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关于初一分班考试你需要了解的几问题
责任编辑：高分网小编
新学期将近，广大初一新生将面临或者是入学考试。关于这次考试，我想有几个问题是初一新生们需要了解的。
一、为什么进入重点中学实验班如此重要？
1、实验班配备了学校最强大的师资团队，能够在学习上给予学生最全面的指导；
2、实验班汇集了学校最优秀的学生，营造了良好的学习氛围，让学生一同竞争，一同进步；
3、实验班普遍采取超前学习的方式，并且具有直升高中的优势，免去学生中考负担，能够提前为高考做出准备，一步领先，步步领先。
二、同样是六年级毕业期间的考试，初一分班考试与小升初考试有何差别？
初一分班考试与小升初考试有本质上的差别，两个考试的出发点完全不同。初一分班考试注重全方面对学生学习成绩、学习能力、综合水平进行摸底测定。因此，题目形式多样，内容严谨，更加接近中学风格，与小升初考试完全不同。同时，各个学校分班考试关注的要点也存在差异，因此各个学校分班考试题目类型、难度也不一样。
三、对于已经确定进入实验班的学生来讲，参加初一分班考试还有意义吗？
答：应该从初一分班考试的目的来看待这个问题，初一分班考试是所有新初一学生都要参加的。一方面，初一分班考试是学生进入实验班的重要依据；另一方面，对于全体学生来讲，初一分班考试可以全面检查出学生的学习能力，会给班级老师留下第一印象，同时有一部分老师也会据此成绩进行班级干部的选拔。所以，无论对于是否确定进入实验班的孩子，初一分班考试的成绩都意味着是否能够在中学学习有一个良好的开端。
四、初一分班考试的科目及特点？
1、25%小学课内知识及拔高内容，70%快乐思维内容和5%的初中数学内容
2、整体难度不大，但是个别顶尖中学会有非常难的题目出现
3、题量偏多，考查学生做题速度及正确率
1、与小升初考试不同，更加接近中考题型和中学学习思维
2、考察文字文学常识、文言诗词等基础内容，以及学生对于语言知识的运用能力
3、题目样式灵活多变，并且会涉及部分课外内容
1、考试难度超出小学教材水平，与BETS1相接近
2、题型接近中考标准，其中阅读中词汇量较大
五、怎样为初一分班考试做好准备？
1、抓住历年分班真题，了解考题类型与难度
无论是何种持续性考试或竞赛，历年的真题都是一个很有参考价值的资料。每年的知识点与题型都不会有很大变化。所以，如果能够将历年考到的知识点与题型都进行系统的复习，初一分班考试取得高分并不难。
2、合理分配时间，提前学习初中内容
因为考试题目都是由所在学校的初一老师进行出题，所以初中知识点也会占考题的一定比例。如果想在初一分班考试中取得好成绩，就应该在和暑假期间提前突击学习一下初一的重点内容，这样会帮助你首先在未学过的内容上占有优势，而其他已学过的知识经过系统的复习，也会进行再次巩固。
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2016年杭州第二中学新生入学分班考试科学试卷
考生须知：
1．本科目试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间60分钟。
2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写学校、班级和姓名。
3．所有答案都必须做在答题卡标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
4．本试卷取g=10N/kg
一、选择题（每小题6分，共48分）
1．（6分）如图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后（
A． M静止在传送带上
B． M可能沿斜面向上运动
C． M受到的摩擦力不变
D． M下滑的速度不变
