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发射场正在进行火箭发射实验.该火箭在起飞时质量为4*10^5kg,竖直向上的推力F为6*10^6N,若不计空气阻力,且g取10N/kg.请求出该火箭起飞时所受的合力.
我朝天下毕拾6
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F=6*10^6N-4*10^5kg*10N/kg=2*10^6N方向竖直向上
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重力与牵引力合力
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【特色专项训练 优化方案】2015届高考物理二轮专题精炼 第一篇专题三 力学计算题巧练
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专题三　计算题巧练规范——抓大分
力学计算题巧练　[建议用时：40分钟]
1．日，“神舟十号”飞船在酒泉航天发射场由“长征-2F”运载火箭成功发射升空，若“长征-2F”运载火箭和飞船起飞时的总质量为10×105kg，火箭起飞推力为30×106N，运载火箭发射塔高为160 m．g取10 m/s2
1假如运载火箭起飞时推动力不变，忽略空气阻力和火箭质量的变化，求运载火箭经多长时间飞离发射塔？
2这段时间内飞船中质量为65 kg的宇航员对座椅的压力是多大？
2皮带传送在现代生产生活中的应用非常广泛，如商场中的自动扶梯、港口中的货物运输机等．如图所示为某工厂载货用的移动式伸缩传送带，传送带AB斜面与水平面之间的夹角θ＝37°，传送带在电动机的带动下以10 m/s的速度沿斜面向下运动，现将一物体可视为质点无初速度地轻放在传送带上的A点，已知物体与传送带间的动摩擦因数μ＝05设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，传送带AB长为L＝29 m，sin 37°＝06，cos 37°＝08，g＝[来自e网通客户端]
审核人：物理吕贤年
扫一扫手机阅读更方便某校课外活动小组.自制一枚土火箭.设火箭发射后.始终在竖直方向上运动.火箭点火后可认为做匀加速直线运动.经过4s到达离地面40m高处燃料恰好用完.(若空气阻力忽略不计.g取10m/s2)求 (1)燃料恰好用完时火箭的速度为多大? (2)火箭上升离地面的最大高度是多大? (3)火箭从发射到残骸落回地面的总时间是多大? 题目和参考答案——精英家教网——
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& 题目详情
（12分）某校课外活动小组，自制一枚土火箭，设火箭发射后，始终在竖直方向上运动。火箭点火后可认为做匀加速直线运动，经过4s到达离地面40m高处燃料恰好用完。（若空气阻力忽略不计，g取10m/s2）求 （1）燃料恰好用完时火箭的速度为多大？（2）火箭上升离地面的最大高度是多大？（3）火箭从发射到残骸落回地面的总时间是多大？( 保留三位有效数字)&
【答案】（1）20m/s (2)60m （3）9.46s【解析】试题分析：（1）燃料恰好用完火箭为初速度0的匀加速直线运动，设末速度则有平均速度& &&&& （3分）（2）燃料用完后火箭为匀减速直线运动，加速度等于重力加速度，设上升高度为，则有　　&&&& （2分）&&&&&&&&&&&&（2分）（3）火箭燃料用完后做竖直上抛运动，上升高度20m后下降到到地面，整个过程加速度竖直向下为重力加速度。以向上为正方向，则有位移为－40m．初速度为20m/s，加速度为－10m/s2由：　　　&&&&& （2分）　　&&&&&&&&（2分）总时间&&&&&&&&&（1分）考点：匀变速直线运动&竖直上抛&
