，十八岁嫁给我的父亲。当时我的父 亲喜欢拿财物帮助人，分散给人家许多金钱，直到家中袋子箱子空空。过了两年生下了我，家 境越加衰落。经历过困苦贫穷，人所不能忍受时，我的母亲还是安适愉快没有一点愁苦的样子， 亲戚和族人都抢着称赞她好。父亲因此能够再次游历北方一带地区，而叫我的母亲同我到外祖 父家里去依靠他们生活。 我四岁时，母亲每天教几句四书的内容，苦恼于孩子年纪太小不能握住笔，就把竹枝刻成 丝再折断它，弯曲成撇捺点画，合并成汉字，抱着我坐在膝盖上教我认字。已经认会了以后， 就把这个字拆开。每天教十个字，第二天叫我拿着竹丝拼合所认识的字，直到没有错误才完毕。 到六岁时，才叫我执笔学习写字。外祖父家向来不富足，好几年来闹饥荒收成很坏，生活更加 窘迫贫乏。当时我的衣服鞋帽，都由母亲做出来。母亲善于纺织刺绣，凡是妇女所做的纺织、 刺绣、缝纫等产品拿到市场上，人们就争着购买这些物品；所以我没有出现过衣服破烂的样子。 记得母亲教导我时，织带、搓绳、纺纱、缉麻线的工具，一起放在身旁，膝盖上放着书， 叫我坐在腿上读书。母亲手中一边纺织，口中一边教我读书，读书的声音和纺织的声音，相互6交错在一起。儿稍有松懈，母亲就略打几下，随即又抱着儿流泪说：“儿趁这时间不求学，我 用什么见你父亲!”到半夜寒冷极了，母亲就坐在床上，用被子盖住双腿，解开衣服用 胸膛温暖儿的后背，同儿一起大声读书；读疲倦了，就在母亲的怀中睡着了。不久母亲摇着儿 说：“可以醒了。”儿睁开眼看着母亲的脸上，正泪水满面，儿也跟着流泪。过了一会儿，又 叫我读书；鸡叫了，才能睡觉。几位姨妈曾对母亲说：“妹妹只有一个儿子，何必如此?”母亲 回答说：“儿子多，也就好办了；只有一个儿子，如果不好，妹妹靠谁呢?” 我九岁时，母亲教我《礼记》、《周易》、《毛诗》，都能够背诵；空闲时再抄录唐宋人 的诗歌，教我将诗歌念出抑扬的声调。我每次生病，母亲就抱着我在屋子里来回地走动，未曾 睡觉；稍微病愈，母亲就指着抄录在墙壁间的诗歌，教儿小声吟唱来作为游戏。母亲有病，我 就坐在枕边不离开。母亲看着我，无言的悲伤就油然而生。我也无比凄楚依恋，曾问道：“母 亲有忧愁吗?”母亲说：“是的!”那么怎样解除忧愁呢?”母亲说：“儿能背诵所读的书，这就 可以消除了。”我读书发出琅琅的响声。母亲微笑着说：“病差不多痊愈了。”从此母亲有病， 我就拿着书在一旁诵读，而母亲的病就能痊愈。 十岁那年父亲回来。 父亲每次判决重要案件， 母亲就手拉着我站在审判官的座位前说： “希 望要记住这个孩子!”父亲屡屡点头，表示同意。父亲在旅居的寓所，督促我学习很紧；读书稍 有懈怠，他就发怒不理睬我，好几天不说一句话，我的母亲流着眼泪打我，令我跪着读书直到 读熟才停止。所以我不能荒废在玩耍中，而母亲的管教也越加严格。 又过了十年南归，择居在鄱阳。己巳年，南昌有位老画师游历鄱阳，能描绘人的形状像貌。 我请他替母亲画一张肖像，于是向母亲请示，并且问道：“母亲用什么游戏取乐，就当把画像 作为娱乐。”母亲神情严肃地说： “唉! 自从做了蒋家的媳妇，常常把没赶上给公婆侍奉饮食、 洗涮作为遗憾；生活在忧患哀恸之间的几十年里，共经历了哭父，哭母，哭儿，哭女儿夭折的 痛苦，现在又哭失去丈夫了。未亡人只差一死罢了。还有什么乐事可为!”我跪下说：“即使这 样，母亲心里有什么喜爱而尚未如愿的，请寄托在这幅图里也该可以吧?”母亲说：“假如我几 和你的媳妇能够习惯于勤劳，不就好了吗?夜间在织机声中教儿读书，我的心愿满足了，别的还 有什么快乐呢?”我于是转身对画家说，就画秋夜的景象：厅堂四面敞开，一盏灯的灯光明亮， 高高的梧桐稀稀落落，树影映落在屋檐边的地方。厅堂中摆着一架织机，画我的母亲坐着织布， 我的妻子握着纺车坐在母亲的身旁；屋檐下横放着一张桌几，亮烛自照，靠着彩画装饰的栏干 而读书的，就是我自己。台阶下有一座假山，陈列在台阶上的花草盆兰，草木茂盛互相靠拢， 在微风凉月中颤动摇曳。画中一个小男孩正蹲在树根旁捕捉蟋蟀玩耍。 像画好以后，母亲看了很高兴。我认真地按照母亲生平勤劳的事迹，为她写了这样一篇要 领大概的文字。 平阳三中 2011 级语文培优班训练（二） 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（ A.屏息(bǐng) ． B.场院(chǎng) ． 倒叙(dào) ． 对峙(zhì) ． ） 丢三落四(là) 臧否人物(pǐ) ． ． 数见不鲜(shu?) 螳臂当车(dāng) ． ．7C.渐染(jiàn) ． D.答复(dá) ．晃动(huǎng) 宁缺毋滥(nìng) ． ． 纰漏(pī) 吹毛求疵(cī) ． ． ）量体裁衣(liàng) ． 恪守不渝(g?) ．2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（A．平添 出其不意 人情世故 初生牛犊不畏虎 B．膨涨 超凡绝俗 附会穿凿 不敢越雷池一步 C．绵密 风烛残年 妍媸必露 识时务者为俊杰 D．翰藻 覆水难收 目部遐接 置之死地而后生 3．下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是 （ ） A． “5?12”大地震发生后，互联网及手机短信中流传着用三个“8”攻击北京奥运会的谣言， 始作俑者是境外的“法轮功”邪教组织。 ．．．． B．2008 年 08 月 24 日 9 时许，国际奥委会主席罗格宣布，北京奥运会闭幕。在致辞中，罗 格称北京奥运会“是一届真正的无与伦比的奥运会” ．．．． C．2008 年北京奥运会上，中国代表团共获得 51 枚金牌，居金牌榜首，全国人民弹冠相庆， ．．．． 无不钦佩运动员的精湛技艺和顽强拼搏的精神。 D．美国游泳巨星菲尔普斯，在奥运会上夺金如同探囊取物。在 2004 年雅典奥运会上夺得 7 ．．．． 枚金牌，在 2008 年北京奥运会上，一举夺得八枚金牌，成为当今世界泳坛和奥运史上的奇 迹。。 4．下列各句中，没有语病的一句是（ 无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。 B．葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找本村经济的切入点，考虑问题与众 不同,给村里带来一股清新的气息。 C．越来越多的农村干部认识到，交通是否方便，是招商引资的一个重要条件。 D．通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会，使观众经受了一次又一次的爱国主义精 神的洗礼。 阅读下面的文字，完成 5―8 题。 一只惊天动地的虫子 迟子建 ①我对虫子是不陌生的。小时候在菜园和森林中，见过形形色色的虫子。绿色的软绵绵的 喜欢吊在杨树枝上的毛毛虫，爱在菜园中飞来飞去的有着漂亮外壳的花大姐，以及在树缝中养 尊处优的肥美的白色虫子，都曾带给我许多的乐趣。我曾用树枝挑着绿色的毛毛虫去吓唬比我 年幼的小孩子；曾经在菜园中捉了花大姐将它放到透明的玻璃瓶中，看它金红色夹杂着黑色线 条的光亮的?外衣?；曾经抠过树缝中的虫子，将它投到火里，品尝它的滋味――想着啄木鸟 喜欢吃的东西，一定甘美异常。至于在路上和田间匍匐着的蚂蚁，我对它们更是无所顾忌，想 踩死一只就踩死一只，仿佛虫子是大自然中最低贱的生灵，践踏它们是天经地义的。 ） A．奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，8②成年之后，我不拿虫子恶作剧了，这并不是因为对它们有特别的怜惜之情。而是由于逐 渐地把它们给淡忘了。这时候我注意的是飞鸟，是流云，是高耸入云的百年老树，是湖泊中的 野雁，是森林里的白雪地上奔逃的兔子。虫子就像尘埃一样，被这些事物给深深地掩埋了。 ③然而去年的春节，我却被一只虫子给深深地震撼了。这一年来，我从来没有忘记过它， 它就像一盏灯，在我心情最灰暗的时刻，送来一缕明媚的光。如今我写着以上的文字，想要描 述它时，又仿佛看见了它那矫健的身影――虽然说它是那般的小；又仿佛听见了它被摔下来时 那山呼海啸般的声音――虽然说根本就没有什么声音出现。 ④去年在故乡，正月初一，我从弟弟家过完除夕回到自己的家。推开家门，见陈设还是过 去的陈设，杜鹃依然如往年一样怒放着，而窗外的雪山草滩也一如既往地沐浴着冬日清冷的阳 光，这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉。我孤独地站在屋子的窗前，久久不肯离开。我想 让目光与那些流云做伴，因为它们行踪飘忽，时有时无，与我迷离的心态正吻合。 ⑤后来是一个电话让我把目光又转向室内。接过电话，我给供奉在厅堂的菩萨上了三炷香， 然后席地而坐，闻着檀香的幽香，茫然地看着光亮的乳黄色的地板。地板干干净净的，看不到 杂物和灰尘。突然，我的视野中出现了一个小黑点，开始我以为那是我穿的黑毛衣散落的绒球 碎屑，可是，这小黑点渐渐地朝佛龛这侧移动着，我意识到它可能是只虫子。 ⑥它果然就是一只虫子！我不知道它从哪里来，它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟， 有很多细密的触角，背上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一会横着走， 一会竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多彩的舞。当它快行进到佛龛的时候， 它停住了脚步，似乎是闻到了奇异的香气，显得格外的好奇。它这一停，仿佛是一个指挥着千 军万马的将军在酝酿着什么重大决策。