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授之以鱼不如授之以渔——指导正确阅读方法
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【摘　要】
对于我所教授的机械维修专业学生来说，工作中所遇到的故障一定是具体问题具体分析。这就要求学生具有发现问题、分析问题、解决问题、自我总结学习的能力。根据这个培养目标，我将课程结构、教学方法进行了改变。
【分　类】
【关键词】
【收　录】
|对教学中“授之以渔”的浅析|共2页
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教育教学论坛 2014年4期 文档列表
教育教学论坛特别关注
作者：邹俊仪
　单位：延安大学研究生学院学科教育专业 陕西延安716000
作者：宋卫东
　单位：华中师范大学 湖北武汉430079
作者：梁爽
　单位：安徽师范大学教育科学学院 安徽芜湖341000
作者：冯燕
　单位：平顶山学院发展规划研究室 河南平顶山467000
作者：周笠
　单位：四川省攀枝花市第三人民医院心理科 四川攀枝花617000
作者：王革 李玲
　单位：长春工业大学外国语学院 吉林长春130012
作者：王红
　单位：黑龙江八一农垦大学经济管理学院 黑龙江大庆163319
作者：李宁 李放
　单位：辽源电视转播台 辽源电视台 吉林辽源136200
作者：彭新
　单位：新疆五家渠市第一小学 新疆五家渠831300
教育教学论坛科学管理
作者：吴嘉佳
　单位：贵州师范大学教育科学学院 贵州贵阳550001
作者：周孝兰
　单位：南华船山学院 湖南衡阳421001
作者：姚婷婷 周琳
　单位：湖南警察学院信息技术系 湖南长沙410138 湖南警察学院培训部 湖南长沙410138
作者：吴冬梅
　单位：黄冈职业技术学院人事处 湖北黄冈438002
作者：张玉红
　单位：钟山职业技术学院图书馆 江苏南京210049
教育教学论坛教师建设
作者：胡丽芳 刘春风
　单位：苏州大学医学部药学院药理系 苏州大学神经科学研究所 江苏苏州215123
作者：卢范坤
　单位：福建省漳平市实验小学 福建漳平364400
作者：田骁骏
　单位：山西师范大学政法学院 山西临汾041000
作者：加瑞芳
　单位：南京中医药大学翰林学院 江苏泰州225300
作者：程会昌 霍军 王军 宋予震
　单位：河南牧业经济学院动物医学系 河南郑州450011
作者：鲁浩文
　单位：黄冈职业技术学院 湖北黄冈438002
作者：王公平 夏开堂 郑园全
　单位：浙江艺术职业学院 浙江杭州310053
教育教学论坛教改创新
作者：冯素玲 陈粤华 李全民
　单位：河南师范大学化学化工学院河南师范大学国家化学实验教学示范中心 河南新乡453007
作者：方玉明 夏晓娟 吉新村 张长春
　单位：南京邮电大学电子科学与工程学院 江苏南京210003
作者：韩光 李晓飞 朱箭容
　单位：南京邮电大学宽带无线通信技术教育部工程研究中心 江苏南京210003
作者：王云燕 柴立元 王志兴
　单位：中南大学冶金与环境学院 湖南长沙410083
作者：张春艳
　单位：重庆理工大学材料科学与工程学院 重庆400050
作者：刘全忠 王洪杰 宫汝志
　单位：哈尔滨工业大学能源科学与工程学院 黑龙江哈尔滨150001
作者：肖丽虹 陈伟 刘泓
　单位：福建农林大学资源与环境学院 福建福州350002
作者：张媛
　单位：贵州大学人文学院 贵州贵阳550025
作者：王志强 张长平 汪涛 刘晓敏
　单位：河北工业大学能源与环境工程学院 天津300401 天津职业大学机电工程与自动化学院 天津300402
作者：柯世堂 吴瑾
　单位：南京航空航天大学土木工程系 江苏南京210016
作者：许琰 杨爽
　单位：沈阳城市建设学院 辽宁沈阳110167
作者：陈传盛 陈曙光 李富进 陈召勇 李海斌 杨现峰 刘鹏
　单位：长沙理工大学物理与电子科学学院 湖南长沙410114
作者：张婉萍
　单位：上海应用技术学院香料香精技术与工程学院 上海201418
作者：甄翌
　单位：湖南商学院旅游管理学院 湖南长沙410205
