如何用英语来形容一个人好看 ？ - 知乎30被浏览7894分享邀请回答4添加评论分享收藏感谢收起101 条评论分享收藏感谢收起查看更多回答1 个回答被折叠（）&b&&u&以下包含许多干货，非常值得新同学研读。&/u&&/b&&br&&br&&u&&b&感谢 &a data-hash=&17ed814b11c0f48ffb5b9d8& href=&///people/17ed814b11c0f48ffb5b9d8& class=&member_mention& data-editable=&true& data-title=&@Andrew Li& data-hovercard=&p$b$17ed814b11c0f48ffb5b9d8&&@Andrew Li&/a& 同学的提醒，已更新10，11。&/b&&/u&&br&&b&&u&&a class=&member_mention& data-editable=&true& data-title=&@Brian& data-hash=&8ae9b5e7b256ccc0e6cb& href=&///people/8ae9b5e7b256ccc0e6cb& data-hovercard=&p$b$8ae9b5e7b256ccc0e6cb&&@Brian&/a& 原文，翻译如下。&/u&&/b&&br&-------------------------------------------------------------------------------&br&&br&我并没有在美国留学，我在美国长大并且在中国留学。不过，我会给出我认为重要的建议。其他更细致的问题我会在评论里回答。&br&以下是我希望我可以说给每个留学生的话，&br&&br&-------------------------------------------------------------------------&br&&b&&u&I. 入乡随俗&/u&&/b&&br&&br&&u&1. 联系工具&/u&&br&很快，你就会认识帮助你的新朋友。如果他们是中国人，那么你可以继续使用以前的联系工具（QQ，微博，人人）。不过，我建议你去和美国人、别国留学生接触。如果你想和他们保持联系，你最好有以下工具&ul&&li&手机&/li&&/ul&手机，可能是最重要的联系方式。在美国，用手机发短信，和在中国一样流行。我知道，许多留学生带解锁的手机去美国，但是如果你没有，那么你需要买一部美国的手机。&ul&&li&Gmail&/li&&/ul&这里基本所有人都会使用Gmail。申请Gmail之后，你就有使用Gchat的权限。因为Gchat建立在Gmail之内，所以它是一个应用广泛的聊天工具。申请Gmail还会可以给你使用Google Docs的权限。你会发现在做集体项目的时候，Google Docs是个非常有用的合作工具。&ul&&li&Facebook&/li&&/ul&Facebook能有效的帮助你与你每天见的同学保持联系。而且，它是个帮助你记住人名的好地方。&ul&&li&LinkedIn&/li&&/ul&LinkedIn相当于求职版Facebook。你LinkedIn上的个人资料页面相当于你的求职简历。&br&&br&&u&2. 身份证明&/u&&br&我遇到的大多数留学生，在考取驾照之前，把护照当他们的身份证使用。我觉得“不考驾照只能用护照”这种认识局限，使他们生活不必要的麻烦起来（除非你一来就计划买车并且考取驾照）。为了解决这种麻烦，&br&&br&首先，你需要社会安全号码(SSN)。社会安全号十分、十分重要：这个号码相当于中国的身份证号。在申请州内身份证，申请工作，以及报税的时候，社会安全号是必须的。这份来自社会安全局的文件 , &a href=&///?target=http%3A//www.ssa.gov/pubs/EN-05-10181.pdf& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://www.&/span&&span class=&visible&&ssa.gov/pubs/EN-05-1018&/span&&span class=&invisible&&1.pdf&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&, 解释了国际学生(F-1, M-1 or J-1签证持有者) 如何申请社会安全号。根据这份文件，学校如果允许持F-1签证的学生在校内外工作，这个学生就可以去申请社会安全号。为了找到合法工作，并且申请到社会安全号，你需要这些东西：&br&&ul&&li&F-1，M-1 或者 J-1 签证&/li&&li&I-94表（来自机场的 抵达/离境记录）&/li&&li&I-20表（来自学校的 合法学生身份证明）&/li&&li&来自学校的 证明你的学生身份和工作资格的推荐信&/li&&li&来自雇主的 雇用信&/li&&/ul&关于工作资格的推荐信，你可以咨询你的法律顾问或者是学院顾问。至于雇用信，最简单的方式，应该是在学校内找一份工作。&br&&br&一旦你拿到社会安全号，你就可以申请州内的身份证了。&br&每个州都有自己的身份证（ID卡)。ID卡看起来十分像驾照，但是它只能用于身份证明。（驾照则可同时用于驾驶证明和身份证明）。一张ID卡能有效方便你申请工作，银行开户，租房，买酒，等等。有了自己的ID卡，你就不需要带着你的护照出行了（没人想把护照弄丢）。外加你的学生证，在需要特别确认你身份的特殊情况，你就可以出示两种身份证明，增加可信度。&br&&br&&u&3. 美国朋友&/u&&br&最好的练习英语、学习美国文化的方式，是交个美国朋友。我总是看见留学生聚集在国人的社交圈内。虽然中国人和中国人玩看起来顺其自然，又有意思。但是，你需要注意到这种社交模式，牺牲了什么东西：&ul&&li&总是说中文，你没有机会练习英语&/li&&li&美国人会因为你身边一大堆说中文的人被吓跑，不想接近你&/li&&li&迅速交到说中文的朋友，你可能就此失去了接触美国人的动机&/li&&li&不进入美国的朋友圈子意味这你会失去吸收美国文化的机会&/li&&li&不进入美国的朋友圈子意味着你会失去拓展你职业圈子的机会&/li&&/ul&在大学刚开始的几周，每个人都会很开放的去结交新朋友。在大多数情况下，如果你跟他们说话，他们就会跟你说话。每个人和新朋友吃饭，交到新朋友，一切有趣而开放。但是，2-3周之后，人们就开始呆在他们自己的朋友圈子内。这个时候开始，进入他们的社交圈，变得越来越难。&br&&br&不要抱着学英语的心态和美国人交朋友。这样的友谊，显得太刻意。找到你真正喜欢的人，和他们出去玩，和他们做有趣的事。&br&&br&但是，交朋友并不意味着交心。在美国社交圈内，依照熟悉程度，朋友被大概分为以下的种类&br&&ul&&li&点头之交/同学/同事&/li&&li&朋友的朋友&br&&/li&&li&朋友&/li&&li&好朋友&/li&&li&密友/家人&/li&&/ul&交普通朋友，和交心不是一回事。做普通朋友，意味着你们可以一起出去玩，但是彼此保有私人空间。举个栗子，一个和你一起出去玩的普通朋友，依然会想找时间和别人出去玩。当他们和你讨论私人话题，比如家庭住址和薪水的时候，依然会有顾忌。&br&&br&&u&4. 饮食&/u&&br&除非你住在一个有大量中国人的地区，不然，你很难找到好吃的中国菜。你越快适应美国的饮食文化，你的日子越好过。&ul&&li&奶酪&/li&&li&沙拉&/li&&/ul&几乎所有美国食品，都带一点奶酪和奶油，甚至包括沙拉。你点任何东西，都可以选择不要奶酪，但是没有奶酪，许多菜就失去了口感和味道。习惯奶酪，能为你在美国饮食文化中开辟一片新天地。&ul&&li&三明治&/li&&li&比萨饼&/li&&li&意粉&/li&&/ul&美国人可以年复一年，日复一日，早餐到晚餐，只吃这三种东西，或者这三种东西的组合。比萨饼是大学里最便宜的食物。一般来说，组织群体活动的时候，主办方会提供免费比萨。&br&&br&&u&5 室友合约&/u&&br&许多学生会面临与室友的冲突。一份刚开始就达成的室友合约可以帮助你们减少误解，有效避免冲突的可能性。室友合约应该列出可能发生问题的情况，并且有解决方案针对不同问题。比如：&ul&&li&室友想让同性/异性朋友过夜，该如何处理？&/li&&li&房间的温度应该调在多少？&/li&&li&放音乐或看电视应该调到多大声？&/li&&li&清扫宿舍的时间表是什么？&/li&&li&每个室友的联系方式是什么？&/li&&/ul&如果你对某方面有非常强烈的要求（比如，你想让房间温度低一些），那么你不要出于客气而说你无所谓。违背你真实感受，去妥协，长此以往会造成问题。&br&&br&你们不可能预见所有问题。所以，如果有什么意想之外、不舒服的情况发生，不要忽略它们，坐等它们再次发生。不要给自己催眠：“这不是什么大事”。如果真不是什么大事，你应该可以很轻松的反映给你室友并解决掉。尝试和你室友私下交流一次，说一说你的感受，并听一听他的感受。事先询问室友的意见，并让他们帮助你。记住，大多数时候，误解是冲突之源。消除误解，冲突便烟消云散。&br&&br&如果你们的冲突十分严重，那么去向你的宿舍管理员或宿舍指导员，寻求帮助。&br&&br&&u&6. 教堂&/u&&br&以下可能看起像非正统的建议，但是这和宗教信仰无关。我建议你多去教会、佛教协会组织的社会活动。教会一直欢迎新加入者。只要你带着一个开放的思维去参加教会活动，你会发现很多乐于助人的人。他们真诚的想帮助你，所以，别因为他们的善良，去占他们的便宜。但是，我不建议你去参加周日的布道会。因为，布道的内容很难理解，并且，演讲的主题对不了解基督教的人，甚是无聊。&br&&br&当然，教堂的成员会尝试向你传教，向你介绍上帝和耶稣。这些是你提高英语的好机会。大声诵读圣经，帮助你提高阅读理解和发音。如果你不信教，你可以把圣经当做纯粹的文学作品去阅读。&br&&br&如果你今后不想去教会了，直接说你任务繁重，他们不会为难你。&br&-------------------------------------------------------------------------&br&&br&&b&&u&II. 力学笃行&/u&&/b&&br&&br&&u&7. 选课&/u&&br&如果你想得到好成绩，选课的功劳占到一半。许多中国学生会认为，“拿到好成绩”和“学到真本事”是两回事。好的选课技巧，可以帮助你兼顾这两点。&br&&br&刚开始的时候，你可能会有语言障碍，所以要注意去避免这个短板。在你选课时，你应该：&ul&&li&避免大量阅读和写作的课程（文学，历史，经济，社会学，传媒，等等）&/li&&li&选择一些包含你熟悉内容的课程（数学，生物，化学，物理）&/li&&li&查询教授评级网站，比如 &a href=&///?target=http%3A///& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Koofers: Professor Ratings&i class=&icon-external&&&/i&&/a&，选择高分的教授。