2．（6分）如图，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动．若认为弹簧的质量都为零，以L1、L2、L3、L4依次表示四个弹簧的伸长量，则有（
3．（6分）动圈式话筒和磁带录音机都应用了电磁感应现象，图1是话筒原理图，图2是录音机的录音、放音原理图，由图可知（
4．（6分）比热容是2.44×10焦/（千克o
℃）的酒精和水（4.19×10焦/千克o℃）均匀混合后，比热容变成了2.94×10
两木块所受的摩擦力是（
A． 甲为零，乙受向左的15N的力
B． 甲和乙都受向右15N的力
C． 甲和乙都受向左7.5N的力
D． 甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力
6．（6分）图中所示杠杆处于平衡状态（
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2016年南京市高淳区小升初招生实施方案
来源：南京奥数网&&&作者：南京市教育局&&& 18:12:46&&&&标签：
　　南京市高淳区2016年义务教育阶段学校入学工作实施方案
　　为全面贯彻落实国家、省、市、区中长期教育改革发展规划纲要，更好地推进我区义务教育优质均衡发展，根据《教育部办公厅关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》、《省政府关于深入推进义务教育优质均衡发展的意见》及南京市教育局《南京市2016年义务教育阶段学校招生工作指导意见》等文件精神，结合本区实际，特制定本方案。
　　一、组织领导
　　全区义务教育阶段入学工作由区政府统一领导，区教育局负责统一实施。区招生委员会办公室（以下简称&区招考办&）负责指导、管理与协调全区义务教育阶段入学工作。
　　二、入学规定
　　（一）小学
　　新生入学年龄应满6周岁（日至日期间出生），严禁接收不足年龄的儿童入学。适龄儿童确因身体状况等原因需要延缓入学的，其父母（或其法定监护人）应当提出申请，提供二级以上医疗机构出具的医学诊断证明，由区教育局审核批准。
　　（二）初中
　　1.公办初中实行免试就近入学，保障适龄学生义务教育学位。
　　2.民办学校实行免试入学。在民办学校就读期间，学生如有特殊情况需要到公办学校就读，则视为二次择校，由学生就读的民办学校与公办学校协商解决。
　　（三）特长生（初中）
　　经上级教育行政部门批准的初中学校方可招收体育特长生。区教育局会同特长生招生学校统一组织相关专业水平测试和录取工作。
　　（四）班额控制
　　各学校要采取切实有效措施，加强入学工作组织领导，严格控制起始年级的班级学额。
　　1.经批准进行市级小班化教育实验学校，执行小班化规定的班额标准。原则上小学每班最多不超过32人、不少于26人，初中每班最多不超过40人、不少于30人。
　　2.其他学校按照省义务教育学校办学标准（苏政办发〔2015〕45号）规定。原则上小学每班不超过45人，初中每班不超过50人。
　　（五）各学校在新生报名登记时，应认真填写《南京市高淳区2016年新生入学报名花名册》，并及时进行新生入学资格审核。经区招考办审核同意后，于8月10日前发放《入学通知书》（或公布新生名单），确保符合条件新生9月1日全部入学。
　　（六）城区个别热点公办学校，按计划派定学位后，确有较大空余学额，所在学校可向区教育局提出申请，经批准后，按确定的派位计划数进行招生（《高淳区2016年热点公办学校空余学额电脑派位实施办法》另行制定）。
　　（七）加强城区（含新区）公办义务教育学校入学管理工作
　　1.严格规范招生秩序，加强入学管理工作
　　城区（含新区）公办义务教育学校必须严格执行相关文件规定，确保我区2016年义务教育入学工作符合教育部、省政府和市教育局文件要求。