果然，它再次前行时就不那么恣意妄为了，它一往无前 地朝着佛龛进军，转眼之间，已经是兵临城下，巍然站在了佛龛与地板的交界上。我以为它就 ．．． 此收兵了，谁料它只是在交界处略微停了停，就朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行，它是那么 的得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油 漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟斗。它最初的那一跌，让我暗笑了一声，想着它 尝到苦头后一定会掉转身子离开。然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。这回它比上次爬 得高些，所以跌下时就比第一次要重，它在地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来。 我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！佛龛上的香燃烧了一 ．．． 半，在它的香气下，一只无名的黑壳虫子一次一次地继续它认定的旅程。它不屈不挠地爬，又 循环往复地被摔下来；可是它不惧疼痛，依然为它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬了两尺 来高了，可最终还是摔下来。它在地板上打滚，好久也翻不过身来；它的触角乱抖着，像被狂 风吹拂的野草。我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。 它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处走来。这次我的耳朵出现了 幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角；我看见了一个伟大的战士，一个身 子小小却背负着伟大梦想的英雄。它又朝佛龛爬上去了，也许是体力耗尽的缘故，它爬得还没 有先前高了，很快又摔了下来。我不敢再看这只虫子；比之它的顽强，我觉得惭愧。当它踉踉9跄跄地又朝佛龛爬去的时候，我离开了厅堂。我想上天对我不薄，让我在一瞬间看到了最壮丽 的诗史。 ⑦几天之后，我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。它是黑亮的，看上去很瘦小， 我不知它是不是我看到的那只虫子。它的触角残破不堪，但它的背上的黑壳，却依然那么的明 亮。在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！ 5．（1）请说说作者对虫子的情感态度是如何变化的？（3 分）（2）第七段划线句“在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！” 有什么深刻含义？（3 分）6．文章题为“一只惊天动地的虫子”，联系全文思考，为什么这只虫子会让作者感到“惊天 动地”？（6 分）7．文章第六段运用了哪些艺术手法描写这只虫子？请简要分析其艺术效果。（6 分）8．第七段中作者说“我不知它是不是我看到的那只虫子”，你认为是不是呢？请简要说明你 的理由。（4 分）9．阅读下面一首诗歌，完成后面的问题。（8 分） 怨歌行 明?谢榛 长夜生寒翠幕低，琵琶别调为谁凄？ 君心无定如明月，才照楼东复转西。 （1）诗歌的第一句营造了一种什么样的氛围?试结合“长”和“寒”加以分析。（4 分）（2）诗中的比喻新奇，向来为人所赞赏。其实。把“君心”比作明月并不是谢榛的首创，宋 朝词人吕本中的《采桑子》 中有： “恨君不似江楼月， 南北西东，南北西东，只有相随无别离。” 试比较两首诗中“月”的不同。（4 分）10高考语文常见错别字大全（括号内为正确字型）（二） 126． 并行不背 （悖） 127． 拨乱返正 （反） 128． 军事布署 （部） 129． 人所不耻 （齿） 130． 不共带天 （戴） 131． 不寒而立 （栗） 132． 不惶顾及 （遑） 133． 不记其数 （计） 134． 不接不离 （即） 135． 不加思索 （假） 136． 不卑不吭 （亢） 137． 不径而走 （胫） 138． 继往不究 （既） 139． 不堪之论 （刊） 140． 不可思异 （议） 141．不明一文 （名） 142． 不求深解 （甚） 143． 宁死不曲 （屈） 144． 麻木不忍 （仁） 145． 不详之兆 （祥）146． 步履维坚 （艰） 147． 雄材大略 （才） 148． 材疏学浅 （才） 149． 神采弈弈 （奕） 150． 材华横溢 （才） 151． 兴高彩烈 （采） 152． 张灯结采 （彩） 153． 惨绝人圜 （寰） 154． 灿然一笑 （粲） 155． 苍海桑田 （沧） 156． 沧茫大海 （苍） 157． 藏诟纳污 （垢） 158． 草菅人命 （√） 159． 测隐之心 （恻） 160． 成出不穷 （层） 161． 层见迭出 （叠） 162.层峦叠障(嶂) 163． 插科打浑 （诨） 164． 蝉连冠军 （联） 165． 陈陈相应 （因） 167．自学成才（= 170．吃里爬外（= 166． 陈词烂调 （滥） 168． 惩前毙后 （毖） 169． 惩一禁百 （儆） 材） 扒） 171． 斥之以鼻 （嗤） 172． 冲耳不闻 （充） 173． 首当其充 （冲） 174． 忧心冲冲 （忡） 175． 山峦重迭 （叠） 176．重振旗鼓（= 振） 177． 一愁莫展 （筹） 178． 出类拔粹 （萃） 179．出奇不意（其 180． 出奇致胜 （制）181． 出人投地 （头） 182． 除旧补新 （布） 183． 处心集虑 （积） 184． 穿流不息 （川） 185． 传颂一时 （诵） 186． 吹毛求刺 （疵） 187． 从常计议 （长） 188． 粗枝大意 （叶） 189． 粗制烂造 （滥） 190． 措火积薪 （厝） 191． 错手不及 （措） 192． 大才小用 （材） 193． 大放獗词 （厥） 194． 大声急呼 （疾） 195． 大廷广众 （庭） 196． 虎视耽耽 （眈） 197． 当人不让 （仁） 198． 倒打一把 （耙） 199． 得不尝失 （偿） 200． 得垄望蜀 （陇） 201． 地大物搏 （博） 202． 掂斤拨两 （播） 203． 草木雕零 （凋） 204． 凋虫小技 （雕） 205． 调以轻心 （掉） 209．层峦迭障（叠 206． 吊虎离山 （调） 207． 迭挫强敌 （√） 208． 迭床架屋 （叠） 210． 动则得咎 （辄） 嶂） 211． 以毒功毒 （攻） 212． 独挡一面 （当） 213． 独劈蹊径 （辟） 214． 独占螯头 （鳌） 215． 度过难关 （渡） 216．疾贤妒能 （嫉） 221．绌绌逼人 （咄） 217． 堵绝浪费 （杜） 218． 断章取意 （义） 219． 对针下药 （症） 220． 两军对恃 （峙） 222． 恶灌满盈 （贯） 223． 发号司令 （施） 224． 震聋发聩 （振） 225． 令人发直 （指）226． 要言不繁 （烦） 227． 繁文溽节 （缛） 228． 易如翻掌 （反） 229． 防患未燃 （然） 230． 飞声文坛 （蜚） 231． 成绩蜚然 （斐） 232． 缠绵悱测 （恻） 233． 妄自菲薄 （√） 234． 非夷所思 （匪） 235． 纲纪废驰 （弛） 236．费寝忘食 （废） 237． 废尽心思 （费） 238． 分道扬标 （镳） 239． 分庭抗理 （礼） 240． 纷至踏来 （沓）241． 焚膏既晷 （继） 242． 愤闷不平 （懑）243 愤笔急书（奋 244． 丰功伟迹 （绩） 245． 蜂涌而至 （拥）11疾） 246． 凤冠霞披 （帔）247． 幅圆辽阔 （员） 248． 浮光略影 （掠） 249． 斧底抽薪 （釜） 250． 付之东流 （诸） 251． 言简意该 （赅） 252． 甘败下风 （拜） 253． 改斜归正 （邪） 254． 甘之如怡 （饴） 256． 根深底固 （蒂） 257． 工力悉抵 （敌） 258． 功亏一蒉 （篑） 261．鬼域技俩（蜮 伎） 259．全神灌注 （贯） 255．感恩带德 （戴）260． 鬼斧神功 （工）262． 过尤不及 （犹） 263． 禁若寒蝉 （噤） 264． 含辛如苦 （茹） 265． 汗流夹背 （浃）266． 合盘托出 （和） 267． 合衷共济 （和） 268． 轰堂大笑 （哄） 269． 后发治人 （制） 270． 划地为牢 （画） 271． 回光反照 （返） 272． 独具惠眼 （慧） 273． 昏馈无能 （聩） 274． 浑浑恶恶 （噩） 275． 浑玉朴金 （璞） 276．忽然开朗 （豁） 281．集液成裘 （腋） 277． 祸国秧民 （殃） 278． 击浊扬清 （激） 279． 嫉恶如仇 （疾） 280． 急言厉色 （疾） 282． 挤挤一堂 （济） 283． 计日成功 （程） 284． 肆无忌殚 （惮） 285． 既往开来 （继） 288．艰不可摧 （坚） 289． 坚忍不拔 （√） 290． 历尽坚辛 （艰）286． 佳言懿行 （嘉） 287． 艰壁清野 （坚）291． 坚难困苦 （艰）292． 矫糅造作 （揉） 293． 接长补短 （截） 294． 可资借戒 （鉴） 295． 弱不经风 （禁） 298．金刚努目（= 296． 金榜提名 （题）297． 金壁辉煌 （碧） 299． 