作者：刘树堂 王继芳 孙朝晖
　单位：青岛农业大学资源与环境学院 山东青岛266109
作者：舒展 吴德东 李玉文
　单位：东北林业大学林学院 黑龙江哈尔滨150040
作者：李扬阳
　单位：镇江船艇学院政治教研室 江苏镇江212003
作者：王谦
　单位：云南红河学院政治系 云南蒙自661100
作者：王海梅
　单位：武汉生物工程学院制药工程系 湖北武汉430415
作者：唐毓国
　单位：广西河池市大化县第二中学 广西河池530800
作者：孙宝凤
　单位：淮安信息职业技术学院 江苏淮安223003
作者：徐争启 张成江 陈友良 罗梅
　单位：成都理工大学地球化学与核资源工程系 四川成都610059
教育教学论坛教法研究
作者：徐广业
　单位：西南政法大学管理学院 重庆401120
作者：刘亮
　单位：吉林师范大学 吉林四平136000
作者：张野
　单位：东北师范大学明珠学校 吉林长春130022
作者：孙庆杰 熊柳 李颖
　单位：青岛农业大学食品科学与工程学院 山东青岛266109
作者：罗亚娟 彭崴
　单位：泸州医学院体育系 四川泸州646000
作者：王媛媛 张胜帮
　单位：温州大学生命与环境科学学院 浙江温州325035
作者：陈满乾
　单位：安徽理工大学发展规划处 安徽淮南232001
作者：朱爱民 唐勇
　单位：山东交通学院 山东济南250357
作者：李如春 王晓东
　单位：浙江工业大学信息工程学院 浙江杭州310032
作者：赵宝龙 孙军利 郁松林 刘怀锋 冯建荣 鲁晓燕
　单位：石河子大学农学院 新疆石河子823000
作者：周兴建
　单位：武汉纺织大学 湖北武汉430073
作者：周晓霞
　单位：大连东软信息学院 辽宁大连116026
作者：李磊迷
　单位：衢州学院教师教育学院 浙江衢州324000
作者：张以忠 邓琳琼
　单位：毕节学院地理与生命科学学院 贵州毕节551700
作者：张勇
　单位：湖北第二师范学院 湖北武汉430071
作者：张有富 张爱萍 闫吉治 王进 王恩军
　单位：河西学院农业与生物技术学院 甘肃张掖734000
作者：杨宏伟
　单位：南京农业大学理学院物理系 江苏南京210095
作者：王洪彬
　单位：渤海大学文理学院 辽宁锦州121000
作者：程卫红
　单位：武警杭州士官学校 浙江杭州310023
作者：孔辉
　单位：安徽工业大学冶金与资源学院 安徽马鞍山243002
作者：蒋亚龙
　单位：安徽新华学院土木与环境工程学院 安徽合肥230088
作者：赵鸿力
　单位：黑龙江省拜泉县第四中学 黑龙江拜泉164700
作者：宋昌进
　单位：临沂大学体育学院 山东临沂276005
第99-101页
作者：耿德明
　单位：辽宁省营口市站前区教研室 辽宁营口115000
第101-102页
作者：施燕华
　单位：江西省余干县江埠初中 江西余干335114
第102-103页
作者：王晓慧 张宏海
　单位：内蒙古包头市第一中学 内蒙古包头014040
第103-104页
作者：胡国花
　单位：江苏省苏州市相城区黄桥实验小学 江苏苏州215132
第104-105页
作者：张晶晶
　单位：四川省成都高新顺江学校 四川成都611731
第106-107页
作者：谭仁伦
　单位：重庆市石柱县大歇镇小学 重庆409100
第107-108页
作者：潘莉
　单位：安徽省当涂县团结街小学 安徽当涂243000
第108-109页
作者：王本火
　单位：重庆市万州区太龙中心小学 重庆404100
第109-110页
教育教学论坛学法指导
作者：孔兵 陈红梅 袁国武
　单位：云南大学信息学院 云南昆明650091
第110-112页
作者：刘浩
　单位：武汉交通职业学院 湖北武汉430065
第112-113页
作者：任俊红
　单位：安徽省合肥市巢湖第一中学 安徽合肥238000
第113-115页
作者：莫韦林
　单位：广西上林县塘红乡初级中学 广西上林530512
第115-116页
作者：程波
　单位：甘肃省兰州市城关区红山根小学 甘肃兰州730000
第116-117页
作者：尹红然
　单位：天津天狮学院公共基础教学部 天津301700
第117-118页
作者：叶雪莲