　　城区（含新区）公办义务教育学校必须严格按照新调整的施教区范围招生，确保招生工作平稳有序。
　　2.实行择校管理工作责任制和责任追究制
　　根据有关规定，今年义务教育公办学校择校生比例仍控制在招生总数的10%以内。
　　按照&谁招生，谁负责&的原则，校长是学校择校管理工作的第一责任人，有关学校要根据上级政府教育行政部门有关择校管理工作的政策规定和要求，制定择校生招生办法，对外公示，并报区教育局备案。区教育局将与有关学校签订《入学管理工作责任书》，在入学工作过程中出现问题，将追究校长及相关人员的责任。
　　《择校生招生名单》于8月20日前报区招考办审核。
　　三、施教区范围
　　全区义务教育学校施教区按城区（淳溪街道）、新区（古柏街道）和其他6个镇的区域进行划分。对施教区划分及有关入学工作安排作以下说明：
　　（一）今年城区、新区义务教育学校施教区执行经区委区政府审议通过的《关于印发&2016年城区、新区义务教育学校施教区调整方案&的通知》（高政发〔2016〕67号，以下简称《调整方案》，见附件）。
　　（二）淳溪街道、古柏街道涉及城区、新区和农村，而且城郊结合部、新建住宅小区与部分村庄交集，情况比较复杂，《调整方案》中未能一一涉及的区域施教区由淳溪街道和古柏街道根据实际情况进行划分，由淳溪中心小学和古柏中心小学负责实施，并在两校发布的招生范围中说明。
　　（三）其他6个镇义务教育学校施教区相对独立，适龄学生在家庭户籍所在镇义务教育学校入学。当因上学距离、交通状况等原因，毗邻镇之间有适龄学生选择跨镇入学的，应本着免试就近、自愿选择、学校有能力接收的原则，在区教育局指导下，由毗邻镇政府协商，适当调整毗邻镇学校的招生范围。毗邻镇相关学校不得相互推诿，要切实保证所有适龄学生按时入学。各镇施教区范围若有调整，须以书面形式报区教育局和区招考办备案。
　　四、报名要求
　　适龄儿童少年应具有所在施教区户口，其户口原则上与父母（或其法定监护人）在同一户籍，且户籍与实际常住地、房产证（指房屋所有权证，持有者为适龄儿童的法定监护人）一致。
　　（一）小学
　　适龄儿童父母（或其法定监护人）于5月21日至22日持户口簿、房产证到相应施教区小学报名登记。
　　（二）初中
　　应届小学毕业生父母（或其法定监护人）于6月7日至8日持户口簿、房产证、《小学生素质发展报告书》或就读学校证明等有关材料，到户籍所在镇中心小学（区实验小学、宝塔小学在本校）进行报名登记。
　　在区外借读的应届小学毕业生父母（或其法定监护人）须在规定时间内，携带户口簿、房产证、《小学生素质发展报告书》或就读学校证明等有关材料，到户籍所在的镇中心小学进行学籍登记并到相应中学报名。
　　（三）报名截止后，如有特殊情况未报名的适龄儿童和小学毕业生，由招生学校安排补报名，并对外公布补报名时间。
　　五、关于户籍和住房审定的几种情况说明
　　（一）属下面三种情况之一的适龄儿童少年，持相应的证明材料，可在相应施教区学校报名入学：
　　1.适龄儿童少年户口随父母一方在施教区有固定房产且常住。
　　2.适龄儿童少年随老人（指孩子的爷爷、奶奶或外公、外婆）在施教区常住的，其父母双方都是不在本区的现役军人或公派出国工作的专家、技术人员。
　　3.适龄儿童少年在老人处落户，持老人的房产证报名须同时具备三个条件：一是孩子的父母双方都未购房或未分配住房，确实都没有自己的住房；二是父母婚后，孩子出生后三人的户口一直都与老人在同一户籍上，且从未迁移过；三是父母、孩子与老人实际住在一起。如果父母有住房，即使孩子出生后户口在老人处或一家三口在老人处从未迁移过，也应回到孩子父母房屋所有权证所在的施教区学校入学。
　　（二）拆迁户家庭子女入学
　　1.拆迁户家庭未安置到位或未重新购房的，应出具相关部门证明和有关材料，在家庭户籍所在施教区学校入学；