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科目：高中物理
（2003?南京模拟）某校课外活动小组，自制一枚土火箭，设火箭发射实验时，始终在垂直于地面的方向上运动．火箭点火后经过4s到达离地面40m高处燃料恰好用完．若空气阻力忽略不计，g取10m/s2．求：（1）火箭的平均推力与重力的比值是多大？（2）火箭能到达的离地面的最大高度是多大？（3）燃料燃烧结束后，火箭还能飞行多长时间？
科目：高中物理
某校课外活动小组，自制一枚“火箭”，火箭在地面时的质量为3kg．设火箭发射实验时，始终在垂直于地面的方向上运动．火箭点火后可认为作匀加速运动，经过4s到达离地面40m高处燃料恰好用完．若空气阻力忽略不计，g取10m/s2．求：（1）燃料恰好用完时火箭的速度为多大？（2）火箭上升离地面的最大高度是多大？
科目：高中物理
某校课外活动小组，自制一枚土火箭，设火箭发射实验时垂直于地面向上作匀变速直线运动．已知火箭点火后，经t=4s到达离地面高h=40m处燃料恰好用完．若空气阻力和燃料质量均可忽略不计，g取10m/s2．求：（1）火箭所受到的平均推力F与重力G的比值；（2）火箭能到达的离地面的最大高度H．
科目：高中物理
某校课外活动小组，自制一枚“火箭”，火箭在地面时的质量为3kg。设火箭发射实验时，始终在垂直于地面的方向上运动。火箭点火后可认为作匀加速运动，经过4s到达离地面40m高处燃料恰好用完。若空气阻力忽略不计，g取10m/s2。求：（1）燃料恰好用完时火箭的速度为多大？（2）火箭上升离地面的最大高度是多大？&
科目：高中物理
来源：2011届山东省济南市第一中学高三10月阶段考试物理卷
题型：计算题
某校课外活动小组，自制一枚“火箭”，火箭在地面时的质量为3kg。设火箭发射实验时，始终在垂直于地面的方向上运动。火箭点火后可认为作匀加速运动，经过4s到达离地面40m高处燃料恰好用完。若空气阻力忽略不计，g取10m/s2。求：（1）燃料恰好用完时火箭的速度为多大？（2）火箭上升离地面的最大高度是多大？
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＞＞＞某火箭发射场正在进行某型号火箭的发射试验。该火箭起飞时质量为..
某火箭发射场正在进行某型号火箭的发射试验。该火箭起飞时质量为2.02×103kg，起飞推力2.75×106N，火箭发射塔高100 m，则该火箭起飞时的加速度大小为___________m/s2；在火箭推动力不变的情况下，若不考虑空气阻力及火箭质量的变化，火箭起飞后，经___________s飞离火箭发射塔。（g=10 m/s2）
题型：填空题难度：中档来源：0117
1.35×103，0.385
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据魔方格专家权威分析，试题“某火箭发射场正在进行某型号火箭的发射试验。该火箭起飞时质量为..”主要考查你对&&从受力确定运动情况&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
从受力确定运动情况
从受力确定运动情况:1、知道物体受到的全部作用力，应用牛顿第二定律求加速度，再应用运动学公式求出物体的运动情况。2、分析这两点问题的关键是抓住受力情况和运动情况的桥梁——加速度。3、由物体的受力情况求解物体的运动情况的一般方法和步骤：①确定研究对象，对研究对象进行受力分析，并画出物体的受力图；②根据力的合成与分解的方法，求出物体所受的合外力（包括大小和方向）；③根据牛顿第二定律列方程，求出物体的加速度；④结合给定的物体运动的初始条件，选择运动学公式，求出所需的运动参量，并分析讨论结果是否正确合理。动力学中临界、极值问题的解决方法：(1)在运用牛顿运动定律解决动力学有关问题时，常常会讨论相互作用的物体是否会发生相对滑动，相互接触的物体是否会发生分离等，这类问题就是临界问题。