　单位：福建省平和县大溪中心小学 福建平和363700
第119-120页
作者：秦晓杰
　单位：山东省昌乐县及第中学 山东昌乐262400
第120-121页
作者：芮文莲
　单位：甘肃省靖远师范附属小学 甘肃靖远730600
第121-122页
教育教学论坛教师观点
作者：林府标
　单位：贵州财经大学数学与统计学院 贵州贵阳550025
第122-123页
作者：潘步升
　单位：延安大学数学与计算机科学学院 陕西延安716000
第124-125页
作者：邱红
　单位：五邑大学经济管理学院 广东江门529020
第125-126页
作者：李晶
　单位：江苏南通大学建筑工程学院 江苏南通226010
第127-128页
作者：蒋锐 李志
　单位：西北农林科技大学 陕西杨凌712100
第128-129页
作者：阚迪 李菲
　单位：沈阳建筑大学思想政治理论教研部设计艺术学院 辽宁沈阳110168
第130-131页
作者：苏翔
　单位：池州市池州学院 安徽池州247000
第131-132页
作者：傅波
　单位：华南农业大学经济管理学院 广东广州510642
第133-134页
作者：王志勇 付金龙
　单位：杭州师范大学临床医学院 浙江杭州310015
第134-136页
作者：詹欣荣 林新贵
　单位：广州番禺职业技术学院机电系 广东广州511483
第136-137页
作者：王琳
　单位：江苏联合职业技术学院南京卫生分院 江苏南京210038
第138-139页
作者：高斌 任利彩
　单位：延边大学 经济管理学院 吉林延吉133002
第139-141页
作者：刘洋 刘金海 李海妮 蔡霞 付强
　单位：盐城工学院环境科学与工程学院江苏省环境保护海涂生态与污染控制重点实验室 江苏盐城224051 山东省沂水县马站镇初级中学 山东沂水276403 无锡市太湖湖泊治理有限责任公司 江苏无锡214023 江苏省盐城市亭湖区新洋港实验学校 江苏盐城224057
第141-142页
作者：陈雪凌
　单位：山东省东明县第一实验小学 山东东明274500
第142-143页
作者：刘琬
　单位：江苏省如皋市外国语学校 江苏如皋226500
第143-144页
作者：薛玮 陶静
　单位：江苏省南京市芳草园小学 江苏南京210036
第145-146页
作者：姜德洋
　单位：辽宁省盖州市榜式堡学校 辽宁盖州115200
第146-147页
作者：孟书萍
　单位：湖北省远安县茅坪场中学 湖北远安444200
第147-148页
作者：何俊玲
　单位：安徽省宿州市第二职业中学 安徽宿州234000
第148-149页
作者：张琳娜
　单位：陕西省咸阳市旬邑中学 陕西旬邑711300
第149-150页
教育教学论坛专题研讨
作者：宋玮 严新锋 刘春红
　单位：东华大学国际文化交流学院 上海200051
第150-151页
作者：陈蕾 徐济达
　单位：南京医科大学公共卫生学院 江苏南京210029
第152-153页
作者：崔亚虹
　单位：大连民族学院东北少数民族研究院 辽宁大连116600
第153-154页
作者：刘芳 王中兴 刘新和
　单位：广西大学数学与信息科学学院 广西南宁530004
第155-157页
作者：贾丹丹
　单位：河南理工大学万方科技学院学生处 河南郑州451400
第157-158页
作者：廖梅香 张志花 陈晓冬
　单位：赣南医学院药学院 江西赣州341000
第158-159页
作者：李冬晶
　单位：安徽师范大学教育科学学院 安徽芜湖241000
第159-160页
作者：姚李亭 胡尧 王继博
　单位：重庆工商大学上江上游经济研究中心 重庆400067
第161-162页
作者：刘璞 胡瑞年 张静
　单位：武昌理工学院艺术设计学院 湖北武汉430223
第162-164页
作者：严金东
　单位：重庆师范大学文学院 重庆401331
第164-166页
作者：李钟帅
　单位：南京农业大学经济管理学院 江苏南京210095
第166-167页
作者：吴任绮 华子义 沈忠明 陈媛嫒
　单位：上海大学生命科学学院生命科学实验中心 上海200444 上海大学生命科学学院 上海200444
第168-171页
作者：陈黎
　单位：安徽师范大学 安徽芜湖241000
