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&&语文课文
拉萨的天空
拉萨是有名的&日光城&。那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说&掬一捧蓝天可以洗脸&，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。
拉萨的天空蓝得让人神往，它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开。
一年四季中不管是深冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。有了这蓝天，依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。
在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。扫二维码下载作业帮
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修改病句（有三处错误） 人们常说“开卷有益”,读书能增长视野,陶冶情操.当你打开各式各样的图书,你便会在海洋的知识中傲游.小说、诗歌、童话.让你爱不释手,给你带来无穷的乐趣,而且每天要读适量的书.
红玫瑰丶680
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知识的海洋
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各 式各样的图书(应改为各式各样似书刊;，童话与小说重复。另外就是上位网友说的知识海洋了。
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改病句 ：阅读大大增强了我的视野.
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> 语文三年级下册课本第六课燕子专列
语文三年级下册课本第六课燕子专列
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　　人教版语文三年级下册课本第六课《燕子专列》课文
　　有一年春天，在欧洲瑞士的一个车站，一列漂亮舒适的空调列车正准备启程，站台上站满了送行的人。他们送的是一批特殊的客人&&燕子。燕子是候鸟，能长途飞行，怎么还用专列送呢?
　　事情是这样的：这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有的昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的地方去。
　　于是，政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。
　　一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点儿也不在乎。
　　列车开动了。载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类致谢。
　　人教版语文三年级下册课本第六课《燕子专列》学习要点
　　这篇课文进述的是和燕子有关的一个感人的故事。有一年春天，欧洲的瑞士气温骤降，风雪不止。这时，从南方飞回北方的燕子经过瑞士，因找不到食物，饥寒交迫，面临死亡的危险。瑞士政府得知这一情况后，呼吁人们寻找冻僵的燕子，将它们送到车站，并用带有空调的列车将这些燕子送到了温暖的地方。这个故事表现了人类对鸟儿博大的爱心，呼吁人们要保护动物。本文选材视角和叙事顺序较为独特。首先，&燕子专列&这个题目即给人留下了较大的想象空间，怎么还有燕子乘坐的&专列&呢?作者这样独特的视角激起读者疑惑，引发阅读的兴趣。本篇课文没有采用平常的按照事件发生、发展的顺序进行叙述，而是先将事件的结果呈现出来，然后采用倒叙的方式来讲述事件的整个经过。此外，本文还采用对比的方式来增强表达效果。
　　选编这篇课文的意图，一是引导学生体会关键词句在表情达意上的作用;二是领会人们为保护燕子所表现出来的博大的爱心。本文的教学重点是引导学生通过对课文的整体把握和重点词句的理解，体会贯穿全文的爱心，增强保护环境、爱护鸟类的意识。难点是领会描写恶劣气候与环境的内容与人们奉献爱心的关系，感受这样写的表达效果。
　　人教版语文三年级下册课本第六课《燕子专列》练习题
　　一、拼一拼，写一写。
　　ōu zhōu shū sh& p& l&o qǐ ch&ng
　　( ) ( ) ( ) ( )
　　t& shū ch&ng t& zh&u ji&ng kōng ti&o
　　( ) ( ) ( ) ( )
　　二、读一读，抄一抄。
　　漂亮舒适 饥寒交迫 满天飞舞 四处寻找
　　风雪不止 成千上万 长途飞行 皑皑白雪
　　三、填上合适的词语。
　　一张( ) 一位( ) 一座( )
　　一只( ) 一片( ) 一个( )
　　四、仔细区分，组成词语写下来。相信细心的你一定行.
　　殊( ) 步( )救( ) 跋( )
　　珠( ) 涉( )球( ) 拔( )
　　五、写出下列各词的近义词
　　特别-----( ) 疲劳-----( )
　　温暖-----( ) 舒适-----( )
　　六、选择合适的词语填空
　　纷纷 顶着 冒着 踏着 四处
　　听到消息后，居民们( )走出家门，( )料峭的春寒，( )的大雪，( )冻得坚硬的山路，( )冻僵的燕子。
　　七、照样子，写一写。
　　例：她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。
　　( )，但我仍然坚持跑步。
　　例：如果明天下雨，运动会就改期举行。
　　如果( )，( )就( )。
　　八、快乐阅读。
　　在我家的梧桐树下，有一个小小的蚂蚁窝，里面著者许多可爱的小蚂蚁。我平时最爱观察它们，我可喜欢它们啦。
　　它们十分团结，瞧，它们发现了一条大虫，不一会儿就把虫子包围了，这个庞然大物怎么搬得走呢?不用着急，小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿，有的扛虫子的身体，还有的站在虫子的身上，似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿，就把虫子搬进了窝。
　　啊!这些小精灵是多么可爱啊!它们齐心协力，团结友爱，用自己的劳动，换来了丰盛的食物。
　　1.想一想，填一填。
　　可爱的( ) 丰盛的( )
　　2.写出下面词语的近义词。
　　喜欢( ) 丰盛( )
　　鼓劲( ) 友爱( )
　　3.找出短文中你喜欢的句子和词语。
　　句子：
　　词语：
　　4.第二段有( )句话组成。主要是围绕哪句话写的?
　　5.说说你读了短文后的感受。
　　九、能力拓展。
　　请你为保护动物创作几条宣传标语或广告词，写在下面。
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　　苏教版语文三年级上册第13课《世界上第一个听诊器》写了一名叫雷奈克的医生一次偶然的发现，从中受到启发，通过反复实验，发明了世界上地一个听诊器。学习啦小编在此整理了苏教版语文三年级上册第13课《世界上第一个听诊器》同步习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
　　苏教版语文三年级上册第13课《世界上第一个听诊器》同步习题1
　　一、比一比，再组词。
　　壮( ) 效( ) 克( ) 观( ) 状( ) 郊( ) 刻( ) 现( )
　　二、多音字组词
　　三、近义词朋友手拉手。
　　细心&&( ) 忽然&&( ) 果真&&( ) 清楚&&( )
　　四、选择正确的词语填空。
　　果然 竟然 突然
　　1.( )从路边跑来一只狗。
　　2.面对这场灾难，她( )说出这种没有人性的话来。
　　3.天气预报说今天下午有雨，( )就下雨了。
　　五、改头换面，意思不变。
　　(1)雷奈克突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。
　　改为&把&字句
　　(2)他把空心木管的两端做成喇叭状。
　　改为&被&字句
　　苏教版语文三年级上册第13课《世界上第一个听诊器》同步习题2
　　1、比一比，再组词。
　　诊( )肺( )沿( )棍( )
　　珍( )柿( )没( )混( )
　　效( )析( )状( )索( )
　　郊( )折( )壮( )系( )
　　2、按要求填空。
　　肺：共( )画，第八画是( )
　　沿：部首是( )，共( )画，扩词( )( )
　　沿：部首是( )，共( )画，扩词( )( )
　　3、在括号里填上合适的词
　　如果&&就&& 一&&就 果然 竟然
　　(1)( )我昨天认真复习了，这次测试成绩( )不会那么差。
　　(2)天上布满了乌云，我估计要下雨。( )，没一会儿，天下起雨来。
　　(3)我是个小书迷，( )到了图书馆，( )忘了时间。
　　(4)这儿的污染十分严重，( )连天空都是灰蒙蒙的。
　　4、根据课文内容填空。
　　(1)&原来，通过木板，在另一头( )的声音!雷奈克( )，声音果然( )。&这时的感叹号和&果然&表现出( )
　　(2)&一天，雷奈克缓步( )，突然被两个正玩跷跷板的( )吸引住。&&缓步&说明他连走路都在思索着( )。
　　苏教版语文三年级上册第13课《世界上第一个听诊器》课文原文
　　1816年，法国巴黎流行着可怕的肺结核病。有位名叫雷奈克的医生，看到许多病人痛苦地死去，心里十分难过。他想：一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。有没有办法及早发现人体内的这些变化呢?他整日思索着。
　　一天，雷奈克缓步从一个花园走过，突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴跷跷板，一个蹲在那头，用一枚铁钉在板上轻轻地划着。原来，通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音!雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来。他高兴极了，马上跑回医院。他把一本笔记簿卷成筒儿，一头靠着病人的胸腔，另一头凑近自己的耳朵。啊!呼吸声、心跳声都听到了!
　　就这样，雷奈克每天可以用它仔细听病人内脏的声音，然后分析研究，作出诊断。
　　以后，雷奈克又发现空心木管听诊效果更好。于是，他把空心木管的两端做成喇叭状，这就成了世界上第一个听诊器。
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　　苏教版语文三年级上册第12课《卧薪尝胆》是一篇寓含深刻道理的中国历史故事。学习啦小编在此整理了苏教版语文三年级上册第12课《卧薪尝胆》同步习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
　　苏教版语文三年级上册第12课《卧薪尝胆》同步习题1
　　一、先看一看每个字的间架结构，再写一写。
　　二、读一读，在每句话的括号里填上一对反义词。
　　1、如果吴王当时不那么( )，而是( )地听取大臣们的建议，或 许吴国就不会灭亡。
　　2、越国能够转( )为( )，都是因为勾践时刻不忘兵败会稽的耻辱。
　　三、按要求用下面的词语写两个句子。
　　1、建议(放在句子的中间)：
　　2、建议(放在句子的末尾)：
　　四、你知道吗?用线连一连。
　　五、读一读，想一想。
　　颜琛(chēn)拒不见师
　　孔子非常喜欢他的学生颜琛。一天，他叫颜琛到他那儿去。颜琛来到窗前，只听见孔子正和一位长者谈话。孔子说：&这孩子是有点聪明，可是没有苦学精神，我不指望他成大才&&&颜琛再也听不下去了，留下一句&三年以后再会&就不辞而别。
　　颜琛回到家里，整日闭门不出，埋头苦学。一晃一年过去了，老师要来见他，他叫家里人说他不在家。颜琛更加发愤读书。眨眼又一年过去了，老师又来看他，他叫家里人说他生病了，不能见客。颜琛更加勤奋学习。不觉又是一年，老师又来了，他忙出去迎接，并请老师考他。老师拣(jiǎn)最难的问题问他，他总是对答如流。老师很满意，说：&没有三年前那一计，你也恐怕没有今天。&颜琛恍然大悟，激动万分。
　　1、联系上下文，理解词语的意思。
　　不辞而别： 对答如流：
　　2、三年以后，颜琛明白了什么?你从中也懂得了些什么?