&/li&&/ul&当你参加学校Orientation的时候，你会有机会去见你的课程顾问（academic advisor），他们可以帮助你选课。不要100%相信他们的建议！你该提前几周研究选课，开始选课。为什么？因为许多顾问会推荐大一学生跨领域广泛选课，以满足毕业核心课程要求。他们可能会建议你选&br&&ul&&li&一节数学课&/li&&li&一节文学课（差评！）&/li&&li&一节历史/经济课（差评！）&/li&&li&一节科学课&/li&&li&一节专业课&/li&&/ul&看这份课程表。第一学期的五节课之中，有两节与你专业无关的课程，但是你会被那两门鸡肋课程搅的不得安宁。这两门基于英语读写的课程，会让你大量分心。在适应新文化的关键时期，没有人希望面对这样的压力。另一方面。如果这些读写课程只是为满足核心课程学分，一般来说，学校不对上课顺序做硬性要求。因此，你根本没必要第一学期就上它们。等到你大三或者大四，有更多英语基础后，你再处理这些课。&br&你的大一课表应该看起来这样子：&ul&&li&两节数学课&/li&&li&两节科学课&/li&&li&一节专业课&/li&&/ul&我推荐科学课的原因是因为它们需要更少的英语读写，更别说，你可能以前就熟悉这些知识了。美国大学的初级科学课程，实际上就是中国高中的课程内容。&br&&br&如果班级已满，别担心，去加wait list。美国人最常用的招数是注册很多的课程，多到它们无法处理过来的课程，然后在开学几周内，drop掉一些他们不喜欢的。大学实际上推荐这种做法，因为他们希望学生去体验不同的课程。这也意味着，有些课开学被挤爆，过两个礼拜之后，课上位子就会被空出。&br&&br&如果你在wait list上，在上课第一天就告诉教授，然后给教授送email，写上你的名字和学生号，并且解释你在wait list上，你想进班。然后，你继续像已经选进班的同学那样去上课。这样可以体现你想上这门课的诚意。两周过后，教授一般会把所有wait list上的学生正式加进课程。当我在念书的时候，我每个学期都有一节课在wait list上，教授最后没把我加进来的情况，我只碰到一次。但即使是那次没加进课，我和教授聊了聊之后，研究出了一种可以通过做独立研究项目替代相关学分的方法，解决了学分的问题&br&&br&特别的小建议给计算机专业的同学：许多美国计算机专业学生，入校前就已经有了许多年的编程经验。正是因为如此，计算机入门课程的项目会比你想象的难。甚至面对这些略难的项目，那些有经验的学生可以不费吹灰之力搞定。这些学生的水平，实际不在入门课程的等级。不过，你不得不和他们一起上课。不要因为你花了一个礼拜搞定的项目而他们就花了一天这种事，而沮丧。你是来这里学习的，不是来这里寻找存在感的。把计算机的课当做艺术课来上。对于那些没有编程经验的同学，书山有路，勤为径，代码不熟，做练习。（&a href=&///?target=http%3A///& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Stack Overflow&i class=&icon-external&&&/i&&/a&，&a href=&///?target=http%3A//www.csdn.net/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&CSDN&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 也是你的良师益友）&br&&br&&u&8. 勤问问题&/u&&br&教授都期待学生提出问题。如果，在课堂上没理解某样东西，或者你希望教授重复某项知识，你可以举手并且提问&br&&ul&&li&&Professor, could you repeat what you just said?&&/li&&li&“教授，可以重复一下你刚刚说的吗？” &/li&&li&&Professor, could you explain what X means?&&/li&&li&“教授，可以解释一下X是什么意思吗？&&/li&&li&&Professor, could you give an example of X?&&/li&&li&”教授，可以举出一个关于X的例子吗？“&/li&&/ul&&br&9. &u&Office hours&/u&&br&所有教授或者TA一定会在每周定下固定的一段Office hours，用于授业解惑。一般课程说明（syllabus）会注明office hour的时间和地点。&br&&br&把office hour的时间加到你的时间表里。&br&&br&从很多方面来说，office hours比课堂更重要。课堂上，教授主要是在给学生介绍教科书上的概念。office hour里，你可以问更多关于课堂资料和作业的细节问题。&br&&br&同时，和教授以及TA建立人际关系，十分、十分重要。&br&&br&&u&&b&更新：&/b&10. 学术论文&/u&&br&如果你正在修人文学科的学位，论文是你的必需品——你几乎每天都需要写paper。甚至，即使你正在修科学学科的学位，你也需要写若干篇paper。&br&&br&理解论文题目，是开始写文章时最重要的一步。向教授寻求一些过去学生的范文，或者至少寻求一些他们写过的主题，这一步可以让你很好的了解教授的要求。你不必要在你的论文里包含一些新发现，而是你写的越符合教授的预期，你越容易拿到A。&br&&br&正在写论文的时候，边写边列出参考文献，对你更有帮助。如果你等到你写完再去填写参考文献，你可能很难记住你的哪一个观点是出自哪一篇文献。从一开始就填写，你的参考文献会自然而然的被完成。&br&&br&另一方面，当你想要更换你的论文主题时，不要犹豫。使用一个更好的论点，比你用一个弱爆的论点，一个别扭的、为了论述而论述的论文，要好上太多。去老师的office hour， 询问老师对于论文主题有没有什么意见。实际上教授非常喜欢这样的讨论。他们能通过这样的过程来审视你的论点是否符合他们的要求。&br&&br&论文，当然越早开始越好。写作是非线性的过程。有时，段落与段落能自然的连接起来；有时，简单的一句话就是无法克服的干扰。一个有用的办法是——每天都写一句话。不管现在多晚了，或者这句话有多么的笨拙，写下来。如果这句话真的写的不好，那么晚些时候再去修改它。大多时候，这样的一句话，可以发展成一个段落，你也会比所有人，早一个礼拜完成你的论文。&br&&br&但是，写完一篇论文，只是完成一半的工程；修改文章也是非常重要的。美国的高中强调同学之间的互评。当你完成了文章的草稿，问问你的朋友或者同学是否愿意帮你阅读并修改。一个旁人的审视，能帮你很好的提升文章。&br&&br&另一个tip是充分运用校园里的writing center。这个大多由学生志愿者组成的服务机构，能帮你提高写作技巧，并且让有经验的写作者帮你修改。放开心去接受这个过程吧。有的时候，旁人能指出你论点的基本错误，或者质问你的论据是否能得出结论，耐心的消化这些建议，几乎能100%的提高你的论文。&br&&br&&br&&u&&b&更新&/b&：11. 小组项目&/u&&br&和一个小组一起做project，可能是一个最有挑战的作业。它需要组员同时有——优秀的沟通技巧，独立的工作素养，卓越的领导能力。美国的学生从小学就开始参与小组项目。随着年级的增长，他们的小组项目变得越来越复杂。正是因为有着如此丰富的小（tuo）组（yan）经（zheng）验，他们几乎不拖到最后一分钟不会开始做project。除非你也对自己十分自信，不然，别和他们有一样的心理。在他们开始之前，你就应该开始着手做事，这样你才不会在最后压力山大。&br&&br&我那些关于在前两年选修数学和科学课程的建议，一方面也是出于你可以在刚入学时避开小组project的考虑。数学和科学课程，不会有太多小组作业。而且，即使他们有，那些小组project也很容易被分工，并不需要有真正的交叉合作。每个组员都可以完成他们的那部分任务，最后将结果糅合。&br&&br&在人文课程中，小组project 往往是不一样的。完成project的过程可能包括&br&&ol&&li&形成论点（共同完成）&/li&&li&进行论据的搜集（个人完成）&/li&&li&在结论达成共识（共同完成）&/li&&li&撰写学术论文（共同/个人完成）&/li&&li&做学术演讲（共同/个人完成）&/li&&li&演示你们的研究成果（共同完成）&/li&&/ol&如果你很幸运，教授会给每个小组分配一个研究主题。如果没有，除非你们有一个很有决断力的领导，不然，在论点上达成共识，就是一个非常艰巨的任务。所有的后续工作，都是基于一个共同达成的研究主题，所以，最好确保你能尽早的和小组开会决定这论题，你可以说&br&&br&“我觉得最好能尽早决定研究主题。我们礼拜二下午见个面，讨论一下，怎样？大家都有时间吗？“&br&&I think it'd be good if we decide on a research topic as soon as possible. How about we meet Tuesday afternoon to discuss it? Is everyone free at that time?&&br&&br&在你们的第一次会议中，鼓励所有人都能头脑风暴，列出他们想出的所有主题。如果你不理解某个主题，直接问他是什么意思，不要犹豫。问一问组员是否愿意在某一项主题上达成共识，或者用投票决定最好的那一个。&br&&br&当你们论点在手，你的强力队友就会自愿接手最重要的任务。这时是个阐明你的擅长与不擅长部分的好时机。比如，你不擅长写作，但是你很擅长制作幻灯片，你可以自发提议去完成演讲的部分。&br&&br&在project上交之前定时和小组见面（比如每周例会）。最后的几次会议，应该做一做关于演讲的练习。以小组为单位的练习，是非常重要的。因为这样，组员可以熟悉演讲者的顺序，演讲话题的顺序，以及每个话题的长度。演讲常常有时间的限制，练习可以让整个小组根据时间做出调整。注意好这些要点，可以帮助小组给听众留下一个专业的印象。你们还可以问一问彼此关于观众可能会提出的问题。&br&&br&如果小组合作不佳（比如一个组员完全忽视了他的责任），那么越早的提出这些问题越好。首先，问一问那一位组员是否需要帮助。不要答应帮他/她完成任务，只是提供建议。如果这样并没有改善状况，去office hour和教授谈一谈。告诉教授，你们小组的分工，这个组员不给力的表现，以及其他的小组成员的对TA已经尽力的无奈。这样可以确保教授给每个组员合适的分数。&br&&br&&br&&u&12. 别作弊&/u&&br&作弊在美国的大学里是很严重的事情。很多本科和研究生的项目里，一旦抓到作弊，本门自动挂科。并且，成绩单上会显示XF，而不是F，以此表明你是因为学术欺诈，而不是因为普通原因挂掉这门课。未来的雇主、科学院校、其他大学，都会在你成绩单上看见XF的记录。&br&-------------------------------------------------------------------------&br&&b&&u&III. 独立自主&/u&&/b&&br&&br&&u&13. 