第171-172页
作者：陈安全
　单位：南京航空航天大学机电学院 江苏南京210016
第173-175页
作者：孙峰
　单位：辽宁石油化工大学矿业工程学院 辽宁抚顺113001
第175-176页
作者：方薇
　单位：鄂州职业大学社科部 湖北鄂州436000
第177-178页
作者：吴鸣晓
　单位：沧州医学高等专科学校图书馆 河北沧州061001
第178-179页
教育教学论坛职业教育
作者：邵晓红 付淼
　单位：黑龙江农业经济职业学院 黑龙江牡丹江157041
第180-181页
作者：林蓉 唐梦怡
　单位：江西宜春职业技术学院 江西宜春336000
第181-183页
作者：任晓军
　单位：呼和浩特职业学院体育部 内蒙古呼和浩特010000
第183-184页
作者：李洪波 张柏梁
　单位：铁岭卫生职业学院 辽宁铁岭112008
第185-186页
作者：焦柳英 汤静
　单位：黄冈职业技术学院医药卫生学院 湖北黄冈438002
第186-187页
作者：高迟
　单位：信阳职业技术学院应用外国语学院 河南信阳464000
第187-189页
作者：贾湘琳 刘上冰
　单位：湖南软件职业学院 湖南湘潭411101
第189-190页
作者：杨洪坤
　单位：黑龙江林业职业技术学院 黑龙江牡丹江157000
第190-191页
作者：宣春霞
　单位：苏州健雄职业技术学院 江苏苏州215400
第192-193页
作者：周翠英 吴春花
　单位：苏州农业职业技术学院 江苏苏州215008
第193-194页
作者：李靖
　单位：武汉商贸职业学院信息工程学院 湖北武汉430205
第195-196页
作者：柴璐璐 张志彬
　单位：深圳信息职业技术学院 广东深圳518127
第196-197页
作者：张广传 袁媛
　单位：济南工程职业技术学院 山东济南250200
第198-199页
教育教学论坛探索与实践
作者：罗子江
　单位：贵州财经大学教育管理学院 贵州贵阳550004
第199-200页
作者：许勇 陈丹华
　单位：华南理工大学计算机科学与工程学院 广东广州510006 华南理工大学图书馆 广东广州510640
第200-201页
作者：农兰平 余梅 黄艳仙 黄敏 贾惠芳
　单位：广东石油化工学院化学与生命科学学院 广东茂名525000
第201-202页
作者：刘洋 杨春雷
　单位：哈尔滨工业大学理学院 黑龙江哈尔滨150001
第203-204页
作者：袁峰 王锁萍
　单位：南京三江学院电气学院 江苏南京210012
第204-205页
作者：谭芸 汤海旸 陈晖
　单位：浙江大学生命科学学院 浙江杭州310058
第206-207页
作者：邢大伟
　单位：扬州大学商学院 江苏扬州225127
第207-208页
作者：李广周
　单位：重庆三峡学院体育与健康学院 重庆404100
第209-210页
作者：王惠敏 林素燕
　单位：浙江工业大学 浙江杭州310014
第210-211页
作者：方晓波 李松 施伊丽
　单位：浙江农林大学环境与资源学院 浙江杭州311300
第211-213页
作者：陆金钰 秦庆东 卢瑞华 郭恒宁 徐照
　单位：东南大学土木工程学院 江苏南京210096
第213-214页
作者：胡亚平 秦丹 周红丽 周辉 吴卫国 侯爱香 蒋立文
　单位：湖南农业大学食品科学技术学院 食品科学与生物技术湖南省重点实验室 湖南长沙410128
第215-216页
作者：卢克刚 王俊丽
　单位：山东职业学院生物工程系 山东济南250100
第216-217页
作者：潘霞光
　单位：新疆乌鲁木齐市第九十七中学 新疆乌鲁木齐830022
第217-219页
作者：马令坤 李慧贞 郑恩让 张玲 张震强
　单位：陕西科技大学电气与信息工程学院 陕西西安710000
第219-220页
作者：何俊玲
　单位：安徽省宿州市第二职业高级中学 安徽宿州234000
第220-221页
作者：徐振邦
　单位：江苏信息职业技术学院电子信息工程系 江苏无锡214153
第222-224页
教育教学论坛学校与社会
作者：夏雷
　单位：三峡大学机械与材料学院 湖北宜昌443002
第224-225页
作者：武永成