　　苏教版语文三年级上册第12课《卧薪尝胆》同步习题2
　　1、短文写了 ( )这两个人物，重点写了 ( )。
　　2、细读第4自然段填空：&卧薪&一词中&薪&指 ()，&卧薪&指 ()，&尝胆&指 () ，&卧薪尝胆&的意思是 () 。
　　3、这篇历史故事，主要写了 ()的事。
　　4、研读短文，用自己的话简洁地概括。
　　(1)越王勾践转败为胜的原因是 () 。
　　(2)吴王夫差反胜为败的原因是 ( )。
　　苏教版语文三年级上册第12课《卧薪尝胆》课文原文
　　两千多年前，在长江下游有两个国家，一个是吴国，一个是越国。他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。
　　会稽一战，越国打了败仗。越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。
　　勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。
　　回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种;晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
　　经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。
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　　苏教版语文三年级上册第11课《第八次》是一篇寓含深刻道理的外国历史故事。学习啦小编在此整理了苏教版语文三年级上册第11课《第八次》同步习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
　　苏教版语文三年级上册第11课《第八次》同步习题1
　　布鲁斯躺在木板上，望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样 ___了断，____了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛_________，照样_________，这一次它终于结成了一张网。
　　布鲁斯感动极了。他猛地跳起来，喊道：&我也要干第八次!&
　　他四处奔走，招集被打散的军队，动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗成功了。
　　1. 请将短文补充完整。
　　2. 表示蜘蛛不放弃的句子是：_____________________________________
　　3. 布鲁斯躺在模板上看到蜘蛛第八次把网结好了，此刻心里会想些什么?
　　_______________________________________________________________
　　_______________________________________________________________
　　4. 布鲁斯第八次取得了成功，你认为他成功的秘诀是：_______________。
　　他的经历让你想到了哪些名言 警句?
　　_____________________________________
　　苏教版语文三年级上册第11课《第八次》同步习题2
　　一、我会拼，我会写，考试考试我不怕。(10分)
　　s&n b&jiāo juǎnkǎo ch&xiōng p&jiāo n&n
　　(　　)(　　 )(　　)(　　)(　　)
　　sh& y&nbō lu&m& f&ngg&i ku&b&i fǎng
　　(　　)(　　)(　　 )(　　)(　　)
　　二、我会专心，我会细心。我会在划线字的正确读音上打&&&(6分)
　　舒展(shū sū)　　 几乎(jī jǐ) 　　　花蕾(lěi l&i)
　　尽管(j&n jǐn) 　　骆驼(tuo tu&)　　 闷了好久(mēn m&n)
　　三、我会区别，我会填，只要动脑思考就不会错。(6分)
　　坪 评 苹
　　草( ) 　　批( )　　 ( )果
　　辩 辨 瓣 辫
　　( )子　　 争( ) 　　花( )
　　四、我会把下列词语补充完整。(8分)
　　一本正( )　　大惊( )色　　( )头丧气　　闻鸡起( )
　　自( )自语　　( )人注目　　准确无( )　　兴高( )烈
　　五、我会给句子中加点的词换一个意思相近的词。(8分)
　　1、要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩! ( )
　　2、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣。( )
　　3、风筝做好了，却什么也不像，我们依然快活。( )
　　4、李四光是著名的地质学家。 ( )
　　苏教版语文三年级上册第11课《第八次》课文原文
　　古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队，英勇地抗击外国侵略军。
　　可是，一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几乎失去了信心。
　　布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重心扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，这一次它终于结成了一张网。
　　布鲁斯感动极了。他猛地跳起来，喊道：&我也要干第八次!&
　　他四处奔走，招集被打散的军队，动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗成功了。
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　　苏教版语文三年级上册第10课《哪吒闹海》写的是小哪吒不畏强暴，大闹东海，制服龙王，使人们又过上太平日子的事。学习啦小编在此整理了苏教版语文三年级上册第10课《哪吒闹海》同步习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
　　苏教版语文三年级上册第10课《哪吒闹海》同步习题1
　　语段一
　　东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。
　　1、多音字组词
　　恶e( )兴xing( )哪ne( )
　　( )xing( )na( )
　　2、选择下列字在不同句子中的正确意思
　　降：(1)投降 (2)使驯服
　　(1)大尖哥和水社姐挺身而出，要去降伏恶龙。 ( )
　　(2)共产党员在刑场上宁死不降。 ( )
　　兴：(1)开始，发动，创立(2)兴盛流行(3)起，起来(4)兴旺
　　(1)我们不兴这一套。 ( )
　　(2)我们国家要兴办第三产业。 ( )
　　(3)东海龙王父子兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。 ( )
　　(4)天下兴亡，匹夫有责。 ( )
　　3、找出这段话中写东海龙王父子可恶的词语。
　　语段二
　　一天，小哪吒( )他的两件法宝&&混天绫和乾坤圈，( )大海边。他( )大海里，( )混天绫在水里( )，便( )滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜*上去察看。
　　夜*钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可( )啦，身子( )，( )了这一斧头，随即( )乾坤圈，向夜*( )。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜*给打死了。
　　学与练
　　1、根据课文内容在括号里填上合适的词
　　2、所填的这些词表现了哪吒的 特点。
　　3、比一比，再组词
　　( )即( )滔( )澡( )
　　义( )既( )涛( )操( )
　　4、用&&&连&&也&&&造句
　　5、照样子改写句子
　　例：哪吒打死了夜*。 哪吒把夜*打死了。
　　(1)东海龙王父子害苦了老百姓。
　　(2)哪吒扔出乾坤圈。
　　(3)哪吒打死了东海龙王的三太子。
　　苏教版语文三年级上册第10课《哪吒闹海》同步习题2
　　(1)东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。
　　(2)一天，小哪吒带上他的两件法宝&&混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便欣起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜*上去察看。夜*钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下子就把夜*给打死了。
　　(3)龙王听说夜叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：&你打死我家夜*，该当何罪?&说着，举枪便刺。哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也给打死了。三太子一死现出了原形原来是条小白龙。
　　(4)从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。
　　1、阅读第一段可以看出哪吒闹海的主要原因是：( )
　　A夜叉打扰了哪吒洗澡。 B哪吒喜欢闹着玩。
　　C龙王父子太坏，老百姓无法捕鱼。 D哪吒想试试他的两件法宝的威力。
　　2、&夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。&这句话的意思是说：( )
　　A夜叉不喜欢哪吒在海里洗澡 B夜叉很勇敢
　　C夜叉是个小孩，就想杀了他。 D夜叉一看就知道哪吒是个坏人。
　　3、&它比一座大山还重&中的&它&是指：( )
　　A哪吒 B夜叉 C乾坤圈 D混天绫
　　4、下列词语中，有三个是描写龙王父子很坏的，有一个不是，这个词语是：( )
　　A胡作非为 B滔天巨浪 C称霸一方 D作恶多端
　　5、&你打死我家夜叉，该当何罪?&这句话的正确理解是：( )
　　A三太子在和哪吒商量　　 B三太子在向哪吒请教
　　C三太子在责怪哪吒 　　 D三太子在教育哪吒
　　6、这个故事重点讲的人物是：( )
　　A哪吒 B东海龙王 C三太子 D夜叉
　　7、哪吒闹海时杀了两个坏蛋，他们是：( )
　　A夜*和三太子 B夜*和东海龙王 C三太子和龙王 D虾兵和蟹将
　　8、哪吒打死两个坏蛋所用的法宝是：( )
　　A混天绫 B风火轮 C乾坤圈 D红绸枪
　　9、根据课文，下边的说法不正确的一句是：( )
　　A三太子是东海龙王的儿子 B三太子本是一条小白蛇
　　C夜*在龙宫负责巡海 D混天绫能喷出火焰
　　10、下面几句话中，哪一句没有写到哪吒的法宝很神奇?( )
　　A取下混天绫在水里一摆，便欣起滔天巨浪。 B它比一座大山还重，一下子就把夜*给打死了。
　　C那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。 D小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头。
　　11、文章写哪吒打死三太子的一段，是第( )自然段。
　　12、读完课文，你对题目&哪吒闹海&中的&闹海&的理解是：( )
　　A在海里吵闹 B在海里打闹 C在海里比武 D制服海里的霸王
　　13、对于哪吒杀死两个坏蛋的行为有以下几种看法，你认为不恰当的一项是：( )
　　A哪吒为了使自己成为英雄杀死了他们，心太狠!
　　B只有杀了这两个坏蛋才能使龙王老实。
　　C两个坏蛋太凶了，哪吒没有办法，只好杀了他们。
　　D哪吒为了老百姓的太平生活，杀死坏人是应该的。
　　14、读完课文，哪吒给你留下的印象是：( )(可以多选)
　　A是个小孩子，但很有本事 B他有两件神奇的宝贝
　　C很机灵 D能为老百姓做好事 E动不动就打死人，心太狠
　　15、假如你有一件神奇的法宝，你想让它有什么法力?
　　答案：
　　1.C 2.C 3.C 4.ACD 5.C
　　6.A 7.A 8.C 9.B 10. D
　　11.B 12.D 13.D 14. ACD 15.略
　　苏教版语文三年级上册第10课《哪吒闹海》课文原文
　　东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。
　　一天，小哪吒带上他的两件法宝&&混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。
　　夜叉从水底钻出来，只见一个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。
　　龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：&你打死我家夜叉，该当何罪?&说着，举枪便刺。哪吒一纵身，趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。三太子只好现出了原形。
　　从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。
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　　苏教版语文三年级上册第9课《三袋麦子》最大的写作特色是情节生动有趣，语言浅显易懂，人物个性鲜明，学习啦小编在此整理了苏教版语文三年级上册第9课《三袋麦子》同步习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
　　苏教版语文三年级上册第9课《三袋麦子》同步习题1
　　一、多音字。
　　干gān( ) 种zhǒng( ) 磨m&( )
　　干g&n( ) 种zh&ng( ) 磨m&( )
　　二、找出四对近义词写在括号中。
　　兴奋 礼物 保存 草料 节俭 保管 杂粮 高兴 节约 礼品
　　( )&&( ) ( )&&( ) ( )&&( ) ( )&&( )
　　三、根据课文内容填空。
　　(1)小猴_________ , 地说：&请跟我来。&
　　(2)老人 _________, 地说：&你真聪明!真能干!&
　　(3)小猪看着_________的麦子，开心地喊道：&太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!&他_________地把麦子 磨成了面粉，又做成_________的食品。
　　四、在括号里填上合适的词。
　　( )的麦子 ( )的食品 ( )地喊 ( )地说
　　( )的麦粒 ( )的样子 ( )地看 ( )地吃
　　五、排列句子顺序。
　　( )雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。
　　( )闪电越来越亮，雷越打越响，哗，哗，哗，下起大雨来了。
　　( )渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
　　( )雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
　　苏教版语文三年级上册第9课《三袋麦子》同步习题2
　　一、你能把下面的谚语补充完整并记住它吗?