临界问题是指物体的运动性质发生突变，要发生而尚未发生改变时的状态。此时运动物体的特殊条件往往是解题的突破口。本部分中常出现的临界条件为：①绳子或杆的弹力为零；②相对静止的物体间静摩擦力达到最大，通常在计算中取最大静摩擦力等于滑动摩擦力；③接触面间弹力为零，但接触物体的速度、加速度仍相等。临界状态往往是极值出现的时刻，题目中常出现隐含临界状态的词语，如“最大”“最小”“最短”“恰好”等. (2)解决临界问题的关键是要分析出临界状态，例如两物体刚好要发生相对滑动时，接触面上必出现最大静摩擦力，两个物体要发生分离时，相互之间的作用力——弹力必定为零。 (3)解决临界问题的一般方法 ①极限法：题设中若出现“最大”“最小…‘刚好”等这类词语时，一般就隐含着临界问题，解决这类问题时，常常是把物理问题(或物理过程)引向极端，进而使临界条件或临界点暴露出来，达到快速解决有关问题的目的。 ②假设法：有些物理问题在变化过程中可能会出现临界问题，也可能不出现临界问题，解答这类问题，一般要用假设法。 ③数学推理法：根据分析的物理过程列出相应的数学表达式，然后由数学表达式讨论出临界条件。变加速运动过程的分析方法：力可以改变速度的大小，也可以改变速度的方向。在牛顿运动定律的应用中，常常会出现物体在变力作用下，对物体的运动情况作出定性判断。处理此类问题的关键是抓住力或加速度与速度之间的方向关系，即同向加速，反向减速，而至于加速度变大或变小，只是影响速度改变的快慢，如在分析自由下落的小球，下落一段时间与弹簧接触后的运动情况时，从它开始接触弹簧到弹簧被压缩到最短的过程中，加速度和速度的变化情况讨论如下(过程图示如图). ①小球接触弹簧上端后受两个力作用：向下的重力和向上的弹力，在接触后的前一阶段，重力大于弹力，合力向下，因为弹力F=kx不断增大，所以合力不断变小，故加速度也不断减小，由于加速度与速度同向，因此速度不断变大。 ②当弹力逐渐增大到与重力大小相等时，合外力为零，加速度为零，速度达到最大。(注意：此位置是两个阶段的转折点) ③后一阶段，即小球到达上述平衡位置之后，由于惯性仍继续向下运动，但弹力大于重力，合力向上，且逐渐变大，因而加速度逐渐变大，方向向上，小球做减速运动，因此速度逐渐减小到零，到达最低点时，弹簧的压缩量最大。
发现相似题
与“某火箭发射场正在进行某型号火箭的发射试验。该火箭起飞时质量为..”考查相似的试题有：
1407991108339585811839688821103389某校课外活动小组自制了一枚质量为3.0kg的实验用火箭．设火箭发射后.始终沿竖直方向运动．火箭在地面点火后升至火箭燃料耗尽之前可认为做初速度为零的匀加速运动.经过4.0s到达离地面40m高处燃料恰好耗尽．忽略火箭受到的空气阻力.g取10m/s2．求:(1)燃料恰好耗尽时火箭的速度大小,(2)火箭上升离地面的最大高度,(3)火箭加速上升时受到的最大推力的 题目和参考答案——精英家教网——
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& 题目详情
（2011?海淀区模拟）某校课外活动小组自制了一枚质量为3.0kg的实验用火箭．设火箭发射后，始终沿竖直方向运动．火箭在地面点火后升至火箭燃料耗尽之前可认为做初速度为零的匀加速运动，经过4.0s到达离地面40m高处燃料恰好耗尽．忽略火箭受到的空气阻力，g取10m/s2．求：（1）燃料恰好耗尽时火箭的速度大小；（2）火箭上升离地面的最大高度；（3）火箭加速上升时受到的最大推力的大小．