　单位：荆楚理工学院计算机工程学院 湖北荆门448000
第225-226页
作者：张哲
　单位：浙江财经大学经济与国际贸易学院 浙江杭州310018
第227-228页
作者：李培斌
　单位：平顶山学院 河南平顶山467000
第229-230页
教育教学论坛阅读与写作
作者：张好
　单位：辽宁省营口市站前区益民小学 辽宁营口115000
第230-231页
作者：王晓萍
　单位：福建省龙岩市武平县教师进修学校附属小学 福建龙岩364300
第231-232页
作者：王宏玉
　单位：安徽省合肥市南门小学 安徽合肥230001
第232-233页
作者：郭英姿
　单位：四川省成都市新都区新新路小学 四川成都610500
第234-235页
作者：郑亚成
　单位：福建省南靖县船场中心小学 福建漳州363600
第235-236页
作者：谢招娣
　单位：福建省长汀县实验小学 福建长汀366300
第236-237页
教育教学论坛课程建设
作者：龚尚福 牟琦 温乃宁 龚星宇
　单位：西安科技大学计算机学院 陕西西安710054
第237-239页
作者：詹云军 袁艳斌 黄解军 张晓盼
　单位：武汉理工大学 湖北武汉430070
第239-241页
作者：何慧灵
　单位：三峡大学 湖北宜昌443002
第241-242页
作者：杨埙 乐明于 姚进
　单位：重庆城市管理职业学院 重庆401331
第242-243页
作者：胡照海 吴廷婷
　单位：四川工程职业技术学院 四川德阳618000
第244-245页
教育教学论坛信息技术
作者：包秀荣
　单位：内蒙古师范大学物理与电子信息学院 内蒙古呼和浩特010022
第245-246页
作者：焦琳琳
　单位：吉林师范大学数学学院 吉林四平136000
第246-247页
作者：刘志英 李继宏
　单位：广西科技大学鹿山学院 广西柳州545616
第248-249页
作者：李尚宁
　单位：嘉应学院梅州师范分院 广东梅州514721
第249-250页
作者：王婧
　单位：湖北文理学院 湖北襄阳441053
第251-252页
作者：张成光
　单位：潍坊工程职业学院 山东青州262500
第252-253页
教育教学论坛学前教育
作者：赵丽萍
　单位：福建省莆田市荔城区第二实验幼儿园 福建莆田351100
第253-254页
作者：张念平
　单位：辽宁省盖州市实验幼儿园 辽宁盖州115200
第254-255页
教育教学论坛学生教育
作者：邹增丽
　单位：广西中医药大学 广西南宁530001
第256-257页
作者：刘军伟 刘静 傅江浩
　单位：武汉科技大学研究生院 湖北武汉430081
第257-259页
作者：谢毓湘 栾悉道 魏迎梅 老松杨
　单位：国防科学技术大学信息系统与管理学院 湖南长沙410073 长沙学院信息与计算科学系 湖南长沙410003
第259-260页
作者：水珂珂
　单位：华南师范大学教育科学学院 广东广州510631
第261-262页
教育教学论坛学术前沿
作者：陈丽
　单位：大连外国语学院日语学院 辽宁大连116044
第262-263页
作者：尚菲菲 郭晓林
　单位：沈阳工业大学外语学院 辽宁沈阳110870
第263-264页
作者：李欢
　单位：广州中医药大学 广东广州510006
第265-266页
作者：刘峰 刘浩 杨金福 蔡韬 廖达光
　单位：中南大学湘雅三医院神经外科 湖南长沙410013
第266-267页
作者：田浩梅 常小荣 杨茜芸 王超 沈菁 刘密 石佳
　单位：湖南中医药大学针灸推拿学院 湖南长沙410007
第267-269页
作者：狄晗
　单位：安徽师范大学心理学系 安徽芜湖241000
第269-270页
作者：田丹
　单位：大连理工大学远程与继续教育学院 辽宁大连116011
第270-271页
作者：王开华 王爱伟 李俊伟 李焰焰
　单位：安徽省阜阳市第二中学 安徽阜阳236000 阜阳师范学院生命科学学院 安徽阜阳236037
第272-273页
作者：吴艳红
　单位：河北省滦南县扒齿港镇高级中学 河北滦南063500
第273-274页
作者：刘清华 雒仁地
　单位：山东省即墨市第一职业高级中学 山东即墨266234
第274-275页
作者：李文正