　　天下无难事，_________。
　　勤学又好问，_________。
　　补网趁天晴，_________。
　　谦虚使人进步，_________。
　　二、读下面的辨字歌谣，看看你记住了哪几个字，把它们写在括号里。
　　树栽衣裁车装载&&( )
　　竹篮兰花天色蓝&&( )
　　琴声悠扬今字底&&( )
　　衬衫袖子衣组旁&&( )
　　日晴目睛分得明&&( )
　　抓爬切莫变成瓜&&( )
　　三、排列句子顺序。
　　( )雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。
　　( )闪电越来越亮，雷越打越响，哗，哗，哗，下起大雨来了。
　　( )渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
　　( )雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
　　四、读下面的句子，在你认为应该注意的词下面加上&?&
　　(1)小牛告诉老人：&去年您送我的麦子至今还没吃完呢。&小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子。
　　(2)老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：&你真聪明!真能干!&
　　苏教版语文三年级上册第9课《三袋麦子》课文原文
　　快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物&&一口袋麦子。
　　小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：&太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!&他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。
　　小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。
　　小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。
　　一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。
　　他先到小猪家，小猪说：&感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。&说着，不由得舔了舔嘴唇。看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。
　　告别了小猪，土地爷爷来到小牛家。小牛告诉老人：&去年您送我的麦子至今还没吃完呢。&小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子。老人点点头。
　　最后，土地爷爷又来到小猴家。谈起去年的那口袋麦子，小猴拉着老人的手，神秘地说：&请跟我来。&
　　土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说：&我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。&老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：&你真聪明!真能干!&
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　　苏教版语文三年级上册第7课《拉萨的天空》是一篇优美的散文。学习啦小编在此整理了苏教版语文三年级上册第7课《拉萨的天空》同步习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
　　苏教版语文三年级上册第7课《拉萨的天空》同步习题1
　　一、用&&&给下列带点的字选择正确的读音。
　　青藏高原c&ng ( )晃hu&ng ( )拉萨sā ( )烙饼l&o ( )
　　zāng ( )huǎng ( )s& ( )lu& ( )
　　二、给下列句中带点的词语找一个反义词。
　　1.在牧区、农区或无人区，日照充足不觉新鲜。
　　2.那阳光强烈得近乎粗鲁。
　　3.用放大镜点烟抽，点纸烧，比腰上挂的火镰方便多了。
　　三、理解课文填空。
　　1.拉萨是________的中心城市，有________之称。
　　2.拉萨的太阳的特点是________________________________。
　　3.拉萨的太阳给拉萨人民的日常生活带来许多便利，比如_______________________________。
　　四、根据课文内容，在下列句中的括号里填上恰当的关联词语。
　　1.那阳光强烈得近乎粗鲁，打在你的脸上，似乎啪啪作响&&( )响亮的耳光，( )响亮的阳光。
　　2.常见居民在街边支起太阳灶炒菜，( )无煤气味( )无燃料垃圾，干干净净的。
　　五、联系全文，谈谈你读了&这就是拉萨的太阳。这就是太阳城拉萨。&这段话后的体会。
　　________________________________________________________________________________________
　　________________________________________________________________________________________
　　六、比较下列两组句子，说说每组里的两个句子在表达效果上有什么不同，哪句的表达效果更好。
　　1.春天的一切都是新的。
　　2.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
　　________________________________________________________________________________________
　　1.盼望着，盼望着，东风吹来了，春天快到了。
　　2.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
　　____________________________________________________________________________
　　苏教版语文三年级上册第7课《拉萨的天空》同步习题2
　　一、选字填空。
　　名　　明　　成　　城
　　1、拉萨是有( )的&日光( )&。
　　2、( )亮的灯光( )这举世闻( )的( )市里一道亮丽的风景线。
　　3、一年四季中，布达拉宫的上空总是( )晶晶的。有了这蓝天，依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、( )丽。
　　4、这个竹( )的形( )可真够奇怪的!
　　二、根据课文内容填空。
　　1、课文中有许多描写、赞美拉萨天空的词语，写下来
　　2、欣赏了《拉萨的天空》这篇课文，你会情不自禁地说
　　三、阅读课文片段，回答问题。
　　在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说&掬一捧蓝天可以洗脸&，这话真是太妙了。有(贴 帖)着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯(净 静);有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。
　　1、用&/&去文中括号里不合适的字。
　　2、照样子，填上合适的词语。
　　(湛蓝)的天空
　　( )的天空　　( )的天空
　　3、找出文中的两对近义词，写在下面的括号里。
　　( )&( )　　( )&( )
　　苏教版语文三年级上册第7课《拉萨的天空》课文原文
　　拉萨是有名的&日光城&。那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
　　在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说&掬一捧蓝天可以洗脸&，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。
　　拉萨的天空蓝得让人神往，它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开。
　　一年四季中，不管是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。有了这蓝天，依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。
　　在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
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小学三年级是小学阶段的一个转折点，语文学科显得尤为重要，一、二年级只是字词句的学习，到了三年级加了个作文，难度增大不少。那怎样才能学好三年级语文呢?以下是学习啦小编为你整理的小学三年级语文学习方法视频，希望能够帮助到你。
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　　一、词语部分
　　(一)听写词语
　　聚拢 增添　荡漾　演奏　莲蓬　舞蹈　蜻蜓　饱胀　衬衫　裸露　舒适 特殊　饲养　窟窿
　　盘缠　后悔　劝告　寓言　裂开　打猎　燕子　大雁 安慰　犹豫　将来　照顾 议论　稚嫩
　　享受　迅速　唾沫　掩盖　血型　麻烦　庄稼　存在 预防　繁殖　悬挂 年龄　晚霞　漆黑
　　售卖　端正　屏幕　蔬菜　纠正　冶炼 灌溉　渠道　燃烧　掠过　骤降　湛蓝　熟悉　欧洲
　　悲惨 叮嘱　羡慕　疲倦 裁剪　射箭　舒缓　替换　奔腾 仿佛　黎明　缺少 队伍　探索
　　竭尽全力　　迫在眉睫 翩翩起舞 无影无踪 　恋恋不舍　　审视　纠正
　　(二)多音字
　　zh&o (着火)(着急) di&o (调动)(调课) jiǎ(假装)(假说)
　　着 zhe (看着) 调 假
　　zhu&(着落) (着手) ti&o (调皮)(调整) ji&(放假)(假期)
　　s&(似乎)(相似) ji&ng(将士)(将领) zhāo(朝阳)(朝霞)
　　似 将 朝
　　sh&(似的) jiāng(将来)(将军) ch&o(朝代)(朝向)
　　pi&o (漂亮) ch&ng(重复)(重逢) chǔ(处境)(处理)
　　漂 piǎo (漂白) (漂染) 重 处
　　piāo(漂浮)(漂流) zh&ng(重量)(重要) ch&(住处)(处所)
　　ch&ng(冲劲)(冲着)　 h&i (还有)(还是) dǎo (倒闭)(摔倒)
　　冲 还 倒
　　chōng(冲水)(冲锋) hu&n(还手)(归还) d&o (倒背如流)(倒是)
　　pi&n(便宜)(便价) m&(淹没)(沉没) shān (扇动)(扇风)
　　便 没 扇
　　bi&n(方便)(便利) m&i (没有)(没事) sh&n (扇子)(扇贝)
　　m& (模子)(模样) gěi (送给)(递给) shě(取舍)(舍得)
　　模 给 舍
　　m& (模范)(模型) jǐ (给予) sh& (宿舍)(房舍)