金钢钻头 （刚） 300． 决无仅有 （绝） 怒） 301．挤身三强 （跻） 302． 精兵减政 （简） 303． 精诚所致 （至） 304． 居心不测 （叵） 305． 以警效尤 （儆）306． 鸩形鹄面 （鸠） 307． 举一返三 （反） 308． 拒谏是非 （饰） 309． 一应具全 （俱） 310． 精神矍烁 （铄） 311． 赞不决口 （绝） 312． 峻工验收 （竣） 313． 开诚不公 （布） 314． 开门缉盗 （揖） 315． 开天劈地 （辟） 316． 开源截流 （节） 317． 开中明义 （宗） 318． 勘平叛乱 （戡） 319． 刻划人物 （画） 320． 科头洗足 （跣） 321 可望不可及（= 即） 325 宽弘大量 （宏或 322． 刻己奉公 （克） 323． 刻勤刻俭 （克） 324． 夸夸奇谈 （其） 洪）326． 困兽尤斗 （犹） 327． 味同嚼腊 （蜡） 328． 意兴阑姗 （珊） 329． 无耻滥言 （谰） 330． 烂竽充数 （滥） 331． 宁缺毋烂 （滥） 332． 老陈持重 （成） 333． 老奸巨滑 （猾） 334． 其乐淘淘 （陶） 335． 雷历风行 （厉） 336． 礼上往来 （尚） 337． 理曲词穷 （屈） 338． 立杆见影 （竿） 339． 立功渎罪 （赎） 340． 厉精图治 （励） 341．励兵秣马 （厉） 342． 励行节约 （厉 ） 343． 厉厉在目 （历） 344． 藕断丝联 （连） 345． 连锁反映 （应）346． 横征暴殓 （敛） 347． 廖若晨星 （寥） 348． 一麟半爪 （鳞） 349． 流览报纸 （浏） 350． 留恋忘返 （连） 351． 老态龙肿 （钟） 352． 炉火成青 （纯） 353． 暂露头角 （崭） 354． 戳力同心 （戮） 355． 旅力过人 （膂 ） 参考答案121．A(B“场”读 cháng。C“渐”读 jiān，“晃”读 huàng；D“恪”读 k?) 2．A(B 涨-胀；C 必露-毕露；D 遐接-暇接) 3．C（A 根据孔子“始作俑者，其无后乎”这句话，后人将“始作俑者”引为成语，比喻第一 个做某项坏事的人或某种恶劣风气的创始人。现在常被误用指第一个做某一件事或某一 项任务的人。B 伦：类，伦比：类比，匹敌。指事物非常完美，没有能跟它相比的。 C 弹冠：弹去帽子上的灰尘，指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。 含贬义，指坏人得意的样子。D 伸手到口袋里拿东西。比喻极容易办到的事。） 4．B（A 重复累赘，删除“毫无例外地”。C“交通是否方便”说的是两种情况，而后面“是招 商引资的一个重要条件”只谈了一个方面。D 通过”把“展播及其主题演唱会”变成了自己的 宾语，而使全句的主语缺失。） 5．答：（1）先对小虫是蔑视，认为是低贱的生灵，接着是漠视，后来是崇敬赞美，受到震撼。 （每点 1 分，共 3 分） 答： （2）在勇敢和执着精神缺乏的现代社会里，小虫子就是我们的精神楷模。 （一句 1 分， 两句 3 分） 6．答：（1）虫子虽小，虽然卑微（2 分），但却英勇执着，具有英雄气概（2 分）。 （2）我在迷离中苦闷着，彷徨着，小虫子的表现让我感到惭愧，也促我警醒。（2 分） 7．答：（1）正侧面结合 运用了比喻拟人等修辞手法，正面写虫子的英勇执着，侧面写我的 感受，连用两处“我以为”来衬托虫子的英雄形象。（3 分） （2）对照 虫子在平地时的得心应手与后来向着“呈直角的佛龛爬”时的艰难情形形成了 鲜明的对照，为下文对小虫子的赞美作了铺垫。（3 分） 8．答：（1）我认为是“我”看到的那只虫子，这是因为作者要强调那只小虫的执着顽强的精 神。 （2）我认为不是“我”看到的那只虫子，作者在这里要强调的已不再是某一只虫子，而是 像小虫子这样卑微却勇敢的一类生命，这就使作品的主题得以拓展和深化。 言之成理即可。 9．答：（1）为全诗营造了一种寂寞、冷清的氛围。“长夜生寒”点明时间是夜晚，天气报冷。 “长”字既表明夜还很长，又表明主人公由于苦闷而在主观上感觉长夜难捱的情绪状态；“寒” 字既是对天气寒冷的描述，又是主人公由于寂寞、孤独而产生的内心的寒意。（答对“氛围” 得 2 分，“长”和“寒”分析各占 1 分） 答： （2）谢诗中的明月“才照楼东复转西” ，是朝秦暮楚、薄情寡义、用情不专的象征；吕词中 的明月“只有相随无别离” ，不管走到哪里，都能照着相思的人，永远陪伴着她，永远不分开。 （两点各 2 分） 平阳三中 2011 级语文培优班训练（三） 1．下列加点字的读音完全正确的一项是（ A.炽热（chì） ． ） 相形见绌（chù） ． 箴言（zhēng） 负荆请罪（jīng） ． ．13B.埋怨（mán） ． C.羞赧（nǎn） ．熨帖（yù） ． 坍塌（tān） ．引吭高歌（háng） ． 闻名遐迩（ěr） ．奴颜婢膝（bì） ． 扑朔迷离（sù） ．D.湖泊（pō） 靓妆（liàng） 博闻强识（shí） 命途多舛（chuǎn） ． ． ． ． 2．下列各句中加点的词语使用错误的一项是（ ） A.大国家党领导人李会昌说：“实际上，炸毁冷却塔并没有重大意义，因为这一设施早已停止 使用。令人遗憾的是，在朝鲜姗姗来迟的申报中，没有核武器的情况。” ．．．． B.我们在“鸟巢”四周漫无目的兜圈时，突然从一辆奔驰车里走出一个熟悉的身影，飘逸的长 ．．．． 发，高挑的身材。章子怡！没错，就是章子怡！ C.虽然苹果公司没有真是透露向大陆市场推出新 3G 版 Iphone，但苹果公司对亚洲市场并没有 忽视。如果有合适的运营商合作，Iphone 进入大陆倚马可待。 ．．．． D.中文化出版发行事业局副局长黄友义在谈到文化的对外传播时曾表示，弘扬中华文化的第一 步，首先要从语言文字开始，中文典籍的翻译工作还任重道远。 ．．．． 3．下列各句中没有语病的一句是（ ） A.这次“凤凰”袭击台湾，不但马英九坐镇灾害应变中心，听取了各单位防灾简报，而且逐一 点出各县市的防灾重点，重现昔日台北市长的应变精神。 B.加强社会制度的规范化，真正成为法治国家，以至于基本道德规范成为大家公认并且自觉资 自愿践行的底线，这种条件下的社会风气好转、公民道德水准的提高。 C. 媒体分析认为,达赖会见麦凯恩可以借助美国大选为“藏独”分裂活动造势,而麦凯恩会见达 赖则是他推进民望的一种手段，双方可谓各有所需。 D. 温家宝总理 5 月 22 日重访北川中学， 在高三(一)班教室的黑板上， 用粉笔写下 “多难兴邦” ， 并对同学们说:“我们要记住这 4 个字，相信经历过灾难的同学会更加努力。” 4．“三鹿奶粉”事件是坏事，但也是好事，它可以做“反面教员”。请根据上下文，在横线 上写出几点“感谢”的理由。（5 分） 如果不是三鹿?太狠?，把三聚氰胺的含量搞到?2563mg/kg?，致使出现儿童患病直至丑 闻曝光的话，我们 ――所以，我们应该?感谢?三鹿！ “感谢”一： “感谢”二： “感谢”三： 5．概括下面这则消息的主要内容。（不超过 30 个字）（4 分） 黑龙江新闻网讯 28 日，以?促交流谋合作创新局?为主题的海峡两岸青年学生座谈会在哈 尔滨举行。省科协组织参加?第七届海峡两岸大学生辩论赛?的台湾大学、东吴大学、政治大 学等 7 所台湾大学的青年学生共 40 余人，与黑龙江大学的学生进行交流座谈。据悉，此次是参 加?海峡两岸大学生辩论赛?的台湾大学生首次走进我省。 座谈会上，海峡两岸青年学生有问有答，气氛热烈，双方就两岸大学教育方式的差异化、 大学生文化的互补性、大学生创新创业等问题进行了交流、探讨。此次座谈通过进一步加强沟14通，增进了解，不仅开拓了学生们的视野，增进了两岸学子的友谊，更促进了我省与台湾高校 之间的交流与合作。 6．仿照下面划线语句的句式，在横线处填写恰当的句子。（不要求字数相等）（6 分） 多少次的回眸，渴望着四年一次的相遇；多少次的飘泊，终在今日又回故乡。 多少次的渴望， ； 北京四合院的形与神 北京四合院的大规模建设可以追溯到元代。元代定都北京，对北京的城市建设有着划时代 的意义。而元大都的建设包含有大规模的民居，四合院就是一种基本的民居形式。明代沿袭了 元代四合院的形式。但明代对各阶层人士的居住建筑从制度、规模、色彩各方面均做了严格规 定。如洪武二十六年定制，官员营造房屋不许歇山转角、重檐、重棋及绘藻井等；庶民庐舍不 过三间五架，不许用斗怼⑹尾噬取Ｇ宕本┑木幼〗ㄖ坛泻头⒄沽怂暮显骸Ｌ乇鹗前压 室式第宅发展到了极至，这种四合院在规制、格局方面承袭了古代宫室建筑的特点，属于大中 型四合院，院落二三重乃至多重，气派而豪华。目前北京遗存的主要是清代四合院。 四合院之所以能在北京发展完善，并形成一种代表性的民居建筑，是与北京的自然环境和 社会文化密切相关的。北京地处华北地区，因此民居的最主要功能是解决冬季的防寒、保温问 题。华北地区风大，冬天寒风从西北来，夏天风从东南来，四合院坐北朝南，门开在南面，冬 天可避开凛冽的寒风，夏天则可迎风纳凉。同时，北京四合院的院落比较宽敞，冬天有利于接 纳更多的日照，夏天有利于通风。老北京四合院中央。常常摆上一只或数只很大的鱼缸，这也 是因为北京相对比较缺水，一是为了观赏，二是能够调节空气，第三还有防火的功能。 标准的北京四合院，应该是南北略长、坐北朝南的矩形院落，正好排列在东西向的胡同之 间，大门开向宅南的胡同。儒家文化长幼有序、尊卑有别的影响，也体现在四合院内部布局上： 内宅中位Z最好的正房，要给老一代的老爷、太太居住，东西厢房则由晚辈居住，而后罩房主 要是供未出阁的女子或女佣居住。 私密性也是构筑四合院时必须考虑的一个重要因素。