　　2.拆迁户家庭已安置到位的，凭相关证明材料在安置房所属施教区学校入学；重新购房但尚未取得房产证的，应出具相关部门证明和有关材料，在购房地所属施教区学校入学。
　　（三）《义务教育法》规定，适龄少年儿童在户籍所在地就近入学。上级教育行政部门规定，适龄少年儿童入学应具有所在施教区家庭正式常住户口，其户口原则上应随父母(或其法定监护人)在同一户籍，视为正常入学。
　　所以，农村家庭已在城区购买住房（房屋所有权证），但家庭户籍仍在农村，其子女只能在户籍所在地施教区学校入学，不能到城区学校入学。
　　（四）2017年秋季入学的适龄少年儿童及其监护人须在日前取得所在施教区范围内的家庭正式常住户籍。
　　六、高淳区第一中学
　　高淳区第一中学今年继续实行相对就近、免试、电脑派位的办法招收新生。凡在南京市第一中学高淳分校（原区二中）、区三中、新区学校初中部施教区范围内的小学毕业生，在规定时间内可到高淳区第一中学进行报名登记，如报名人数超过招生计划数，采用电脑派位方式产生新生。
　　七、民办学校
　　（一）民办学校的招生纳入全区招生工作，实行统一管理。
　　（二）民办学校的招生方案，由区教育局审核、报市教育局备案，并向社会公布。
　　（三）民办学校应严格执行经批准公布的招生计划，严禁超计划招收新生。当报名人数超过招生计划时，实行电脑派位和自主招生两种形式，2016年电脑派位和自主招生比例为2U8。报名人数未超过招生计划数的民办学校实行全额录取。
　　（四）区招考办组织民办学校招生电脑派位工作，并现场办理民办学校录取审批手续。
　　（五）民办学校的自主招生必须按照相关规定进行操作，并在规定日期内完成招生工作。民办学校招收新生不得举行任何形式的考试或变相的选拔性测试。凡被民办初中校接收的新生均按物价部门核准的收费标准缴纳相关费用。民办初中校在收取学生学费之外，不得再收取学生择校费。
　　八、特殊儿童少年入学
　　特殊教育学校和义务教育普通中、小学应积极接纳视力、听力、言语、智力及肢体残障等特殊儿童少年入学，严格做到&零拒绝&。义务教育阶段普通学校不得以任何理由拒绝经教育诊断与评估认定、具备随班就读条件的适龄特殊儿童少年入学或休学康复后复学。
　　九、外来务工人员随迁子女入学
　　市教育局《关于做好我市进城务工人员随迁子女义务教育阶段入学工作的通知》（宁教规划〔2015〕28号）中明确进城务工人员随迁子女主要是指：处于义务教育阶段、随务工父母（或其法定监护人）来宁暂住、非南京市户籍的适龄儿童少年。不包括本市户籍在市内跨区流动的务工人员子女。
　　外来务工人员随迁子女到我区就读，其父母（或其法定监护人）应在我区暂住地已实际居住满一年（至当年5月31日止），方可向区教育局提出就学申请，同时提供以下材料原件及复印件：
　　1.家庭户口簿和父母（或其法定监护人）身份证；
　　2.由公安部门出具的父母（或其法定监护人）在我区居住满一年的暂住证或居住证；
　　3.监护人相对稳定工作证明（与用工单位签订的劳动合同及个人缴纳社会保险满一年凭证，或经工商部门颁发的满一年有效营业执照）；
　　4.符合流入地计划生育政策规定的相关证明材料；
　　5.未接受完九年义务教育的学籍材料（小学一年级新生无需提供）。
　　随迁到古柏街道和6个镇的，随迁子女父母（或其法定监护人）持申请材料到暂住证或居住证所在镇施教区学校领取申请表并登记，学校对申请材料进行审核，并报区教育局普教科。
　　随迁到城区的，随迁子女父母（或其法定监护人）持申请材料到暂住证或居住证所在施教区学校领取申请表并登记，由区教育局根据学校分布、接收能力和施教区范围内入学人数统筹安排。
　　区教育局将在我区户籍学生义务教育学位派定完成后，统筹安排随迁子女进入公办中小学就读（咨询电话：区教育局普教科；区招考办）。
　　对于义务教育阶段非起始年级中途转学的随迁子女入学申请，由区教育局根据区内学校相应学段有无空余学位情况确定，有则统筹安排入学，没有则原则上不再接收随迁子女中途转学申请。