　　jiāo(教书) (教书匠) xi&o(学校)(校园) x&(关系)(系列)
　　教 校 系
　　ji&o(教学) (教育) ji&o(校对)(校正) j&(系鞋带)(系上)
　　chāi (出差)(差事) lu&(落后)(落实) cān (参加)(参选)
　　差 ch& (相差)( 差得远) 落 l& (丢三落四) 参　 chēn(参差不齐)
　　cī (参差) 　 l&o(落下)(落枕) shēn(海参)(人参)
　　chā (差别) (差异)
　　ju&n(羊圈)(牛圈)　　　f&ng(缝隙)(裂缝)　　　xuē(削减)(削弱)
　　圈　　　　　　　　　　　　缝　　　　　　　　　　　　削
　　quān(圆圈)(圈套)　　　f&ng(缝补)　　　　　　　xiāo(削皮)(削笔)
　　z&i(运载)(载货)
　　Zǎi(记载)(刊载)
　　(三)在括号中填上适当的词语
　　1、填形容词
　　(乌黑光亮)的羽毛 (俊俏轻快)的翅膀 (活泼机灵)的小燕子 (整整齐齐)的队伍
　　(尖尖)的嘴巴 (红色的)的爪子 (灵活透亮)的眼睛　 (陡峭的)的石壁
　　(清脆)的叫声 (光彩夺目)的春天　 (美丽可爱)的世界　　(灿烂)的阳光
　　(碧绿)的大圆盘 (嫩黄色)的小莲蓬 (洁白)的衣裳　 　 (可爱)的翠鸟
　　(美丽)的鲜花　　 (芬芳)的花香　　　 (清朗)的光辉 (甜蜜)的微笑
　　(绿茸茸)的草地　　(金灿灿)的金子 (红艳艳)的花朵　 (黄澄澄)的稻田
　　(白茫茫)的雾 (黑乎乎)的山洞　 (红彤彤)的太阳 (软绵绵)的沙发
　　(绿油油)的禾苗　　(暖烘烘)的房间　 　(雪白)的浪花 (珍贵)的礼物
　　(洪亮)的声音　 (坚强)的意志 (严肃)的神情 (清澈见底)的小溪
　　(成千上万)的燕子 结结实实的(橡树)
　　天空(湛蓝深远 ) 森林(郁郁葱葱) 河水(清澈见底) 空气(清新甜润)
　　大雪(漫天飞舞) 山路(弯弯曲曲) 楼房上(彩旗飘扬) 草地上(鲜花盛开)
　　街道上(人山人海) 马路上(人来车往)　 教室里(鸦雀无声) 天空中(星光闪烁)
　　竭尽全力地(救援) 锲而不舍地(工作) 聚精会神地(上课) 七嘴八舌地(讨论)
　　(认认真真)地看 　(开开心心)地唱 　(快快乐乐)地玩　　 (老老实实)地画
　　(慢慢吞吞)地走 (吞吞吐吐)地说 (目不转睛)地盯着　 (情不自禁)地欢呼
　　(迫不及待)地开电脑 (恋恋不舍)地离开　　(亲切)地说　　　　　(安全)地航行
　　美得(耀眼) 　　 乐得(精彩)(轻松) 时间过得(飞快)　　节目表演得(精彩)
　　吓得(心惊胆颤)(面如土色)
　　2、填动词
　　(掩饰)痛苦　　(停止)哭泣　　(购买)药品　　(皱着)眉头 (握紧)拳头
　　(擦拭)酒精　　(商量)事情　　(讨论)总是 (检阅)队伍　　(纠正)错误
　　(叨)小羊　　　(劝)邻居 (射)大雁　　　(画)杨桃　　　(鼓着)腮帮子
　　(挺着)大肚子 (瞪着)眼珠子　(竖着)大拇指　(拍)肩膀　　　(耸)鼻子
　　(伸)脖子　　　(壮)胆子　　　(换)衣服　　　(拿)手杖 (追)太阳
　　(提)手袋　　　(迈开)脚步　　(闭)眼睛 (举起)小手　　(掩盖)痛苦
　　(吸取)经验　　(抢救)生命 (伸展)枝条 (抄)生字　　　(端)盘子
　　(种)庄稼　　　(扛)大米　　　(救_燕子　　　(砍)树木　　　(劝)朋友
　　(登)高山　　　(燃烧)着熊熊大火　　(奔腾)着朵朵浪花　　 (飘浮)着朵朵白云
　　(排除)忧伤　　(增添)生机　　(发出)警报　　(打消)念头
　　气得(七窍生烟)、(冒烟)　　　吓得(落荒而逃)(撒腿就跑)(四处逃窜)
　　3、填量词
　　一(对)翅膀 一(支)赞歌 一(阵)风　　 一(朵)荷花 一(幅)画
　　一(片)花瓣　 一(首)歌曲 一(缕)阳光 一(身)羽毛 一(眼)清泉
　　一(束)金光 一(串)珍珠 一(把)斧头 一(件)事 一(双)小手
　　一(块)庄稼地 一(个)山坡 一(座)大山 一(句)话 一(条)小河
　　一(道)深沟 一(场)大雨 一(栋)楼房 　一(束)鲜花 一(颗)牙齿
　　一(面)红旗 一(次)旅行 一(台)电脑 　一(张)嘴巴 一(列)火车
　　一(张)报纸　 　一(件)衬衫　　 一(篇)课文　　 一(辆)车
　　一(台)节目
　　一(杯)水 一(轮)红日 一(份)帐单 一(门)绝招 一(条)公路
　　(四)形近字
　　倦(疲倦)(困倦)　稻(稻田)(水稻)　　　载(运载)(载货)　蜻(蜻蜓)
　　圈(羊圈)(圆圈)　蹈(舞蹈)(手舞足蹈)　裁(裁剪)(裁员)　睛(眼睛)
　　悔(后悔)(悔恨)　　　既(既然)(既而)　响(音响)(响亮)　默(默写)(沉默)
　　诲(教诲)(诲人不倦)　即(即使)(立即)　晌(晌午)(半晌)　墨(墨水)(墨绿)
　　殖(繁殖)(殖民地)　　渴(口渴)(渴望)　睡(睡觉)(午睡)　洒(洒水)(洒满)
　　值(值日)(价值)　　　喝(喝水)(喝采)　唾(唾沫)(唾液)　酒(喝酒)(红酒)
　　炼(冶炼)(锻炼)　　　竖(竖立)(竖起)　罐(陶罐)(水罐)　陡(陡峭)(笔陡)
　　练(练习)(操练)　　　坚(坚定)(坚强)　滙(灌溉)(灌注)　徒(徒弟)(师徒)
　　辩(辩论)(争辩)　　　借(借书)(借钱)　说(说话)(说谎)　副(副手)(副业)
　　辨(分辨)(辨别)　　　猎(猎人)(打猎)　悦(喜悦)(悦耳)　幅(篇幅)(幅度)
　　辫(辫子)　　　　　　　惜(可惜)(怜惜)　脱(脱离)(逃脱)　逼(逼迫)(逼供)
　　挣(挣脱)(挣扎)　　　吵(吵架)(争吵)　缘(缘分)(因缘)　舔(舔毛)(舔水)
　　睁(眼睁睁)(睁眼)　　抄(抄写)(抄书)　绿(绿色)(碧绿)　添(添加)(增添)
　　竟(毕竟)(竟然)　　　底(底面)(底下)　晓(晓得)(破晓)　渐(逐渐)(渐进)
　　兗(竞赛)(竞技)　　　抵(相抵)(抵制)　饶(富饶)(饶恕)　惭(惭愧)(自惭)
　　盆(脸盆)(盆地)　　　偷(小偷)(偷看)　佛(仿佛)(佛祖)　幕(夜幕)(屏幕)
　　盘(盘缠)(盘子)　　　愉(愉快)(欢愉)　拂(吹拂)(拂晓)　慕(羡慕)(爱慕)
　　鸭(鸭子)(水鸭)　　　搏(搏击)(搏斗)　校(学校)(校园)　络(网络)(熟络)
　　鸦(乌鸦)(鸦片)　　　博(博学)(博士)　较(比较)(计较)　洛(洛阳)
　　宿(住宿)(宿舍)　　　暖(暖和)(温暖)　俊(英俊)(俊杰)　疼(心疼)(疼爱)
　　缩(缩小)(紧缩)　　　缓(缓慢)(缓缓)　梭(穿梭)(梭子)　痛(痛苦)(疼痛)
　　狠(凶狠)(狠毒)　　　异(奇异)(异同)　继(继续)(继承)　旅(旅行)(旅游)
　　狼(狼狈)(大灰狼)　　导(向导)(教导)　断(断裂)(断开)　旋(回旋)(旋转)
　　(五)同音字
　　cu&　　　f&　　　 　　b&　　　　ji&n　　 l& 　y&
　　清(脆)　　(腹)部　 　墙(壁)　　　弓(箭)　 (厉)害　　(愈)合
　　(翠)鸟　(复)习　 　　(碧)绿　　利(剑)　 (历)史　　(寓)言
　　li&　　　　y&n　　 　shū　　　 suō　　　　j&　　　 g&
　　(猎)人　 大(雁) (舒)服　 (缩)小　团(聚)　　　 (故)事
　　(裂)开　　 (燕)子 特(殊)　 穿(梭)　　　(俱)乐部 照(顾)
　　zh&　　 　xiǎng　　 xiāo　 zhēn　　 j&　 　 m&
　　(志)气　 　(享)受 今(宵) 　眼(睁)睁 立(即)　　　沉(默)
　　(稚)嫩　 　(响)亮 云(霄 )　　(挣)扎　　 (既)然　　　(墨)绿
　　(制)造　 思(想)　 　　(消)灭 (争)气　　 (寄)信 淹(没)
　　y& f&n 　 　xī 　 shǔ　　　 tu&　　　tāo
　　(议)论 吃(饭) 　熟(悉)　　老(鼠)　　　　(驮)米　(掏)钱
　　(意)思　 　 (犯)人　　　(熄)灭　　(暑)假　　骆(驼)　　(滔)滔不绝
　　(六)反义词
　　危险对(安全)　轻松对(沉重)　相信对(怀疑)　减少对(增加)　容易对(困难)
　　宽敞对(狭窄)　成功对(失败)　暂时对(永远)　柔软对(坚硬)　喜悦对(哀伤)
　　深对(浅)　　　疏对(密)　　　富对(穷)　　　输对(赢)　　　笑对(哭)
　　幸福对(痛苦)　出现对(消失)　开始对(结束)　安静对(喧哗)　弯曲对(笔直)
　　扩大对(缩小)　黑暗对(光明)　好对(坏)　　　快乐对(悲伤)　升对(降)
　　出现对(消失)　隐藏对(显露)　一无所有对(应有尽有)　　　　　高兴对(伤心)
　　粗暴对(温柔)　防御对(进攻)　错误对(正确)　细小对(粗大)　沉重对(轻盈)
　　前进对(后退)　喜对(悲)　　　轻柔对(粗重)　劣对(优) 懒对(勤)
　　动对(静)　 功对(过) 偏对(正) 善对(恶) 得对(失)
　　吞对(吐) 进对(退) 始对(终) 呼对(吸) 憎对(爱)
　　略对(袢) 攻对(守) 是对(非)
　　(七)近义词
　　舒适----舒服　　叮嘱----嘱咐　　审视----审察　　假若----假如　　温暖----暖和
　　宽敞----宽阔　　壮观----雄伟　　安静----宁静　　喜悦----快乐　　立即----立刻
　　喜爱----喜欢　　增添----增加　　疲倦----疲劳　　纠正----改正　　挑选----挑拣
　　灵巧----灵活　　启示----启发　　清楚----明白　　赞扬----赞美
　　迅速----快速、神速　　机灵----机警、灵活　　　　好像----好似、犹如、仿佛
　　(八)一字组多词
　　赞(赞叹)(赞扬)(赞美)　复(复习(反复)(重复)　　渡(渡过)(过渡)(渡船)
　　顾(顾客)(顾及)(顾问)　愉(愉快)(愉悦)
　　(九)各种各样的说
　　1、高兴的时候：微笑地说、兴奋地说、愉快地说、满意地说、高兴地说
　　2、生气的时候：严肃地说、严厉地说、气冲冲地说、气愤地说、愤恨地说
　　3、疑惑的时候：惊奇地问、奇怪地问、半信半疑地问、迷惑地问
　　二、句子
　　1、比喻句。
　　(1)燕子的尾巴似剪刀。
　　(2)翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。
　　(3)翠鸟腹部的羽毛像浅绿色的衬衫。
　　(4)翠鸟背上的羽毛像赤褐色的外衣。
　　(5)咆哮的洪水像凶猛的狮子吞没了山村。
　　(6)高大的橡树像哨兵一样挺立在路旁。
　　(7)翠鸟的的眼睛像微型望远镜一样锐利。
　　(10)蒲公英的花好像我们的手掌。
　　(11)平静的湖面像镜子。
　　(12)弯弯的月亮像小船。
　　(13)红红的太阳像火球。
　　(14)绿绿的草地像地毯。
　　(15)海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
　　(16)画家的心潮像海浪一样翻腾着。
　　(8)又大又圆的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。
　　(9)孩子们撑着的雨伞像浮在水面的点点花瓣。
　　2、变句式
　　变换句式。通常要求变换的句式有：&把&字句和&被&字句;陈述句改为反问句。做这样的练习，一要看清要求(或例句)，明确是要变换什么;二要注意变换后的句式不能改变句子的意思;三要掌握一定的方法;四要改后认真读一读，看看是否通顺，是否符合我们的语言习惯，有没有漏写某些内容，写错别字等。
　　(1)改为反问句。
　　A、添加表示反问的词语&难道不&或&怎么会&、&怎能&等。
　　例：我们是中国人，我们爱中国。
　　我们是中国人，我们怎能不爱中国呢?