车&/u&&br&除非你住在纽约，车，是你出行的最佳方式。你要开着车，去购物，去上班，去医院，去看电影，去公园，去旅行，去找朋友耍。当你搬出宿舍之后，你还需要开着车，去上学。&br&&br&有一辆车，大大增加了你做实习的机会。&br&&br&如果你要买二手车，我推荐从正规的汽车经销商购买，比如说Carmax。（如果你想要从车主那里直接购买二手车，最好先带一个信誉高的技工去检查这辆车）。一辆使用3-5年的车，会比新车便宜$5,000到$10,000。并且，旧车的保险费会低很多。&br&&br&一般来说，你在美国商店购买东西，只需付标价，没有必要议价。但是买车是为数不多的需要议价的时候。如果你去买一辆新车，最好可以带上一个有过买车经验的人帮你讨价还价。&br&&br&&u&14. 信用卡&/u&&br&使用信用卡很便利。除了它的便利之外，它还能帮助你建立你的良好的信用记录和消费记录。有了更多消费记录和更好的信用记录，你可以拿到更好的房贷，更好的车贷。那么，信用记录是怎么建立的呢？&br&&br&很简单。每次你用你的信用卡消费的时候，你就相当于贷了一次小额贷款。信用卡公司帮你为商品付款。之后，你再还款给信用卡公司。在每月月末，你会有机会付清你一个月的信用卡贷款（而且你必须付清）和利息。如果你持续的按期还款，那么就证明你的经济稳定，你的信用分数就会增长。&br&&br&计算具体信用分数的算法十分复杂，几乎是专利。但是你可以从wiki了解更多相关知识 &a href=&///?target=https%3A//en.wikipedia.org/wiki/Credit_score%23United_States& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Credit score: United States&i class=&icon-external&&&/i&&/a&。&br&-------------------------------------------------------------------------&br&&b&&u&V. 得心应手&/u&&/b&&br&&br&&u&15. 工作和实习&/u&&br&美国人重实践，轻理论。总之，有工作经验和奖项比高GPA更让人印象深刻。这就是为什么留学生通过工作，特别是通过实习，获得工作经验，是十分重要的事。&br&&br&一般来说，如果一份实习进行的很顺利，毕业后在同公司转正成全职会很简单。实习经验还能帮助你和HR交涉，得到更高的薪水。&br&&br&实习，在某种程度上说有些难找，对于留学生来说尤其难。一般寻找实习的方法，是去参加学校的招聘会，把你的简历递交给招聘人员。但是，以我个人而言，这是一个难以找到好实习的方法，因为在薄薄的一张纸上描绘自己整体水平，是很困难的事。&br&&br&我发现，更好的方法是，直接联系你目标公司的领导&ul&&li&首先，调查公司的现有项目&/li&&li&找到你在项目能发挥特长、适合的角色。特别是注意那些你觉得很有趣的工作。雇主总是想雇佣一个能在工作中保持激情的员工，兴趣带来的激情，无需伪装。&/li&&li&从公司组织最上端入切入，联系一个可以做留/走决定的人。这样可以节省大量时间。不管其他人，只要CEO说了“可以”，你，就可以。&/li&&li&尝试着 1）和他们见面 2）不然，打电话给他们 3）最后手段，发email给他们&/li&&li&解释你了解到的，公司项目的相关信息，突出你对这个项目特别的兴趣&/li&&li&问一些关于项目的问题，“能不能更详细的解释一下项目X？” 这会帮助你给公司人员留下了 “我很感兴趣”的印象。&/li&&li&要求和小组成员见面。这种行为，显示出你对项目真正有兴趣，并且打算认真对待这份工作。&/li&&/ul&最理想的情况是，在交涉的最后，你得到一份面试机会，甚至是一份口头协议。直到第二次面试之前，不要讨论薪水。在交涉薪水问题之前，你需要大量相关研究和准备。况且，薪水和面试问题，是不同的话题。&br&&br&&u&16. 派对&/u&&br&如果你很好的融入了美国社会，你早晚会被邀请参加一个大学派对。这些派对，有喝酒聊天小聚会，也有大麻毒品性趴体。几点提醒：&ul&&li&合法喝酒年龄为21岁。如果你低于21岁，你不能从酒吧或餐馆里购买酒精饮料。当然，目前，小于21岁的学生都放肆的在校园里喝酒，开趴体。但是你何必冒这个风险呢。&/li&&li&为了每个人的安全着想，不要醉酒驾驶。如果你不能开车，让朋友送你一程，或叫辆计程车。&/li&&/ul&记住，拒酒是没问题的。你可以委婉的说，“今日鄙人略有不适，酒精暂免”，也可以强硬的说，“酒精之味向来不喜，对不起再见”。
以下包含许多干货，非常值得新同学研读。 感谢
同学的提醒，已更新10，11。
原文，翻译如下。 ------------------------------------------------------------------------------- 我并没有在美国留学，我在美国长大并且在中国留学。不过…
&p&免责申明：下面的答案仅适用于2012年之前考试模式的雅思，本人不对2012年以后（可能有的）考试模式改变带来的任何可能的损失负责......&/p&&br&&br&&p&很多人问到雅思别的方面该如何准备，其实答主别的方面考的一般，不过也可以谈一谈。听力方面，答主只听了剑桥雅思真题456769，每天都听，严格按照雅思考试的时间和模式来，准备好答题纸，卡时间那种。在大概两个月的时间里面，基本上做了两遍。口语方面，大家知道雅思口语一段时间内的口语考试的topic范围是有限的，答主就考试那一阶段的所有topic都准备了一些说的，然后好不容易找了个partner练的。写作方面也是严格卡时间，按照雅思的作文时间在答题纸上面写作文。总体而言，就是尽可能仿真雅思考试的场景，严格按照考试的压力来要求自己的。&/p&&br&&br&&p&回答之前先说说答主的情况：非英语专业，工科，考雅思之前考过四六级（很渣的分数，四级520多，六级490多吧貌似），词汇量不大。出国之前突击俩月，考过两次雅思，第一次阅读8.5，第二次阅读9分，所以我的回答可能偏重技巧性，觉得是奇淫巧计的同学可以绕道走了。&br&&/p&顺便，很多人问到雅思别的方面该如何准备，其实答主阅读之外别的方面考的一般，不过也可以谈一谈。听力方面，答主只听了剑桥雅思真题456769，每天都听，严格按照雅思考试的时间和模式来，准备好答题纸，卡时间那种。在大概两个月的时间里面，基本上做了两遍。口语方面，大家知道雅思口语一段时间内的口语考试的topic范围是有限的，答主就考试那一阶段的所有topic都准备了一些说的，然后好不容易找了个partner练的，不过现在开放的互联网提供了更大的便利性，写作方面也是严格卡时间，按照雅思的作文时间在答题纸上面写作文。总体而言，就是尽可能仿真雅思考试的场景，严格按照考试的压力来要求自己的。&br&&br&言归正传，回到雅思阅读上面来。&br&&p&以下材料总结自新东方的乐静老师（致敬！！）的讲课录音（网上down的），当时是边听边记录里面提到的技巧，然后进行总结，平时训练做真题的时候进行应用，再总结成自己的东西。&/p&&br&&p&开篇之前有个很重要的东西一定要先强调：&b&IELTS is a rational test&/b&。怎么说呢？雅思是一个很理性的考试，至少对比起四六级来非常理性（四六级考试简直就是摧残人，比如选择题就经常会觉得好几个都像是正确答案），雅思就不会，它跟老外的思维一样，直来直去，很少拐弯。比如，雅思阅读的出题顺序以及答案顺序，肯定跟文章内容是一致的，举例来说，如果第2的答案出现在第2段，那么第3题的答案肯定不会出现在第1段，绝对出现在第2题答案的后面。&/p&&br&&p&好了，下面先总结一些通用的技巧，然后针对每种类型的题目有一些专门的技巧。&/p&&br&&p&&b&General tips:&/b&&/p&&p&1.
&br&先看题，再读文章（特别是看heading题）。相信我，平时训练就这么做，肯定来得及，答主两次考试时间都很充裕，还在玩笔头。&/p&&p&2.
&br&读文章首段一定要读一下，其他的段落读首句，末句，必要时可以读第二句&/p&&p&3.
&br&But后面的永远比but前面的information重要（包括however， yet，while，in fact，on&br&contrary，nevertheless等转折词）&/p&&p&4.
&br&越短的段落越可能需要读全段，越长的段落越可能不需要读全段（首句没给的话第二句很重要，二句没有的话就看末句）&/p&&p&5.
&br&时间分配每篇20分钟，若某篇文章超过20分钟还没搞定，果断放弃，进行下一篇，有失才有得&/p&&p&6.
&br&文章没有标段落说明没有list of headings类型的题目。&/p&&p&7.
&br&先做需要通读全文才能做得题目，这样能节省时间，免得重复阅读。比如，首先看有没有list&br&headings，有就先做这类题。Matching里面的信息对段落题如果出现也是要先做的。再次就是summary需要全局阅读。再次就是Multiple&br&choice。T/F/NG最后做。时间不够就只能使用技巧了。到30分钟的时候看看还剩下什么，然后决定是继续做还是先去做第3题。&/p&&br&&p&然后下面是针对每种类型的的题目的一些技巧：&/p&&br&&p&&b&T/F/NG tips:&/b&&/p&&p&1.
&br&时间不够的话全true（对应的对于multiple&br&choice全C法）&/p&&p&2.
&br&对于出现every和only等比较绝对的词汇时很大可能是false&/p&&p&3.
&br&注意T/F/NG和Y/N/NG的区别，填写答案注意是哪一种类别，另外，不要简写，不要写T,F,NG和Y,N,NG，要写全称，而且要全大写。这点很重要。&/p&&p&4.
&br&题目肯定是按照段落的顺序设置的&/p&&p&5.
&br&使用参照物的方法将题干在文章中定位（比如人名，地名，时间，百分比，大写字母）&/p&&p&6.
&br&如何区分No和NG:明显抵触的才是No（比如，文中说部分保护，结论是全部保护，这就是冲突等），推不出来的就是NG（文中较抽象）&/p&&p&7.
&br&这类题只可能对于细节题，不可能需要阅读全文信息才能做决定，所以定位以后就能做题，不需要读完全文&/p&&p&8.
&br&NG的形式：a,并不存在比较的基础，或者没有比较的意义。所以一旦出现比较，就可以选NG，特别是金钱，男女生的智商的比较等。b,隐形的比较，这些词比如similar，another，the&br&same as, identical, next隐含比较意义，也可以选NG，还有比较级也是可以选NG的。另外，the&br&latter也是可以选NG的。c,终极比较，比如形容词最高级很可能选NG&/p&&p&9.
&br&7道题出现NG的数目最多为2道。True的数目为2-3.&/p&&p&10.
&br&True和false可以通过加not进行反转，但是NG不可反转，因此区分N和NG的一个方法是将原句子加上否定词not，回原文去找对应的话，如果找不到就是NG&/p&&p&11.