北京地区在历史上一直是各统治集团 必争之地，在政权更迭和社会动荡中，北京人选择了四合院这样一个与世无争的安乐窝。四合 院中除大门与外界相通之外，一般都不对外开窗户，只有南房为了采光，在离地很高的地方开 小窗。因此，只要关上大门，四合院内便形成一个封闭式的小环境。这个相对封闭的环境给了 内敛的中国人以很强的安全感。 四合院的建筑理念与文化内涵，构成了四合院的精神。四合院的建筑理念来源于我国几千 年来形成的宗法制度和建筑风水学说。 宗法制度是我国古代以家族为中心，按照血统远近区别亲疏的法则，体现在居住形式上， 就是聚族而居，进而形成庭院形式的四合院，它鲜明地体现着古代社会的长幼有序、上下有分、 内外有别。不仅如此，四合院还具有维系宗族内部的凝聚力，强化亲情，并体现宗族成员不同 地位的重要功能。 ， 。15传统的四合院在建造和设计时，主要依据风水之说。例如标准的四合院是坐北朝南，成南 北长、东西短的矩形院落，而大门则开在宅院的东南角，这些就是八卦方位中常说的?坎宅巽 门?。?坎?是正北方向，占水位，在此方位上建宅可避免火灾。?巽?是东南方向，占风位， 于此处开门是为了出入顺利平安。 虽然四合院是一种非常宜居的住宅形式，但在今天的北京，由于人多地少，大规模建设四 合院式住宅已经没有可能性，但是一些建筑师还是难舍四合院情结，于是在现代的建筑中，还 是融入了四合院的一些符号和理念。一是借用四合院符号的形式是空中四合院。另一种借用四 合院符号的形式是内院式别墅。内院式别墅不同于西式别墅，也不同于传统四合院，主要是在 现代别墅的设计中采用了四合院房在外，院在内的特征，使这种别墅更为内敛，更具私密性。 （节选自《文史知识》2008 年第 8 期，有删节） 8．下列关于北京四合院建造的说法，正确的一项是（ ） A.北京四合院的建造样式始于元代，四合院是元大都一种基本的民居形式。 B.明代的四合院样式是对元代的沿袭。但在形式上有意识地体现了等级差别。 C.清代四合院承袭了宫室建筑的特点，在规制、格局方面都追求气派豪华。 D.清代四合院的建造主要依据的是清代遗存下来的四合院的样式。 9．下列有关北京四合院的文化内涵的阐发，不正确的一项是（ ） A. 北京四合院的院落比较宽敞，这样的设计有利于夏天通风和冬天接纳日光。 B.不同地位的人居住在院内不同的房间体现了长幼有序、尊卑有别的思想。 C.四合院的封闭式小环境是人在动荡中想要寻找一个与世无争的安乐窝。 D.四合院聚族而居的特点也具有体现亲疏、维系宗族内部凝聚力的作用。 10．根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是（ ） A.由于自然环境和社会文化不同，南方的四合院在院落设计等方面可能与北京不尽相同。 B.宗法制度崩溃，建筑风水学被现代科技替代，这正是四合院不适合现代人居住的根本原因。 C.四合院相对封闭的环境给人以很强的安全感，这也体现了传统文化中安于现状、处事隐忍的 一面。 D.对四合院文化的继承应该一分为二，比如“强化亲情”的在作用于现今建设和谐人居环境是 有益的。 11．阅读下面一首宋词，然后回答问题。（8 分） 千秋岁① 张 先 数声`②，又报春芳歇。惜春更选残红折。雨轻风色暴，梅子青时节。永丰柳③，无人 尽日花飞雪。 莫把幺弦④拨，怨极弦能说。天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。夜过也，东窗 未白凝残月。 【注】①千秋岁，词牌名。本词是抒写爱情横遭阻抑的幽怨之作。②`：亦作“鹈鹕”，即 杜鹃。③永丰柳：凄冷清凉的树，比喻孤寂无靠的女子。④幺弦：琵琶的第四根弦，借指琵琶。16（1）词的上阕描绘了怎样的残春景象？寄予了词人怎样的情怀？（4 分） 答： （2）有人说“心似双丝网，中有千千结”是全词思想感情的喷发点，你是否同意？请结合下 阕内容作简要说明。（4 分） 答： 12．补出下列名句名篇的空缺部分。（任选一题，5 分） （1）五亩之宅，树之以桑， 百亩之田，勿夺其时， 教， （2）君不闻汉家山东二百州， 天生我材必有用， 。 ， 。鸡豚狗彘之畜，无失其时， 。谨庠之 。 。纵有健妇把锄犁， 。 。高考语文常见错别字大全（括号内为正确字型）（三） 356． 攻城掠地 （略） 357． 沦肌夹髓 （浃） 358． 无与论比 （伦 ） 359． 轮功行赏 （论） 360． 漫条斯理 （慢） 361． 慢不经心 （漫） 362． 茫无头序 （绪） 363． 毛骨耸然 （悚） 364．名列前矛（茅 365． 貌和神离 （合） 366． 冒然从事 （贸） 367． 无精打彩 （彩） 368． 门里出生 （身） 369． 门廷若市 （庭） 370． 朦懂无知 （懵） 3 371．靡烂不堪 （糜） 3 372． 迷天大谎 （弥） 373． 欲盖弥彰 （√） 374． 望风披糜 （靡） 375． 糜日不思 （靡）376． 糜糜之音 （靡） 377． 天下糜然 （靡） 378． 密而不宣 （秘） 379． 祖传密方 （秘） 380． 沉缅往事 （湎） 381． 湎怀先烈 （缅） 382． 面面具到 （俱） 383． 虚无缥渺 （缈） 384． 死不冥目 （瞑） 385． 瞑思苦想 （冥） 386． 薄暮冥冥 （暝） 387． 深明大意 （义） 388． 明查暗访 （察） 389． 名哲保身 （明） 390． 磨肩擦背 （摩） 391．磨崖石刻 （摩） 394．莫明其妙（= 392． 顶礼模拜 （膜） 393． 穷途没路 （末） 395． 莫中一是 （衷） 名）396． 末齿不忘 （没） 397． 谋取暴利 （牟） 398． 暮蔼沉沉 （霭） 399． 目不瑕接 （暇） 400． 令人目炫 （眩） 401． 脑羞成怒 （恼） 402． 能曲能伸 （屈） 403． 泥砂俱下 （沙） 404． 消声匿迹 （销） 405． 弄巧成绌 （拙） 410．篷筚生辉（蓬 406． 盘根错结 （节） 407． 判若洪沟 （鸿） 408． 旁证博引 （征） 409． 如法炮治 （制） 荜） 411． 蓬头诟面 （垢） 412． 披星带月 （戴） 413． 披肝厉胆 （沥） 414． 披艰执锐 （坚） 415． 披沙捡金 （拣） 416． 披红带花 （戴） 417． 辟头盖脸 （劈） 418． 凭心而论 （平） 419． 破斧沉舟 （釜） 420． 迫不急待 （及） 421． 铺张扬利 （厉） 422． 朴朔迷离 （扑） 423．出奇不意 （其） 424． 文笔奇倔 （崛） 425． 气喘嘘嘘 （吁）17426． 气极败坏 （急） 427． 气势凶凶 （光） 428． 讫今为止 （迄） 429． 博识恰闻 （洽） 430． 斩将骞旗 （搴） 431． 千锤百练 （炼） 432． 千古一痛 （恸） 433． 前车之戒 （鉴） 434． 深致欠意 （歉） 435． 强词夺礼 （理） 436． 敲榨勒索 （诈） 437． 巧装打扮 （乔） 438． 巧夺天公 （工） 439． 巧立明目 （名） 440． 契而不舍 （锲） 441． 浸人心脾 （沁） 442． 轻歌慢舞 （曼） 443． 磬竹难书 （罄） 444． 穷兵渎武 （黩） 445． 穷原竞委 （竟） 446． 穷穷孑立 （茕） 447． 屈意逢迎 （曲） 448． 趋之若骛 （鹜） 449． 曲打成招 （屈） 450． 雀巢鸠占 （鹊） 451． 欢呼鹊跃 （雀） 452． 惹事生非 （是） 453． 仁致义尽 （至） 454． 色厉内忍 （荏） 455． 忍劳忍怨 （任） 456． 融汇贯通 （会） 457． 其乐溶溶 （融） 458． 水乳交溶 （融） 459． 春光溶溶 （融） 460． 耳儒目染 （濡） 461． 儒子可教 （孺） 462． 如火如茶 （荼） 463． 如雷灌耳 （贯） 464．如丧考比（*） 465． 入情入礼 （理） 466．大杀风景（= 煞） 467． 脸色杀白 （煞） 468． 扇风点火 （煽） 469． 扇动暴乱 （煽） 470． 山青水秀 （清）473．爽心悦目（= 471． 跚跚来迟 （姗） 472． 伤天害礼 （理） 474． 稍安毋躁 （少） 475． 舍身取义 （生） 赏） 476． 三令五伸 （申） 477． 大现身手 （显） 478． 伸东击西 （声） 479． 生杀与夺 （予） 480． 生死悠关 （攸） 481． 歌舞生平 （升） 482． 胜况空前 （盛） 483． 稳操胜卷 （券） 484． 拾遗补缺 （阙） 485． 拾人牙惠 （慧） 486． 试目以待 （拭） 487． 杀君夺位 （弑） 488． 持才傲物 （恃） 489． 世外桃园 （源） 490． 誓不两立 （势） 491． 势均力抵 （敌） 492． 势如爆竹 （破） 493． 噬脐莫急 （及） 494． 事得其反 （适） 495． 收来人心 （揽） 496． 手屈一指 （首） 497． 眼急手快 （疾） 498． 布衣疏食 （蔬） 499． 毁家抒难 （纾） 500． 束手待毖 （毙） 501． 水利发电 （力） 502． 水泻不通 （泄） 503． 烁石流金 （铄） 504． 各施其职 （司） 505． 司空见怪 （惯） 506． 死心踏地 （塌） 507． 悚人听闻 （耸） 508． 追本朔源 （溯） 509． 素昧平身 （生） 510． 随声附合 和） （ 511． 贪脏枉法 （赃） 512． 谈笑风声 （生） 513． 昙花一显 （现） 514． 坦胸露臂 （袒） 515． 叹为观之 （止） 516． 长嘘短叹 （吁）517． 富丽唐皇 （堂） 518． 桃梨满园 （李） 519． 