　　B、将肯定变为否定。(&就&变为&不就&，&是&改为&不是&等)
　　例：马跑得越快，离楚国就越远了。
　　马跑得越快，离楚国不就越远了吗?
　　3、句末加语气词&呢&或&吗&。
　　4、句末改为问号。(&。&改为&?&)
　　(2)改为把字句。
　　方法一般是在&谁　做了　什么&中，在&谁&的后面加上&把&字，把动作放最后面。改成&谁　把　　什么　做了&
　　例：小明画好了五角星。
　　小明把五角星画好了。
　　(3)改为被字句。
　　在&谁　做了　什么&句中，把&什么&放到最前面，加上&被&，接着是&谁　做了&改成&什么　被　谁　做了&
　　例：小明吃了五个杨桃。
　　五个杨桃被小明吃了。
　　3、修改病句
　　修改病句。首先要弄清句子的病因，再对症下药。常见的句子毛病主要有：
　　⑴句子不完整，缺少成分(一般的完整的句子&谁　在干　什么&)&添加缺少的成分
　　⑵用词不当(如，近义词或关联词用错)&换合适的词语
　　⑶搭配不当(如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理;或是不符合语言习惯)&改成合适的搭配
　　⑷语序混乱&调整语序
　　⑸前后矛盾&改或删
　　⑹重复罗嗦&删
　　在修改病句中，仍然要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，有时句子的毛病不只一处，要仔细分辨，还要正确使用修改符号，改完后认真读一读，检查检查。
　　4、标点符号
　　标点符号是书面语言不可缺少的组成部分。它能够在书面语言中表示语句的停顿，语气语调和词语的性质、作用，帮助我们正确理解书面语言所表达的内容、情感。三年级学生要掌握常用的标点符号，其中句号、问号、逗号、感叹号、冒号、引号等6种标点符号要求学会使用。
　　标点符号歌。
　　标点符号很重要，组成文章不可少。
　　该用哪种小符号，都要认真来思考。
　　意思未完用逗号，一句完了用句号。
　　喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。
　　并列词语用顿号，并列分句用分号。
　　提示下文用冒号，对话引用加引号。
　　书文名称要标明，前后加上书名号。
　　有些意思要省掉，可以加个省略号。
　　转折解释破折号，表示注释加括号。
　　标点符号用准确，文章清楚都称好。
　　三、积累部分
　　(一)成语
　　(1)带有数字的成语
　　四面八方　　七嘴八舌　　成千上万　　百发百中　　千变万化　　九死一生　　一心一意
　　三心二意　　低三下四　　万紫千红　　十全十美　　三言两语　　千真万确　　万无一失
　　(2)带有反义词的成语
　　少见多怪　　大同小异　　南辕北辙　　异口同声　　大材小用　　口是心非　　上行下效
　　内柔外刚　　公报私仇　　左右为难　　出生入死　　远交近攻　　天长地久　　反客为主
　　(3)带有重叠词的成语
　　零零星星　　郁郁葱葱　　实实在在　　缝缝补补　　结结实实　　吞吞吐吐　　浩浩荡荡
　　(4)AABC的成语
　　孜孜不倦　　蒸蒸日上　　源源不断　　夸夸其谈　　滔滔不绝　　头头是道　　彬彬有礼　　面面俱到　　欣欣向荣　　栩栩如生　　恋恋不舍　　历历在目　　源源不断　　翩翩起舞　　息息相关
　　(5)ABAC的成语
　　人山人海　　诚心诚意　　惟妙惟肖　　自言自语　　有声有色　　自作自受　　全心全意
　　(6)喜欢读书： 　　　　博览群书　　勤学好问　　学而不厌　　过目成诵
　　努力工作：　　　　 废寝忘食　　锲而不舍　　脚踏实地 竭尽全力　　坚持不懈
　　(7)注意力集中：　　　 专心致志 　聚精会神　　目不转睛　　全神贯注
　　(8)描写鲜花　　 　　　光彩夺目　　群芳吐艳　　姹紫嫣红 万紫千红 芬芳迷人
　　描写春天：　　 　莺歌燕舞　　花红柳绿 春风得意　　春暖花开　　春和日丽
　　春风化雨　　春花烂漫 春光明媚　　春暖花开　　春色迷人
　　描写夏天：　　 烈日炎炎 烈日中天 骄阳似火 挥汗成雨 汗如雨下
　　(9)描写山林：　　　　 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠嶂 苍翠欲滴
　　(二)名句、名言、农谚、歇后语等
　　(1)与夏天有关的古诗名句
　　万壑树参天，千山响杜鹃。(王维)　　　池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。(晏殊)
　　漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。(王维)
　　雨里鸡鸣一两声，竹溪村路板桥斜。(王建)
　　穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。(杜甫)
　　(2)和思想有关的谚语
　　绳在细处断，冰在薄处裂。　　　　　　　亲自下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
　　莫看水面平发镜，要看水底万丈深。　　　花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
　　日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事。
　　(3)和气象有关的农谚。(懂得根据农谚来判断天气)
　　日落胭脂红，无雨必有风。
　　夜里星光明，明朝依旧晴。
　　今朝露水重，明天太阳红。
　　有雨山戴帽，无雨山没腰。
　　蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。
　　久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
　　早烧雨，晚烧晴。　　　　　　　　　　　　　　蚂蚁搬家蛇过道，燕子低飞雨就到。
　　鸡儿上架早，明日天气好。　　　　　　　　　　长虫过道，大雨就到。
　　(4)与友谊有关的名句
　　海内存知己，天涯若比邻。(送给即将分手的朋友)
　　海上生明月，天涯共此时。
　　久旱逢甘雨，他乡遇故知。
　　岁寒知松柏，患难见真情。(送给同甘共苦的朋友)
　　千里送鹅毛，礼轻情谊重。
　　(5) 歇后语
　　八仙过海&&各显神通　(用在大家各出各的主意时)
　　孙悟空大闹天宫&&慌了神
　　包公断案&&铁面无私。(形容一个人办事坚持原则，不谋私利，可用上这个歇后语)
　　姜太公钓鱼&&愿者上钩　(比喻心甘情愿地上别人的圈套。可用上这个歇后语)
　　张飞穿针&&粗中有细 (可以用在有勇有谋的人身上)
　　韩信点兵&&多多益善　(用在乐于助人，助人为乐)
　　老鼠过街&&人人喊打 (比喻害人的东西，人们一致痛恨的，可用上这个歇后语)
　　(6)珍惜时间的格言
　　花有重开日，人无再少年。
　　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
　　少壮不努力，老大徒伤悲。
　　我生待明日，万事成蹉跎。
　　一日之计在于里，一年之计在于春。
　　光阴似箭，日月如梭。
　　(7)说&言&
　　表示吉祥的话叫吉言。　　　　　　　　　　　　精炼著名的话叫格言。
　　应允别人的话叫诺言。　　　　　　　　　　　　诚恳劝告的话叫忠言。
　　宣誓所说的话叫誓言。　　　　　　　　　　　　临走写下的话叫留言。
　　不满报怨的话叫怨言。　　　　　　　　　　　　8.生前留下的话叫遗言。
　　(三)把句子补充完整
　　1、 如果没有水，(大地会干枯)。
　　如果没有太阳，(就没有我们这个美丽的世界)。
　　如果没有电，(就没有我们现代化的工业)。
　　2、自从有了女娲创造了人类，(大地到处是欢歌笑语)。
　　自从有了西门豹的管理，(邺年年都有好收成)。
　　自从有了太阳的光辉，(就有了这个可爱的世界)。
　　自从有了机器人，(给人类的生活带来了极大的方便)。
　　四、阅读
　　(一)古诗。
　　1、《咏柳》唐 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
　　(1)妆：打扮。 (2)绦：用丝编成的带子。
　　(3)读了这首诗，我好象看到了高高的柳树，长满了翠绿的叶子。我想到了在春风的吹拂下柳树的枝条在翩翩起舞的样子。
　　2、《春日》唐 朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
　　(1) 胜日：天气晴朗的好日子。　　　　　　(2) 寻芳：游春，踏青。
　　(3) 等闲：平常、轻易。　　　　　　　　　(4)&等闲识得&是容易识别的意思。
　　(5). 东风：春风。
　　(6)读了这首诗风我想作者在泅水河畔会看到盛开的迎春花，活泼可爱的燕子，翠绿的柳树等。
　　3、《七巧》　唐　林杰
　　七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
　　4、《嫦娥》　唐　李商隐
　　云母屏风烛影深，长江渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
　　(二)课文
　　1、听到消息后，居民们纷纷(走出)家门，(冒着)料峭的春寒，(顶着)满天飞舞的大雪，(踏着)冻得坚硬的山路，四处(寻找)冻僵的燕子。
　　读了这段话，我仿佛看见了(人们为了拯救燕子，在满天飞舞的大雪中，四处寻找燕子那种艰辛的境况)。
　　2、养羊人听了街坊的劝告，(修好了羊圈)，结果(他的羊再也没丢过)。楚国人不听人的劝告，结果(他永远也到不了楚国)。这两个寓言故事告诉我们：(人们在做事情的时候，要注意接受中国人的建议和劝告)。
　　3、大雁叫得悲惨，是因为(它受了箭伤，又孤单失群)
　　4、大家把视线集中在博莱克身上，是因为(博莱克是一名残疾儿童，但他的表现与其他一样出色)。
　　5、太阳还做了许多的好事，她让(小草更绿了)，她让(小树更挺拔了)，她让(森林更加茂盛了)，(春天变得更加灿烂美丽)，她让(我们的生活充满生机)!