&br&绝对==不对。题干中出现all时肯定选No，比如这个人赢得了所有的选票这种论断就可以选No。还有unique,&br&only, none, always, never, every，impossible，immediate,&br&invariably, inevitably等词也是可以选no的。&/p&&p&12.
&br&还有一种选False的，比如，文章说还还处于试验阶段，题目说已经投入使用。文章说还是理论，题目说已经实践。&/p&&p&13.
&br&人们对于负面信息的关注度远远高于正面信息的关注度，所以不可能出现文章中说impossible而题目中说可能，但是如果题目中真的出现表示可能的词的时候，该题肯定选Ture（真理是模棱两可的），类似的，出现下列词也是can,&br&could, possible, probable, not all, not always，not&br&necessarily, some，这就是真理性truth。&/p&&p&14.
&br&三小题的构成：1T, 1F, 1NG；4个的构成：1T,2F,1NG，或者1F,2T,1NG；5个的构成：2T,2F,1NG或者1T,3F,1NG或者1F,3T,1NG。不可能出现3个NG，因为NG难出题。6个的构成：2T,2F,2NG或者2T,3F,1NG或者2F,3T,1NG。在6道题之下基本上只有一个NG，很少情况2个。7-8道题会出现两个NG。9-10道可以出现3道NG，极少可能4道。&/p&&p&15.
&br&偷换概念型的NG。题目说选择清华是因为高质量的教学，题目说是因为清华的名气，这种就属于偷换概念。&/p&&p&16.
&br&文章说全部，题目说具体，选NG。&/p&&p&17.
&br&雅思不暗示，除非明说，否则需要进行推测的问题都是NG&/p&&p&18.
&br&只有同义词转换才能选True。所以NG和False的技巧多一些，做完这些没时间的话剩下的可以全True。&/p&&p&19.
&br&很多策略是没有时间的时候用的，记住这一点。&/p&&br&&p&&b&Heading tips:&/b&&/p&&p&1.
&br&观察各个heading的关键词（通常是形容词后面的名词，但不能是文章的主题；或者动词）&/p&&p&2.
&br&Heading里面没有名词时，缺失的名词是文章的主题词&/p&&p&3.
&br&只要能够原词对上的越不可能是对的，越找不到的词越可能要选上&/p&&p&4.
&br&双胞胎型选项中间肯定有一个是要选的，看起来不像的（找不到关键词）的可能性会大一些，错误的那个一般会跟文章很像&/p&&p&5.
&br&段落短的时候需要全读，读不懂就看例子。&/p&&p&6.
&br&做选项的时候可以依据下面的clue。比如时间关系：past，present，future。科技发明发展史七段论：introduction，definition，history，mechanism，application，drawback，future&/p&&p&7.
&br&首末段对应，特别是时间关系的。&/p&&p&8.
&br&数字对数字，如果heading里面出现statistics和statistical等词的时候找很多数字的段，时间对时间，heading里面出现时间就去找时间段（比如past对应出现1982的段落），百分比对百分比（都出现了百分比），金钱对金钱。Commercial，financial，funding，business，subsidies，pension等词就是在谈金钱（老外一般不直接谈钱），heading谈钱了（出现上述词），则在文章找出现金钱数字的段落。（ps,&br&multiple choice里面谈钱的选项一般可以直接去掉，因为老外不谈钱）&/p&&br&&p&&b&Multiple choice tips:&/b&&/p&&p&1.
&br&时间不够全C法&/p&&p&2.
&br&D选项一般是混淆项&/p&&br&&p&&b&Completion tips:&/b&&/p&&p&1.
&br&雅思填空题的风格是文中有这个词才能填出来，如果文中没有这个词，不能生创词填写。&/p&&br&&p&&b&Matching 之人物+理论matching tips:&/b&&/p&&p&1.
&br&在人名第一次出现的地方画上横线，并在旁边写下首字母的缩写&/p&&p&2.
&br&出现频率越高，理论越多&/p&&p&3.
&br&如果某一段没有名字，但有引号，那就是上一段的人的理论&/p&&p&4.
&br&先看题，并提取关键字，然后去文章中在人物周围找关键词，锁定理论&/p&&p&5.
&br&一个人最多只能有3个理论&/p&&p&6.
&br&人物出现的顺序肯定是按照文章的段落顺序来的，要相信这一点。&/p&&br&&p&&b&Summary tips：&/b&&/p&&p&1.
&br&对于比较简单的出题（带词库的），利用语法，根据词性就可以进行选择。但是如果语法不行的话（比如一个空该填名词，但是有三个名词，该填那个？）这时候需要用到逻辑，因为有的单词填出来不合逻辑。&/p&&p&2.
&br&有的题目中题库里面的词可能可以使用一次以上。&/p&&p&3.
&br&如果词库全部是形容词，则站队—即选择态度即可解决。全部是名词的词库比较难做，几乎不可能通过语法做出来。&/p&&p&4.
&br&超级无敌括号法：不带词库型的summary一般要求字数不能超，这时候如果多了一个the，但去掉又会损伤语法的话，可以将the用括号括起来，这就是超级无敌括号法。&/p&&br&&p&总体而言就是这么多了，希望有用，也祝取个好分数！&/p&
免责申明：下面的答案仅适用于2012年之前考试模式的雅思，本人不对2012年以后（可能有的）考试模式改变带来的任何可能的损失负责...... 很多人问到雅思别的方面该如何准备，其实答主别的方面考的一般，不过也可以谈一谈。听力方面，答主只听了剑桥雅思真题4…
&p&你只需要下filelocator这个搜索文件的软件，然后把txt下载下来就能用，不需要你有编程基础！
&/p&&br&&p&在学英语的小黄有一天碰到这么一个句子
&/p&&img src=&/de91d93a7b6bce41f2b682b5b70fe52a_b.jpg& data-rawwidth=&630& data-rawheight=&219& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&630& data-original=&/de91d93a7b6bce41f2b682b5b70fe52a_r.jpg&&&p&他觉得这个&b&rallying point &/b&用的很传神。这个小黄是比较认真的，他还想通过造句把这个词进一步掌握。因为他在备考GRE，手头刚好有个issue题目是讨论媒体在现代社会中的作用。小黄眼珠子一转
&/p&&img src=&/fbfaf8cc1ffb42_b.jpg& data-rawwidth=&635& data-rawheight=&434& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&635& data-original=&/fbfaf8cc1ffb42_r.jpg&&&p&计上心来，写出这么一个句子：
&/p&&p&&i&The media always use rumors as a &b&rallying point&/b& for stimulating the tension of the whole society members from different financial and educational backgrounds.&/i&
他写完这个句子先自恋了一下，完全被自己的才华倾倒了。不过这是一个很优秀的小黄，他马上察觉到，有些表达不能确定是否地道，并且有些地方还想润色一下。
是的，小黄的担心是有道理的，并且很有必要。所以他找了一位把牛津高阶，剑桥高阶，朗文当代，柯林斯高阶，麦克米伦高阶，和牛津搭配统统&b&一字不落背下来的老师&/b&来做修改。这老师改成了这样：&/p&&br&&p&&i&The media always exploit something unfounded as a rallying point for building up tension among the whole members of society, ranging from 985ers to zhuankegous.&/i&&/p&&br&&p&这个梗说的好像就是那位攒了大叠证书找不到工作然后在知乎搞了个大新闻的少年嘛。啧啧啧，这位老师你Fashion（此处切换谢娜口音）哦。&/p&&br&&p&&i&exploit&/i&一词使媒体狗的丑态尽显无疑;&/p&&p&不说&i&rumor&/i&而说&i&something unfounded&/i&，说明没有诬告他们传谣，这是文字游戏;
&/p&&p&&i&Society members &/i&的表达是有的，一般指会社成员，社会成员一般说&i&&/i& &/p&&p&&i&stimulate the tension &/i&比较少见，多用于政党国家间，感觉上&i&build up&/i&稳当些；&/p&&p&&i&985ers, zhuankegous &/i&是什么鬼小黄也不知道。。。是那个老师改的o(^▽^)o&/p&&br&&p&小黄认真备考过GRE托福，现在也在教雅思阅读，他对这些考试的作文主题进行了归类。截了3600多张适合这些话题造句的例句，最终筛选1400多个句子进行了造句练习，并且这些全部找那个&b&背了所有字典的老师&/b&修改。&/p&&img src=&/4280bae8bdffcd0e38f343a_b.jpg& data-rawwidth=&635& data-rawheight=&446& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&635& data-original=&/4280bae8bdffcd0e38f343a_r.jpg&&&img src=&/0a3494fdbf6bad6f0f3f8f_b.jpg& data-rawwidth=&637& data-rawheight=&445& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&637& data-original=&/0a3494fdbf6bad6f0f3f8f_r.jpg&&&p&新手机可以对图片直接进行简单的裁剪，几个月前小黄就把截屏缩减到目标例句。&/p&&br&&p&你是不是很羡慕小黄有这么一位&b&几乎背了所有字典的老师&/b&？来来来，现在我打算把这位老师介绍给大家。&/p&&br&&p&接下来开始进入正题，大家领个小马扎慢慢听。
&/p&&img src=&/247cbc422f934cab0a28_b.jpg& data-rawwidth=&633& data-rawheight=&424& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&633& data-original=&/247cbc422f934cab0a28_r.jpg&&&p&思路是这样的：&/p&&br&&p&把市面上现有的英英字典和英汉双解&b&反编译成txt文档&/b&，然后用平时找代码的filelocator做全局搜索。这样，&b&英汉双解字典&/b&里的例句就成了地道的&b&中译英&/b&的语料库，&b&英英字典&/b&就变成了检查你&b&写的是否地道&/b&的语料库。更重要的是，它离线，并且支持正则表达式。接着我在2000多个小时读字典过程中把适合写作的例句截图出来，把雅思托福GRE写作主题归类，对着这些主题造句。并实时用filelocator检查表达并润色。&/p&&br&&p&步骤是这样的：&/p&&br&&p&&b&一、把字典反编译成txt格式。&/b&这个想法其实几年前好几个网站上有零星说到过，不过由于各种原因现在这些txt资源在网络上完全绝迹了。英汉双解部分我一直用的是当时就下的资源，现在要拿出来普及，就回去把双解重新做了一遍并做了不少优化，然后自己又反编译了几个重要英英词典。
ALD六大厂家中现在韦氏高阶和麦克米伦还没有双解，剩下柯林斯高阶，朗文当代，牛津高阶和剑桥高阶都有，并且再加一部新牛津双解字典。用正则表达式的时候，牛津搭配词典也可以做语料库。做成txt格式如下图：&/p&&img src=&/ff92fcabd681_b.jpg& data-rawwidth=&477& data-rawheight=&280& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&477& data-original=&/ff92fcabd681_r.jpg&&&p&把各个英英ALD集聚起来可以当英英语料库：&/p&&img src=&/eff3d1ba4ec5fe398de279d4d339bd68_b.jpg& data-rawwidth=&485& data-rawheight=&241& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&485& data-original=&/eff3d1ba4ec5fe398de279d4d339bd68_r.jpg&&&p&朗文的例句极其丰富，非常适合拿来做语料库。剑桥高阶英英比双解多出将近两倍的例句。麦克米伦与韦氏高阶我最终选择了前者，没什么理由，任性。 一般情况下字典反编译是先把mdx格式的文件用GetDict转成UTF-8格式的TXT，麦克米伦就变成了这样：&/p&&img src=&/a133f4ed2a96_b.jpg& data-rawwidth=&635& data-rawheight=&471& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&635& data-original=&/a133f4ed2a96_r.jpg&&&p&这时候需要在特殊字符后取消或者插入回车，以保证做全文搜索的时候精确到句子而非段落。这个过程中可以自己写个简单的小程序：&/p&&img src=&/cde84defcaf7142e_b.jpg& data-rawwidth=&653& data-rawheight=&450& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&653& data-original=&/cde84defcaf7142e_r.jpg&&&p&中间跳过细节，估计你对这个也不感兴趣。把他放到filelocator里搜脱颖而出就成了这样：&/p&&img src=&/979ebd5c4aadb5aabb29_b.jpg& data-rawwidth=&831& data-rawheight=&778& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&831& data-original=&/979ebd5c4aadb5aabb29_r.jpg&&&p&这种中译英的优势在于，它是&b&基于整个句子的意译，而不是基于词组的直译。&/b&你有什么东西不会表达了可以直接在里面搜然后通过语境来确定哪个可以为你所用，并且例句绝对权威。&/p&&br&&p&接下来我说一说它的另一个优势：正则表达式。&/p&&p&正常的字典里，除了麦克米伦可以搜词组，其他字典碰到词组基本抓瞎。前一阶段这个句子：&/p&&p&&i&Even if you get killed,just walk it off. &/i&误译闹了个大笑话。这里很多人碰到的第一个理解困难不是walk it off， 而是get killed。get -ed中，表达一种将会达到的状态。有些人把它直接理解成be killed那就怎么弄都搞不清楚了（即使你被杀了也要撑下去。。。）&/p&&br&&p&其实暗含&b&将来状态&/b&，在我能查到的字典里没有一个直说的。所以我也不敢确信的。但是我们可以用正则表达式验证一下：&/p&&img src=&/ebe6eeeb0aceae_b.jpg& data-rawwidth=&640& data-rawheight=&521& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&/ebe6eeeb0aceae_r.jpg&&&p&上面的例句中是对我理解的肯定。（红色部分是：get \w*ed）&/p&&br&&p&这个就是我接下来要说的正则表达式搜索。因为你们碰到了Frank蜀黍，所以不需要自己去从浩瀚的正则表达中寻找有用的形式，我就教你们四招防身：