誉写文章 （誊） 520． 醍醐贯顶 （灌） 521． 提心掉胆 （吊） 522． 题纲挈领 （提） 523． 天经地仪 （义） 524． 天礼难容 （理） 525． 婷婷玉立 （亭） 526． 挺而走险 （铤） 527． 通货膨涨 （胀） 528． 通情达礼 （理） 529． 同等学历 （力） 530． 异曲同功 （工） 531． 痛心嫉首 （疾） 532． 偷工简料 （减） 533． 投投是道 （头） 534． 走头无路 （投） 535． 图谋不规 （轨） 536． 图穷匕现 （见）537． 涂毒生灵 （荼） 538． 生灵涂碳 （炭） 539． 推陈相见 （诚） 540． 推崇倍至 （备） 541． 推脱生病 （托） 542． 推托责任 （脱） 543． 推心至腹 （置） 544． 退化变质 （蜕） 545． 屯积居奇 （囤） 546． 脱颍而出 （颖）547． 歪风斜气 （邪） 548． 歪门斜道 （邪） 549． 完壁归赵 （璧） 550． 玩世不公 （恭） 553．万变不离其中 551． 万古常青 （长） 552． 万冠家财 （贯） 554． 万籁具寂 （俱） 555． 妄费心机 （枉） （宗） 556． 置若惘闻 （罔） 557． 忘恩负意 （义） 558． 忘夫所以 （乎） 559． 痴心枉想 （妄） 560． 望而怯步 （却） 561． 名门旺族 （望）562． 望洋心叹 （兴） 563． 正襟威坐 （危） 564． 危言悚听 （耸） 565． 危如磊卵 （累） 参考答案 1、B(A 项“箴”读 zhēn，C 项“朔”读 shu?，D 项“识”读 zhì) 2、C（“倚马可待”意思是：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文章写得 快。根据语境，这里应用“指日可待”）183、D（A 项，语序不当，“不但”应放在“马英九”之后；B 项，残缺谓语，应在“公民道德水 准的提高”后加“可以预见”“可以想象”等短语；C 项语意不明，“双方”有歧义） 4．示例：至今都不会知道“向奶粉添加三聚氰胺”的“潜规则”；我们至今都不知道各个“名 牌”的婴儿奶粉里竟含有几十到几百 mg/kg 的三聚氰胺；我们的“未来花朵”至今都还在服用 这些毒药进行“慢性自杀”；我们至今都不知道我们经常吃的鲜奶、冰激凌、奶糖等奶制品也 含有三聚氰胺，我们也在“慢性自杀”。 （言之有理即可。答对 1 项 1 分，2 项 3 分，3 项 5 分） 5．黑龙江省加强与台湾高校交流，举行海峡两岸青年学生座谈。（意思对即可，4 分） 6．标题：小学生不是筐，别啥都往里装（1 分）感言：宋祖英等委员的建议的出发点是好的， 但这样会增加小学生的课业负担。作为成年人，我们对孩子应该是倍加关爱和呵护，而不应该 把什么担子都一股脑儿地推给孩子们，小学生不是筐，别啥都往里装！（观点鲜明，能自圆其 说即可，4 分） 7．走进每一个国度 多少次的激情 分） 8．B（A 项“建造样式始于元代”不正确，原文是“大规模建设可以追溯到元代”；C 项“都追 求气派豪华”不准确，“追求气派豪华”应该是“宫室式第宅”；D 项原文并没有说“现代北 京四合院的建造”，更没有谈“依据”） 9．A（说的是“气候条件”，与文化内涵无关） 10．B（“宗法制度崩溃，建筑风水学被现代科技替代”的说法是正确的，但四合院的文化内涵 中即使扣除这两个影响其建筑理念的方面，仍有其存在的价值。四合院不适合现代社会主要是 人口问题） 11．（1）杜鹃啼鸣，似乎又在告诉人们美好的春光就要过去了；感怀春天，那个女子轻轻折下 残留的花朵，岂料在梅子青时，却被无情的“风暴”突袭，令人感到孤苦无依。上阕表现出词 人伤春、惜春之情，更寄予了词人对爱情遭受阻抑的无奈与慨叹。（意思对即可，4 分） （2）同意。下阙抒写尽管爱情受挫但情思难绝的苦闷与哀怨。在词人看来，心就如一张双 丝的网，其中有千万个解不开的结。这两句运用比喻手法，倾吐心声，形象生动地展现出女子 缠绵不断、心事纠结的情感状态，集中体现了全词的思想感情。（言之成理即可，4 分） 12．（1）五十者可以衣帛矣 颁白者不负戴于道路矣 散尽还复来 平阳三中 2011 级语文培优班训练（四） 1．下列词语中加点的字注音全都正确的一组是（ A．闷热(mēn) ． B．抓阄(jiū) ． C．中肯(zh?ng) ． D．殷红(yān) ． 蚌埠(bàng) ． 洁癖(pǐ) ． 懵懂(měng) ． 瘙(sāo)痒 ． 慰藉(ji?) ． 跬步(kuǐ) ． 采撷(xi?) ． 处暑(chù) ．19在赛场上用拼搏点燃（应句式相同，意境相合，每句 2七十者可以食肉矣 数口之家可以无饥矣 申之以孝悌之义 禾生陇亩无东西 言笑晏晏 不思其反千金（2）千村万落生荆杞） 置之度外(dù) ． 呶呶不休(nú) ．． 切磋琢磨(zhu?) ． 滂沱大雨(pāng) ．2. 下列各组词语中没有错别字的一组是（ A．长年 常年积雪 原气大伤 赋予重任 B．旁证 旁证博引 委屈求全 仗义执言 C．修养 休养生息 青春不再 过渡地带 D．交代 交待问题 纭纭众生 牟取暴利 3.下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是（））A．美国电影大片《功夫熊猫》在中国播出，它采用现代科技并融合了中国元素，在社会上引起 很大的反响，人们对之评头论足，大加赞赏 ．．．． B．假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变 ．．．． 得愈加美好。 C．第 29 届北京奥运会主会场“鸟巢”和国家游泳中心“水立方”，不仅规模宏大，而且在设 计、建造上融入了科技、人文、绿色奥运理念，比起以往奥运场馆的确卓尔不群，更加璀璨夺 ．．．． 目。 D．本来大家都谈得很开心，可是这个人一出现，在场的所有人都哑然失笑，气氛顿时沉闷下来 ．．．． 了。 4.下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．2008 年 8 月，由济南军区选派的 100 多士兵赴苏丹达尔富尔地区执行联合国维和任务，他 们的出色表现受到了联合国官员的高度赞扬，给予了颇高评价。 B．福娃是第 29 届北京 2008 年奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环，来源于中国 辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。 C．血液是运送生命物质的长河，一旦病毒、细菌等病害侵入我们的身体，它也是保护我们身体 的卫士。 D．建设新农村是一项长期而繁重的历史任务，必须坚持以壮大农村经济为中心，进一步发展和 解放农村生产力，促进农业稳定发展、农民持续增收。 阅读下面的文字，完成 5--7 题。 武松兄弟为何一高一矮 ①景阳冈上打老虎的武松，是人人崇拜的英雄好汉。他身长八尺，相貌堂堂，浑身上下似 有千百斤力气，一只斑斓猛虎，竟然被他赤手空拳地打死了。可他的亲哥哥武大郎，却身不满 五尺，只有武松的一半多点儿，且面目丑陋，头脑可笑，因此人们都称他为?三寸丁谷树皮?。 同是一母所生，为什么这两个亲兄弟的身高竟如此悬殊呢？ ②人体里有两类腺体，一类是有管道的腺体，即外分泌腺，如汗腺、消化腺等。这些腺体 产生的物质，如汗液、唾液、胃液、肠液等均通过导管排放出来。另一类是无管道腺体，即内 分泌腺。影响人的身体高矮的因素主要与人体的内分泌腺有关系。 ③人体重要的内分泌腺有甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰腺、性腺、胸腺和脑垂体等。它 们能分泌激素（即?荷尔蒙?），这些激素都具有神奇的?魔力?，只要有一丁点儿进入血液，20就能发挥出巨大的威力。不同的激素，各有不同的功能，与人体身高有关的激素主要是由脑垂 体、甲状腺、肾上腺和性腺分泌的。 ④甲状腺激素能促进新陈代谢，促进骨骼与生殖器官的发育，它若分泌不足，人就长不大， 矮小且不成熟。性腺对男女青春期的影响很大，那时它大量分泌，人的身高就猛长。脑垂体是 控制身高最主要的腺体，它分泌的多种激素能影响其他激素的分泌，与人体身高关系极大。要 是它们太多或不足，都会影响人体发育，这就叫内分泌失调。分泌过多，就会长成巨人；分泌 过少，就成为侏儒。武大郎矮小的原因，很可能就是脑垂体分泌的生长激素过少的结果。 ⑤生长激素是怎样促进人体长高的呢？美国的两位诺贝尔奖金获得者研究后认为，生长激 素对骨骼并无直接作用，它先作用于肝脏等组织，并在营养充足的情况下产生生长因子，再通 过生长因子来促进生长。要是儿童有了肝病、肾病或营养不良，由于生长因子的产量不足，人 就长不高。 ⑥人的身高也有人种的因素，如白种人通常比黄种人高。人的身高更有父母遗传的因素， 通常父母身材高的，子女身材也高。因此有的科学家认为，人的身高 75％取决于遗传因素。英 国有份调查材料说，45％的身材矮小儿童是由遗传造成的。1995 年，有位中国学者调查了 50 对一起无恙长大的双胞胎的身高，异卵双胎的平均相差 4.4 厘米，而同卵双胎的平均只差 1.7 厘米。显然，这是因为同卵双胎遗传基因完全一致的缘故。 5、关于人体身高的影响因素，下列哪一项是没有起作用的（ A．有管道的腺体，即外分泌腺，如汗腺、消化腺等 B．无管道腺体，即内分泌腺 C．肝脏等组织 D．父母遗传的因素 6、关于武大郎身材矮小的原因，以下表述属于不可能的因素是（ B．对青春期的影响很大的性腺分泌较少。 C．