　　6、电脑网络的功能真多，可以(迅速查找各种信息)，可以(用电子信箱和全世界的小朋友建立联系)，还可以(网上购物)。
　　7、《卖木雕的少年》一文中，&我&的遗憾是(不能把这件精美的木雕带回国)。最后非洲少年做了个(一模一样却只有拳头大小的小象墩送给我)。
　　现学习啦小编整理了2015年小学语文三年级暑假作业答案，答案仅供参考，大家一定要现行独立完成!中小学寒暑假时间长、学生相对自由，假期作业是一个很好的承接、过渡和巩固，所以同学们一定要认真完成暑假作业。
　　2016年三年级语文暑假作业答案
　　暑假作业第1-10页答案：
　　P2 二 zēng h&n l&& &i h& n&n
　　三 得失、吞吐、详略、攻守、是否、爱憎、进退、始终
　　四 1.天下谁人不识君 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
　　2.各显神通 孙悟空大闹天宫&&慌了神(八仙聚会&&-神聊)
　　3.明朝依旧晴 等闲识得东风面 漠漠水田飞白鹭 莫看江面平如镜
　　五 1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 &文天祥
　　2、 风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。 & 顾宪成
　　3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟! & 苏轼
　　4、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。《说勤奋》
　　5、书犹药也，善读之可以医愚。 & 刘向
　　6、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。& 高尔基
　　7、只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
　　六 我们小学生从小就要树立远大的理想，努力学习知识，为将来长大后报效祖国而作好准备。
　　P3 一 j& zh&n n&i g&i p&i zōng chǐ li&n
　　二 圆溜溜、红彤彤、笑眯眯、冷冰冰、胖乎乎、亮晶晶、黄澄澄、白花花、金灿灿
　　P4 三 天上的云真是变化万千啊，有的像快乐的小鸟，有的像奔驰的骏马，有的像自由的小鱼，有的像可爱的小兔。
　　五 1. 寒冷 挨冻 崭新
　　P5 2. 位 封 块 件 句 片
　　3.尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去 说了一大堆好听的话，后来送了一件崭新的狐皮袄
　　4.(1)宝贵的意思：价值高，意义大 &宝贵的棉袄&指旧棉袄。
　　(2)因为那件旧棉袄帮助他渡过了最艰难的日子，生活因此得以继续，才会变好。
　　5.雪中送炭，在别人最需要帮助的时候给予帮助，才是最有意义的。第二个朋友，别太自私。
　　P7 一 寸金难买寸光阴。下笔如有神。
　　二 1.立 名 足 (2.词语接龙，如：国家-家长-长大-大队-队员-员工-工作-作业)
　　3. 集邮册， 打印――打印机，洒水――洒水车，钓鱼――钓鱼竿
　　三 夺： D 大 ②④① 哄：H 口 ①③②
　　P8 四 严格 精彩 沉重 五 进步 落后 节约 浪费 朦胧 清晰
　　P9 六 1. &好啦好啦!&他高兴地喊起来，&这东西既能挡雨遮太阳，又很轻巧。&
　　2. 找、劈、扎、找、剪、蒙 3. 太阳像个大火轮，&&。 把太阳比作大火轮。
　　4. 高兴;开心、愉快、快乐等。 5. 亭子 休息 轻轻巧巧 许多小孩头上都顶着一张荷叶
　　能挡雨遮太阳，又很轻巧 竹子 架子 羊皮
　　七 人山人海-海底捞月-月下老人-人定胜天-天涯海角
　　八 说起吃西瓜，数爸爸吃得最快了。只见他双手捧着一块大西瓜，嘴巴从左边&扫&到右边，哈!一眨眼的功夫，他的手上只剩下青青的西瓜皮了。再看看他的嘴，塞得圆鼓鼓的，可爱极了!不一会儿，一粒粒西瓜籽就被他吐了出来。
　　相比之下妈妈吃西瓜可就斯文多了。她咬一口，一骨碌，调皮的西瓜籽就从她的嘴里溜了出来。我嘛!特喜欢吃西瓜，可也特讨厌镶在西瓜肉里的瓜籽了。这就得麻烦妈妈了，她用小刀耐心的把一粒粒瓜籽挑出来，我就毫无顾忌，大口大口的吃了。啊!满嘴甜甜的瓜汁，从嘴里甜到心里，真是人间美味啊!吃罢西瓜，大家再看看我，小肚子也鼓起来了，嘴巴上，手臂上，还有胸前的衣服上都被西瓜汁染红了。
　　P10 一 群芳吐艳 姹紫嫣红 喷薄欲出 夕阳西下 崇山峻岭 苍翠欲滴 旭日东升 郁郁葱葱
　　二 清-浊 廉-贪 功-罪 正-偏 奖-罚 劣-优 善-恶 勤-懒
　　三 连一连：(左中右)145、224、313、452、531
　　四 司马昭 张飞 包公 姜太公 五 3 5 1 4 6 2
　　暑假作业第11-20页答案：
　　P11 六 1. 太阳 少女 2. 慢慢 寂静 普照 3. 淡青色 银灰色 鱼肚白 翠绿 通红 鲜红
　　P12 七 1. 春风 剪刀 2. 水 珍珠 3. 梨花 银海 4. 萤火虫 灯
　　八 夏天的夜晚，是美丽的。碧绿的草地上，挂满了露珠，在明亮的月光下，闪闪发光，像一颗颗闪光的珍珠。高高的大树上，开满了细小的花朵，嫩嫩的，小小的，把大树点缀得更加漂亮了。池塘里，荷花低着头，像害羞的小姑娘。青蛙在荷叶上做柔软体操。当然，这么美好的景致，肯定也少不了可爱的萤火虫了，瞧，它们提着的灯笼多好看呀!
　　夏天的夜晚，也是欢快的。小溪冲刷着一排排搭石，欢快地流向远方。一路上，发出&哗哗哗&的声音。小猫在一旁歪着脑袋看着孩子们从屋里涌出来，在草地上玩起了&捉迷藏&、&老鹰捉小鸡&等游戏。大人们&&
　　美丽加上欢快等于迷人。所以夏天的夜晚是迷人的。
　　P13 一 bēn f& jiǎ d&ng m& 二 首 阵 眼 片 道 对 面 次 台
　　四 息息相关 头头是道 历历在目; 明明白白 红红火火 平平安安;
　　一心一意 十全十美 百发百中
　　五 春色 春风 春风 春风
　　P14 春眠 春风 春晖 六 平静 安静 宁静 寂静
　　七 井底蛙 应声虫 百灵鸟 千里马
　　P15 八 1. 我们田里的瓜苗长得不好，是因为我们没有浇地，可我们却嫉妒他们，踩他们的瓜苗，真是不应该啊!
　　2. 社会就像一张网，错综复杂，我们难免与别人有误会或磨擦，学会宽容，用爱来充满内心，善待恩怨，学会尊重你不喜欢的人，在自己的仇恨袋里装满宽容，那样才会少一份怨恨，多一份快乐，才会赢得更多的尊重。
　　二 4. &
　　P16三 1. 溜达,遛弯儿,散步,步行,赶,疾步,甩火腿,压马路,漫步、游荡、闲逛
　　2. 抓 拣 握 抬 攥 举 擎 捡 夺人所好、夺席谈经、巧取豪夺、鸠夺鹊巢、你夺我争
　　3. 耳闻、倾听、窃听、旁听、聆听、恭听 ,倾听、 听闻、 言听计从、听从
　　4. 闲聊、抱怨、诉说、嘟哝、念叨、议论、讨论、商量
　　五 7月13日，新疆生产建设兵团党委常委、副政委、纪委书记刘向松主持召开兵团纪委常委会，专题学习习近平总书记6月26日重要讲话和王岐山同志关于&三转&、反腐败及加强巡视工作的有关讲话精神，认真学习中央第六巡视组反馈意见。
　　P17 六 连线：155， 261， 324， 443， 532， 616
　　七 1. 画去：tiǎo ch&ng zhu&n y&ng
　　2. ：& ?& ：& ， 。 ， ?& 。 3. 著名、年纪、尊敬、称赞
　　4. 我们从小就要向孔融学习，懂得谦让、礼貌和尊重他人，养成尊老爱幼，尊长的习惯。
　　P18 一 哗哗 呼呼 呜呜 汪汪 隆隆 叽叽 嗒嗒 啪啪
　　二 绿油油的麦苗 红彤彤的太阳 纷纷扬扬的雪花 火红的石榴
　　闪烁的星星 金黄的稻田 碧绿的草地 宽阔的公路
　　三 jiāo xi&n long f& fǒu suī 四 载重 记载 大人 大夫 投降 降落
　　五 3. &
　　P19 八 我找了一段细线、一根三厘米长的细针、一只指南针，还有一块磁铁。我先把细针在磁铁上来回磨擦，因为书上说这样子才能使细针具有磁性。磨擦完了细针之后，我把细线绑在细针上，用一半记事本把它压在书架上。可一会儿之后，我却发现针的针尖是朝下的，不过按理来说针尖应该是指向南边的，难道&&难道真的成了&下南&?看见这个现象，我的脑子里充满了无数个问号，我再仔细看那根针，哦!我忘了把线调到中间最平均的位置上，怪不得我说它&下南&呢!我把线调到合适的地方之后，针的两头也都平衡了，然后，我把指南针放在书桌上，作为参照物。几秒钟后，针停下来了，指南针也停止了摇晃，我惊奇地发现，针和指南针都指向南方!我轻轻地转了一下针，可不管我怎么转，针停下来之后针尖总是指向南方，但是用磁铁围着针转的话，针的磁力被破坏了，针尖就不再指南了，而是朝这磁铁转。
　　所以，不管指南针做成怎么样，原理都和这个小小的缝衣针一样的。通过了这个小小的实验，证明了地球是个大磁场，分为南极和北极，指南针的北极与地磁的南极互相吸引，指南针的南极与地磁的北极互相吸引。所以，指南针静止时，它的北极总指向地球的北端，南极指向地球的南端。
　　P20 一 1. 曾-增 辨-瓣 2. 而-尔 3. 使-始 4. &
　　二 出生入死 眼高手低 惊天动地 自始至终 悲欢离合 虎头蛇尾
　　三 1. 列车疾驰而过。
　　暑假作业第21-30页答案：
　　P21 2. 这一学期，我对语文更感兴趣了。 3. 家乡的公路既宽阔又漂亮。
　　4. 虽然他工作很忙，但是非常关心我的学习。 四 1. 既 即 2. 坐 做 作
　　六 鼠目寸光 投鼠忌器 抱头鼠窜 胆小如鼠 牛刀小试 对牛弹琴 多如牛毛 目无全牛
　　虎背熊腰 调虎离山 龙争虎斗 藏龙卧虎 兔死狐悲 狡兔三窟 乌飞兔走 守株待兔
　　鸡毛蒜皮 闻鸡起舞 鹤立鸡群 呆若木鸡 狗急跳墙 猪狗不如 狼心狗肺 偷鸡摸狗
　　一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 两面三刀 两全其美 两小无猜 两袖清风
　　进退两难 三长两短 三顾茅庐 三令五申 三心二意 入木三分 四海为家 四分五裂
　　四面楚歌 四通八达 五彩缤纷 五光十色 五湖四海 五花八门 五颜六色 六神无主
　　六亲无靠 六月飞霜 六根清净 七零八落 七拼八凑 七上八下 七手八脚 七嘴八舌
　　八面玲珑 八面威风 半斤八两 九死一生 九牛一毛 九霄云外 九牛二虎之力
　　十拿九稳 十全十美 十万火急 神气十足 百发百中 百思不解 百战百胜 百依百顺
　　百折不挠 千变万化 千锤百炼 千方百计 千呼万唤 千军万马 千钧一发 千里迢迢
　　万水千山 万无一失 万众一心 万紫千红 万死一生 万籁俱寂 瞬息万变(造句略)
　　P23 二 1. 解放军 陆军 炮兵 炮手 2. 生物 动物 昆虫 蜜蜂
　　3. 书 语文书 第五册语文书 小学第五册语文书
　　三 我们队得了冠军。 我们队得了冠军! 我们队得了冠军?