&/p&&p&&b&1、get killed可以用get \w*ed来搜索。&/b&\w表示任意一个英文字符；*表示重复前面。\w*就会匹配任意个英文字符，\w*ed的意思是一个单词以ed结束。同样道理 .*中，点.表示除换行符以外的任意字符，所以.*就能和任何内容匹配。这一招是最常用的。&/p&&br&&p&比如我们接下来想搜walk it off什么意思，就可以这样子walk.*off.&/p&&p&他的意思是找出一个句子，它从walk开始，到off结束。然后搜出来就是这个鬼样：&/p&&img src=&/169079cda81efe53becc_b.jpg& data-rawwidth=&608& data-rawheight=&642& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&608& data-original=&/169079cda81efe53becc_r.jpg&&&p&是的，offcial,offend也算off结尾。这时候要用第二招。&/p&&br&&p&&b&2、\boff\b 表示off前后都是空格。&/b&所以就变成walk.*\boff\b&/p&&img src=&/31dde99f51be946e7757fee_b.jpg& data-rawwidth=&632& data-rawheight=&295& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&632& data-original=&/31dde99f51be946e7757fee_r.jpg&&&p&这时候我们就想，walk it off应该跟走没什么关系吧，所以我们想在例句翻译中有“走”这个字的统统不匹配。这时候是第三招。&/p&&br&&p&&b&3、walk.*\boff\b(?!.*走)
搜出来变成：&/b&&/p&&img src=&/a62afab3c53ec03b43bfc9aa74fcb7a3_b.jpg& data-rawwidth=&569& data-rawheight=&261& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&569& data-original=&/a62afab3c53ec03b43bfc9aa74fcb7a3_r.jpg&&&p&这里面的走也可以替换成英文单词：walk.*\boff\b(?!.*look)&/p&&br&&p&现在范围就足够小了，目标词义也就出现了。把walk it off翻译成撑下去是意译，我第一次看到&i&Even if you get killed,just walk it off.&/i&这个句子的时候，是这么理解的：你觉得自己马上要被杀了，想办法让这个事走开。我读字典的时候碰到walk off the headache觉得这个表达很传神，其实walk it off也是这个意思，只是意译成撑下去容易让人摸不着头脑。看到这里，你会想，我直接搜 walk sth off会怎么样。其实你还应该搜 walking sth. off等等。这时候就要用第四招&/p&&p&&b&4、(walk|walked|walking) (sth|sth.|something) \boff\b&/b&&/p&&img src=&/004a87d625848ccaaeea3bb4cc48fad5_b.jpg& data-rawwidth=&640& data-rawheight=&354& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&/004a87d625848ccaaeea3bb4cc48fad5_r.jpg&&&p&其中，| 表示或的意思。&/p&&p&掌握了以上四招你基本上就能把正则表达式搜字典搞的有声有色了。其他功能待你你自己慢慢摸索。&/p&&br&&p&二、&b&我把托福雅思GRE作文的常见话题归成11个具体类和一个杂类。&/b&&/p&&p&你单纯地造句可能会因为没有目标而纠结写什么。这时候我提供11个大的的作文主题，你就把看好的用法跟这些主题凑。这十一个主题是：&/p&&img src=&/e2e311fdc5e15acf29d8dd3e77a9e975_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&15& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&/e2e311fdc5e15acf29d8dd3e77a9e975_r.jpg&&&p&是的，把他放到excel里面方便归档。&/p&&p&&b&三、平时读字典时碰到与上面话题相关，或者表达很地道的例句，截屏。&/b&&/p&&p&我早年读字典的时候碰到这些句子：&/p&&img src=&/94ddd51f74ba69180b93_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&224& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&/94ddd51f74ba69180b93_r.jpg&&&p&a major requisite for 这个表达用到教育应该重视就业还是纯学术这类话题里怎么样？&/p&&img src=&/6bdb099c601119ccb342aaed5ce9af76_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&189& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&/6bdb099c601119ccb342aaed5ce9af76_r.jpg&&&img src=&/ca216013fba54928a99b_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&203& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&/ca216013fba54928a99b_r.jpg&&&p&这些表达用在环境类话题里怎么样？&/p&&img src=&/77a1cb266f7a04be433ed4076baa1703_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&215& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&/77a1cb266f7a04be433ed4076baa1703_r.jpg&&&p&这个用来论述传统与发展怎么样？&/p&&img src=&/65aa1eaec5f65f187dab_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&126& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&/65aa1eaec5f65f187dab_r.jpg&&&p&haemorrhage这个词用来描述全球化怎么样？&/p&&img src=&/ff68b65dabe6c42bac43fa68b749db04_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&229& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&/ff68b65dabe6c42bac43fa68b749db04_r.jpg&&&p&这个英文直接拿来到知乎月经贴“女性衣着暴露是不是加剧了强奸案件”下面装个逼怎么样？&/p&&br&&p&我之所以喜欢看双解字典是因为这样的翻译比比皆是&/p&&img src=&/2443db5accfe695bd64e86_b.jpg& data-rawwidth=&640& data-rawheight=&184& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&/2443db5accfe695bd64e86_r.jpg&&&p&自从开始读字典，身体一天不如一天。&/p&&br&&p&是的，我截了3600多张适合造句的例句，两年前根据上面分类的主题造了1400多个句子。其实为了应付考试，你能每个话题造30个句子就能秒杀绝大多数不好好提高表达能力沉溺于所谓写作技巧的**。&/p&&p&&b&四、对着分类的话题，手里拿着截屏下来的例句，造句。碰到不会表达的地方用filelocator反查双解字典。&/b&&/p&&p&还记得我们一开始小黄造的句子吗？（有人反映看成了：小黄句。。。）&/p&&p&The media always use rumors as a rallying point for stimulating the tension of the whole society members from different financial and educational backgrounds.
&/p&&br&&p&我们想替换use，这时候你搜媒体.*利用&/p&&img src=&/c7fbe8fb2d37598cabf1_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&242& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&/c7fbe8fb2d37598cabf1_r.jpg&&&p&你不知道stimulate the tension 是否地道时，首先你当然可以去google一下这个表达，&b&记得把他打上引号&/b&。但是对于学习模仿者我不建议这么做，你要做的是先学习中规中矩地的表达，请牢记这句图片里的三句话：&/p&&img src=&/6df88b4b5c99a92fc644d8b0e6e4f110_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&311& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&/6df88b4b5c99a92fc644d8b0e6e4f110_r.jpg&&&p&这是中国制造业创新过程中走的路——模仿然后创新。学任何东西也是如此。这时候我们就来看看挑起争端可以怎么表达。当我们搜&/p&&p&\btension\b.*(加剧|激化|引起|挑起|升级)&/p&&p&这些都是有完整语境的权威例句，你自己选一个吧。
&/p&&p&你想把rumor这个词替成捕风捉影的事，这时候就直接搜捕风捉影好了：&/p&&img src=&/4d01618a4ddc93f6eeb139fbdf7f133b_b.jpg& data-rawwidth=&640& data-rawheight=&167& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&/4d01618a4ddc93f6eeb139fbdf7f133b_r.jpg&&&p&如果你搜&b&(没有|无|没)根据(的)?&/b&，那会出来更多表达。很多网络上在线句酷例句质量不能保证，并且搜出来很杂很乱，当然他们更不支持正则。&b&以上所有符号全部在半角状态下输入。&/b&&/p&&p&例子就不多举了，注意领会精神。在确定用哪个英文单词之后，牛津搭配+正则搜索也是非常给力（我也编译好了）。看到这里不知道你有没有开始激动地尽情摇摆。这样子是比较正常的&/p&&img src=&/f5ef5b08ebb99e5c88c69707_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&657& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&/f5ef5b08ebb99e5c88c69707_r.jpg&&&p&这样子也是能接受的&/p&&img src=&/6e85f65d76fc397c4c72_b.jpg& data-rawwidth=&578& data-rawheight=&451& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&578& data-original=&/6e85f65d76fc397c4c72_r.jpg&&&p&这样子就显得太风骚了：
&/p&&img src=&/7421aaf45fd534f0d8cda_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&534& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&/7421aaf45fd534f0d8cda_r.jpg&&&p&链接：&a href=&///?target=http%3A///s/1c0nRYoC& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&百度云 请输入提取密码&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：n33z&/p&&br&&p&最后欢迎关注公众号：江南词器厂&/p&&br&&img src=&/v2-3f84df6a307bf_b.png& data-rawwidth=&1761& data-rawheight=&817& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1761& data-original=&/v2-3f84df6a307bf_r.png&&
你只需要下filelocator这个搜索文件的软件，然后把txt下载下来就能用，不需要你有编程基础！
在学英语的小黄有一天碰到这么一个句子
他觉得这个rallying point 用的很传神。这个小黄是比较认真的，他还想通过造句把这个词进一步掌握。因为他在备考GRE，手…
In my opinion, learning any language opens up a new door of opportunity and knowledge. Not only will you get more job opportunities, but also get a chance to access a world full of new information that is only accessible in that current language.&br&&br&For example, if I wasn't learning Chinese, then I would never have found Zhihu and made a reply to this post! &br&&br&Language is a key to different worlds offline and online.