分析：（1）根据平均速度公式列式求解；（2）火箭推力消失后，由于惯性，继续上升，做上抛运动，根据速度位移公式求解继续上升的高度，最后得到总高度；（3）对加速过程受力分析，受重力和推力，由于点火瞬间重力最大，根据牛顿第二定律列式求解．解答：解：（1）设燃料恰好耗尽时火箭的速度为v，根据运动学公式，有h=v2t解得v=2ht=2×404m/s=20m/s即燃料恰好耗尽时火箭的速度大小为20m/s．（2）火箭燃料耗尽后能够继续上升的高度h1=v22g=m故火箭离地的最大高度：H=h+h1=40+20=60m．（3）火箭在飞行中质量不断减小．所以在点火起飞的最初，其推力最大．根据加速度定义及牛顿第二定律，有a=vt=204=5m/s2&&&&&&&F-mg=ma&&&&&&解得F=m（g+a）=3×（10+5）=45N&&&&&&&故火箭加速上升时受到的最大推力的大小为45N．点评：本题关键是根据火箭的运动情况得到加速度，再根据牛顿第二定律确定火箭的受力情况．
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科目：高中物理
（2011?海淀区二模）如图所示，物体A、B的质量分别为mA、mB，且mA＞mB．二者用细绳连接后跨过定滑轮，A静止在倾角θ=30°的斜面上，B悬挂着，且斜面上方的细绳与斜面平行．若将斜面倾角θ缓慢增大到45°，物体A仍保持静止．不计滑轮摩擦．则下列判断正确的是（　　）A．物体A受细绳的拉力可能增大B．物体A受的静摩擦力可能增大C．物体A对斜面的压力可能增大D．物体A受斜面的作用力可能增大
科目：高中物理
（2011?海淀区一模）如图所示，一个物块A（可看成质点）放在足够长的平板小车B的右端，A、B一起以v0的水平初速度沿光滑水平面向左滑行．左边有一固定的竖直墙壁，小车B与墙壁相碰，碰撞时间极短，且碰撞前、后无动能损失．已知物块A与小车B的水平上表面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g．（1）若A、B的质量均为m，求小车与墙壁碰撞后的运动过程中，物块A所受摩擦力的冲量大小和方向；（2）若A、B的质量比为k，且k＜1，求物块A在小车B上发生相对运动的过程中物块A对地的位移大小；（3）若A、B的质量比为k，且k=2，求小车第一次与墙壁碰撞后的运动过程所经历的总时间．
科目：高中物理
（2011?海淀区一模）如图所示，滑板运动员从倾角为53°的斜坡顶端滑下，滑下的过程中他突然发现在斜面底端有一个高h=1.4m、宽L=1.2m的长方体障碍物，为了不触及这个障碍物，他必须距水平地面高度H=3.2m的A点沿水平方向跳起离开斜面．已知运动员的滑板与斜面间的动摩擦因数μ=0.1，忽略空气阻力，重力加速度g取10m/s2．（已知sin53°=0.8，cos53°=0.6）求：（1）运动员在斜面上滑行的加速度的大小；（2）若运动员不触及障碍物，他从斜面上起跳后到落至水平面的过程所经历的时间；（3）运动员为了不触及障碍物，他从A点沿水平方向起跳的最小速度．
科目：高中物理
（2011?海淀区二模）如图所示，图线a是线圈在匀强磁场中匀速转动时产生的正弦交流电的图象，当调整线圈转速后，所产生的正弦交流电的图象如图线b所示．以下关于这两个正弦交流电的说法中正确的是（　　）A．线圈先后两次转速之比为1：2B．交流电a的电压瞬时值u=10sin0.4πtVC．交流电b的最大值为VD．在图中t=0时刻穿过线圈的磁通量为零
科目：高中物理
（2011?海淀区一模）如图所示是研究平行板电容器的电容大小与哪些因素有关的实验装置．将充好电的平行板电容器与电源断开并一板接地，另一板与外壳接地的静电计相连．当改变电容器两板之间的距离和两板正对面积时，实验发现静电计指针的张角随之改变．若电容器的电容用C表示，两板之间距离用d表示，两板正对面积用S表示，静电计指针张角用θ表示．则以下对该实验现象的判断正确的是（　　）A．减小d，θ增大，说明C随d的增大而增大B．增大d，θ增大，说明C随d的增大而减小C．减小S，θ增大，说明C随S的增大而增大D．增大S，θ增大，说明C随S的增大而减小
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