　单位：烟台大学文经学院 山东烟台264005
第276-277页
作者：戴大威
　单位：阜蒙县职业中专体育教学部 辽宁阜新123100
第278-279页
作者：陈希光
　单位：山东省莘县古云镇中心初级中学 山东莘县252429
第279-280页
作者：孙承峰 谭洪 王明娣 刘秀波
　单位：苏州大学机电工程学院 江苏苏州215021 苏州大学工程训练中心 江苏苏州215021
第280-281页
作者：冯静
　单位：河北省卢龙县职教中心 河北卢龙066400
第282-282页
作者：杨玉洁
作者：杨玉洁
教育教学论坛杂志分期列表
产品参数：
主管单位：河北出版传媒集团有限责任公司
主办单位：河北教育出版社有限责任公司;花山文艺出版社有限责任公司
出版地方：
快捷分类：
国际刊号：
国内刊号：13-1399/G4
邮发代号：18-219
创刊时间：2009
发行周期：
期刊开本：A4
下单时间：1个月内
复合影响因子：0.338
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发布时间： 19:42
九江新闻网—浔阳晚报
当今世界科技迅猛发展，竞争日趋激烈，学会自主学习，具有终身学习的能力，既是现代社会对新型人才的衡量标准，同时也对教育提出了更高的目标&&&教会学生学习&。正所谓&授之以鱼不如授之以渔&，如何培养学生的自学能力？作为一名一线教师，我想谈谈自己在教学实践中的一些做法和粗浅的见解。
常规的备课对教材内容、教学过程、教学方法等都会作精心的诠释和合理的安排，往往重视教师的教而忽略了学生的学。因此，要培养学生的自学能力，就必须改变常规的备课，从学生自主学习、合作学习出发，在充分调动每一个学生的学习积极性上下工夫，让教师在教学中学会引导学生自学，从而实现学生在课堂上的主体地位。
在传统的历史课堂教学中，教师为实现教学目标和完成讲授新课的任务，往往以讲解式教学来传授历史知识，采取&满堂灌&填鸭式教学。这种教学模式对学生自学能力培养不足，严重限制了学生能力的发展，因此教师必须改变课堂结构，在课堂中创造条件，让学生通过质疑、探索、钻研、思考来获得历史知识，只有引导学生通过自己的努力钻研去获取知识，把研究性学习和自学有机地结合起来，才能更好地培养学生的自学能力。
在传统的历史教学中，教师关注更多的是学生学习的结果，只要学生回答问题正确，考试分数高就是好学生。但随着新课程改革的推进，在整个社会大力提倡素质教育的今天，教师对学生的评价，就不能仅仅满足于关注学习结果，更应该关注学生的学习过程，因为在学生学习的过程中更能体现学生素质的发展。
课程标准中要求&教师是学习活动的组织者和引导者，教师应转变观念，更新知识，不断提高自身的综合修养。应创造性地理解和使用教材，解决开放课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习&。只要我们在日常的历史教学中注重引导学生自学，学生就能真正成为课堂的主人！
(九江第六中学 张雪萍)
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如何在教学中做到“授之以渔”
【摘要】：正小升初毕业考试过后网上曾出现各种版本的小学毕业考试神题,难倒了身怀绝技的各路网友,家长们更是欲哭无泪,这不是明摆着刁难人吗?随着高考改革的逐渐推进,考试的内容也在慢慢地演变,不再以标准的答案来考察和衡量学生知识的掌握情况,而是用不确定的答案来激发学生的创新能力和创造力。看来那种让学生死记硬背得高分的年代渐行渐远了,我们当老师的也得与时俱进,不仅要"授之以鱼",更要"授之以渔"。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G622.4【正文快照】：
小升初毕业考试过后网上曾出现各种版本的小学毕业考试神题,难倒了身怀绝技的各路网友,家长们更是欲哭无泪,这不是明摆着刁难人吗?随着高考改革的逐渐推进,考试的内容也在慢慢地演变,不再以标准的答案来考察和衡量学生知识的掌握情况,而是用不确定的答案来激发学生的创新能力
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