In my opinion, learning any language opens up a new door of opportunity and knowledge. Not only will you get more job opportunities, but also get a chance to access a world full of new information that is only accessible in that current l…
&p&本文转自公众号&b&「恶魔奶爸Sam」&/b&，id: lxg-milk--------------------------------------------------&/p&&p&忍不住了，开喷！&/p&&p&说辜鸿铭英文大师级别的，把英文背诵作为圣经一样膜拜和跪舔的人，你们到底有没有看过他的《中国人的精神》？&/p&&p&看过了的应该都知道他的学问广博是广博，但是很难说“精通英文”的好不好，句式单一，笔法啰嗦，跟林语堂和葛传槼这些人根本比不了好不好&/p&&p&辜的英文，绝对不能算是不好，比大部分学习者要好的多，但是根本没到什么精通和大师级别，盛名之下，其实难符&/p&&p&------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
网络时代最糟糕的事情，就是以讹传讹的情况特别流行，最典型就是那种&/p&&p&营养学教授的10大秘密
&/p&&p&辜鸿铭大师的英文秘诀
&/p&&p&断食120天，塑造骨感身材！
&/p&&p&背完4000句，口语再无障碍
&/p&&p&400个句子搞定8000单词&/p&&p&这些通通属于&b&英语学习的养生秘诀和减肥药思维，&/b&典型特征就是指望&b&花极小的代价取得极高的成就或者极好的结果，根本就是痴心妄想，痴人说梦&/b&
我这里就针对广为流传的背诵法例子，说最后一次废话，以后再有傻逼跟我在这儿噪，我一律拉黑，任其自生自灭算了，你没法叫醒一个装睡的人。&/p&&p&第一点，辜鸿铭的例子流传这么广，有人考证过真实性么？
首先，林语堂先生的出版物众多，京华烟云，吾国吾民，当年的销售记录都是切实存在的，现在亚马逊一搜也能买到，都能看得到，&b&人家有实实在在的成绩证明自己的造诣&/b&&/p&&p&其次，在英文教学方面，林语堂先生有《开明英文读本》和《开明英语文法》，正式的出版物毫不藏私传授自己心得，在当年的中学生杂志更是连载很多自己学英文教英文的心得办法，网络流传的林语堂的学习方法，当年是在正式出版物刊登，有实际记录可查，保证来源信息正确的&/p&&p&那些从天涯猫扑扒了点帖子，鼓吹背诵法的混蛋们，你们看过辜鸿铭的著作没有？辜的这个故事，当年在什么地方刊登的，真实性如何？&/p&&p&真实性都存疑的经验心得，一个个都崇拜敬仰跪拜的跟什么似的。就这智商以后基本也就告别自行车了，更别提说好英语了&/p&&p&第二点，使用背诵作为唯一手段，永远，永远，永远也不可能学好英文
具体什么的原理方案我以前跟人互喷太久了，说的太多了，可人家连邪教教主帽子都扣着呢，这些王八蛋也压根儿没有正儿八经学英文教英文的兴趣，对于传播正确理念的责任感更提不上，根本就是跟你瞎胡闹，属于典型的我看你不爽我就是要黑你，跟你乱搞，不管你说的对不对，你能拿我怎么样？都说伸手党是操你妈属性，这些王八蛋属于操你妈之后的龟儿子属性&/p&&p&我就拿母语举个很简单例子，你觉得提高高考语文成绩，是你拿着高中6册语文书背的滚瓜烂熟就能搞定的？这么管用还开设语文课干什么？&/p&&p&中国学习者学英文老是有种大力丸和减肥药看法，每次弄的我心惊肉跳的，典型思维在于：&/p&&p&1，我多看英文电影多模仿我就能说一口纯正的英式口音了
&/p&&p&2，熟读唐诗三百首，不会作诗也会淫
&/p&&p&3，背熟了XX作品，我写的东西就能达到XX的程度水平了&/p&&p&这些懒汉思想的共同特点就是：&b&极度高估了自己的智商，同时又极度简化了人类的学习流程，自以为是的忽略了人脑的学习规律，觉得学XX就一定能提高XX&/b&&/p&&p&减肥药要是真好使，全世界早就没胖子了&/p&&p&语言学习是个复杂的整体，从&b&开始的音标教授，语音规律的讲解，到中期的语音模仿，在不断跟读中练习和适应语音规律，不断锻炼口腔肌肉以熟悉英文语流的发声习惯和韵律，再到中后期的语法框架的搭建，快速语音的少量模仿和大量泛听，最后到后期的大量阅读，精研用法表达法，雕琢句式结构和框架，扩展自己的被动和主动词汇量&/b&&/p&&p&每一个阶段都需要采用不同的方法方略，同时需要学习大量的资料，在广泛的资料中获得语感语流的熟悉，同时选取小部分精琢来取得能力的提升，这样才能成为英文能力的双核驱动，而且&b&还必须要有老师的指点&/b&。压根儿不是一句简单粗暴的，我背XX就可以学好英语，我学XX就能达到XX书的水平，我有英语思维就能说好英语什么蠢话可以搞定的&/p&&p&一招鲜吃遍天？想得美呢，其实是智商差太多了&/p&&p&&b&再说辜鸿铭的学习主体和主要依仗压根儿不是背诵好不好！！！！！！人家有一位精通多国语言的布朗老师！！！！！！！！！！他的语言从来从来从来都不是自学的，你有布朗老师么？有老师教练给你讲解和规划学习流程么？没有就请死了这条心&/b&&/p&&p&第三点，外语学习一定要讲究情绪上的科学&/p&&p&首先必须明白一点的是，英语不是什么高精尖课程，在印度倒咖啡的小弟都可以熟练掌握，我上面说在方法和材料上比较复杂，但是在情绪和毅力上，根本不能像学霸那样自断JJ和自闭月经，哼哧哼哧的背诵牛津大辞典或者XX新概念才能学好的好不好！&/p&&p&&b&英文要在国内普及，必须得杜绝任何损害人类情绪的荒谬办法！&/b&&/p&&p&&b&记忆单词和短语表达法是任何人学英文都绕不过去的，&/b&但是&b&一开始连语法框架，语音熟悉感，音标基础都极其差的人，就选择大量记忆短文和生词，那基本是死得快，学的慢&/b&&/p&&p&原因很简单，外语学习除了讲究方法和材料，更加讲究一个情绪&/p&&p&所谓的情绪简单就是两个词，&b&兴趣度和自我激励&/b&&/p&&p&怎么提高兴趣度跟自我激励，更简单一个词：&b&收获感！&/b&&/p&&p&一冲上来就背词汇量背短文，看似效率高，其实不过是一厢情愿的海市蜃楼空中楼阁，大凡一口气想吃成胖子的，大部分都是一顿饭吃8个包子给撑死的瘦子。你们天天鼓吹背诵，怎么就不知道一个简单的&b&人脑记忆曲线呢？&/b&&/p&&p&忘了背，背了忘，辗转反侧，痛苦不堪，受不了了放下，自我责难之后又艰难的拿起来，这尼玛哪是在学英语，简直就是在逼着自己喝尿啊&/p&&p&学霸们自断JJ自闭月经之后，拿着一门普通学科来吹嘘自己的成绩，并不断推销自己的老牛拉破车办法，不觉得害臊么？&/p&&p&相反从语音入手，仅仅是学音标，我都可以明确告诉你，第一个小时你就有收获，你起码知道W和H怎么正确发音，你背一个小时单词去试试还记得多少？&/p&&p&继而学发音规律，练习跟读，收获感和成就感是贯穿始终的，一段不熟的话，慢慢练到顺滑无比，越说越流利，内心都有得意之感，偶尔遇到老外冷不丁的熟练冒出一两句短语，自己都面有得色，在语音材料中不时出现的单词，因为密集性不高，自己带着记一记，多多朗读模仿语音，过了两三个月，轻轻松松就多了两三千词汇&/p&&p&有人说我一个月能背上5千多词汇呢！我问你，你拿本5000的词汇书，背了三天，然后进行不下去彻底放弃，最后3个月后就记得20个，跟我让你去模仿语音材料，每天都有实在的收获感，成就感和激励贯穿始终，最后两三个月多了两三千词汇，哪个更实在？&/p&&p&然后再过了大半年，你的语音语感，都熟悉顺畅的不得了，这个时候对生词的记忆灵敏度都高的不得了，记单词是太容易的事了（到了这个级别的人都知道我在说什么），而且你已经坚持了这么长时间，你的心智坚韧度，耐操度，都远胜于常人了，这个时候你再想背单词，不管是扇贝拓词还是百词斩，我都不会管你，保证你事半功倍，听一句录音就能收获一个，记忆力超级强&/p&&p&无非不过是语音敏感度上升罢了。&/p&&p&我没兴趣自吹，但是给我写感谢信的人，必然都会提到一句话：&/p&&p&&b&抛弃了背诵和背单词为核心的学习方法后，我生平第一次，能够坚持这么长时间学英文，而且切切实实有收获，仅仅是这份长时间的坚持，就足够成为我一生的财富了&/b&&/p&&p&如果你觉得奶爸那小子是傻逼凭什么信他，我也真无所谓，可就算你盲目崇拜大师，好歹劳烦你看点真实性可靠的正规出版物好伐：&/p&&img src=&/b3bf8e79c638eca3da2d5589aad19ecd_b.jpg& class=&content_image&&&img src=&/d86ba8a4a9e0d06d3e291ba4_b.jpg& class=&content_image&&&img src=&/610db4c1ee36e3c93eaf276_b.jpg& class=&content_image&&&img src=&/515b938a6d0a4fc31a91d_b.jpg& class=&content_image&&&br&&p&还有，随手豆瓣一看，都一堆&/p&&p&&a href=&///?target=http%3A///subject/1313247/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&学习英语与从事英语工作的人生历程 (豆瓣)&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&p&&a href=&///?target=http%3A///subject/1265029/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&英语学习经验谈/英语好学系列 (豆瓣)&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&p&&a href=&///?target=http%3A///subject/1041744/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&英语学习指南(修订版) (豆瓣)&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&p&&a href=&///?target=http%3A///subject/1242927/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&英国文学名篇选注 (豆瓣)&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&p&&a