　　P24 四 1. 小甲虫 一颗小药丸 蚂蚁王 花朵
　　P25 2. 品学兼优 不假思索 迫不及待
　　3.生日那天，我迫不及待地打开妈妈送给我的礼物。
　　4. 醒来后，小灵通揉揉眼睛，他看了看四周&&身披金粉花衣的蚂蚁走了进来。
　　一 挂图 桂花 融化 间隔 烦恼 头脑 组长 阻止 狭长 峡谷 张开 饱胀
　　二 雨 7 迅速而剧烈地颤动 震动; 辶 6 物体遗留下的印迹 印迹;
　　禾 2 暗地里，偷偷地 私自
　　P26 三 1. 暑假里，我不会忘记读一些有益的书籍。 2. 老师的教诲，使我一生受用。
　　3. 你的事就是我的事。
　　四 贵客 远客 稀客 游客 顾客 说客 茶客 香客
　　P27 五 1. 蒙蒙， 清新(甜润)， 婆娑， 银色
　　2. 形状：大大小小、扁圆; 颜色：淡绿色、变黄了
　　3. 五月，正是它摆开绿叶&&像一片银色的海洋! 4. 五月 中秋时节
　　5. (最后一句)我爱家乡的银梨
　　7. 蒲公英,蟹爪兰,龙舌兰,虎尾兰,龙爪槐,花叶芋,红背桂,紫罗兰,香石竹,香石竹,薰衣草,象牙白,珍珠草,夜来香,菠萝花,水塔花,常春藤,花蔓草,珊瑚藤
　　P28 一 就算天资比别人差点，只要勤奋同样可以成功!
　　二 1. 学问学问，不懂就要问。
　　2. 一个人无论取得多大的成就，都不能骄傲，要永远谦虚。
　　3. 学如逆水行舟，不进则退。
　　三 1. ， 、 、 、 ， 。 2. ， 《 》 《 》 《 》。
　　P29 3. ：& !&
　　四 1. 画去：ji& sh& ji& wǔ 2. 正好 整理 打扰 触摸
　　3. 尤拉听了妈妈的话，先给哈巴狗喝些水，然后帮奶奶收拾碗碟，再陪妹妹玩去了。
　　P30 4. 尤拉是个听话、懂事、勤劳的孩子。 5. 我打算听妈妈的话，帮妈妈捶捶背。
　　随着2017年考试的来临，三年级的学生要做好试卷的练习，才能在考试中取得好成绩。下面是学习啦小编网络整理的2017年三年级上册语文期末考试卷以供大家学习。
　　2017年三年级上册语文期末考试卷
　　一、读拼音我能把字写正确，写漂亮!(10分)
　　yī shɑnɡ l& m&nɡ yōu shānɡ jīnɡ ɡōnɡ zhī niǎo
　　xiǎnɡsh&u chǎnɡ kāi jiāo y& p& b& j& d&i
　　二、照样子，我能行。(6分)
　　迷(谜)(谜语) 至( )( ) 式( )( )
　　置(直)(一直) 企( )( ) 贷( )( )
　　科(料)(布料) 端( )( ) 继( )( )
　　三、慧眼识珠(在正确的拼音下打&，3分)
　　应该(yīnɡ y&nɡ) 高兴(xīnɡ x&nɡ) 行走(h&nɡ x&nɡ)
　　都是(dōu dū) 尽管(jǐn j&n) 不计其数(shǔ sh&)
　　四、词语百花园(10分)
　　(一)、我会填(3分)
　　五彩缤纷的( ) 伤心地( ) 笑得( )
　　( )的教室 ( )地奔跑 ( )得快
　　(二)、像下面形式的词语我能写很多(4分)
　　动静：
　　AABC：
　　ABAC：
　　AABB：
　　(三)、成语积累我最棒(3分)
　　群( )( )艳 ( )辕( )辙 ( )椟还( )
　　勤( )好( ) 专心( )( ) ( )踏( )地
　　一、看我七十二变(按要求改写句子，8分)
　　1、照样子，写句子
　　例：一棵高大的橡树挺立在路旁。
　　一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。
　　天空中出现了一道彩虹。
　　例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
　　这恰好表明有数不尽的骆驼。
　　父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢?
　　2、我的成绩在全班排第一。我一点儿也不骄傲。(用关联词语把两句话并成一句话)
　　3、雪花飘落下来。(扩写句子)
　　4、今天早上下了一天的雨。(修改病句)
　　二、我不仅是记忆之星，还是运用大王。(6分)
　　1、本学期学过描写美景的古诗有很多，我知道的有。(写一句)
　　2、当朋友遇到困难时，我想用谚语鼓励他。
　　3、夜晚，仰望天空，看着那皎洁的明月，我总能想到一些描写月亮的美妙诗句，如 。
　　4、早上出门时，我看到外面起了大雾，我想起天气谚语于是我带上了雨具。
　　5、关于友情的诗句我知道：
　　6、看到部分同学在浪费时间时我想用名言
　　对他们进行劝告。
　　三、我是学霸。(6分)
　　1、太阳是由 组成的，这些 熊熊燃烧，发出 和 。
　　2、月球是绕地球旋转的星球，对物体的吸引力只有地球的 。
　　3、每年10月1日是我国的 节。
　　4、《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了过上不错的生活，几乎______了树木，结果毁坏了 的故事。
　　5、读了《亡羊补牢》我懂得了。
　　6、《乞巧》这首诗是唐朝诗人________写的;《嫦娥》这首诗是唐朝诗人________写的。
　　一、课内阅读。(14分)
　　有这么一个传说：古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停，差不多要走3500年;就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢?
　　我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵(dǐ dī)得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
　　太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有六千摄氏(sh& s&)度，就是钢铁碰(p&ng p&n)到它，也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。
　　1、给选段中带点的字选择正确的读音，画上&&&(3分)
　　2、&其实&与第二自然段中的& &一词意思相近。(1分)
　　3、给句子选择恰当的说明方法，把序号填在括号里。(6分)
　　(1)列数字 (2)举例子 (3)作比较 (4)打比方
　　A、太阳大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。( ) ( )
　　B、太阳会发光，会发热，是个大火球。( )
　　C、到太阳上去，如果步行，日夜不停，差不多要走3500年;就是坐飞机，也要飞二十几年。( )( )( )
　　4、 读完选段后，我知道太阳有 、 、 三大特点。(3分)
　　5、 &这么远，箭哪能射得到呢?&我会换一种说法：(1分)
　　二、课外阅读(12分)
　　我家房间的东南墙角，摆着一只棕色的书橱。它有150厘米高，书橱顶端的左右角上还安装了会旋转的小蜡烛灯呢!一打开的话，光彩夺目，漂亮极了。
　　书橱分上中下三层。不同类的书分别摆在不同的层次，上层放的都是字典 辞海之类的工具书 如果学习上我碰到困难 它们便是我的小老师 中间一层放的是知识性的百科书和一些文学作品，如《十万个为什么》、《中国少年百科全书》、《格林童话集》、《鲁滨逊漂流记》等，其中有中文版的，还有英文版的呢!下面一层放的是爸爸、妈妈的书刊杂志。瞧，我一个人就占了书橱的两层，这两层里( )放满了书，( )装满了爸爸妈妈对我的希望啊!每当我走进房间，看着一排排摆放得整整齐齐的书，好像感到它们在提醒我：&你可千万别把我当作摆设，要把我的知识全部装进你脑袋里，不然我会被压在里面喘不过气的啊!&我想，我一定会像海绵吸水一样吸取书中的营养，使自己的知识不断丰富。
　　我爱我家的书橱，它可是我家的宝贝。
　　1、给第2自然段的空白处加上标点符号。(2分)
　　2、给短文加一个合适的题目。(1分)
　　3、文章首先对书橱的 、 作了介绍，然后按从 到的顺序写，对书橱里的书进行了介绍。(4分)
　　4、选择合适的关联词填入文中的括号里。(2分)
　　A、因为&&所以&& B、不仅&&而且&&
　　5、联系上下文想想，&爸爸、妈妈对我的希望&指的是 ：(2分)
　　6、哪一句话写出了作者决心认真学习，不断充实知识?用& &画出来。(1分)
　　一、口语交际(5分)
　　爸妈的爱是无微不至的，只要你细心随时都能感受到，他们爱着我们，我们同样也爱着他们，这次的口语交际就请你说说你是怎样爱你的父母的。
　　二、习作(20分)
　　同学们，在我们的生活与学习中最熟悉我们的莫过于我们自己，这次的习作就请各位同学写一写自己。请你抓住自己的特点来写，可以用具体的事例写写自己的性格、爱好，也可以说说自己的优点和缺点。注意在写的时候，语句要通顺、连贯、有条理，注意书写习惯，要说真话。并给自己的作文取一个有个性的题目。
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　　对于小学三年级的学生来说，在语文期末考试中写好一篇作文，对语文成绩是有很大影响的。下面是学习啦小编网络整理的2016小学三年级上册语文期末试卷作文题目及范文以供大家参考学习。
　　小学三年级上册语文期末试卷作文题目
　　每个同学都有自己喜欢的事物，比如动物、植物、文具、玩具，请你选择自己喜欢的一个，写出喜欢的原因，题目自定。
　　语文期末试卷作文范文1：我喜欢的小动物
　　我喜欢的小动物，最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。
　　我家的小黑狗可逗人喜欢啦!一身黑亮亮的绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵，好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢!更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢!