控制身高最主要的腺体脑垂体分泌的生长激素过少的结果。 D．父母遗传的因素。 7、生长激素是促进人体长高的原理，下列说法正确的一项是（ A．生长激素先作用于肝脏等组织，然后就产生生长因子。 B．生长激素分泌太多或不足，都会影响人体发育。 C．生长激素是先通过生长因子，然后再对骨骼起直接作用。 D．如果有了肝病、肾病或营养不良，由于生长因子的产量不足，人就长不高。 阅读下面的文言文，完成 8―10 题。 陈宗礼，字立之。少贫力学，袁甫为江东提点刑狱，宗礼往问学焉。淳祜四年，举进士。 调邵武军判官，入为国子正，迁太学博士、国子监丞，转秘书省著作佐郎．入对，言火不循轨 ①。帝以星变为忧，宗礼曰：?上天示戒，在陛下修德布政以回天意。?又曰：?天下方事于 利欲之中，士大夫奔竞趋利，惟至公可以遏之。?兼考功郎官，迁尚左郎官兼右司。时丁大全21））A．能促进新陈代谢，促进骨骼与生殖器官的发育的甲状腺激素分泌不足。）拄国柄，以言为讳．宗礼叹曰：?此可一日居乎!?陛对，言：?愿为宗社大计，毋但为仓廪府 库之小计，愿得天下四海之心，毋但得左右便嬖戚畹之心；愿寄腹心于忠良，毋但寄耳目于卑 近；愿四通入选以来正人，毋但旁蹊曲迳以引贪浊．?拜太常少卿，迁秘书监。以监察御史虞 虑言追②两官，送永州居住。 景定四年，拜侍御史。迁刑部尚书，以起居舍人曹孝庆言罢．度宗即位，兼侍讲，拜殿中 侍御史。疏言：?恭俭之德自上躬始，清白之规自宫禁始，左右之言利者必斥，蹊隧之私献者 必诛。?以《诗》进讲，固奏：?帝王举动，无微不显，古人所以贵于慎独也。?权礼部侍郎 兼给事中。进读《孝宗圣训》，因奏： ?安危治乱，常起于一念虑之间，念虑少差，祸乱随见．天 下之乱，未有不起于微而成于著。?又言：?不以私意害公法，乃国家之福。?帝曰；?孝宗 家法，惟赏善罚恶为尤谨。?宗礼言：?有功不赏，有罪不罚．，虽尧舜不能治天下，信不可 不谨也。? 迁礼部侍郎，以老乞退，帝曰： ?岂朕不足与有为耶??以华文阁直学士知隆兴府，再辞。 逾年，依旧职任广东经略安抚使兼知广州，加端明殿学士、签书枢密院事，寻兼权参知政事。 疏奏：?国所以立，曰天命人心。因其警而加敬畏，天命未有不可回也，因其未坠而加绥定， 人心来尝不可回也。?卒官，遗表上，赠开府仪同三司、盱江郡侯，谥文定。 (选自《宋史列传第一百八十》) 注：①火不循轨；火星不遵循轨道．②追：追削。 8、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ A．时丁大全擅国柄 ． B．左右之言利者必斥 ． C．信不可不谨也 ． D．因其未坠而加绥定 ． ①此可一日居乎 擅；专权 斥：责备 谨：慎重 绥：安抚 ） ②愿寄腹心于忠良，毋但寄耳目于卑近 ④不以私意害公法，乃国家之福 D．①④⑤ ） ⑥天下之乱，未有不起于微而成于著 ）9、下列六句话分别编为四组，全都属于表现陈宗礼“委婉讽谏”的一组是（ ③帝王举动，无微不显，古人所以贵于慎独也 ⑤上天示戒，在陛下修德布政以回天意 A． ①②③ B．②⑤⑥ C．③④⑥10、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ 学问。A．陈宗礼年轻时家中贫困，刻苦读书，在袁甫任江东提点刑狱的时候，陈宗礼曾前往向他讨教 B．陈宗礼有两次被免官的经历，第一次是因为监察御史虞虑的弹劾，第二次是因为起居舍人曹 孝庆的弹劾。 C．陈宗礼有两次辞官的经历，第一次是在升任礼部侍郎的时候，他借口年老乞求退职，不过没 有被皇帝批准。 D．陈宗礼从淳v四年考中进士后便调任邵武军判官。此后一直居于官位，最后也是在任上去世 的。2211、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)天下方事于利欲之中，士大夫奔竞趋利，惟至公可以遏之。(4 分) (2)帝王举动，无微不显，古人所以贵于慎独也。(3 分) (3)安危治乱，常起于一念虑之间，念虑少差，祸乱随见。(3 分) 12．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5 分） （1） 主人何谓言钱少， 。 高考满分作文万能开头 30 例（一） 雕饰凤头――打好第一枪 开头方法之一：开门见山话题点穿 诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风 质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族 文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。《诚信》 青春， 是三月争奇斗艳的花朵， 是七月缤纷的太阳雨， 是十月灼人的红叶； 是喷雾的旭日， 是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的 小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨 开头方法之二：引用名言文采凸现 如果事业中掺杂了感情因素那事业注定要不成功的；我们的公司的管理人员决不能长着相 似的脸。--------福特 心睛的时候，雨也是睛；心阴时候，睛也是雨。――汪国真 哈姆莱特曾高呼：“人啊，看清你自己！” 而我要说：“人啊，看清这个世界。”《2003 年高考作文擦亮眼睛看世界》 美学大师罗丹曾经说过: “美是到处都有的， 对于我们的眼睛， 不是缺少美， 而是缺少发现。 ” 《智慧的眼睛》 马克?吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。” 《宽容，从这里开始》 开头方法之三：排比点题铺排文气 种子冲破岩层的禁锢影响；迎向光明； 雄鹰风暴的阴遏影响，飞向云霄； 骏马突破缰绳的束缚影响，奔驰原野；23，然后天梯石栈相钩连。 。 ， ，（2）百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；《2003 年高考作文把心放正》海燕则冲向更猛烈的暴风雨。《自由》 是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬?? 是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱?? 是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄?? 是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想?? 哲人对着蓝天微笑:“是时间。” 孩童握着风筝拍手:“是风。”? 流浪者说:“什么都不是，只是一个梦。”?(《拥有答案的幸福》) 开头方法之四：故事寓言倍感新鲜 有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子，做售 票员第二次出车就丢了钱夹，做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全关了回去。 终于儿子去当兵了。三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。人们望着走过的队伍哈 哈 大笑之时， 母亲却激动地放声高喊， “哦-----亲爱的保罗！ 他们都走错了， 只有你走对了！ ” 《感情亲疏影响对事物的认知》 1987 年，75 位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖金获得者：“您在哪所 大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说： “是在幼儿园。”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。《智慧的起点》 2011 级语文培优班训练(四)答案 1 、C 蚌 读 b?ng 呶呶读 náonáo 瘙读 sào 处读 chǔ ． ．． ． ． 2 、 C（A“原气大伤”应为“元气大伤”B“旁证博引”应为“旁征博引”“委屈求全”应为 “委曲求全”D“纭纭众生”应为“芸芸众生”） 3 、 B（A 项“评头论足”是指无聊的人随便谈论妇女容貌，也比喻在小节上多方挑剔； “卓 尔不群”是指优秀卓越，超出常人。此处使用对象错误。“见贤思齐”是指见到有才德的人就 想着与他齐平。” “哑然失笑”是指情不自禁地笑出声来。） 4 、 C（A 项“给予了颇高评价”一句残缺主语；B 项“重复（山川大地、江河湖海）；D 项语 序不当（解放和发展） 5、A（原文第二段中说“影响人的身体高矮的因素主要与人体的内分泌腺有关系”，而 A 项是 属于人的外分泌腺，故没有对人体身高起影响作用。） 6、D（同是一母所生，两个亲兄弟的身高竟相差悬殊，显然不是父母遗传的因素。原文“有的 科学家认为，人的身高 75％取决于遗传因素。英国有份调查材料说，45％的身材矮小儿童是由 遗传造成的”，仅是对单一个体而言，并非普遍现象。） 7、B （A 项表达错误，缺少条件，“在营养充足的情况下。”C 项说法错误，生长激素对骨髓 并无直接作用。D 项的前提条件应该是儿童，范围扩大。） 8、B(斥：排斥、斥逐、斥退)249、C(①陈宗礼对丁大全专权表示的不满；②陈宗礼直言劝告皇帝亲近忠良，疏远小人；⑤陈宗 礼直言劝告皇帝应该顺应天意 ) 10、B(第一次只是降职而非免官，第二次是没有升职，也不是免官) 11、(1)天下正致力于利欲之中，士大夫奔走而竞相逐利，只有大公无私才能够遏止这种现象。 (2)帝王的一举一动，没有一处细小的地方不被人知道的，这就是古代的人非常重视在独处的时 候小心谨慎的缘故。 (3)安定或者危难、太平或者动乱，常常在动一动念头的瞬间发生，念头稍微有点偏差，祸乱随 即出现。 12．略。 平阳三中 2011 级语文培优班训练（五） 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A．哺(pǔ)育 ． B．恫吓(h?) ． C．针砭(biān) 游弋(妒(yì) ． 感喟(kuì) ． 发酵(jiào) ． 痉挛(1uán) ． 蛛丝马迹 闲情逸致 竭泽而渔 珠连璧合 模(mú)样 ． 勾(g?u)当 ． 蹊(qī)跷 ． 桎梏(gù) ． 咫(zhǐ)尺天涯 ． 良莠(yǒu)不齐 ． 退避三舍(shě) ． 不着(zháo)边际 ．D．慰藉(ji?) ． 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．追溯 B．磋商 C．糟蹋 D．商榷 通牒 溃乏 口讷 能耗各行其事 融会贯通 人才辈出 怨天尤人3．下列各句中，加点成语使用恰当的一句是 A．在案件的调查过程中，他利用职权和各种关系假公济私，为犯罪嫌疑人――他的小舅子开脱 ．．．． 罪责，激起了极大的民愤。 B．我国《物权法》在经历 13 年的争论和立法机构高层人士空前绝后的 7 次审读之后，最终于 ．．．． 今年 3 月份获得通过。 C．由 NBA 球星组成的美国梦八队，在 2008 北京奥运赛场上所向无敌，他们的高超球技和完美 配合令其他球队望尘莫及。 ．．．． D．08 北京奥运赛场捷报频传，中国运动员不孚众望，不仅在传统优势项目上争金夺银，勇破 ．．．． 世界纪录，而且在一些以往不占优势的项目上也实现了历史性突破。 4．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是 A．加拿大的一些矿井正在使用一个通过雷达进行勘测的裂纹识别系统，以检查矿井底下是否存 在裂缝和危险区域。 B．我们的乒乓球运动三十年来长盛不衰，不论是男女项目、团体项目还是各个单项，都处于世 界领先地位。25C．奥运村使用了可再生能源、先进的循环系统和朴素的建筑外观，一旦完全投入使用，奥运村 每年的碳排放量可减少 8000 吨。 D．我校为四川地震灾区募捐的活动得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间 内就募集善款三万余元。 阅读下面的作品，完成 5 一 8 题。 鹰之恋 鹰的翅膀在记忆里抖动着。 已经是秋天了。太阳白炽的光芒已不再那么炽烈地燃烧了，天空很恬静，没有一朵云或 一只鸟飘过，使人觉得头顶之上那湛蓝的天空如同没有拍到任何景物的底片，使我们烦躁的 心得到暂时的安慰。 那么我们渴望什么呢?呆板的天空已多年不见充满阳刚之气的鸟类飞过，基本上被燕雀 等温柔的鸟儿占据着，偶而划一两道生存和爱情的弧线。仰望天空丝毫没有令人荡气回肠的 感觉，倒是有无数扯不断的离愁思绪牵系着你。老鹰捉小鸡，孩子们津津乐道的童话，白菜一 样腐烂了，我们仍固执地千百次向天空翘首凝望，寻找记忆里那只黑颜色的风筝。其实生存鹰 的天空，远比鹰的翅膀凋零得早。 我至今仍很难忘却最初见到鹰时那种令人精神振奋的感觉。那是在青藏高原上的军营 里，我们几个好友牧马归来，斜卧在草坡上神聊，不知是谁忽然说：?看，那只鹰!?于是我们 的视线全被那天空中悬浮的飞行物高高钓起，并且牢牢地粘住了。我看见一只铁青色的大鸟在 ． 天空写意地，漫不经心地滑翔着，翅膀切割气流嚯嚯有声，连雪峰上滑下的一朵云儿都像是它 利爪下的一团猎物。也许是把我们几个也当成攻击的目标了吧，它傲气地在我们头顶超低空盘 旋起来，一圈、两圈，忽然就一动不动地停在空中。骨质的弯嘴，犀利的双眸，粗糙的羽毛， 尖利的鹰爪，看上去是那样清晰，简直让人触目惊心。多么难耐的对峙，仅仅半分钟，它又开 始向前飞行了。至今，我仍弄不清楚，它何以竟飞得那么平稳、轻松。在停止不动的那一刹那， 没有人想到那是在空中，倒是像平贴在白纸上的剪纸。那傲视一切，大大咧咧的神态太叫人折 ．． 服了。望着它远去凝成的一枚小黑点，我也仿佛生出双翼，融入苍茫云天里。鹰留给我的最初 印象竟是这般美妙。 第二次见到鹰是在偏远的阿克塞草原上。那天施工初歇，我信步闲游，被一条景色秀丽、 危峡陡壁的山谷迷住了，寻幽探胜的好奇心使我误入歧途。在一处崖壁相挤、枯藤相结的幽 谷里，我发现了一只鹰，它死在我脚下两米远的岩石旁。我生平还是第一次在这么近的地方 观察一只鹰，尽管它已死去多时，再也没有锋芒毕露、不可一世的精气神，但我还是为它平日 的气质所威慑，不敢轻易接近它。半晌才试探着向它靠拢。它周身褐色的羽毛粗糙而零乱，犀 利的眸子紧紧闭着，双翅耷拉，烂掉的皮肉处脱落一堆粗硬的毛管。怎么也难让人相信，这就 是天空中?展翅三千里，扶摇上九霄?的勇者?是什么力量摧毁了它?是饮弹，是中矢，还是老 死谷底?这时我猛然想起一位诗人写鹰的诗： 衰老的鹰决不会死于窠穴／雄禽的尸体，也不作鼠辈的食物／鹰之将死，它会跃向深渊， 滑翔着寻找向上的劲风／把翎毛和血肉撕成碎片／把自己葬在浩瀚的天空。26哦，这就是鹰的性格、鹰的终结。它竟是这么倔强，这般壮美，我的血一点点地热起来了， 不能不对这草原的精灵、高原的猛禽肃然起敬。而眼前我则对这只突然遭逢厄运的大鸟产生莫 名的同情和叹息，它一定是猝不及防，无可奈何地落到了这般田地。我不禁为它默默祈祷，在 心里默诵着墓志铭。 自此，鹰就这样闯入我心灵的天空，作为一种精神力量锲入我血脉之中，它的色泽、它的 亮翅、它的律动、它的思想都构成了我诗意中的佳句，以至于一切鸟雀在我眼里都黯然失色。 可眼下我们已多年没有见到鹰那矫健的身姿了。生存鹰的天空远比老奶奶的童话腐烂得早。我 们曾无数次友好地寻找它，呼唤它，可失神的天空一次次呈现在眼前的是失望的谜底。我常常 从幻想中逃出来，我感到压抑，有些承受不了天空的宁静、空旷和寂寞。鹰呵，我们还能听到 辽远的空中传来的啸叫声么?那的确离我们太遥远了， 遥远得只能从记忆中寻找。 可对我来说． 鹰 永远是童心上的一支最锐利的响箭，射向苍穹，射向邃远。 5．文章题目是“鹰之恋”，文中具体写到了哪几种状态下的鹰?他们各自具有什么特点?带 给作者怎样的心灵感受?(6 分) 答：6．请赏析下列句中加点字的表达效果。(6 分) ①于是我们的视线全被那天空中悬浮的飞行物高高钓起，并且牢牢地粘住了。(3 分) ． ． 答： ②在停止不动的那一刹那，没有人想到那是在空中，倒是像平贴在白纸上的剪纸。(3 分) ．． 答： 7．文章第二段中说，“其实生存鹰的天空，远比鹰的翅膀凋零得早”，结尾又说“生存鹰的 天空远比老奶奶的童话腐烂得早”。这两句话在文中有什么深刻含义?(3 分) 答： 8．仔细品读文章结尾画线处的句子，试分析它在全文中有什么作用。(5 分) 答：9．请概括说明下面这种语言现象，并表明自己的观点。(4 分) 一些报刊杂志经常在行文中夹杂一连串的英文，如：“APEC 记者招待会后。我约了 CCTV 的几名记者和一群：MBA、MPA 的研究生，讨论中国加入 WTO 后 IT 业对 GDP 的影响。” 概括： 观点：2711．如果不用任何修辞格，人民教育家陶行知先生“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿， 你的嘲笑中有爱迪生”这句名言的意思可以怎样表达?(限 20 字内)(4 分) 高考满分作文万能开头（二） ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆――历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的 向往编织的彩虹――绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁――固 若金汤。 ●信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它， 就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远 洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。 ●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮 心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬 其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难 饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤 士迁客成其千古文章。 ●只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收 获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。 ●如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不 败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。 