href=&///?target=http%3A///subject/5038844/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&英语常用词疑难用法手册 (豆瓣)&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&p&&a href=&///?target=http%3A///subject/1154925/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&蜜与蜡 (豆瓣)&i class=&icon-external&&&/i&&/a& &/p&&p&&a href=&///?target=http%3A///subject/1008679/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&高级英文写作教程 (豆瓣)&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&p&&a href=&///?target=http%3A///subject//& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&现代英文选评注 (豆瓣)&i class=&icon-external&&&/i&&/a& &/p&&p&&a href=&///?target=http%3A///subject/6806468/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&英文疑难详解 (豆瓣)&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&p&&a href=&///?target=http%3A///subject/6958546/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&英文疑难详解续篇 (豆瓣)&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&p&&a href=&///?target=http%3A///subject/1681877/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&英语句型的动态研究 (豆瓣)&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&p&&a href=&///?target=http%3A///subject/3208173/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&常用汉语虚词英译 (豆瓣)&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&br&&br&&p&结语：以后不参与任何有关英文学习方派的辩论和探讨，只老实做好自己的事，愿意信我的就信，不信的，自生自灭算了。&/p&&p&所以邀请我评价XX书，评价XX办法的，一律会先屏蔽ID，然后忽略答题，请自重&/p&&p&更多精彩，请关注公众号&b&&u&「恶魔奶爸Sam」&/u&&/b&，id: lxg-milk，或扫以下二维码，欢迎加入&/p&&br&&img src=&/v2-10247cee2c35a51dfafa41c_b.jpg& class=&content_image&&
本文转自公众号「恶魔奶爸Sam」，id: lxg-milk--------------------------------------------------忍不住了，开喷！说辜鸿铭英文大师级别的，把英文背诵作为圣经一样膜拜和跪舔的人，你们到底有没有看过他的《中国人的精神》？看过了的应该都知道他的学问…
英语阅读理解命题规律及技巧。&br&1、原句重复出现，200%错。正确的都是有改动的，即同意替换。&br&2、文章是按顺序出题的。你要觉得不是，就是你做错了。&br&3、选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的。（要有这个意识）。&br&4、就一般而言，some people，表作者不认同的观点。few people，表作者的观点。&br&5、用文章里举例的句子来作为选项，直接排除。200%错。（要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力）。&br&6、某某人说的话，或者是带引号的，一定要高度重视。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某个问题的同意替换。即题眼。&br&7、有的时候，一句话可以设2个问题。不过这种情况很少出现了，非常少。。&br&8、文章基本以5段为主（也有6段、7段的），要把握每段之间的关系。一般来说，一段一个题，只是一般来说喔。。&br&9、一篇文章总会有5、6+个长难句，且总会在这里设问题。所以，长难句必须要拿下！！&br&10、每段的第一句很重要。尤其总分结构的段。有的时候第一句话就是题眼。考研英语，总分结构或者总分总的段落很多。。&br&11、若文章首段以why为开头的，这里若设题的话，选项里有because的，往往就是正确选项。不过这种类型的题，很少见了。。&br&12、有时候每段的第一句话，仅仅是一个表述。而在第2或3句以后，会出现对比或者转折。一般来说，转折后面的是作者的态度。你要注意的是，作者对什么进行了转折。那个关键词你要找出来。&br&13、在应该出现答案的地方，没有答案。。接着往下读。答案可能会在下一段的开头部分。因为文章都是接着说的。要有连贯性。这和7选5的技巧有些相似。不过这种情况并不多见。。&br&14、一个长句看不懂，接着往下看，下一句可能是这个长句的解释说明。是的话，这的地方可能会出题。出的话，答案就在这附近。而实际情况是，文章在谈论某个问题或提出某个观点时，有时会再做进一步的解释说明。这种情况下，这里往往会设问题。不过，这种情况很少见了。。&br&15、有些句子仅仅是解释补充，或者是起过渡作用的。这样句子的特点是，句子比较短。注意，答案一般不会在这儿出现。选项中出现，肯定是干扰项。你要知道的是，同意替换的句子，大都是长难句。一些作为过渡的句子，不可能是答案。在你读不懂的情况下，要有这个判断力。&br&16、正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换。阅读理解历年的所有真题，都是同意替换！！就看你能不能找得到。考研英语，考的就是这个！！那个关键词，就看你找没找得到，不管是什么类型的题。。&br&17、每一个问题，在原文中，都要有一个定位。然后精读，找出那个中心句或者关键词。要抓文章的中心主旨和各段落的大意，阅读理解考的就是这个“中心句”。&br&18、选项中的几个单词，是该段中不同句子里的单词拼凑的，有时看上去很舒服，注意，干扰项。还有从不同的段落里的词拼凑到一起的，直接排除。总之，选项的单词是拼凑的，肯定错。&br&19、一定要注意文章中句子的宾语部分，尤其是长难句中主干的宾语。上面说了，考研英语大都是长难句里设题。你要知道的是，长难句里，最可能是出题的就是句子的主干部分！主干的主语、宾语是什么，一定要知道。正确选项的题眼往往就在这儿。当然，还有一些起修饰、限定作用的词，一定要看仔细。小心陷阱。&br&20、若某个问题，是特别长的一个句子，一定要看清问的是什么，别打马虎眼。这是做题时需要留意的地方。&br&21、注意问题的主语是谁，它和原文题眼的主语原则上是一致的。主语不一致，一般来说，都是错的。&br&22、即第6条，某某人说的话，尤其特别长的句子，或者是带引号的。60%以上会出题。题眼就在这儿。这里又提了一遍，就是要引起你的重视。&br&23、错误的选项，往往是就文章某一方面而说的，其特点是：所涉及的，仅仅是某一个小问题，或者很具体，非常具体的一件实事。200%错误选项。这是考研英语最经常遇到的干扰项。一定要会识别。&br&24、中国人出的题。多是总-分结构，或者总-分-总。所以每段开头结尾，都要注意。（这里指的是中间没有出现转折的段落）。整篇文章的开头结尾。也要重视。&br&25、文章的结构，要么总-分或总-分-总，要么转折、对比，要么举例说明。就这么几个套路。&br&26、对选项中的“重点词”（即主语、宾语、修饰语）都要看清楚。有的时候，选项中，会对原文中本来正确的事做错误的修改，来作为干扰项。你要注意的是，选项句子的主语（与原文）是否一致、宾语是否符合原文意思，或者用一些牵强的修饰词，来做一些特殊的限定。要看清楚。这是干扰项的特点之一。&br&27、某人说过的话，有时并不是题眼，但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点，也就是作者想表达的。正确答案都是和这样的观点相一致的。要把握关键词，有感情色彩的词。做题时，要有这个意识。&br&28、就某个词或者某个句子设问题，不用猜词。就一条，文章主旨！ 不用去研究这个词什么意思，把握主旨即可。全文主旨和段落主旨（前者更重要）。&br&29、接着28条说，不管什么题型，上面说的还是其他别的题型。很绝对的说，反映主旨的肯定对，前提是你能确定它就是主旨。考研英语，一直到2011年，这一条还没变过。所以，文章读不太懂，但能把握作者想表达的意思即可。如2011年争议题37题。&br&30、注意中心句（即题眼）和前后句子之间的关系，是接着说的，还是转折关系。这里出题的话，要把握和前后句子之间的关系。是并列关系的，可以从这些句子里找同义词。是转折关系的，就通过转折关系句子里的关键词的相反意思来判断。前提是在你读不懂的情况下。&br&31、凡是举例的，都是为了说明观点的。那么，这个观点（中心句），一般来说，会在举例之前就表达了。但有时候也在举例之后。总之，作者举例想说明的这个观点，你一定要找出来。&br&32、排除2个选项以后，选出和文章主旨相关的选项即可。不知道主旨就把握关键词。&br&33、词汇题的正确答案，往往隐藏在原文的该处附近（就是那个同义替换词），原文这附近的句子，是并列关系或者解释说明句的，就从这些句子的关键词的相近意思去把握。是转折关系的，就从关键词的相反意思去把握。总之，你要找的就是那个关键词。和30条一起理解吧。。&br&34、如果原文中出现“ A is B and C”。若某一问题，选项中出现了B没C，或者只出现C没B。肯定错，直接排除。可能你会问了，同时出现B and C 咋办？ 目前还没出现过这种情况。。注意，这里说的B和C，是单词或者短语。。这是干扰项的特点之一。 实际情况是，这个句子不是题眼。&br&35、接34题说，还一种情况是，若B和C是2个长句子，中间用分号隔开的。