　　对不能完全提供以上材料的随迁子女，原则上回户籍所在地入学。若随迁子女在报名登记时提供与事实不符材料，一经查实，区教育局有权拒收该生入学，同时三年内不得再次申请在我区入学。
　　接收学校要做好随迁子女的学籍管理工作。对于中途转出的随迁子女，由随迁子女父母（或其法定监护人）向学校提出书面申请，并与学校做好学籍转出交接手续后方可办理。
　　十、城区新增小区业主子女入学
　　目前，城区义务教育阶段学校施教区，是根据学校办学规模和施教区范围内人口分布等因素进行测定划分。
　　为保证城区新增住宅小区入住的适龄儿童能按时入学，小区开发商在规划建设的同时，要向区教育局提供小区建设详细情况（包括占地面积、建筑面积、住宅套数、交付时间等），以备提前研究、妥善协调、合理安排新增小区入住业主子女入学事宜。凡未按要求进行备案而造成业主子女不能正常入学，其责任由开发商承担。
　　城区新建住宅小区规划要求配建义务教育学校的，开发商要按规划要求按时配建到位。如因开发商不能按规划按时配建学校而造成业主子女不能正常入学，其责任由开发商承担。业主购房时要详细了解相关情况。
　　十一、照顾对象
　　在义务教育入学招生过程中，对以下对象给予适当照顾：
　　（一）烈士子女；
　　（二）因公牺牲的军人和警察子女；
　　（三）驻边疆国境的县（市）、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人子女；
　　（四）全国劳模子女。
　　以上四类照顾对象按照省、市有关政策执行。
　　（五）对高淳区城市经济社会发展做出重大贡献人员子女：
　　1.重大贡献人员限于外来投资者；
　　2.申报程序：提供家庭户籍、公司或企业法人登记证书、绿卡等相关证明材料（原件和复印件），到区政务办领取并填写《高淳区&绿卡&持有者子女就读义务教育学校申请表》，经区政务办审核后，在6月15日前报区招考办；（联系电话：区政务办；区招考办）
　　3.建立会商制度。由区政府牵头，教育局、政务办、经信局、经济开发区、紫金科创特别社区等部门进行会商。
　　十二、招生宣传
　　各学校应认真贯彻《义务教育法》，确保九年制义务教育的实施和招生工作的顺利完成。要采取多种形式，积极开展宣传教育工作，大力宣传招生政策和办法。对社会普遍关心的政策问题要认真加以解释，争取家长的理解。
　　涉及到有重大政策变化的，要及时通过报刊、电视、网络等媒体向社会告知。各学校在招生工作中要增加透明度，公布招生工作电话号码，安排专人负责，确保公平、公正，接受社会监督。
　　十三、招生纪律
　　（一）落实&六不&要求：任何学校不得进行违规和虚假招生宣传；不得自行组织或与社会培训机构合作组织以选拔生源为目的的各类考试；不得以各种学科竞赛成绩、证书作为招生录取的依据；不得提前签约录取学生；不得分设任何名义的实验班、重点班、快慢班，要严格按照均衡编班进行平行分班；不得收取任何与入学挂钩的捐资助学款等。
　　（二）建立严格的招生工作督查制度，区教育局及有关部门将组织对招生工作进行专项督查，发现违规招生、违规收费行为的，一经查实，坚决查处，取消相关学校和个人的评优、表彰、奖励资格，学校办学水平评估降等处理，情节严重的，按照干部管理权限，依法依纪追究相关人员的责任。
　　十四、日程安排
　　5月21日至22日，小学新生报名。
　　6月7日至8日，初中新生报名，同时可填报电脑派位志愿。
　　6月13日至14日，小学新生填报电脑派位志愿。
　　6月26日上午，民办学校和区内热点公办学校电脑派位。
　　6月27日，开通网络查询电脑派位结果。
　　8月10日前，各义务教育阶段学校发放入学通知书（或公布新生名单）。
　　十五、其他
　　本实施方案由南京市高淳区招生考试办公室负责解释。
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