多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满 征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。（友谊可以换其他词语） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋 萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的―――毅力。 ●如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海 鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命 的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。（划线处可以换其他词语） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力， 是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌； 毅力，是远航的 船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。 ●爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里 的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的 人获得心灵的慰藉。 ●心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马， 登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有?将相本无 主，男儿当自强?的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，28不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废 食。 ●快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，物质 消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话?知足常乐?。反之，如果一个 人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢？路瓦栽夫人有那么多?梦想?，又有那么多 ?陶醉?，她怎么能不痛苦、伤心呢？ ●俄国作家契诃夫说：?有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都 应该叫，就让他各自用上帝给他的声音。 ●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的 从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡 漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。 ●爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候 不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从 的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。 ●微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。 大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人 生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。 ●即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。 即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮 风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发 才是大海的壮观。 ●生命不是一篇&文摘&，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个&连载&，无 论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再 来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。 ●试试看――不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的 翻飞盘旋，执著的寻求。 试试看――不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。 试试看――不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开 一个新的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。 邛崃一中高 2011 级语文培优班训练（五） 参考答案 1．B（A 项“哺”读 bǔ ；C 项“舍”读 sh?； D 项“着”读作 zhu?。） 2．C (A．事―是 B. 溃―匮 D．连―联)293．C（A 项， “假公济私”指借公家的名义或力量，谋取私人的利益，应改用“徇私舞弊”。 B 项，“空前绝后”指以前不曾有过，以后也不会再有，形容独一无二的成就或事物；根据语 境应改用“史无前例”。D 项，不孚众望：不能使众人信服。应改为“不负众望”） 4. A（B 几个项目互相交叉，属逻辑混乱。C 项“使用??朴素的建筑外观”搭配不当。D 项主语暗换兼表意不明。“活动”不能“筹集善款”，“许多学校老师和同学”有歧义。） 5．（6 分）两种：飞翔的鹰和死去的鹰。（2 分）飞翔的鹰飞得平稳、轻松，强劲矫健， 傲视一切。 分）让人触目惊心，叫人折服； 分）死去的鹰，锋芒尽失但仍显得倔强， （1 （1 （1 分）令人产生莫名的同情和叹息。（1 分） 6． （6 分）①化无形为有形，形象地描绘出我们翘首仰望、视线被飞翔的鹰所牵引的情状， 突出了我们内心对鹰的折服仰慕之情。（3 分） ②化动为静，捕捉住翱翔的雄鹰刹那间定格于 蓝天的剪影，突出飞翔的矫健平稳、轻松自如。（3 分） 7．（3 分）生存鹰的“天空”早已不复存在。作者对适合鹰生存的环境的消失饱含怅惘失 落。热切呼唤和谐的、有利于鹰生存的空间再现。 8．（5 分）①结构上：与第一段首尾呼应，使文章结构完整；（2 分）②思想内容上：再 次表达“我”对鹰的仰慕神往之情，呼唤鹰所代表的那种令人振奋的充满阳刚之气的“精神力 量”的回归。（3 分） 9．（4 分） 概括：外来语侵蚀汉语比较严重。或：英文大量夹杂在汉语行文中，不伦不类。（2 分） 观点：要捍卫本民族汉语言的纯洁性，杜绝外来语的不断侵蚀。（意思大体对即可）（2 分） 10．（5 分）示例：从形体看，表现的是一个运动的人形，且形体曲折，（1 分）从字义看， “之”有“到达”之意，（1 分）因此这一图案有“历经坎坷，自强不息，必定到达成功的彼 岸”的寓意。（3 分） 11.（4 分）教师体罚、轻视的学生中有未来的人才。 (学生可能会有另一方面的错误理解： “教鞭”下， “冷眼”中会出人才。此处应注意让学生体会 “人民教育家陶行知”附带的限定意义)平阳三中 2011 级语文培优班训练（六） 1、下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是 A．迸裂（b?n） 整饬（chì） B．麾下（huī） C．霰弹（sǎn） D．攻讦（ji?） 孝悌（tì） 掮客（qián） 忖度（cǔn） 坍圮（qǐ） 亟来闻讯（jí） 稗官野史（bài） 联袂表演（m?i） 谂知（shěn） 拾级而上（sh?）巷道（xiàn） 慰藉（ji?）2、下列个组词语中，没有错别字的一组是30A、裹胁 B、凋敝 C、事态 D、沉缅度假 嬗变 辍泣 收讫貌合神离 不纠既往 墨守成规 人才倍出坐收渔利 金碧辉煌 反璞归真 拾遗补阙3、下列各句中，加点成语使用恰当的一句是 A．继三鹿婴幼儿奶粉出现问题后，全国质检总局急查全国的婴幼儿奶粉，又发现有 22 个牌子 的奶粉含有有毒物质三聚氰胺，可谓是方兴未艾啊！ ．．．． B．奥运会开幕式上五彩斑斓、光彩夺目的焰火点亮了雄伟的“鸟巢”，扮靓了深邃的夜空；美 ． 轮美奂、如诗如画的文艺表演使人心醉、令人着迷，精彩的北京奥运正在上演。 ．．． C．博尔特在男子百米预赛中状态奇佳，闲庭信步般地跑出了 9 秒 92 的佳绩，在 18 日的百米飞 ．．．． 人大赛上更是创造了 9 秒 69 的世界记录。 D．北京奥运会、残奥会门票已经结束两个阶段的申购，海内外申购热潮持续升温，公众的热情 让奥运门票出现洛阳纸贵的局面。 ．．．． 4、下列各句中，没有语病的一句是 A．中国斥资约 180 亿美元来解决长期存在的污染问题，并采取包括限制上百万辆汽车上路、改 造数千台燃煤锅炉在内的多项措施，为奥运会打造了一个更清洁的北京。 B．对这部小说的人物塑造，作者没有很