且这两个句子都是作者想表达的，选项中都出现了。。一般来说，选项中会对其中之一做错误的修改来作为干扰项。而另一个是对的。（如05年TEXT1 ，第一题。不过总体来说，这种题型非常非常少见。偶在这里想说的是34条。这样的干扰项，你要会识别。）&br&36、注意几个词，yet表转折，hardly表否定。while 有时是比较，有时也表转折。比较的时候，注意比较的对象，要弄清楚。转折的时候，你要知道作者对什么进行了转折。&br&37、如果你对“关键词”比较蒙，或者你想问：我怎么知道哪个是关键词？解释一下，关键词就是句子中主干的宾语。尤其是一些你觉得比较重要的句子。这样的句子多数是长难句。一般来说，一个句子主干的主语，宾语，和其他的修饰部分，都是很重要的！！ 宾语是主语的宾语，所以，和主语是要对上号的，对不上不行。（也就是26条的主语是否一致）。至于修饰的部分，干扰项常常在这里做手脚，比如会有一些特殊的限定，千万要留意，别疏忽了。。&br&38、什么是中心句？即反应文章的主旨和每一段的中心意思的一句话。这句话是客观存在的。也就是作者的观点。中心句即题眼，选出正确答案，看的就是中心句。只有中心句才能选出正确答案。所以，中心句不知道在哪，或者读不懂，很难选出正确答案。中心句的具体位置，见下条。&br&39、很关键的一条，抓住每段的中心意思，也就是中心句。每段至少一句，最多2句。 一般来说，总分结构的段落，中心句一般在段首。举例段一般在举例前后。转折段，中心句在出现转折的地方，或者后一句（一般来说在该段的第三行上下浮动）。再就是某某人说的话。要注意这句话和前后句的关系，是并列还是转折。然后来把握这句话的意思，把握不了就通过前后句是并列还是转折关系的关键词来把握。&br&40、每个问题，要还原到文章具体的某一段落。若此问题在某段的后半部分，且你没有太看懂，这段已经完事了。。要养成一个习惯。接着看一下段的第一句话。实在做不出来的话，就选那个和下一段第一句话的意思差不多的选项。只能这样了。。 （貌似是13条的重复）补充下，这只是小技巧，只起补充作用，有时候用不上。。&br&41、每段的第三行，一般来说，也是该段的第3句话（也可能是第2、4句话）。其特点是：句子很长，由两句或者两句以上组成，是个长难句。尤其是 that mean ，the notion is that 之类的，一定要重视。要把握句子的主干。作者想说的是什么（把握作者强调的是哪个句子）。看清楚哪句话是为了修饰哪句话的。这样的句子，若出题的话，句子的主干就是正确选项。起补充修饰作用的一定要看清楚。。每段最重要的三个地方：段首，段尾，和这儿。再就是带引号的。中心句一般就在这几个地方。 其实也就这么几个地方。。别的地方一般都是过渡句。。&br&42、若是转折段的话，要注意转折的那个句子，一般都是在41条的那个地方（即第三行上下浮动）。转折前后都要看，看对比的是什么。在看不懂的情况下，通过前面的，来翻译后面的（反向翻译），来找关键词。反之亦然。&br&43、最后一段，主要看段首和段尾。（最后一段是转折段的情况很少）。若是叙事段的话，叙事部分以外的，重点看。叙事部分尽量看懂。非叙事部分非常重要。一般段首若出现答案的话，段尾可能会作干扰项（见54条），但也不是绝对的（有时段首段尾都会有答案的提示）。段尾若出现答案的话，段首可能会很普通。 一定要把握哪一句话是重点，选项中有相近意思的不是片面的叙述，一般就是正确答案。要把握重点的句子提到的被说明对象（句子主干的宾语），也就是作者关注的。&br&44、选项中出现ONLY 的，目前还没有对的。&br&45、说明原因的，且仅仅是说明原因而已。目前没有对的。&br&46、中心句特别长的，2小句组成，选项中这2句都出现了，怎么排除？反映主旨的是对的。就是作者关注的对象！还一选项是对其进行具体的解释说明，或者补充，或是对主旨的一个具体现象的反应，或是对其造成的后果的叙述。这一选项一般会做错误的修改而作为干扰项（即使不做错误的修改也一样是干扰项）总之，这样的题，符合28、29条的就是对的。符合23条的，就是错的。&br&47、一定要注意，谁是用来修饰谁的。起修饰作用的词或句子，来做选项，一般是错的。被修饰的那部分来作选项，一般是对的。&br&48、因果关系的题，很直接、很简单的因果关系，直接排除。间接的因果，反映主旨的，可能是对的。 总之，因果关系的题，把握主旨就可以了。文中提到的直接因果，如具体的事或是什么的。都是干扰项。&br&49、48的补充，正确选项反应的，往往是实质的，根本的内容。选项反应的若是很具体的某一表现，一般都是干扰项。&br&50、干扰项有时出现的生词（可能是你不认识的），是与文章主题无关的词，而非同意替换。（这就需要你的基本功了）&br&51、新趋势，有些题要懂文章才能做出来。读不懂很难选出来。而且，长难句明显增多。有时，它会让你崩溃到单词都认识，却不知道文章说的是什么。这时候什么技巧都不好使了。所以，一定要提高基本功。起码你要知道文章大概说的是啥，也就是谁和谁的关系。任何一篇文章的主旨，基本上都可以用“谁和谁的关系”来概括。&br&52、通过首段或者前两段，来把握信息点。也就是作者想说的，是谁和谁的关系？&br&53、接着上面说，一篇文章谈的是什么，或者说“谁与谁的关系”，一定要弄懂。这个具体的什么“关系”弄不懂的话，“谁与谁”一定要弄明白。比如，一篇文章说的是A与B之间如何如何。若问题问你A，选项有B的，往往就是正确答案。若问你B，你就可以先把没有A的选项排除。&br&54、最新趋势，最后一段，段尾很明显不是总结，而是以补充为主的句子。注意，这里可能会以干扰项的形式出现。&br&55、如上所说，中心句出现的地方无非就是段首、段中、段尾，或者带引号的句子。但是，这也是干扰项常常出现的地方。所以，你的基本功，对文章理解的程度，是你必须具备的能力。任何一门考试都有技巧，但是想拿理想的分数，光靠技巧是不现实的。&br&56、有的时候，你会遇到出现2到3个否定词的句子。否定再否定，或者否定否定再否定。遇到了，尤其是3重否定的，基本上这里会设题，这句话里的关键词一定要找出来。这个地方是要练的，到时候出现了，别蒙，别犯怵。。&br&再补充一条，however 后面的句子一定要重视。比如有一年的其中一篇的3个题，题眼都是however 后面的句子。 所以，这个词一定要敏感。&br&内容整理总结自网络&br&创建于 &br&禁止转载
英语阅读理解命题规律及技巧。 1、原句重复出现，200%错。正确的都是有改动的，即同意替换。 2、文章是按顺序出题的。你要觉得不是，就是你做错了。 3、选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的。（要有这个意识）。 4、就一般而言，some people，表作…
abandon的水平
abandon的水平
&p&我不止一次被问到“如果学好英语？”，真是被问烦了。之后衍生出一种敷衍方法，就假装不好意思的说：&b&我可能有语言天赋&/b&。&/p&&p&这样回答对我省事，对方也有了茶余饭后的谈资，何乐不为。&/p&&p&&b&其实真正的答案非常无聊——我只是很努力而已。&/b&&/p&&blockquote&小学五年级的时候，英语老师硬塞16种时态以及标志时间关键字，要求学生转天默写。我就回家自己抄了n遍，然后又提前默写了两次。从那时起，语法的结构就不由分说的搭建起来，尽管这种学习方式是否科学还有待考证。&br&初三的时候，我晚上9点睡觉，半夜3点起床，一个小时看英语、一个小时看物理，一个小时看化学，然后6点早饭，7点出发去学校。这样的时间表持续了3个月。从初三开始，我就每天听4个小时左右的英文新闻，就算听不懂也要听。父母为此放弃了看肥皂剧的消遣，每日从晚饭到睡觉前，家里总有一个英文的声音。&br&高一的时候，我去加拿大做交换生。我每晚拉着homestay的妈妈，把明天要上学的物理课本内容大声读一遍，她帮我纠正读音，我查单词。这样的活动持续了一个月。&br&高二的时候，我每天听写一段英文，耗时20分钟，材料有难有易，但每日坚持每个字不差的听写。后来还听写歌曲，然后跟实际歌词对照。导致高三老师复习知识点的时候，我脑子里都是情歌。
&br&大三的时候，我翘课回家一个月，每天6个小时背托福词汇，把所有不会的词抄一遍，然后一个一个的过，如果2秒钟反应不出来单词的意思，就视为fail，然后重来。这样的时间表持续了1个月，托福分数上涨25%。&br&在港大念书的时候，教授每天要留将近5000字的阅读作业。我读得慢，所以只能一个个查，一遍遍分析句子。多次远望万家灯火熄灭，然后又看着晨光微照，然后买一杯咖啡，开始新一天。&/blockquote&&p&我就是这样日复一日，年复一年，以至于在2007年置身于一个全英文高强度工作环境中时，毫无语言压力，在紧急关头英文和中文都可以来得准确，跟国人或者外国人解释现象时也都能通俗易懂，有时候还可以让大家乐呵乐呵。&/p&&p&很多人只看见我在美国生活了三年，在美国公司工作了两年，在全英文学校学习过一年，但他们看不见我这些年之前的努力。我总是不平的想：&b&其实姐出国之前就已经这样了。&/b&&/p&&p&&b&我真心的告诉你，努力到了，你也可以跟我一样。&/b&&/p&&p&过去的三个月，我就看着一群同学就做着这样无聊的功，每天听一篇英文新闻讲解，抄写下来，然后打卡，周末考试。&/p&&p&其实他们极其聪明：&/p&&ol&&li&&b&选择新闻作为蓝本有以下好处：&/b&贴近生活，从中文资料中也可获得类似的信息，是茶余饭后的话题。例如，女王演讲，UFO节，到大宪章800周年。&/li&&li&&b&抄写的好处：&/b&抄写是一种奇特的输出形式，虽说在重复别人的话，但却是从自己的笔下，慢慢的一个字一个字写出来。思维绕了一个回路，内化了一大部分。&/li&&li&&b&打卡的好处：&/b&所谓打卡，就是必须晒出今日笔记，才算一天完成了任务。在微信上有同学，有老师，有素常看不惯的鄙俗同事，晒一个英语学习笔记，拉仇恨显逼格。&/li&&li&&b&考试的好处：&/b&真心好的考试，不是为了难倒你，而只是纯爱的希望你看过一篇文章，了解知识点，甚至开卷都没所谓。这些人从6月份的70多分，已经渐渐一到了80上游，只要讲的都会，就是胜利。&/li&&/ol&&p&以上是他们显性聪明，其实他们还有隐形聪明：&/p&&ol&&li&这些新闻不是China Daily, 也不是Beijing Review，而是&b&正规的英语母语记者用高级诙谐的笔调调侃的短篇&/b&。用词看似难，但却地道。&/li&&li&这些新闻经过了英语语言过硬，了解中国和西方双视角的老师的讲解，&b&进步会比一个人苦苦钻研来的神速&/b&。这些同学的“搜商”极高，找到了一个好资源。&/li&&/ol&&p&*你也想听一段？塔主送你。点击语音，听一听普金大爷是怎么领导俄罗斯五金器材大游行的。&/p&&p&&b&10:00莫斯科胜利日（9分56秒）来自巴别塔&/b&&/p&&ol&&li&他们当中有些人参加