　　小黑狗的性情很温顺，很通人性。我和它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。每当我生气的时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间;我高兴的时候，它就会围着我跑来跑去，&汪汪汪&地叫着，很讨人喜欢。
　　小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里，幸好被人发现拉了上来，喂给它吃药，不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次，幸好也被及早治疗，才得脱险了。从那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物无毒。后来，我家的狗再也没中过毒。它够机灵吧!
　　我喜欢我家的小狗。我希望它永远伴随我左右，陪我快乐成长!
　　语文期末试卷作文范文2：我最喜爱的植物
　　我家有一盆芦荟，那是邻居家的阿姨送给我们的。
　　起初，我对那浑身长刺的家伙望而却步，可是渐渐的我倒有点儿喜欢上这盆芦荟了。你瞧，翠色欲流的身上长着类似锯齿的东西，仿佛给芦荟身上添加了一身盔甲，别提有多神气了。远远的看去，好像边疆的战士，在保护着国家。你别以为它只是好看，其实它还能止血止痛呢!
　　有一次，我因为跑得太快摔了一跤还好没什么事但痛的很，还流了点血。妈妈打开医药柜一看没有药了，妈妈正好看到芦荟，妈妈折下一小截，把皮剥开，挤出汁水涂在伤口上，过了一会，我立刻觉的不痛了，我奇怪的问妈妈，妈妈说：&芦荟不仅有着一件绿衣裳，还有止痛止血的本领呢!&我带着赞赏的目光朝芦荟看去，此时我又觉的芦荟好像变成了有着绿魔法棒的仙女，可将疼痛化解的仙女。
　　还有一次，我们全家都出去玩，好久没给芦荟浇水，当我们回家时一看，芦荟竟然没有枯萎，我喜出望外，连忙给它浇水。
　　通过以上的两件事，我越发喜欢这盆芦荟了，它不仅不会骄傲，也不会自卑，我觉的它的那种精神值得我们大家学习，而且芦荟已经变成我最喜爱的植物了。
　　语文期末试卷作文范文3：最喜欢的文具
　　我有一个漂亮的文具盒，是我生病的时候，老姑回来看我的时候给我买的，我非常喜欢它。
　　它是用铁和钢还有玻璃做成的，它是红色的轿车形状的，长约20厘米，宽约5厘米，高大约5厘米。
　　最引人注意是那美丽的图案，是虹猫和黑心虎在射箭时的图案，箭好像要射在文具盒上，虹猫的对手是黑心虎张着嘴，好像非常的激动。
　　文具盒里面躺着我的学习助手。有铅笔、钢笔、魔笔，油笔、橡皮、和格尺。他们很团结，各负其责。每当我写作业的时候，钢笔就会毫不犹豫跳出来帮忙;当我画画的时候，铅笔和橡皮就来帮助我;我做数学题时，格尺也会来助阵;如果我不小心写错了字，魔笔就会抹去错字。有了他们的帮助我学习很轻松。
　　怎么样?我的文具盒是不是很漂亮，作用也不小啊。
　　语文期末试卷作文范文4：我喜欢的玩具
　　我喜欢的玩具是悠悠球，各种颜色都有，我喜欢天蓝色的。它中间一小部分是银色的，在太阳光的照射下银光闪闪，整体像一块蓝宝石，远看晶莹剔透。
　　悠悠球的玩法很多，简单地说也有五、六种，一是&环绕地球&&&发出球后360度地绕圆圈。二是&升国旗&&&就是把悠悠球架在线上，然后再迅速收回。你会吗?三是&天外飞龙&&&把球架到线上一放一收。这些招你学会了吗?
　　悠悠球的睡眠&&悠出去后待的时间，大约是3&5分钟，好的能睡10分钟。悠悠球主要分为两大类，一类是蝶型球，看起来象蝴蝶，另一类是鼓型球，看起来象鼓。
　　悠悠球还有许多名称，什么火力银电s、风行者、火力银电、千击变、多得很呢!其中我最喜欢的是火力银电s。
　　悠悠球的构造是由中轴承、线和外壳组成的，非常简单，自己也能做，我经常会把它拆开重新安装，使它转起来更加轻快。
　　我非常喜欢悠悠球，它是我的好伙伴。
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　　三年级下册语文课本讲解完了，期末考试也要来了，那么学生们到底学得怎么样了呢?下面是学习啦小编整理的三年级语文下册期末测试题，供大家参阅，希望对你有帮助!
　　三年级语文下册期末测试题1
　　一、能读准拼音，正确写出词语吗?试试看。(8分)
　　gu&n g&i yu&n g& jiǎn c&i bēi cǎn
　　( ) ( ) ( ) ( )
　　zh&n l&n dīng zhǔ f&n zh& q&nɡ b& z& jīn
　　( ) ( ) ( ) ( )
　　二、给带点的字选择正确读音(6分)
　　濒临(bīn p&n ) 唾沫(tu& t&) 弓弦 ( xi&n xu&n)&
　　嫉妒 (j& j&) 霎时(sh& ch&) 否则 ( fǒu fǎo )&
　　三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧!(5分)
　　狠 ( )蹈 ( ) 悔( ) 断狼导 ( )踏 ( ) 诲( )
　　四、请你照样子写词语。(10分)
　　1、动静、得失 、 、 、
　　2、栩栩如生 、 、 、
　　3、南辕北辙 、 、 ..
　　五、谁的背诵最棒呢?通过填空验证一下吧!(8分)
　　1、日日行，不怕千万里 。
　　2、 ，报得三春晖。
　　3、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。
　　4、海上生明月， 。
　　5、八仙过海&&
　　6、胜日寻芳泗水滨，
　　7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。(2分)
　　六、按要求改写句子。(6分)
　　1、例：蒲公英的花可以张开、合上。
　　蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
　　微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
　　2、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
　　这是我最喜欢的那本书。
　　3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。(改为&被&字句)
　　七、修改病句。(6分)
　　1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
　　2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
　　3、课堂上，专心致志的听讲。
　　八、阅读 (15分)
　　(一)课内阅读，回答问题。(6分)
　　翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
　　1、填空。(2分)
　　这两个自然段具体描写翠鸟( )的事，说明翠鸟( )的特点。
　　2、用&&&&在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分)
　　3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)
　　等候&&( ) 锋利&&( )
　　4、仔细读一读划&&&&线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。(1分)
　　(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。(9分)
　　阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
　　五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋!
　　中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱&三只一群&、&五只一伙&地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
　　走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(p&)美。
　　我爱家乡的银梨。
　　1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)
　　( )的细雨 ( )的露珠
　　( )的绿叶 ( )的海洋
　　2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)
　　(1) 形状：
　　(2) 颜色：开始呈 ，后来
　　3、用&&&&画出一个比喻句。(1分)
　　4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、____________。(1分)
　　5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的&&&&上。(1分)
　　6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。(2分)
　　九、习作。(从以下两个题目中任选一个)(共36分)
　　1、生活中，你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。
　　2、神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢?请你展开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何物。请你把最想写的内容写下来。(30分)
　　三年级语文下册期末测试题2
　　四：照样子写句子。 (6分)
　　①例：蒲公英的花可以张开、合上。
　　蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
　　微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
　　②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。
　　这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
　　这是我最喜欢的那本书。
　　③草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。(修改病句)
　　五、把下面的句子补充完整。(6分)
　　1、 ，礼轻情意重。
　　2、黑发不知勤学早， 。
　　3、穿花蛱蝶深深见， 。
　　4、夜里星光明， 。
　　5、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。
　　6、请写一句你积累的名言或谚语(不与本卷相同)
　　六、这个学期，我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名!(5分)
　　七：把诗句补充完整，并按要求填空。(12分)
　　三年级语文下册期末考就要来了，你们复习好了吗?来做一套期末试卷检验一下吧，下面是学习啦小编整理的人教版三年级语文下册期末试卷及答案，供大家参阅，希望对你有帮助!
　　人教版三年级语文下册期末试卷
　　一、写同音字。(12分)
　　X&n lu& m& ɡu&n
　　( )速 网( ) 夜( ) ( )军
　　喜( ) ( )叶 ( )色 水( )
　　( )练 ( )驼 羡( ) ( )溉
　　二、加偏旁组新字，再组词。(9分)
　　乏 ( ) 冬 ( ) 司 ( )
　　弗 ( ) 秀 ( ) 何 ( )
　　奏 ( ) 爰 ( ) 复 ( )
　　三、把下面词语补充完整再填空。(9分)
　　学而不( ) 语无( )次 和颜( )色 ( )心( )胆
　　迫不( )待 ( )无人烟 鸦( )无声 喜出( )( )
　　1.& &一词指话讲得乱七八糟，毫无次序。
　　2.画波浪线的词的近义词是 。